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(實(shí)用)八年級作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的八年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
在這個(gè)日新月異,瞬息萬變的社會(huì)里,早已不是人帶動(dòng)著社會(huì)而發(fā)展,取而代之的是人們早已追不上了時(shí)代的步伐,從19世紀(jì)50年代的科學(xué)革命,到現(xiàn)在的手機(jī)革命,社會(huì)的更新速度早已把一些人或是一些國家早已甩在了起跑線上。
一個(gè)國家的強(qiáng)大離不了一點(diǎn)一滴的科學(xué)基礎(chǔ),離不了每個(gè)人對社會(huì)的貢獻(xiàn)。而我也想成為那中間的一份子,用自己薄弱的力量去推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,阿·安·普羅克特說過一句話“夢想一旦被付諸行動(dòng),就會(huì)變得神圣!笔堑,如果想把自己在心里潛藏的夢想變成現(xiàn)實(shí),就一定付諸行動(dòng),在沒有付諸行動(dòng)時(shí),夢想只是夢而沒有想,這就不是一個(gè)完整的夢想了。
在我小的時(shí)候,當(dāng)我想要玩具的時(shí)候,只要耍耍小孩子氣媽媽就都給我買了,當(dāng)我不想上輔導(dǎo)班的室友也是耍耍孩子脾氣就不上了,可是當(dāng)我上了初中以后發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不一樣了。
我上了初中以后,我一直有一個(gè)夢想想成為一名尖子生,能拿到很多的獎(jiǎng)狀,回家受到很多人的表揚(yáng),在學(xué)校能受到老師的重視,在同學(xué)們之間可以鶴唳雞群,在大家的心目中能成為大家公認(rèn)的好孩子?墒菨u漸地我發(fā)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)這些夢想的時(shí)候,不試試能靠耍耍一耍小孩子脾氣而可以實(shí)現(xiàn)的,之后我學(xué)會(huì)了奮斗。
今天我又要一個(gè)夢想,我可以考上自己那個(gè)中意的高中,所以我便在初中這個(gè)黑暗的水壇子中尋鱔,每一天我都在為自己的肚子苦苦尋覓著可以充實(shí)自己的食物,為自己光明的前途做著鋪墊。
夢想是生命的靈魂,是心靈的'燈塔,是引導(dǎo)人走向成功的信仰,只要有了崇高的理想,只要矢志不渝的追求,夢想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí),奮斗就會(huì)變成壯舉,生命就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。
在當(dāng)今的世界里只有許許多多中國人的夢想都靠自己的雙手創(chuàng)造出來,那么中國夢便不是中國夢了,就變成了一個(gè)近在身邊的現(xiàn)實(shí)。
八年級作文 篇2
雨慢慢地下著,行人慢慢地走著,有一些人很討厭雨,因?yàn)樗麄冇X得雨讓他們變得行不方便,可是我覺得雨是世界上最美的自然現(xiàn)象,雨每次都是默默地下著、悄無聲息地下著,為人們帶來涼爽,我更加喜歡四季的雨,他們變化萬千、與眾不同!雨,好像是千萬只纖細(xì)的手指,又好像是千千萬萬條琴弦,走出了千變?nèi)f化的美妙音樂,神奇極了!
雨,它走進(jìn)了春姑娘的萬花筒里,走進(jìn)了這個(gè)奇妙的世界,它落在了草地上,小草微笑著彎下了腰,好像在說:“你好,歡迎你來到這個(gè)世界!庇昀^續(xù)地“走著”,它總不會(huì)忘記給大地灑下一番獨(dú)特的毛毛細(xì)雨,像是一曲美妙跳動(dòng)的、淘氣的音符,在大地上奏出了美妙動(dòng)聽的音樂,使人陶醉其中,也讓我喜歡上了它,綿綿春雨繼續(xù)淅淅瀝瀝的下著,它像牛毛,像花針,密密地斜織著,它撫摸著大地,仿佛像是慈祥的母親輕輕撫摸著孩子的臉。這也讓我更加喜歡上了這可愛的.雨,它好像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小孩子。
夏天的雨就好像是小孩子的臉一樣,說變就變,就像變臉王一樣。剛剛倒是烈日當(dāng)空,驕陽似火,轉(zhuǎn)眼間,天空就烏云密布,一瞬間,豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)兒就落在了人們的頭上、肩膀、手臂上,感覺到全身生疼生疼的。接著,雨越下越大,地上一直“啪啦啪啦”地響著。我也喜歡這夏天的雨。俗話說“一陣秋風(fēng)一陣涼”。
秋天的雨老是不怎露兒面,它就只會(huì)坐在軟綿綿的云層里,享受著一片豐收的美景,看著大地上的一片片金黃色的麥田,有時(shí)候它看見空氣干燥了,于是它就跳出云層,然后就一會(huì)甩衣袖,給人們下一場“及時(shí)雨”。這時(shí),秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋雨綿綿涼爽極了!我也喜歡這秋雨。
冬天的雨其實(shí)是雪花,雪花緩緩地旋轉(zhuǎn)的飄落下來,好像是一個(gè)個(gè)跳芭蕾舞的女孩兒,又是它打落在人們的臉上,刺骨地疼,不過不管是那么的疼,我還是喜歡它的美麗,因?yàn)橐话阆霌碛忻利惖臇|西都是要付出代價(jià)的!
我喜歡雨,我更加喜歡那四季的雨、那與眾不同的雨,因?yàn)樗軒Ыo我微笑、涼爽,也能教會(huì)我有一些東西是要付出代價(jià)的!
八年級作文 篇3
“那么,我來說一下成績。”老師手中一摞試卷就像一張生死卡,全班同學(xué)的心都懸在了半空!白罡叻郑扃。”呀!這孩子真幸運(yùn)。叫什么來著?徐琰。。。什么是我?我詫異的接過試卷試卷,對試卷看了又看,最后在相信這試卷是我的。
“說好的哦!”我拿著試卷往你眼前晃了晃。你皺了皺眉,嘆了口氣:“我的伙食費(fèi)!”
金黃色的沙灘上洋溢著暖意。我手里拿著幾串燒烤,對著烤爐旁的你說:“再來幾串雞翅,小二。”誰叫你說我考到班級第一就帶我燒烤來著。我得意洋洋的享受著戰(zhàn)利品,看著一望無際的大海,海面上倒映著藍(lán)白相映的天空。美,好美!
“喏!蹦氵f過幾串雞翅,在我身旁坐下!拔疫記得,你說過你最喜歡看天。因?yàn)檎克{(lán)湛藍(lán)的,像寶石一般。”我看看天,微微一笑,心里竟有些開心。難得你還記得小時(shí)候。
此時(shí),我望著天,卻望不到邊際,云翻浪涌,天像海的影子,海像天的影子。
你像個(gè)影子一樣,填充了整個(gè)天空。
那年楓葉,很美
始終還記得見你最后一面的場景。你穿著T恤配著運(yùn)動(dòng)褲,身上散發(fā)出一股淡淡的橙香。臉上依舊是衣服“放寬心”的眉宇間的那股稚氣已褪變成了一種成熟。臉上標(biāo)致的大眼睛眨巴著,眨巴著。嘴唇的淡紅散發(fā)出男性同胞的`一絲感性。
“再見了,小丫頭。以后不要吃太多零食和油炸食品。少喝點(diǎn)飲料,不要秋天還吃冰淇淋。要聽你媽媽的話!蹦銣芈曊f著,我卻情不自禁地流下了雷。沒錯(cuò),你要走了,去一個(gè)我聽都沒聽過的地方。
你家那顆楓樹葉“嘩嘩”的落著。很凄涼葉很凄美。你卻笑著說:“看,楓葉也為我送行,別哭了!蹦忝业念^,依舊是那雙大手。
你是個(gè)摯友,讓楓葉也落了淚。
你是我的哥哥,你是我的影子,你是我的摯友。
八年級作文 篇4
我,一個(gè)女孩子家家的,本來時(shí)光在房里彈彈琴,看看書什么的?墒,我的目母親她在烈日洋洋下工作的,出去時(shí)她總是要帶上我才放心。
這樣的日子多了,我原本那白嫩嫩的皮膚變得黑呦呦的。小時(shí)的'我對這也不太在意,可是轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)到了花季期間,愛美是人的天性,我越來越注重外表。每當(dāng)有幾個(gè)人在交頭接耳時(shí),我的第六感官告訴我,他們在取笑我。為此,我時(shí)常一個(gè)人悶在房里,不理母親對我種種使喚。
有一次,班主任通知我們今天有幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)要來學(xué)校,叫我們做好迎接儀式。領(lǐng)導(dǎo)如約前來,我們拍著手掌,嘴里喊著歡迎。領(lǐng)導(dǎo)們一進(jìn)校門,就笑咪咪地說“想不到我校遠(yuǎn)近聞名呢,老外都來了,太好了!太好了!”一番話說完,同學(xué)們齊刷刷地向我看來,我羞愧得無地自容。真想找個(gè)地洞鉆下去。
就為這事,我曾幾次三番,幾次三番地要求轉(zhuǎn)學(xué)。但她就是不答應(yīng)。我與她整整一個(gè)月沒有說過一句話。
一次偶然的機(jī)會(huì),我聽到了一些我認(rèn)為不該聽的話:你知道嗎?我們學(xué)校的黑人的媽媽來了,她責(zé)備了學(xué)校里曾經(jīng)侮辱過黑人的人了,說這有什么好奇怪的,人各有志……忽然間,我意識(shí)到了我的不該,我是多么地虛容與可恥。
原來,我的母親是愛我的。天地寬大,父母恩大。我應(yīng)該才能報(bào)他們呢!我束手無措。我只知道,我與目母親有剪不斷的“臍帶”
啊!剪不斷的“臍帶”!我的好媽媽!
八年級作文 篇5
有人說人生不能活得像一張白紙,要讓生命充滿色彩。
有人說白色不吉利,那么為什么還有白色的禮服?
有人說白色太乏味,那你可知道你喜歡的安琪兒也是白色的?
有人說白色太單調(diào),那你是否會(huì)把作文謄寫在大紅的紙上?
因此,我認(rèn)為白色是天使的顏色,它象征著純潔無暇……
記得那是一個(gè)夏天,我走在街上。突然一片雪白映入眼簾,這是什么?心中不禁生出疑惑。走近一看,原來是花呀!這種花小小的、白白的,黃色的花蕊看起來異常飽滿,我暗想里面一定是藏了許多花蜜吧。
陽光突然消失了,不由自主的.看了看遠(yuǎn)處的天空,剛剛還晴朗的天氣竟然轉(zhuǎn)瞬間下起了雨。這些小花看起來是那么的嬌小,要是雨下大了可怎么辦啊。我想找一把傘,為她們擋風(fēng)遮雨,跑進(jìn)一旁的便利店,里里外外尋了個(gè)遍,卻還是沒有找到傘。我只能無奈地站在櫥窗前,看到遠(yuǎn)處那一朵朵白色的小花,被突如其來的風(fēng)雨拽在手中搖晃,好像就要碎掉的樣子。
說來也怪,雨驟然停了。我趕緊跑出便利店,蹲下去看那些花。純白的花瓣經(jīng)過雨水的洗禮,變得更加純潔了;黃色的花蕊上還掛著幾滴雨珠,像是個(gè)頑皮的孩子,到處滾來滾去。見到花兒安然無恙,我也放下心一路碎跑回家,隨手翻書得知這種花兒叫做雛菊。
夏末,由于一味的貪圖空調(diào)的涼意,受了些許傷寒,連日掛水沒有好轉(zhuǎn),另去中醫(yī)院配了幾敷中藥?粗幏剑渲幸晃端幬沂悄敲词煜さ碾r菊。從那一刻起,我就愛上了雛菊——雖然她并不起眼,卻一直在默默奉獻(xiàn)。
“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”,雖然這是描寫梅花的,但它與雛菊卻有異曲同工之妙。它們都是經(jīng)歷了困難,卻都又默默奉獻(xiàn)的。
白色,這個(gè)堅(jiān)韌而又平淡的顏色,將一路領(lǐng)我前行。
八年級作文 篇6
我最不想要的一天終于到了。
6月24日上午,是我在母校最后的一個(gè)上午了,我多想時(shí)間在這時(shí)候能逆轉(zhuǎn)或是停止:
會(huì)想起六年前我還來到這個(gè)學(xué)校,還是一個(gè)什么都不懂的小屁孩,轉(zhuǎn)眼間我已畢業(yè)、馬上就要離開她了。眼淚真的是在眼里打轉(zhuǎn),心有些像刀在割一樣,像失戀一樣。
剛開始,我在這里沒有一個(gè)朋友,連同班同學(xué)都不認(rèn)識(shí)。有兩個(gè)同學(xué)見我沒有一個(gè)朋友就欺負(fù)我,他們倆走到我的桌子前,雙手放在我的桌子上慢慢地、胸有成竹地;
說:“你是剛來的吧?”
“嗯,”我用很平常的`語氣說,低著頭說。
“哎喲,你很拽嗎,低著頭,是怕我們嗎?”
我聽到這話,于是抬起頭,直視著他們的眼睛,又站了起來,對他們說:“你們想干什么?”
哪二人,二話不說就用力把我推到了教室門邊,又跑過來抓住我的衣服,我用力抓住他倆的衣服使勁一推就把他們推到了門后面。
那時(shí)候,我也不知道當(dāng)時(shí)哪里來的那么大的力氣。
現(xiàn)在想起都好笑,我們太幼稚了。
五年級時(shí)候?qū)W校要在六一兒童節(jié)辦“花樣童年,紅領(lǐng)巾心向黨”的文藝節(jié)目。我們班里老師讓我和其它三個(gè)同學(xué)去參加現(xiàn)場剪紙比賽,但是要我們先回家去練習(xí),材料是學(xué)校提供,比賽的也是回家練習(xí)的,練習(xí)的也要交回來給老師檢查。
六一節(jié)那天上午,是我們五年級參加比賽。
當(dāng)我走到比賽區(qū)時(shí)我好緊張,可是我慢慢的調(diào)解到比賽就不緊張了,所以我的作品也得了獎(jiǎng)。在此我也悟出了一個(gè)道理:在參加比賽時(shí)要保持一個(gè)良好的心態(tài)是很重要的,這會(huì)影響到你的比賽成績。
星期一,一走進(jìn)教室老師和同學(xué)們都為我鼓掌,祝賀,還有一些平時(shí)跟我關(guān)系不是很好的同學(xué)都和我搞好了關(guān)系,我也十分的高興。
想起這些我都是滿臉的笑容,覺得我們這個(gè)班的的同學(xué)真的很好,就像我的親兄弟姊妹一樣,我真的不想離開他們。
時(shí)間給我站住。
八年級作文 篇7
風(fēng)迎面吹來,在耳邊呼嘯,奔跑的步伐,為風(fēng)聲伴奏。燦爛的陽光撒在他臉上,他,在前方領(lǐng)跑。
他是我們的班主任,個(gè)頭不高,十分瘦弱,臉上布滿了時(shí)間的刻痕,顴骨高高突起,鼻梁上架著一副鍍金眼鏡,雙眸燦燦地生光,目光灼灼。
他跑得并不快,我們能輕松追上,卻從不超越。是從初一開始晨跑的吧,那是在進(jìn)校后舉行的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,我們班得了倒數(shù)第一,他雖泰然處之(因?yàn)榻Y(jié)果在預(yù)料之中),卻仍有不甘,決定帶我們每日晨跑,鍛煉身體。除雨天外,從未中斷。這其實(shí)也是對心智的磨練呵!起初,不少老師對他的這一舉動(dòng)難以理解,這一方法有效嗎?同學(xué)們也有埋怨:別的班都在讀書,我們卻在跑步,成績怎么跟得上?沒有人回答。但漸漸地,一個(gè)班一個(gè)班地漸漸加入了晨跑,這便是最好的認(rèn)可吧。當(dāng)質(zhì)疑一天天變成效仿,人多了,心也齊了。我們班晨跑時(shí)的紀(jì)律那是無人能及的,除去堅(jiān)定的步伐一次次叩擊地面,所過之處,一時(shí)間寂然無聲。
還是初一,我們剛?cè)雽W(xué),為了讓住校生們快速適應(yīng)獨(dú)立的生活,他是那樣細(xì)致,給我們安排寢室,每個(gè)房間他都來檢查過,指導(dǎo)我們?nèi)绾握_管理自己的學(xué)習(xí)和生活,就連書本、物品的擺放,他都十分注意。若是雜亂無章,或許還會(huì)免不了受幾句責(zé)備,乖乖地收拾好才算了結(jié)。我們倒也無話可說,只靜靜地聽著教誨,銘記在心便是。
他的課也是風(fēng)趣,一堂課下來,硬是憋不住開懷大笑幾回。他的語言詼諧幽默、平實(shí)質(zhì)樸,操著一口流暢而不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,其中夾雜著些許地方口音。他總是將一道道看似枯燥乏味的幾何題或計(jì)算題講出新意,讓我們更容易理解和接受。
他為這個(gè)班級已經(jīng)努力了近兩年,卓有成效。我們的體育成績從原先的最后一名向前提升了幾個(gè)名次,在最近的足球賽中也已闖進(jìn)八強(qiáng),位居中游;我們也早已學(xué)會(huì)了生活自理、學(xué)習(xí)自主;我們班的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,優(yōu)生率長居年級首位,其余班級望塵莫及。兩年來,但凡年級要承擔(dān)公開課,上課的老師便會(huì)毫不猶豫地點(diǎn)名要我們班,那是因?yàn)樗麑ξ覀儗?shí)行的是松散式管理,同學(xué)們的思維十分的'活躍。為了提高我們的寫作興趣,他還把我們每個(gè)人的得意之作收集起來,編了一本班級作文集。在他的鼓勵(lì)下,現(xiàn)在有更多的同學(xué)發(fā)表了,寫作愈發(fā)積極。不僅如此,他還要求我們參加了班級合唱,讓我們在各方面都得到發(fā)展。
他依然在前方領(lǐng)跑著,奔跑的步伐仍舊堅(jiān)定,我們緊跟著。陽光下他不也是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)跑者嗎?我們跟得更緊了。
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