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八年級作文4篇[薦]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的八年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
“我再問你一遍,是不是你干的?”
父親厲聲的問話遙遠(yuǎn)的傳了過來,猛地拉動(dòng)了我的神經(jīng),我張了張嘴,無話可說,無情可寄,我成了替罪羊。
很簡單而明顯,一個(gè)破碎的花瓶,在地上散作了無數(shù)潔白的、閃著光澤的殘。阂粋(gè)躲在桌底的籃球,足以說明一切。
“不是……我,是哥哥干的!碧玫芮忧拥卣f,怯怯的眼睛下藏著一顆弱小的心。唉,還能說什么呢?
一切在所謂的“事實(shí)”面前都顯得那么蒼白無力。忽然間就失去了爭辯的力氣。我的目光空洞地盯著那花瓶的碎片,心里像是被打穿了千萬個(gè)孔,沒了爭斗的力氣,沒有了說話的力氣。
氣氛凝固了。
爸爸先是開了口:“你回去好好想想,我批評的對不對?”
于是,我在叔叔、父親還有弟弟的注視下,木然地回了屋,掩了門。
我癱在床上,像“剛剛經(jīng)歷了一次世界大戰(zhàn),整個(gè)世界都安靜了”。似乎無力再抬動(dòng)一根手指頭。弟弟的謊言、父親的.責(zé)罵在耳畔回響,一切都失去了鮮亮的光澤,都失去了存在的價(jià)值和意義,毫無生氣,毫無生趣。
“你們憑什么指責(zé)我?!”我在心里大聲地咒罵,然后,任淚水在心中聚積,在心中翻江倒海,心似乎傳來一陣陣絞痛,心在少年時(shí),就體驗(yàn)了這種莫名的滋味,痛心的滋味。
叔叔告辭了,門“呼”地合上了,父親在干什么?
也就幾時(shí)工夫,父親悄無聲息地來了,或者是我完全陷入自我世界,連推門聲都沒聽見。聞得一點(diǎn)聲音,我瞅了一眼,見竟是父親,不禁驚慌失措,一躍而起。父親一手扶著門,眼神復(fù)雜。還等什么?是那一聲難以開口的原諒嗎?我疑惑地想,竟沒了悲傷的感覺。
父親猶豫不決,但終于還是開了口:“嗯,那個(gè),我知道花瓶其實(shí)不是你打破的!彼吹搅宋页泽@的眼神,又緩緩地說:“我是怕你叔叔知道真實(shí)情況,會(huì)打你弟弟!蹦┝耍補(bǔ)充一句:“你要知道,你叔叔很嚴(yán)厲的!
我似懂非懂,又似恍然大悟,父親在一旁有些不安地搓著手。我竟然誤會(huì)父親,誤會(huì)的如此之深!我還沒能讀懂父親,理解父親!終于,我哽咽了:“對不起,父親!笔俏覍δ私馓倭!是我對不起你的。⌒睦镌僖淮瘟鳒I,卻是喜悅的淚。
那一瞬,陽光溫暖了我全身。!父親便是我心中永遠(yuǎn)的陽光!
八年級作文 篇2
禮是一個(gè)人為人處事的根本。也是人,之所以為人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。我們中國素有“禮儀之邦”之稱。所以我們要有禮貌,使每個(gè)人都是“禮”的象征。
在“禮”兩個(gè)方面的屬性中,等級制度為“禮”的本質(zhì)。也就是孔子所謂的“君君、臣臣、父父、子子!薄6鴤惱淼赖路矫娴膶傩詣t為等級制度的外在顯現(xiàn)。封建禮數(shù)實(shí)際上是通過向人們灌注孝、慈、恭、順、敬、和、仁、義等,把這些外在于人的倫理道德觀念變?yōu)槿说膬?nèi)在需求,去束縛人們的思想,限制人們的行為,把人們變?yōu)榻y(tǒng)治階梯的忠實(shí)奴仆,以達(dá)到維護(hù)封建等級制度的目的。正因?yàn)槿绱,所以中國封建社?huì)的.歷代統(tǒng)治者都把封建禮教作為維護(hù)其統(tǒng)治的不二法門。自從民國以來,中國的禮儀制度在不斷變得簡單化、人性化,吸收了西方一些可以借鑒的模式。“禮”,只是人們?nèi)粘I钪兴匦枳袷氐牡赖乱?guī)范和行為規(guī)范,已經(jīng)脫離了原先為封建時(shí)期森嚴(yán)的等級制度服務(wù)的本質(zhì),而是維系社會(huì)良好風(fēng)氣的道德規(guī)范。
可是有些人卻沒有這個(gè)“禮”。最近電視上總是報(bào)導(dǎo)一些“碰瓷”事件。那些人之所以“碰瓷”,就是想要得到更多的錢。還有一些老人被撞倒了,有些路人出自好心給老人扶起來,卻被老人誣陷是ta撞倒的,他們沒有禮,反而更有理。從小,老人在我的心目中都很善良,慈祥和藹。可他們卻不是我心目中的那樣。還有報(bào)導(dǎo)一些人出去旅游,總愛在一些文物上或者墻上亂涂亂畫,不但不禮貌,還會(huì)被人們藐視。在公交車上,一些人看到老人,孕婦或者殘疾人都會(huì)給他們讓座,而另一些人卻無動(dòng)于衷。有的老人覺得年經(jīng)人工作辛苦,還會(huì)給年輕人讓座。前幾個(gè)月電視報(bào)導(dǎo)在一輛公交車上,一個(gè)女孩沒有給老人讓座,竟然出手打那個(gè)女孩。
看來,并不是所有人都懂得了“禮”,可我想隨著中國的一步步發(fā)展,“禮”無與倫比的魅力必將會(huì)再度大放異彩,使世界眼中的中華民族,是一個(gè)文明、開放的民族,而中國當(dāng)然就是一個(gè)文明、開放的國度?梢哉f,中國的形象,將會(huì)因?yàn)椤岸Y”而更加亮麗,清新。
八年級作文 篇3
動(dòng)物學(xué)校舉辦了一個(gè)課外實(shí)踐活動(dòng),目的地是阿爾山的天池。
一大早,小動(dòng)物們裝備齊全地來到學(xué)校,有的人帶了零食;有的人帶了玩具;有的人帶了午飯......真是八仙過海,各顯神通。∫粫(huì)兒,汽車就把同學(xué)們帶到了動(dòng)物界最著名的地方——阿爾山。長頸鹿老師和大象老師一起帶著一群多得像海一樣的小動(dòng)物們?nèi)チ说谝粋(gè)景點(diǎn)——觀光亭。觀光亭是唯一一個(gè)可以看到整座山的地方,小動(dòng)物們連聲贊嘆。突然,小猴同學(xué)飛快地跳上柱子,寫了“頑皮猴在此一游”幾個(gè)大字。阿爾山的工作人員獵豹叔叔來了,他看到了這幾個(gè)字后,便親切地對小猴說:“小朋友,你這樣是不對的,因?yàn)檫@里是公共場所,不是私人地方,你能把字檫掉嗎?我代表游客們謝謝你!毙『锪⒖膛郎先グ炎珠吒蓛,連柱子上的灰塵也檫了。獵豹叔叔向小猴連聲“知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子,希望你能改掉壞習(xí)慣。”“嘻嘻”小猴低著頭笑了。
“過了這座小山就能看見天池了,加把勁兒!”長頸鹿老師說。聽到了這名話,小動(dòng)物們像車子一樣飛奔而去,只有小小豬同學(xué)爬不上去,“我好累呀,你們來拉我一下好嗎?”“好的`,讓我來,我力氣最大!”小虎同學(xué)自告奮勇。然后小虎就過來拉小小豬,拉了半天,小虎滿頭大汗,竭盡全力還是沒能把小小豬拉上來。“還是大家一起拉吧!”長頸鹿老師說,“不用!毙』⑦在用勁!靶』⒛悴皇菍W(xué)過嗎?人多力量大!""好吧。"小虎作出讓步。大家齊心協(xié)力,終天把小小豬拉了上來。大家都樂樂地笑了。
同學(xué)繼續(xù)努力向前,小蛇對小兔說:“我們比賽跑步,看誰先跑到終點(diǎn),好不好?”“好呀!”小兔爽快地回答說!3.2.1.GO!”河馬同學(xué)在一旁發(fā)同口號。小蛇飛快地跑起來, 小兔卻慢悠悠地跳著。突然,小兔摔了一跤,原來是一塊石頭惹的禍,小兔看到小蛇已經(jīng)快要跑到終點(diǎn)了,就無精打采地想放棄。這時(shí)候,獵豹叔叔走過來,坐在小兔旁,和靄地說:“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),小蛇雖然沒碰到石頭,暫時(shí)在你前面,可是他跑步?jīng)]你快呀!鐵杵磨成針--功到自然成!只要努力,就肯定會(huì)行的。去吧,加油!”獵豹叔叔的話讓小兔充滿了自信,她像長了雙翅膀一樣,向終點(diǎn)飛奔。那驚人的速度馬上超越了小蛇,得了最終的勝利。同學(xué)們驚嘆不已。我們的力量沒有限量,只要努力,一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
最后,大家都爬上了山頂,在風(fēng)光如畫的天池邊合了一個(gè)影,就開開心心地回學(xué)校了。
八年級作文 篇4
談到景致之美,山清水秀可能是大家公認(rèn)的審美標(biāo)準(zhǔn)?墒歉哙]城地勢平坦,惟有一座山,卻還被人稱為土山。但是天還是公平的。雖為賜我高郵青山,卻贈(zèng)我家鄉(xiāng)多處秀水。且談不上高郵城里穿過高郵湖,大運(yùn)河,就連我奶奶家四周的小池塘也透著靈氣。
春采蘆葦在家鄉(xiāng),才到暮春就家家都飄散著粽葉之香,或許是從小品慣了家鄉(xiāng)美味的緣故吧,我對吃粽子倒沒什么興趣,但一聽要打粽葉就來了性致。粽葉就是蘆葦葉,蘆葦依水而生。村子?xùn)|邊有一片蘆葦林,在暮春,蘆葦還沒有長得太高時(shí),可以越過去,就見一方池塘,池塘并沒有能夠見底,但還是十分清澈的,令人覺得內(nèi)心也如此清澈敝亮。池塘的一邊是小碼頭,鄰居家嬸嬸常在碼頭邊洗衣服,我和弟弟就喜歡躺在她身后的草地上陪她拉家常。地上不干凈,但長滿了小草,每棵小草的頭頂幾乎都冒出一朵小花,受了有靈氣的水的澆灌,這些小花似乎也透著一股讓人說不出來的靈氣,惹人喜愛,我多次欲將其移栽到自家院中,也許是失去了有靈氣的水的.陪,這花也失去了它的光澤。抬頭眺望,藍(lán)天將它最?yuàn)Z目的一部分投入水中,綠樹將它最茂密的枝葉映入池塘,這方池塘便成了一塊有靈氣的鏡子,折射出萬物最絢麗的光輝。
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