（優選）八年級作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的八年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
衢州，猶如一位新生的嬰兒，在中華母親的懷抱中，盡情酣睡。她是那么得慈祥，以無限的愛憐守護著這座城市，她甚至派出了四位勇敢剛強如“斯巴達戰士”的勇士，世世代代守護著這片潔凈的土地。但是戰爭，徹徹底底改變了這座城市及世代生活在這的百姓的命運。
一九三七年九月二十六日，日軍發動全面侵華戰爭后，衢州便遭到了日軍飛機的狂轟濫炸，房屋被炸毀一百余間，死亡一百六十五人。然而，對這座古城來說，這還 僅僅是噩夢的開始。
一夜之間，衢州從未經世事的嬰兒成長成了果敢的少年，他目睹著一條條原本熟悉的街道，成了硝煙彌漫的戰場；一位位原本和藹可親的衢州居民流離失所、家破人亡；一間間原本溫馨的房屋，成了廢墟……那聲聲撕心裂肺的哭泣，喚醒了千千萬萬衢州人的心。勇敢的學生離開窗明幾凈的課堂，來到大街上，他們高舉著旗幟，宣傳著抗日的言論，用自己的一腔熱血燃起全民族的奮起之心。
殘酷的日本帝國主義，為了徹底粉碎衢州人民團結一致的抗日決心，決定用細菌來侵蝕衢州人民的肉體，腐蝕衢州人民的內心。
一九四零年十月四日的上午，陽光穿過潔白如雪的厚厚云層，灑向這片生機勃勃的土地。湛藍的天空之中，若隱若現著幾只小鳥，它們如同騎著烈馬的騎士，直沖向云霄，沖向那象征希望的朝陽。
一個男孩坐在沙堆旁，建著自己心中的城堡，漸漸的，漸漸的，耳畔傳來一陣陣轟鳴，如同五雷轟頂般，他抬起頭，迷茫地仰望天空。他發現了它們。它們越飛越低，仿佛一伸手就可以抓到一般。直至它清晰地呈現在百姓的面前時，百姓才真正認清它的嘴臉，它如同豺狼惡豹，猙獰著丑陋的嘴臉，向地面上無知的百姓耀武揚威。他們向往的`不是希望，而是野蠻、黑暗與統治。突然，男孩如同在一片黃土中挖掘出了神秘的寶藏，高舉著雙手，對著屋里的媽媽大喊：“媽媽，快看，一群特別大的鳥在飛啊！它們還 丟東西哪！”
他的手上，是一把金黃的麥粒，他，抓住的是死亡……
幾天之后，衢州的街道上出現了大搖大擺走路的老鼠，還 未被人驅趕，就突然暴斃了。堆積如山的鼠尸帶給百姓的只是疑惑、不解，他們徒勞地鎖緊家門，在床頭準備鐵鍬，他們根本不知道，這種敵人，不是鐵鍬可以戰勝的。他們開始發現，自己的腳莫名其妙的瘙癢，慢慢開始潰爛。這不是一個人的病例，而是三十萬衢州百姓共同的癥狀，他們的腳無法走路，甚至無法抬起，在這個醫療極其落后的城市，沒有人能醫治這種病。他們如同一個被拋棄在汪洋大海的一座小島上，默默地看著太陽的東升西落，等待死亡之神的到來。
衢州，陷入了一片生靈涂炭之中，沒有人能夠與這種敵人抗戰，因為他們只能感受到敵人的存在，卻無法看清的敵人的樣貌。每天，都有這樣的悲劇重現，死亡、尸體、哭聲，都顯得那么冰冷，平常。人心，在一瞬間失去了溫度，在那個亂世間，還 有哪個地方存在著溫暖呢？
八年的時間，衢州從一個“魚米之鄉”，變成了一個人們談虎色變的禁地，衢州，從一個強壯的少年，被折磨成了飽經滄桑的老人。他周圍的四位勇士，只能默默地注視著這初生的嬰兒，滿載著中國的期望的城市，淪落為細菌的奴隸，他們卻無能為力。
如今，或許戰爭帶給我們的印象是模糊的，是老人口中含糊的言語，是他們渾濁眼睛中流落的淚水，是那黑白影像中日本軍人殘暴的行為。我們能夠說出日本軍人在中國犯下的種種罪行，但那只是冰山一角，他們的罪行，是“磬南山之竹，書罪未窮；決東海之渡，惡流難盡。”衢州的這場毀滅性的災難，這場戰爭中死去的五萬衢州無辜百姓，又有誰能記住他們的名字。
我們沒有權利浪費自己生命中的一分一秒，因為這每一秒，都是我們的先輩用生命換來的“血的教訓”——落后就要挨打。任何一個民族都有自己的血淚史，我們無法改變過去的歷史，但我們可以創造未來。未來，掌握在我們自己的手中。
八年級作文 篇2
淡紫色的薰衣草包裹住的，不僅只有回憶，還有你從未發現的“美”。我想生活中的每一個人都會有難忘的人吧，我就是每一個人其中的一個，那個他讓我刻骨銘心。
“他”就是一位管道工人。那是大年初一一早，媽媽準備煮湯圓，可是煤氣卻壞了，真掃興！于是爸爸試著撥通了煤氣公司的電話，接電話的是一位小姐，她聽完爸爸的訴說后說道：“哦，你們是新建住宅的，管道下沉，積了許多的水，這幾天氣溫又低，水就結了冰，造成管道堵塞，打不開煤氣，這種情況現在發生了不少。你們別急，我們馬上派人來修。”打完電話后，我們就到小區的早點鋪吃早飯了。
等我們吃完早飯往家走時，發現修管道的叔叔已經在忙碌了。我們走近一看，這位叔叔正先在下水道里把冰塊敲碎了再運上來，然后用工具把管道里的水抽干。北風呼呼地吹著，寒風凜冽，我發現鉆進下水道的叔叔的雙手和臉蛋都被凍得通紅。爸爸看見了過意不去，急忙掏出香煙請修管道的叔叔休息一會兒，可他連連說道：“不可以呀，過年報修的人家有很多，修完了你們家，我還要趕到別人家去修呢，謝謝你的好意啦，我不用！”不一會兒，管道已經修好了，當叔叔爬上地面的時候，衣服好幾處都沾滿了泥，連頭發上也蹭滿了灰塵！這時，媽媽端來了熱氣騰騰的茶，請叔叔暖暖身子，但他顧不上喝茶，甚至連身上的`塵土也顧不上拍掉，就又騎上車，為別人家排憂解難去了！
看著他漸漸遠去的身影，我不由在心中贊嘆道：“多敬業又多為人著想的叔叔啊！為了給千家萬戶送去溫暖，她放棄了與家人團聚的好日子，舍小家為大家，無怨無悔地堅守在自己的工作崗位上。在這樣一個喜慶的節日里，還有多少像他那樣平凡而偉大的勞動者啊！”
人間處處有真情，其實真情并不神秘，它就在我們身邊！難忘的你——修管道的叔叔，是您讓我學會了為他人著想，讓我感受到了人間真情。
八年級作文 篇3
終于到了五一小長假了，盡管是小長假，但是對于一些同學來說，放假可能并不是那么輕松的事情，數不清的作業，數不清的補習，說不清的興趣培訓班……然而我很慶幸，我都爸爸媽媽并沒有這么強迫我去各種補習，而是放假了就該好好休息。
寫完了作業，想起來已經好久沒和爸爸打過羽毛球了，于是我和老爸決定下樓去放松放松。之前在學校體育課時，和同學玩過幾次，所以我打羽毛球的水平總的來說，有了很大的提高。說起來慚愧，剛玩的時候我連發球都還不會發呢!剛開始爸爸因為好久都沒有打羽毛球了，竟破天荒的讓我贏了十幾個球。但是漸漸的爸爸進入了狀態，不久就“打了翻身仗”。由于之前我因為勝利而沾沾自喜，變得飄飄然了，但一看爸爸連續贏了許多球，頭腦自然清醒了很多 終于和爸爸打成了平手，我發球時變得格外謹慎，照例把球發到很遠，但不同的是，發球過程中，一直用眼估量著，使球不至于飛到界限之外，很可惜爸爸一下就接住了球，球遠遠的向我飛來，我接著讓球飛的很近，可爸爸竟然早有準備，又一次接住了球，這下可好，接下來幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”，球向我這邊飛來時，一會兒向左，一會兒向右，把我累的氣喘吁吁的。
突然，爸爸猛的一揮球拍，羽毛球以閃電般的.速度向我飛來，我連眼都沒來得及眨一下，球就落地了，哎，又是我輸了。我一下子明白了，打球也是要講策略的，像爸爸那樣使用“調虎離山”很顯然，他一會兒就占了上風。于是我也開動了一番腦筋，哈哈，新的一場戰爭又開始了……沒過多久，我們倆就已經滿頭大汗了，可誰都不認輸，仍舊奮力的揮舞著球拍。周圍的人也許是被我們所感染了，幾個小孩竟停下手中的游戲，興致勃勃的開始看我們打球了。就是周圍的路人，也不再一副旁若無人的表情，默然走過，他們的笑容和我們一樣燦爛。
若是我們全身心投入，并從中體驗到了快樂，即使再小的事，都能讓我們開心一整天。我希望我以后都能向這個“五一”節一樣，每天都能細細的品味生活中的每一件事，吸取教訓，收獲快樂，讓之后的每一天都陽光燦爛!
八年級作文 篇4
鳥兒飛翔于天空，是因為有輕柔的翅膀，那一雙翅膀帶給我太多太多的幻想和對它的向往。
二年級時，每天下課都趴在窗邊，望著時飛時落的小鳥，癡癡的，魂被勾向了天空，也隨鳥兒飛翔。我非常羨慕小鳥，隨時飛向遼闊的天空，隨意落腳。在那翅膀展開的剎那，仿佛收緊的.心魂也瞬間打開。我多么享有一雙翅膀，就如同天使，有一顆純潔的心，一雙潔白的翅膀。
上三年級了，書本也多了起來，書包那么沉重，住在九樓的我也沒有充足的力氣上樓，更是對翅膀有了更多的想象。
夢中我飛向了天空，我臂上卷縮的羽毛“啪”地展開，那寬大的翅膀比我的肩寬兩三倍，如同一塊保護我的盾牌。我飛翔在天空，書包已不在那么沉重，同學們一個個張大嘴，羨慕地望著我，我快樂無比，那翅膀越來越靈活，仿佛融為一體，讓我倍感輕松、自由。
我和翅膀有了美好的回憶。
我常常獨自幻想著飛翔，時不時想象我的手臂變成翅膀飛起來，哪怕飛起來一點點也好啊！可我知道這終究還是一場夢，哪怕再甜、再美……
八年級作文 篇5
我的媽媽她有一雙濃濃的眉毛，眉毛下有一雙黑亮亮的眼睛，美麗極了。媽媽特別喜歡四葉草圖案的耳環，因為是爸爸送給媽媽的'生日禮物，但不經常戴。
我媽媽的脾氣像天氣的變化。生氣時皺著眉頭像天上飄來了一片烏云隨時可能電閃雷鳴。高興時像太陽，照著我很溫暖。
我的媽媽會做很多事情，好像我喜歡的媽媽都會做。媽媽剛開始不會包餃子，但是我又喜歡吃餃子。媽媽出去學包餃子，學會了會來給我包餃子。
記得有一次我又想吃餃子了，來到冰箱前，發現沒有餃子了。于是對媽媽說：“媽媽家里的餃子吃完了。”媽媽說:“不要緊，馬上再包。”媽媽送我上學的時候去市場上買了餃子皮和餃子餡。我回家后快速完成作業，幫助媽媽包餃子，時間像湍急的河水一樣快。滴答滴答的，不一會就到9點了，媽媽看了看表說：“9點了，去睡吧！”我說：“好.”于是，我去睡了。差不多12點的時候，我醒來看見房間里的燈依舊還是開的。我走過去一看，發現媽媽還在包餃子，我對媽媽說：“這么晚，你怎么還不睡呀？”媽媽說：“我把這些包完了再睡，不然明天就不能用了。”我說：“媽媽，我和你一起包，行不行？”媽媽說：“不行，你明天還要上學。”在我的堅持下，媽媽終于同意了并說：“少包幾個，早點休息。”我說：“好.”我們終于包完了。
從中，我感受到了媽媽很偉大，我要以優異的成績來回報媽媽的愛。
八年級作文 篇6
明媚的陽光因為大地才放射出溫暖；幼小的樹芽因為雨露才能茁壯成長；空曠的田地因為有了植物才顯出一片生機；正處于青少年期的'我，因為有了那四葉草才不會孤獨。
一葉母親
母親像紅色，似熱烈的太陽，卻是柔情的。
母親您為了我們費勁了心血，從來不計較什么，無私地奉獻，在我們犯錯時，教會我們如何改正。在我們失利時鼓勵我們……
因為有了母親我才知道如何做人。
一葉父親
父親像綠色，似大樹寬大的枝干，為我們這樣小樹遮擋住一片天。
您從來只是默默無聞的一員，好像什么事也不放在心上。對我們也只是經常沉默的考試考完后，報分數給他時從來只是冷冷地說一句“好好學習，好好讀書不要白花我的錢。”可我知道這是您沉重的愛。
因為有了父親我才知道做人要默默無聞。
一葉老師
老師是金色的，照亮了我的人生。
白天，您站在三尺講臺上揮灑自如，多少風塵染白了您的黑發，在我們學習困難時，您耐心指導。夜晚，您又要在昏暗的燈光下批改作業，勞心勞神。
因為老師我才懂得學習的真理。
一葉朋友
“海內存知己，天涯若比鄰”，朋友在一生中很重要。朋友在傷心安慰我，在學習困難時幫助我，在我無聊時一起陪我說說笑笑，我們在彼此互相幫助，互相學習。
因為朋友我才能知道什么是快樂。
我很幸運我有著片四葉草在我身邊，伴我成長。
八年級作文 篇7
打開我記憶的小倉庫，讓我開心，讓我難過的事有許許多多。有一件事讓我好難過。
在一年的夏天，我接到了爺爺打來的電話，我的奶奶因病情惡化而走了。當時我聽了覺得這不是真的。我不相信，媽媽帶我來到奶奶家。奶奶家到處都是白的，我感覺到，路邊的花兒沒有往日開的那樣茂盛，岸邊的柳樹不再舞蹈。家中沒有了往日的歡笑，大家的臉上只有淚水，只有那傷心的淚水，我不敢相信眼前的`一切是真的。為什么，為什么
在吃飯時，飯桌上，大人們不再像以前那樣，聽不見飯桌上的議論聲，只有僵硬了的臉，我們小孩也不在蹦蹦跳跳了。這頓飯不知為什么，一點味道都沒有。我們覺得飯菜味如同嚼蠟。
飯后，我們來到了火葬場，我在一個透明棺材里看見了我奶奶的遺體，奶奶的臉上還是那么的干凈，那樣的美麗，臉上有著美麗的笑容，笑的，是那樣的燦爛，那么的美麗。當奶奶您被送進火爐中的時候，外面傳來了我們一家人的哭聲。我多么想把您留住。您，知道嗎？我們舍不得您走。
當您被化成骨灰的時候，我們把您的骨灰帶到了墳地，把你埋在了綠樹底下。
奶奶，我還想對您說聲對不起，在您生病時我拉著你陪我玩。外婆對不起，請原諒我。
外婆弟弟妹妹們在哭，他們也不希望你走。您聽見了嗎？樹兒在為您唱歌，花兒在為您開放，河中的小魚在為您舞蹈。奶奶您聽見了嗎？您看見了嗎？
奶奶，我們需要您。我們離不開您。您快回來吧。我們永遠等著您。
八年級作文 篇8
總是忘不了我的啟蒙老師，王老師。
他那時候三十歲左右的樣子，圓圓的臉，細長眼睛含著笑意，連帶的嘴角上挑著，似乎總沒有煩心事的樂天派。其實我的老師小時候家里窮，讀書讀到高中就輟學了，他是拿著很少工資的民辦老師。也許這些錢不夠養家糊口的，然而他從不抱怨，他有一個男孩子，偶爾帶到學校里，有課了他把他獨自放在辦公室，記得有一次，小男孩不知怎的跑到教室門口，扒著門板眼巴巴看著父親。
王老師看見兒子，顯然有些意外，有些生氣。他把課本夾在腋下，快速的.走出去，不知對孩子說了什么，那孩子才抹著淚兒走開，很遠了還回頭說:“爸爸，我難受，我難受……”我想那小弟弟一定是生病了。我們都不忍心，我是班長，所以帶頭站起來說：“老師，你帶弟弟吧，我們可以上會兒自習。”王老師擺擺手，繼續講課了。
王老師課講得好，還寫得一手好字。他的板書工整的好像等待檢閱的士兵。而且他寫字的方式是非常特別的，即使粉筆在手里剩下一個頭頭兒，他也是捏得緊緊的，一筆一劃，傾注了全身力量似得，每當這時候我們一班學生就屏息凝氣，靜等著奇跡的出現，全班安靜的一根針掉地上也聽得見。他的鋼筆字也寫得好，剛勁有力，絕不虛張聲勢，我們三年級吧就開始有作文課，二年級老師便要求每天記日記。別的同學有不能堅持的，可是我們幾個因為貪著老師的美麗的評語，幾乎天天寫，他也每天評。不僅把錯別的字改正了，用的不恰當的句子糾正了，還在末尾的空格寫上一句勉勵的詞句，用的鋼筆，娟秀有力，糅合了男人的蒼勁女子的溫婉。我常常看著學寫著，總不能到達他的高度。
我的日記不過是幾句話，有時寫的煩或者肚里空曠想不出來了，一句話帶過交差。王老師的評語卻一天也不拉，記得有一次我正在亂寫，寫得久了，就用筆在那本子上涂鴉。不知道身后站著老師，他俯身看我好久了，此時把本子拿過去，笑道：“煩了就不能勉強，我借去看看。”傍黑的時候他來還我，依舊神秘地微微笑，我一肚子狐疑的打開，上面赫然寫著“在科學的山峰上沒有平坦的道路可走，只有肯登攀不怕吃苦勇往直前不彷徨的人，必能到達光輝的頂點……”
就是這一句言語激勵著我，鞭策著我，直到今天都不能忘記。王老師，您不僅是我學習上的啟蒙，還是我生命的啟蒙，我永遠都不會忘記您。
您還好么?
八年級作文 篇9
日子一天一天的過著，即使記得很牢的記憶，也會被時光消磨掉。當然，再不好的記憶，也一定會記住這件事，因為這件事讓我深深的傷害了一個幼小的心靈，也許，這件事會成為我一生的噩夢吧。
回想起來仍是記憶猶新。那個炎熱的夏天，我正和一群朋友走在去袁山公園的路上，記不清是那個人說的`：熱死了，走，去買冰棍吧。緊接著，我們就飛奔向旁邊的小賣部，一人拿了一根就開始舔了起來。我說了一聲“今天我請客”，一伙人歡呼起來。正當我要付錢時，一掏口袋“耶？我的5元錢呢？”我又使勁地掏了掏，還是沒搜到。“誰拿了我5元錢？”見別人一臉疑惑，我只好作罷。忽然間，我瞥見了一個正在買零食的小孩子，手上拿著一張5元的票子，又定睛一看，就是那個跟在我們后面的小孩。于是就跟朋友們說了。等那個小孩買東西時，我上前一步對那個小男孩說“小弟弟，這五塊錢是你撿的吧？撿到錢不還給失主是不對的行為哦。”那個小男孩一臉的疑惑的說道“大哥哥，我沒有撿你的錢，這是我自己的。”我強忍住憤怒說“那你為什么去的時候總跟到我們！”“我沒有！”那個小孩子顯然也憤怒了。我們的爭吵引起了旁人的注意，有一個大人說“既然你說錢是你的，那你知道錢是幾幾年的嗎？”我稍加思考，便說了出來。那人一看，果然是，于是大家都去指責那個小孩子，那個小孩子的淚在眼眶里打轉，于是丟下5元錢就跑了。我拿了錢，付給了老板，就心滿意足的和同學們走了。
在晚上，我正準備洗澡時，下意識地摸了摸口袋，沒想到，那五塊“遺失”了的錢，有莫名其妙的在我口袋里找了出來。
我知道是我錯了，心里悔恨不已，我想向他道歉，可已經沒機會了。
這一場誤會雖然過去了很久，我仍記憶猶新，它以刻骨銘心的方式告訴了我一個道理。
八年級作文 篇10
考場中是一片春雨般的沙沙聲，畢竟這是決定人生的一次大考——中考。
“終于只剩作文了。”他稍稍喘了口氣，便開始看作文題目。考場上的每一秒都是很寶貴的。但是，他傻眼了，作文的要求是以感動為話題。“感動？好像我很久都沒有感動過了。‘感動中國人物’？今年忙著復習，根本沒看，怎么辦？”他的額頭沁出了一層細細密密的'汗珠，“不能慌，老師說過，身邊的小事例最能拿高分，讓我想象------
春節時，他回鄉下給爺爺拜年，爺爺奶奶很疼他，讓他放松一下，就沒有讓他看那些帶去的復習資料。他便在鄉間的小路上悠閑的散步，忽然一只大黑狗，虎視眈眈的看著一只母雞，而在那只母雞的身后，是一群嘰嘰喳喳的小雞。雙方就這樣僵持著，突然，大黑狗撲了上去，而母雞卻沒有本能的閃開，反而迎了上去，大黑狗在母雞的翅膀上狠狠地咬了一口，母雞哀鳴一聲，卻依然用身體護著身后的小雞……這是感動嗎？
每天晚上，他總是奮戰到深夜，為了他的理想，為了不辜負他辛勞的父母。他的父親是一名工人，每天的工作總是很累，經常很早便休息了，而他體弱多病的母慶親，總是陪著他熬到深夜，為他送上一杯香濃的咖啡。這種咖啡，是他母親最喜歡喝，卻又最舍不得買的……
這不是感動嗎？
……
“原來感動一直陪伴在我身邊，只是我從沒有去仔細的品味她罷了。”他想。于是，他動筆，沙沙的寫了起來……
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