八年級作文（優選4篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的八年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
美，無處不在，只要你有一雙慧眼，就能發現！家庭溫馨甜蜜的美；人與自然和諧的美。
去年五月一日，我的爸爸帶著媽媽和我去茅荊壩玩，一路上微風吹拂著臉龐，多么干凈純潔的風！到了茅荊壩，我們一起步行上山，上山的路都是由木板鋪成的臺階，踩上去“咯吱咯吱”地響。路邊的小花小草為你撐起上山的路，高大的白楊為你遮涼！在這里呼吸不到一絲一氧化碳，只有呼吸不完的自然的氧氣！小花小草啊！那么美麗，那么自然！那白楊啊！那么高大，那么筆挺！我們走著走著，突然，一只野雞從草叢中竄了出來，嚇了我們一大跳！木板上還有一些叫不出名字的`“長腿蜘蛛”和一些小蟲子等生物，看上去讓人毛骨悚然！如果走累了，可以坐在路旁的涼亭里歇歇腳，喝口水再走。終于到達山頂了！夕陽籠罩著遠處的山，向那里喊上一嗓子，便可聽到回音！下山了，我戀戀不舍的離開了這綠色的天堂~
自然的美就是與眾不同！我愛自然的美！
八年級作文 篇2
轉眼間兩年過去了，我拽著行李箱，手里揣著飛機票，百感交集。可能是天意吧！因為放圣誕假，在機場上看手機信息時，我剛好看見初中群里說要開同學會的消息，思緒把我拉回到了那個充滿回憶的初中校園。
我決定先去學校看看，再回家。
車在校門口停下，不知進出多少次的校門沒有變，依舊是當年的樣子，但教學樓倒是改了不少。原來的A棟教學樓修成了一個嶄新的籃球場。原來的操場變成了新的教學樓。站在操場上想起了很多當年難忘的事。還記得二年級的一節體育課，因為我們跑步很亂，總是在說話，所以老師罰我們跑了一節課，跑得我們汗流浹背，筋疲力盡，也讓我們幾乎達到了極限。也是那節課讓我們認識到團隊和朋友的力量我們幾乎手拉著手跑完全程，也正是那節課，讓我們的友誼變得更加深厚。
班主任是一個善解人意的老師。我很喜歡聽她講課，能讓我看到我從來看不到的景色和世界。那一次，講第五單元，講著講著就講到她在新疆的經歷，讓我們的心靈在新疆神游了一大圈。最后這節語文課，就是以她的新疆經歷告終了。上她的課就是用文字去游歷，是一次次心靈的的洗滌，我很喜歡這種感覺。可惜的是她教完我們，就滿三十年教齡了，也就是說，當我們畢業后她就結束教學生涯了。
那年畢業晚會開始前，她找我談話，也是我們最后一次談話。在向辦公室走去是地，燈光闌珊，我想起一句電影對白：“我即將遠去，請記住我。”她即將遠去，可我不會忘記她。那時她問我以后都有什么想法。猶記的，黃昏的.光照在她的臉上，是那樣飽經滄桑，又那個令人溫暖。我如實回答：“其實我是想出國的。”她想了想說：“出國其實也挺好的，能多見識一下國外的風土人情。”我們就這樣有一搭沒一搭地聊著。不一會兒，天就暗了，我們也相繼開始往回走，她在前我在后，夕陽灑在她身上，拉出長長的影子，有些孤單，但是卻充滿力量。
看著她的背影，我深深的感到一股滄桑的感覺。是啊，她為我們做的已經夠多了，她總是站在講臺上，神采飛揚地講課，可是，她終將漸漸老去，看著看著，我竟有了眼淚，這也是在我初中階段第一次流淚吧。為老師的老去，也是為自己逝去的初中生活。
明天的同學聚會，我又將見到我的同學們，見到老師，我想告訴老師，逝去的年華不可惜，只要我們不虛度年華。
八年級作文 篇3
昨天下午，奶奶神秘地對我說：“明天上午九點有一年一度的元宵節社火表演，你去不去看呀?”“什么?社火表演?”我興奮地一蹦三尺高。“太好了，我一定要去看社火表演。”晚上，我把這個消息告訴了爸爸媽媽，他們聽了后，媽媽就毫不猶豫地說：“好，我明天帶你去看社火表演。”耶!
我再一次一蹦三尺高。
早上，我急急忙忙地起了床，趕快吃完了早飯，就抓緊和爸爸媽媽一起來到了馬路上。這里人還沒有多少。我左右看了看，發現了一個又靠前又在中間的位置還沒有人。就是那里了，我趕快來到了那個位置，站好，準備著看社火表演。
等呀等呀!
我們還沒有看到社火表演，我不停地問爸爸媽媽：“怎么還不開始呀?”那時的一分鐘可真是像一年呀!
正在我等得不耐煩的時候，這時，一個整整齊齊的自行車方隊慢慢地向我們騎來。當他們騎進的時候，我一看，只見他們頭上戴著頭盔，穿著統一的紅衣服，我再仔細一看，讓我大吃一驚。這個自行車方隊竟然由老奶奶和老爺爺組成，這是老年騎游隊。再一看，他們一個個笑瞇瞇的，精神也特別飽滿。老年騎游隊過去了，我隱隱約約地聽見了敲鑼打鼓的聲音，往遠處一看，一些穿著黃衣服，頭上包著黃頭巾的人，有的打著腰鼓，有的敲著镲，真是震耳欲聾，地好像都晃了起來。
咦?那是什么?我踮起腳尖，頭使勁往上伸，看見從遠處的上方飄來了一條長長的龍，龍頭晃來晃去，顯得神氣十足。走近一看，原來是一些穿著紅色衣服和黃色衣服的叔叔在拿著舞龍棒舞龍，只見他們各自拿著自己手中的棒，跑來跑去。這是怎么回事呢?我一邊好奇地想一邊往前看，只見一個人拿著一個鐵棍，上面有一個可以來回轉動的球，爸爸告訴我這是雙龍戲珠的寶珠。突然，那個拿寶珠的人開始左搖一搖，右搖一搖，龍一直盯著寶珠，跟著寶珠跑，慢慢地，龍有規律地疊起來了，然后，龍又歡快地抖著身子，拿寶珠的人一下子把寶珠舉得高高的，龍也跟著站了起來。
龍繼續向前走著，嘿!
獅子上來了。看!
那一只只獅子隨著前面打鼓的節奏，跳來跳去，跳得特別高，有的獅子和別的獅子在一起，好像在玩耍，也好像在說悄悄話。還有的'獅子頭搖來搖去，仿佛在說：“今年的社火我又來了，我跳得好嗎?大家一定很喜歡我吧!”最后，還有漂亮的旱船，大大的花車，穿著漂亮衣服跳舞的舞隊，推著油桶的叔叔……真是太有趣了。
精彩的社火，我覺得表現出了我們民族的節日的喜慶，也在慶祝明日的元宵節。
八年級作文 篇4
蝴蝶的一生，讓我明白，只有在繭里束縛過，才會有華麗的新生。
——題記
夜晚，又下起了稀淅瀝瀝的小雨，驚醒了我，美麗的蝴蝶夢，也如霧一般隱去了。
我忘了自我介紹一下。我是一只毛毛蟲。
雨，滴落在我的頭上。我還只是一只毛毛蟲。天天做著蝴蝶夢。
看，蝴蝶。他們就是我的夢想。長著絲綢般光鮮亮麗的翅膀，他們可以飛。他們是神圣的，陽光下像精靈一樣飛舞。我一個躲在滴水的樹葉下，靜靜地欣賞這惟美的畫面。然而，他們卻發現了我。
“你是一只毛毛蟲？”一只五彩的蝴蝶問我，眼里帶著欣喜，還有懷疑？
“我，我是。你們是蝴蝶。天呀。你們太美了。我從來沒有見過像你們這樣美的精靈。你們就是我的夢想。”我說完，又覺的我好象有點太熱情了，于是就低下了頭。
另一只蝴蝶和藹的說：“你是一只毛毛蟲，就終將破繭成蝶的。不用擔心。但是，這得有堅定的決心，還有得忍受的了那分苦。你行嗎孩子？”
我會變成蝴蝶，我被喜悅快沖昏了頭，膽小的我都說：“當然，只要我能成為蝴蝶，再大的痛苦，我也能堅持！”
他們都露出了滿意的笑容，眼里的一抹懷疑也消失了。最后，他們帶著笑容，扇動著絢麗的翅膀，飛向那一縷夕陽。
耳邊又出現了滴答滴答的`響聲，又下雨了嗎？我抬起頭，沒想到卻一片黑暗。我，我難道真的像他們一樣，被繭束縛著，我努力的掙扎著，但仿佛只是白費力氣。
身邊的空氣越來越稀薄，身體被繭束縛著，呻吟也被雨聲覆蓋了，力氣漸漸的消失，我的意識也漸漸的模糊了。我要放棄了。腦海里回響著：“你不是想成為蝴蝶么？怎么放棄了，只有被束縛過，你才會獲得華麗的新生。”是呀，只有被束縛過，才能換來新生。暖暖的力量在我心中涌起，我要加油！
……
一縷陽光出現在我的眼前，我成功了，我變成了蝴蝶，變成了我夢寐以求的陽光般的精靈。我縱身一躍，向太陽飛去。
束縛也是一種享受。等待耀眼的成功。
看，天空中的那只蝴蝶，看她的華麗的新生。
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