初二作文：寬恕是美德（通用39篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初二作文：寬恕是美德，希望能夠幫助到大家。
初二作文：寬恕是美德 篇1
恕是高尚的，是無暇的，是美麗的！
它的存在給了人希望；它的存在給了人安慰；它的存在給世界帶來了光明。
事實上，寬恕的美不在于那虛假的原諒，而是發自內心的原諒，而能做到如此的，恐怕世上寥寥無幾，于是，我們由衷的發出感慨：其恕乎，己所不欲，勿施于人吧！而這又如何，我們的心中，又是否有著它的存在呢？
有時，它讓人覺得開心；有時，它讓人覺得舒心，而往往事情都有它的正反兩面，有時，它又會讓人覺得傷心；有時，它又讓人覺得可笑……而這，就正是它的美的所在呀！
或許，在人的心中，尚有那一絲良心；可是世界上那么多的人，又有誰能保證，在這世界上，沒有美德的人呢？
不過，我堅信，只要我們相信自己，用自己最真摯的心來理解那些被世人稱為罪人的人；用自己最寬大上午胸襟去寬恕那些需要寬恕的人們，那么即便還有成百上千的“罪人”在等著我們，我們也不必擔心，因為即使我們的胸襟容納不下那么多的人，也還有那些被我們理解和寬恕的人們，他們將代替我們，去往黑暗深淵，將光明帶給大家；將希望帶給大家；給他們一寶貴的生命，讓黑暗永遠埋藏在痛苦的深淵之中，永受艱熬！
不論是誰，只要他有一顆寬容，仁慈的心，那么他將繼續我們的責任，將寬恕帶到每家每戶，讓人們都備有一顆寬大的心！
相信你自己，把寬恕放在第一位，那么你就是那顆寬恕之星！你就是那個能為天地之間帶來最耀眼的光輝的人，你的存在將給天地帶來光明！
相信自己，也請你相信你身邊的人們，他們將是你的朋友，他們也將陪你一直走，一直走......
初二作文：寬恕是美德 篇2
人的一生會讀懂許多事情，有的人讀懂謙虛；有的人讀懂愛；而我，卻在那一次中，讀懂了寬恕。
那是四年級的一天的一節自習課，我們全班都在安靜地寫作業，這時，有一個同學邊喝水，邊從我的身邊經過，我沒有在意。當他正走到我的桌子邊時，另一個同學絆了他一腳，他手一滑，水便從他手上掉了下來，正好掉到了我的作業本上，因為當時使用的是鋼筆，水一沾到上邊，鋼筆字便都不見了。水很多，我的作業基本就看不見了。
看著自己辛辛苦苦寫好的作業被毀了。我又氣又悲，氣那個同學的水，悲自己的作業要重寫。
這時，老師走了過來，看了看，說：“你怎么弄的，人家辛辛苦苦寫了一節課的作業都被你毀了。”說完，老師便頭也不回地走了。那個男生在旁邊一直道歉：“對不起，對不起，我不應該邊走路邊喝水，對不起，對不起。”那個絆他的男生也在一旁一直道歉。
而身為“受害者”的我卻陷入了沉思。“怎么辦，要不要追究呢？追究吧，他也不是故意的，絆他那人也是為了好玩；不追究吧，我這辛辛苦苦寫的作業全被毀了，只能重寫一份。”
這時，兩個男生停止了道歉，靜靜地聽候發落，看著兩個“犯人”，我噗嗤一下，笑出了聲，對他們說：“好了，美女我寬宏大量，饒你們一次，不過，再有下次的話，我可就不會饒你們了。”這兩個男生也笑了。
雖然那一次，我的作業被毀了，要重新寫一份，但是，我卻學到了以前都沒有學到的東西——寬恕。
寬恕，不僅會使被寬恕人很開心，對于你自己也是十分美好。那一次，我讀懂了寬恕，你呢？
初二作文：寬恕是美德 篇3
“何一字受用終身？”
夫子輕輕的說。
“恕也。”
——題記
勇夫與大者
青史上朝代更替，如大浪淘沙，單憑一人功名，實難使千秋銘記。
可偏偏是你，使我顧念至今。
那時你已位高權重了，注定是史書光輝的一筆。你受人崇拜尊敬，與你相交之人，無不戰戰兢兢。哪曾再有人輕看于你？縱使曾有過胯下的屈辱。
如人所料，你找到折辱過你的人，輕而易舉。
如果沒有了寬恕，你可以將承受過的屈辱悉數奉還，那般也無人膽敢置喙。你可以不管那人跪下告饒，管他哭得多凄厲呢，那便是侮辱過你的人，合該有的命運。
然后我今天看到的，是心有博海的你。于是你如人所料的抓獲，又出人意料的饒恕了，你理應痛恨的人。你說你當心懷感激，你還曾與了那人錢銀土地。
這才是你，青史留名，有令我崇拜的大者胸襟。
君侯與霸主
我想你一生也難以忘記，那一支直射想你的暗箭，險些要你性命。
縱然十余年想來也應當是心有余悸。當時的你，定恨極了管仲，于是換取一人，要傾那許多國力。
你該拜相安國了，這是叔牙卻說：“君欲得天下，必拜管仲為相。”
如果沒有了寬恕，你勃然大怒，斬殺管仲。那也算不得昏庸，或許憑叔牙之智，你尚可為一世安樂侯王。
而春秋五霸之一，盟會六國之人，是你。
你拜管仲為相，納管仲之言，以管仲之計，先盈國有，復逐列強。
這才是你，有為君者的高遠之見，一如海納百川，才當是“有容乃大”。
如果沒有了寬恕，則天女皇怒斬了駱賓王，那盛唐文壇竟艷如何開場；如果沒有了寬恕，片語只差屠滅滿堂，那少的又豈止古來幾場文辭絕唱……
如果沒有了寬恕，那世界怕又是另種模樣，不堪想象。
初二作文：寬恕是美德 篇4
馬克吐溫說過：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”
生活中，我們常常會給某些事或某些人下一個定律，認為他們應該有哪些舉動和言行，不應該有哪些舉動與言行。如果對方超出了我們給他設定的定律，就會讓我們感到心中不痛快，于是我們就會去怨恨他，最后弄得雙方都不愉快。
有一次，我和一個非常要好的朋友吵架了。那幾天，我們誰也不理誰，她看我別扭，我看她不順眼。冷戰持續了好幾個星期，在那些日子里，我無時不在接受心靈的“拷問”。因為冷戰，與朋友的歡聲笑語被無盡的沉默代替；因為冷戰，滿腹的話語不知向誰去傾訴；因為冷戰，就連睡覺時也輾轉反側。
終于，在一個陽光燦爛的午后，在幽靜的林蔭小路上，我說了我們自冷戰以來我們倆之間的第一句話：“我們談談好嗎？”她愉快地答應了。于是我們在路邊的一個小涼亭里坐了下來。我滿懷歉意地說了聲：“嗯……上次那件事……”我猶豫著把仿佛已背了上千遍的臺詞不連貫地吐出來。“過去的就讓它永遠過去吧！”沒等我把話說完，她便插話道“我們依舊是好朋友……”
人們常說“理解是陽光”，但我今天卻要說“寬恕是太陽”，它把每一分熱灑到人的心窩里，讓人變得溫暖，學會寬恕他人。
是啊，這世間沒有一個人是十全十美的，再清澈干凈的泉水也會有塵埃，再美麗格貴的玉石也有瑕疵。要知道，老天爺不是靠怪罪人類來運作整個世界的——所有對別人的理解、責備都是人類自己造出來的。
寬恕別人，等于寬恕自己。
初二作文：寬恕是美德 篇5
每個人都有一段絢麗的往昔，可是，她似乎沒那么幸運……
陽光淡淡掃過，女孩身上散發出淡淡的香味。正在上學的路上，過紅綠燈時，女孩穩穩持著單車，正騎到馬路中央。綠燈玩著邊臉戲法，瞬間將臉變為鮮艷的紅色。女孩心頭一緊，退進兩難，上帝也許就愛這樣戲瘧可愛的人罷。一輛桑塔納發出刺耳的搖滾音樂，生性膽小的女孩像是故意地將單車脫離靈魂，幼小的身軀緊貼于車窗，腥澀的鮮血彌漫在路面。
救護車上，女孩艱難的撐起眼皮，面對車主，她支支吾吾，低聲地說出了她人生中最后的幾個字，車上的人的心都融化了。
女孩橫穿馬路時在紅燈的錯誤，被目擊者在法庭上作為車主無罪釋放的理由。更何況，女孩是自己沖上來的呢。
車主是個赫赫有名的作家，他在參加葬禮時為女孩寫了一份追悼詞。可當他的手在觸碰到教堂的門時，他心里在害怕，害怕看到女孩父母犀利的目光，害怕自己無法正視女孩的家人們。可是，他錯了……
再打開教堂門的瞬間，女孩的父母紛紛起立，母親淚水浸濕的臉頰透出笑意，父親十分禮貌的擁抱了一下他。他無言以對，面對女孩的父母如此寬容，他沒有拿出事先寫好的悼詞，而是感動的說：“我遇見你們的女兒，宛如打開一枚古老的胭脂奩，氤氳香氣中升騰起一個個薄命佳人哀婉的悲嘆，你們的女兒永遠活在有我的世界里。”沒有掌聲，只有眼淚訴說出人們的感動。
“對不起，對不起…”他腦海中不停回放著在救護車上女孩最后說出的幾個字，不爭氣的眼睛濕潤了……
什么是寬恕？—寬恕就是女孩的味道，淡淡的清新。
初二作文：寬恕是美德 篇6
不錯，“理解”是感情的紐帶，心靈的橋梁，溝通你和我，溝通千萬家。然而，每個人各有自己的人生歷程：你有你的艱辛，我有我的坎坷；你有你的興趣，我有我的風格；你有你的志向，我有我的理想。兩個思想志趣格格不入的人，能夠相互理解固然好，但不能理解又何必強求！
生活中，不能理解的例子比比皆是。年青人嫌老年人保守有余，老年人嫌年青人開放過分；嗜讀書者不理解爵士演唱會瘋狂的旋律 ，喜娛樂者不明白閱覽室里燈光的溫馨......每個人各有自己的一片天地，各有自己的一套生活方式，不理解本在情理之中。那么鴻溝一定會隨之出現嗎？不見得！只要不妨礙別人，彼此又能寬容一些，即使少了一分理解，你我依然可以微笑著擦肩而過，走著各自道路。
生活上的不理解可以用寬容化解，但事業上的不理解則會給人帶來心靈上的痛苦。面對世上的嘲笑譏諷，不同的人做出了不同的選擇，這正是勇士和懦夫的區別。
布魯諾宣傳真理，被燒死在十字架上；商鞅變法落得個“五馬分尸”的結局；柏拉圖倡導和平，卻被貶為奴隸；雷鋒，竟被某些人視為“傻子”…… 他們最初不被理解是因為他們的追求走在了時代前列；他們最終名垂千古，是因為他們敢在不理解的目光中昂首向前。
但丁說：“走自己的路。”這是一句勇敢者的誓言。而懦弱者則不然，他們先是渴望理解，這本無可厚非，然后是乞求“理解”，實際上卻是只乞求憐憫和同情。終歸是優柔寡斷，碌碌無為，不再有自己的價值。
人生并不是十全十美的，何必刻意求得別人的理解--只要能留下自己的軌跡！
初二作文：寬恕是美德 篇7
恕是高尚的，是無暇的，是美麗的!
它的存在給了人希望;它的存在給了人安慰;它的存在給世界帶來了光明。
事實上，寬恕的美不在于那虛假的原諒，而是發自內心的原諒，而能做到如此的，恐怕世上寥寥無幾，于是，我們由衷的發出感慨：其恕乎，己所不欲，勿施于人吧!而這又如何，我們的心中，又是否有著它的存在呢?
有時，它讓人覺得開心;有時，它讓人覺得舒心，而往往事情都有它的正反兩面，有時，它又會讓人覺得傷心;有時，它又讓人覺得可笑……而這，就正是它的美的所在呀!
或許，在人的心中，尚有那一絲良心;可是世界上那么多的人，又有誰能保證，在這世界上，沒有美德的人呢?
不過，我堅信，只要我們相信自己，用自己最真摯的心來理解那些被世人稱為罪人的人;用自己最寬大上午胸襟去寬恕那些需要寬恕的人們，那么即便還有成百上千的“罪人”在等著我們，我們也不必擔心，因為即使我們的胸襟容納不下那么多的人，也還有那些被我們理解和寬恕的人們，他們將代替我們，去往黑暗深淵，將光明帶給大家;將希望帶給大家;給他們一寶貴的生命，讓黑暗永遠埋藏在痛苦的深淵之中，永受艱熬!
不論是誰，只要他有一顆寬容，仁慈的心，那么他將繼續我們的責任，將寬恕帶到每家每戶，讓人們都備有一顆寬大的心!
相信你自己，把寬恕放在第一位，那么你就是那顆寬恕之星!你就是那個能為天地之間帶來最耀眼的光輝的人，你的存在將給天地帶來光明!
相信自己，也請你相信你身邊的人們，他們將是你的朋友，他們也將陪你一直走，一直走......
初二作文：寬恕是美德 篇8
寬恕是神圣的，但是沒有人說很容易做到寬恕別人。當你被深深傷害的時候，想要不懷恨在心是很難做到的。但是寬恕是可能的——而且這會給你的身心健康帶來出乎意料的益處。
《寬恕的好處》一書的作者弗雷德里克博士說。“懂得寬恕的人不會感到那么沮喪、憤怒和緊張，他們總是充滿希望。所以寬恕有助于減少人體各種器官的損耗，降低免疫系統的疲勞程度并使人精力更加充沛。”
那么，如何恢復自己的情緒呢？試試下面的一些步驟吧：
讓自己冷靜下來。嘗試一種簡單的減壓技巧來緩解你憤怒的情緒。弗雷德里克建議：“做幾次深呼吸，然后想想那些令你快樂的事情，比如自然界的美麗景色，或者你愛的人。”
不要等別人來道歉。弗雷德里克說：“許多時候，傷害你的人沒有想過要道歉。他們可能是故意的，也可能只是和你看待事物的方式不一樣。所以如果你等著別人來道歉，你可能會等相當長的時間。”你要牢記，寬恕并不一定意味著順從那些讓你心煩意亂的人，也不意味著饒恕他或她的行為。
不要讓冒犯你的人控制你的情緒。內心里總是想著自己的傷痛，只會給傷害你的人打氣。弗雷德里克說：“與其老是關注自己受到的傷害，還不如學著去尋找你身邊的真善美。”
試著從別人的角度來看問題。如果你站在別人的立場上，你也許會意識到他或她是因為無知、害怕、甚至是愛才那樣做的。為了能夠站在別人的角度來看問題，你可以從冒犯你的人的立場給你自己寫一封信。
認識到寬恕的益處。研究表明懂得寬恕的人精力更旺盛、食欲更好、睡覺更香。
不要忘了寬恕自己。弗雷德里克說：“對于有些人來說，寬恕自己才是最大的挑戰。但是如果你不寬恕自己，你會失去自信。”
初二作文：寬恕是美德 篇9
看法冶節目，我發現，總是有人被仇恨遮蔽了雙眼，竟會將暴力當作復仇的方式。他們真該好好讀一遍《基督山伯爵》，這樣，他們就會發現暴力這種復仇方式真是世界上最低劣的。
書中的基督山伯爵受到卑鄙的鄧格拉斯、維爾福、卡德魯斯和費爾南的陷害，身陷囹圄十四年。當他最終逃出監獄并獲得巨額財富時，他的心靈同樣被仇恨蒙蔽了，他開始了他瘋狂的復仇。
伯爵第一個復仇對象是費爾南。他宣揚費爾南之前做過的丑事，使他家破人亡。他的妻子與兒子都離開了他——甚至都沒與他告別。費爾南最終承受不了寂寞，自殺了。可伯爵得到了什么?書中并沒有講述伯爵的心情，但我們可以料想，伯爵當時的心情一定很悵惘——他失去了心靈的純凈，他的雙手沾染了鮮血!他可能已經想要放棄了，可十四年的屈辱怎能如此了結!于是伯爵繼續了他的復仇行動。
伯爵接下來準備向卡德魯斯復仇，可沒等他動手，卡德魯斯就死于個人紛爭。伯爵的心稍稍冷靜了下來，可他并不打算就此放手。
伯爵宣傳維爾福早年的風流韻事使維爾福身敗名裂。可讓他沒想到的是，他在向維爾福復仇的過程中，意外害死了維爾福的妻兒。伯爵的善良真正覺醒了，他對著維爾福死去的妻兒久久地懺悔。
接下來的事就變得自然而然了，伯爵使鄧格拉斯懺悔之后，就寬恕了鄧格拉斯，放棄了對他的復仇。伯爵放棄復仇之后，帶著女仆海蒂，過上了逍遙的生活。
讀過這個故事，大家一定感慨良多﹕伯爵在復仇中未享受到的快樂，在寬恕之后反而享有了。
這一切都說明了一個道理：寬恕才是復仇的最好方式。
初二作文：寬恕是美德 篇10
別人做了傷害你的事，你原諒了他，這就是寬恕。
——題記
一些人做了傷害你的事，而這件事將你傷的很慘，你會原諒他嗎？這個問題很難回答，比“掉入河中救誰”這個問題還難。如果你的回答是“會”，那么其可見你有很大的寬容心，但是你不能保證Ta不會做繼續傷害你的事，所以這是雙刃劍。如果你的回答是“不會”，那么這個回答必須關乎兩種人，一種是心胸狹窄、小人之心的人，這種人他這輩子都不會原諒你，無論你做了什么補償。那么還有一種人呢？就是你做這件事真正傷害到Ta的人，只有歲月才能抹去這段傷情，如果你對Ta做償，那么一切只有等到那件事過去很久以后了，這種人不會把傷心表現在臉上，而是表現在心里，因為Ta不愿讓人看到自己的傷處。
如果那個人屢次再犯呢？那么可以看到寬恕并不美麗了，舉一實例――日本趁自己國家成為世界列強之時，侵略中國，企圖想成為亞洲最大的殖民地國家，偷襲珍珠島，美國那顆原子彈轟炸日本廣島、長崎，造成了廣島20萬人死傷，長崎15萬人死傷，這么可怕的數字在日本發生了，為什么他們要遭遇這種人禍，那是他們活該，該死自己要去偷襲美國珍珠島，美國人聽到這個珍珠島被偷襲并且188架飛機被摧毀，155架被破壞名美國人死亡的消息，美國人憤怒了，全國的美國人憤怒了，加入世界反法西斯聯盟，并且向日本宣戰，太平洋戰爭爆發。日本人“扇了”美國人一巴掌，美國人立刻要了日本人的命，那一刻，美國根本沒想過寬恕，因為在那時候，有實力才能談寬恕，日本打不過美國，為何要寬恕日本？這個時候，我們知道了，寬恕要分人和場合。
初二作文：寬恕是美德 篇11
我記得法國著名作家雨果說過：“最寬闊的是海，比海更寬闊的是天空，比天寬更寬闊的是人的胸懷。”讓我們一起展開自己的胸懷來寬恕別人吧！
那一天，我們班的幾個老師布置的作業有點多，我想快點吧飯盒洗好，早早把作業寫完，抽出多一點兒的時間來看看書。而且教室課桌上的一本本書還等著我和它們“約會”呢！
想到這兒我就匆匆跑到水池前，但人比平時多出了兩三倍。
今天，作業學校統一布置作業的嗎？我不解。
我心想：“管他三七二十一的洗了再說，我走到整齊的隊伍旁，看見有一個空位便移花接木了。好不容易該我洗了。我五下用三下刷，不一會兒就完功了。我正準備走時，一下跌倒在水池旁的臟水中，手扶在水池上。我氣憤的轉過頭對旁邊一個小朋友不懷好意的望著。我想對他大吼一翻，可又怕違反學校紀律，所以我用兇巴巴的眼睛斜視著他。他知道大事不妙，但又不敢出聲。我從他晶瑩的淚珠里仿佛看到了自己。而且從他斷斷續續的抽噎中也不時聽到了“對……對”對不起！”聽到這幾個字后，我覺得有些心寒。
記得我和他差不多大時也有過和他一樣的經歷，當時我讓一個大姐姐跌倒了，本以為她會咒罵我，誰知她卻問我跌傷了沒有。她那時比我現在還狼狽呢！
想到這兒，我對那個小朋友說了一句：“來，我來幫你洗吧！”我溫和地對他說。他似乎有點逗，調皮地看著我那只還泡在臟水里的腳。“啊！ ”我立刻抬起了腳，雖有點兒尷尬，但我仍然很開心。回到教室，作業做得出奇的順利。
這件事雖已過去很長時間，但想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬恕別人的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩。
初二作文：寬恕是美德 篇12
陽光透過云層射過來，我茫然的站在學校的空地上，陽光因子快樂的圍著我，也圍著每個人跳舞。
遠遠的，我看見了揚宇，頭上戴著一頂白色的棒球帽，像一只即將展翅的百鴿，陽光在帽子上快樂的跳舞。人群中，那頂帽子是那么引人注目。
不知出于什么心態，一個男孩子突然擠到揚宇后面，迅速摘下他的帽子，遠遠的仍了出去。帽子像一只折斷翅膀的雛鳥，無力而又孤單的躺在地上，而那個男孩子卻哈哈大笑，不知羞恥的指著帽子，那么讓人厭惡，像一只丑陋的豺狗。
揚宇憤怒的握緊拳頭，兩只腳微微分開，臉部因過度氣憤而變形了。我不知道也估量不出一個男生爆發出的力量到底有多強，我的心提到了嗓子眼。
不知為什么揚宇的拳頭慢慢的展開，臉上寫滿的憤怒也蕩然無存，以一種忘卻悲歡的姿態去撿拾他的帽子，而后輕快的走了。那個男孩似乎再想嘲笑他，我狠很的瞪了他一眼，那個男孩悻悻的走開了。
“揚宇，你為什么不教訓他一頓。”我不滿的問。
“打么，有什么用，可以讓時光倒流么？”揚宇輕描淡寫的說。我愣住了，他說的沒錯，暴力解決不了任何問題。
他轉過身來，鄭重的說：“其實我并不是欺軟怕硬之輩，我只是記得一個字“恕”，再某些情況下，寬恕你的朋友也是一種很大的勇氣，今天我沒有正面反抗他，并不代表我怯懦，而這個時候你們認為的那種勇敢，其實是一種不必要的魯莽，而寬恕他才是最明智的選擇。”
我確實被他震撼了，沒有想到這個表面柔弱的男生在他的心中竟有這樣獨特的“恕之道”。
在某些情況下寬恕你的朋友……我的耳畔回蕩著他的話。
抬起頭來，陽光依然在空氣中奔跑跳躍，在陽光溫暖的味道里，我依舊細細的品味著，品味著。
初二作文：寬恕是美德 篇13
一個晴朗的星期天，我拿著一元錢出門幫媽媽買報紙。走到大門口，我看到了挺有趣的一幕。
一個穿著黑色皮衣的中年男子，把一輛舊自行車停在了銀行大門口，然后用一把軟鎖將它跟旁邊一輛深紅色的自行車連著鎖了起來。我心里納悶兒極了：這個中年男子跟這個深紅色自行車的主人認識嗎？他是惡作劇還是腦子有問題？出于好奇，我在一旁耐心地等待事情的發展。
過了一會兒，一個衣著時髦的女士從銀行里走出來了。她就是深紅色自行車的主人。他哼著曲子打開了自己車的車鎖，正要把車推走時，才發現車更別人的車鎖在了一起。他眉頭一皺，不耐煩地喊道：“這輛自行車是誰的呀？這輛自行車是誰的呀？”這一喊，就引來了許多人，大家也都十分納悶兒。等了老半天，也不見那個中年子的身影。我有些等不及了，也更擔心待會兒回到家，媽媽又要笑話我“到北京買報紙了”。于是，我便邁開步子想離開。
誰知，就在這個時候，那個中年男子出來了。我擠進人群觀看，只見中年男子若無其事的打開了鎖，準備離開，女士不滿地對他說：“喂，你就這樣走了？”
“啊？”中年男子一臉迷惑地看著她。女士便把事情的始未一五一十地說了出來。
中年男子趕緊賠罪：“對不起我是高度近視，今天忘戴眼鏡。”哦，這兩個人原來不認識，中年男子并不是惡作劇，腦子也沒問題，而是高度近視眼。女士的臉色立即由陰轉晴，笑瞇瞇地說：“沒關系，以后出門要記得得帶眼鏡。”“是，能得到您的諒解，我真是感激不盡。”“嘩——”人們熱烈的鼓起掌來。
通過這件事，我懂得了一個道理：寬恕，是一種美德。它是消除人們誤會的一劑良藥。
初二作文：寬恕是美德 篇14
寬恕，可以使人更具雅量；寬恕，能增進人際關系的和諧；寬恕，讓人與人之間的感情，變得更好更溫馨。有句話說：得饒人處且饒人，意思是說，原諒別人就是放過自己。因此，寬恕他人是人生中十分重要的課題。
在春秋時代，齊國的君王去世了，他有兩個兒子，大臣們不知道該由哪一個來繼承王位。最后，大臣們決定，誰先回國，誰就能繼承王位。遠在國外的兩位公子聽到這個消息，都立刻驅車趕緊回國。大公子身邊的一名手下，因為擔心搶不到王位，決定暗殺二公子小白，但這一箭并沒有殺死小白，因此小白決定搶到王位后，立刻將他殺死。那名手下叫管仲，他以為自己成功殺了二公子，所以和大公子安心的回國。然而，小白卻搶先一步，管仲知道了自己可能沒辦法活著，因此每天都過得十分痛苦。當上齊國領袖的小白，想要找一位有才干的人來輔佐自己，于是找了曾經幫助自己的鮑叔牙，但鮑叔牙沒有接受，他介紹了管仲給小白，認為管仲比自己有才能，小白想了很久，最后決定忘掉以前對管仲的仇恨，恭請他來幫助自己，把齊國治理的更棒。小白，就是歷史上有名的齊桓公。
從上面的故事知道了鮑叔牙知人善任的度量，以及小白寬恕管仲的雅量，歷史上因為有了他們，讓我們學到許多做人處事的道理。小白的雅量，讓原本不安定齊國變成一等一的強國，有時候，小小的寬恕可以改變全世界。所以，我們要記取前人的經驗，學會寬恕他人，說不定哪天自己也能利用寬恕，來改變周遭的人，改變周遭的環境，甚至改變全世界。
初二作文：寬恕是美德 篇15
美，并不單單是外在美，還在于內在美。如真誠、善良，擁有一顆愛心，憐惜的心。聶榮臻是美的，因為他有愛心，雷鋒是美的，因為他有一顆樂于助人的心，伯諾德夫人是美的，杰克、杰奎琳是美的，因為他們有一顆愛國的心，當然今天故事的女主角徐琳琳也是美的。
我認識徐琳琳是n久以前的事了，她和我一樣大，這不前幾天他就來找我了。我們倆走在大街上，我和她就好比許多年不見的舊友一樣互相寒暄著。原來打算去找我們以前的同學阿炫的，不過中途我們決定把錢思雪也給帶上，我們走在大街上，一人手捧一杯咖啡奶茶，我們走在人并不多的小路上，突然，一個不明物體出現在我們的視線中，等我們看清來人時，只聽見一聲大叫“天哪！”詫一看，小男孩撞到了琳琳，手上的奶茶撒到了潔白的連衣裙上，像幾朵盛開的棕色花朵似的，我和思雪在心中為小男孩默哀，準備不讓琳琳大罵時，一件出乎預料的事發生了……琳琳俯下身，輕輕的為小男孩擦拭臉龐時，柔聲道：“小朋友，下一次要小心哦。”小男孩點點頭走了，我很奇怪得問：“你怎么沒罵他啊？”“其實我本來是想罵的，但是我看見他水汪汪的大眼睛時，它告訴我他不是故意的，你說我還怎么罵呢？”后來，我們四個人瘋玩了好久，琳琳身上的“花”也在向她微笑。漸漸的，熔炎似的太陽光線變得柔和起來，看著和阿炫、思雪鬧成一團的琳琳，我總覺得，琳琳背后長出了一對寬恕的羽翼，正要帶著她飛翔，飛向寬恕的帝國。
琳琳正的很美，她不僅是外表美，她更是內在美的典范，他有一顆寬恕的心！
初二作文：寬恕是美德 篇16
古人說：“海納百川，有容乃大“，這句話我一直銘記于心。
寬恕能讓世界海濶天空，寬恕能讓人人心平氣和，但寬恕并不是儒弱的表現.
輕拾過往，流年在指間輕輕流淌。趙國時的上卿藺相如因為“完璧歸趙”有功，倍受贊揚，位于廉頗之上，廉頗很不服氣，處處為難羞辱藺相如，而藺相如得知后，盡量回避、理讓、寬恕，不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面啊！因為懂得寬恕，才有廉頗負荊請罪，藺相如拱身行禮之流芳百世篇。
又有三國時期在蜀國，蔣琬主持朝政。他的屬下有個叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。”，因為蔣琬懂得寬恕他人小節，懂得欣賞他人才華才讓后人千古銘記。
放眼于現在，構建社會主義和諧社會更需要寬恕這個通行證。經常在報紙上看到鄰里之間為了一點小事大打出手，馬路上車輛為小擦小碰鬧的不可開交……古人尚且能深深懂得寬恕者猶有“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”的大度，何況世人。
前幾天，我放學回家，至樓梯口就聽得一陣吵鬧聲，原來是因為樓上樓下二家房屋滲水，一味的吵鬧，不站在他人的立場上去看待問題，不懂得相互寬恕，這架要吵到何時？最后也沒有事情的解決方案！何不大家退讓一步，俗話說：退一步海濶天空，相互寬恕不好么？
一滴淺墨停留在了筆尖，等待揮灑的一刻成就絢現的畫卷，這就是寬恕的原因；一朵小花的盛開渲染了一地的芳香，這就是寬恕的碩果。學會寬恕，學會做人！
初二作文：寬恕是美德 篇17
抱一顆感恩之心，還母親以一泓清泉。母親的愛如顆顆水滴；回父親以一顆感激之樹，父愛似片片綠蔭感恩，就是要懂得回報。父愛與母愛最為平凡，又是最為偉大的情感。他們為我搭建人生的舞臺。我的身上承載著父母的汗水、心血，濃縮了他們的愛與盼。
三字經里有這么一段：“能溫席，小黃香，愛父母，意深長。”講述的是一個叫黃香的孩子，在寒冷的冬天，用自己的身體為父親暖熱被褥，在酷熱的夏天，用扇子為父親扇涼枕席。人們都說黃香孝敬父親，但是我覺得首先是感恩于父親，感謝父親的養育之恩，其次才付諸行動。感恩是孝敬的基礎，孝敬是感恩的深入。
寬容，詞典解釋為“原諒，饒恕，捕不予計較追究。”
法國大作家雨果說過：“世界上最寬闊的 東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”我認為一個人心胸開闊，豁達大度， 是具有良好教育的表現，同時也能夠表明他能夠善待他人，善待生活，與周圍人有好相處擁有了人際交往的'藝術。
寬容，抑或謙讓，是一種高尚的人格修養，是心靈美的體現。
歷史上有名的官渡之戰，即曹操打敗袁紹后，發現自己部下寫給袁的許多背叛的降書，曹一笑了之，全部燒掉，未為家追究。后來，這些叛將深受感動，英勇殺敵效忠曹操，成就了曹之霸業。真可謂“宰相肚里能撐船”。而周瑜卻心胸狹窄，不能容人，死到臨頭還長嘆“既生瑜，何生亮？”如果說周瑜是被諸葛亮氣死的，莫不如說周是因嫉妒作祟，不善寬容他人罷了。所以他孤家寡人，抱憾而去，便不足為怪。
寬容不是軟弱無能，而是一個人豁達 、大度的體現。俗話說“無理得服人，有理得讓人”正反應了寬以待人，嚴以律己的美德，而孝，其為人之本也，只有懂得感恩和寬恕的人，才能算是一個完整的人。
初二作文：寬恕是美德 篇18
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了那只腳上。這就是寬恕。
一個精神病人闖進了一位醫生家里，開槍殺了他三個花樣年華的女兒；而他卻仍未那精神病人治好了病。這也是寬恕。
寬恕別人對我們來說并不困難，卻也不容易。關鍵的是，心靈是如何的選擇。當一個人選擇了仇恨，那么他將在黑暗中度過余生；而一個人選擇了寬恕的話，那么他能將陽光灑向大地。古語常說；“知錯能改，善莫大焉。”既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬恕呢？
當我們的心靈為自己選擇了寬恕的時候，我們便獲得了應有的自由。因為我們已經放下了仇恨的包袱，無論是面對朋友還是仇人，我們都能夠贈以甜美的微笑。佛道中常講究緣分，在眾生當中，兩個人能夠相遇、相識，那便是緣分。如果你們是因仇恨而相識不可否認的是，在你們的心里已經牢記住了對方的名字，如果你因為整天想著如何去報復對方而心事重重，內心極端壓抑，那么倒不如放下仇恨，寬恕對方。或許，你因此可以多一個能談心的好朋友。每一個人都需要朋友，多一份寬恕，便能令我們多一位朋友。
美國前總統林肯幼年曾在一家雜貨店打工。一次，因為顧客的錢被前一位顧客拿走，顧客與林肯發生了爭執。雜貨店的老板為此開除了林肯，老板說；“我必須開除你，因為你令顧客對我們店的服務不滿意，那么我們將失去很多生意，我們應該學會寬恕顧客的錯誤，顧客就是我們的上帝。”在許多年后，林肯當上了總統。做了總統后的林肯說；“我應該感謝雜貨店的老板，是他讓我明白了寬恕是多么的重要。”
學會寬恕別人，就是學會善待自己。仇恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬恕，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬恕別人，可以讓生活更輕松愉快；寬恕別人，可以讓我們有更多的朋友。
寬恕別人，就是解放自己，還心靈一份純凈。
初二作文：寬恕是美德 篇19
“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻香味留在腳跟上，這就是寬恕。”大多數人都認為，如果一個人與我們有些不愉快，只要我們不原諒對方就可以讓對方得到一些教訓，也就是說：“只要我不原諒你，你就沒有好日子過。”其實倒霉的人是我們自已：一肚子窩囊氣甚連覺也睡不好。
下次覺得怨恨一個人時閉上眼睛。體會一下你的感覺感覺一下你的身體。你就會發現：讓別人有罪，你也不會快樂。
我從報紙上看到這樣一篇文單：美國愛荷大學的副校長發。柯萊瑞，她是愛荷華大學最具權威的女性之一。在1911年11月1日不幸的事情發生了哪是一起震驚世界的慘案，一位名叫盧剛的中國學生，在他剛獲得愛荷大學太空物理博士學位的時候，開槍射殺了這所學校的三位教授，一位和他同時獲得博士學位的中國留學生山林華，這所學校的副校長安。柯萊瑞也倒在血泊中。
1991年11月4日，愛荷華大學的28000名師生全體停課一天，為安。柯萊瑞舉行了葬禮，他的兄弟們還在無比悲痛之中，以極大的愛心宣讀了一封至盧剛家人的信。這就是哪封信的大概內容：
致盧剛家人：我們經歷了突發的巨痛，我們大姐姐一生中最光輝的時候失去了她，當我們在悲痛的回憶中相聚一起的時候，她也想到你們一家人，并為你祈禱，因為這個同末你們肯定也十分悲痛和震驚的。
安最相信愛和寬恕，我們在你們悲痛時寫這封信，為的是要分擔你們的悲傷，也盼你們和我們祈禱彼此相愛，在這痛苦的時候安是會希望我們大家的心都充滿同情，寬容和愛的。誠摯的安，柯萊瑞博士的兄弟們弗蘭克？麥克？保羅？柯萊瑞
讀完這封信，淚水模糊了我的雙眼，我的心被深深的感激所包圍。我希望所有的人都學習這種高尚的情懷。寬恕是人類的美得。生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊。生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大。生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
初二作文：寬恕是美德 篇20
最黑的黑是背叛，最痛的痛是原諒。可我相信最痛之后永遠是最樂。我亦相信，善莫大于恕。
安德魯·馬修斯說：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬恕。”
我相信，那一年的那一天，你并不是真的想傷害我。我也相信，我們一直都是好朋友。
那是我最喜歡的一張畫，也是我最后畫的一張畫。因為我媽媽反對我畫畫，理由是不務正業，而你卻學了畫畫，我羨慕，卻從不嫉妒，可你總以為我討厭你畫畫。
你問我借那張畫紙，滿臉燦爛的說“借我欣賞欣賞。”我給了你，滿心以為你會好好珍惜，可你卻當著我的面撕了它。
“因為我覺得你畫得太丑，玷污了這門藝術。”那么冷漠而且刺骨的一句話。可我卻看到你哭了，原來你母親也不允許畫畫了，這是后來我才知曉的。
“對不起，我并不是故意的，我并不想那樣，我只是覺得很煩。”你抱著我哭泣，對你的行為面內疚。我駐立了很久，終于輕輕拍著你的背，安慰你沒關系。我相信，你永遠是那個善良、純潔的你，那個永遠會寬恕別人的人。
或許沒人理解，但我記得你的善良，你說寬恕別人是最大的善良。我也記得你曾經給一個乞丐贈送你的愛心，卻發現他是一個騙子后選擇原諒他。
我原諒了你，所以我們又重歸于好，我們的友誼也更加深厚。
寬恕就像是苦口的良藥，會令重病患者恢復健康，對于別人的行為，抱有寬恕之心，才能快樂的生活，不要斤斤計較那么多，畢竟世上不如意之事十之八九，雞毛蒜皮這事均在意，人生便少了許多瀟灑與自在。
寬恕，不僅是對別人的原諒，更是對自己的一種放過，對自己的善良。
寬恕別人，是放過了別人，贈人一縷善意；寬恕別人，是紫羅蘭踏碎，卻送你了香的善良；寬恕別人，是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的善良，寬恕別人，是精神的更高層次，是美好的品質。
寬恕別人，是一種讓自己快樂的生活的善良。寬恕別人，是放過自己，放過他人，善待生活，正如曾國藩說“善莫大于恕。”
初二作文：寬恕是美德 篇21
我有一個最知心的朋友，她總是可以給我帶來最美好的感動，她像極了一朵百合花。那樣的純白無暇，單純美好。
她有一雙小小的眼睛，看似渺小卻裝下了整個浩渺的星空。她笑起來十分美麗，櫻桃小嘴微微上揚，淑女的弧度。淺淺的梨窩裝滿了甜美與溫暖。我很愛她，這朵善良的百合花。
烈日炙烤著大地，仿佛這土地都要被曬出一滴水來。可是我們的友情卻沒有被烈日烤出一道傷疤。
那一天，有一位同學跑來我身旁，在我耳邊說她在別人面前說我壞話，當時我十分的沖動，跑過去指著她的臉說：“不管你在別人面前說我什么壞話，我從今以后都不在有你這個朋友！”
她的眼眶瞬間紅了，那雙會說話的眼睛仿佛在說我沒有，你為什么不相信我呢？我的內心閃過一絲動搖。我憤然回到教室，教室安靜得不像話，給了我回想事情來龍去脈的機會。
我回想起昔日那個干凈的一塵不染的女孩，那個那么信任我的女孩，她絕不會做對不起我的事。可是今天我非但沒有信任她，還說出那樣的話。
眼看著夕陽西下，我十分害怕我們的友情也會隨同這夕陽落山。可是那句對不起我還是沒有機會說出來。放學鈴聲把我的思緒拉回來，我趕忙收拾起書包，可是余光中門外的那道身影吸引了我的目光，在夕陽的映襯下，那道身影顯得十分憂傷。
我走出去，看見的不是別人，而是我心心念念的小百合。“你怎么還在這兒？”“我在等你啊。”我十分感動，因為我的小百合的善良挽回了我們的友情。在夕陽的見證下，我在心底承諾我一定會保護好我的小百合。
在余暉的照耀下，兩個女孩的身影被拉的很長很長……
在記憶的相冊里，唯有那件事讓我不能忘懷。天空因容留每一朵云彩才寬闊無比；高山因容留每一塊巖石而雄偉壯觀；大海因包容了每一朵浪花而浩瀚無際。我因被她寬容才有了后來。
初二作文：寬恕是美德 篇22
一天，小東來我家玩。我說；小東，我們玩什么？小東想了一會，道；我們上次不是在美術課做了小木船嗎？現在可以拿出來玩了吧！我高興的說；好啊，好啊。上次剛做完就下課了，還沒來得及玩。現在有空了，順便試試質量如何！
我把小木船拿了出來，小東也把他帶來的小木船拿了出來，我們把小木船放到桌子上，看了一下。發現好像少了什么。我說；感覺少了什么？但又說不出來。小東沉思了一會，激動的說；我剛才怎么沒想到啊！小木船可是船，沒水怎么行？小智，你能否去端盆水過來，既然是木船，那就不怕船會壞了！我開心的說；對！沒錯！是水，好，我這就去。
過了一會兒，當我回來時。卻發現，我的小木船已經壞了，它靜靜的躺在地板上，已經成了兩半。這突如其來的事，讓憤怒沖昏了頭腦。我白盤子扔到地上，跑了過去，抓起小東的船，重重地往地上摔，隨即再踩了幾腳，小東的船已經成了粉碎。這時，我的氣已消了一小半了。他大聲的說；你怎么這樣？我不甘示弱的會了兩句；誰讓你先把我的小船弄壞的？你自找的！他沮喪地說；看樣子，朋友是做不成了，我以后再也不想見到你了！哼！說完，他頭也不回地走了。他走時，我生氣的說；不做就不做，誰稀罕和你這種狐朋狗友做朋友啊！
最后，我想了很久，因為小東的船修不好了，所以我決定把我的小船修好，再給小東，算賠禮道歉。三個星期后，我修好了小船，并找到了小東。然后，我滿臉羞愧地對小東說；小東，對不起，這是我的錯，請收下這個小木船，你船船成渣了修不了。然后，我看著小東，發現他猶豫不決，我又說了句；當年，我們可是人人羨慕的好朋友，原諒我，好嗎？小東又猶豫了會，隨即重重地點了點頭，平靜地說；那好吧，這次就原諒你了，要是有下次，說什么也不會原諒你的？我高興的說；嗯，哪敢有下次！
當寬恕進入心靈是，這世界將會變得更美好！
初二作文：寬恕是美德 篇23
記住法國作家雨果從前說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸襟”。它能夠容納人世萬物，能夠行善積德，能夠化干戈為玉帛。我真實理解這些卻緣于次偶爾。
那是一個星期二的下午，校園安排大掃除，我倉促地拿著墩布去水房涮。時刻便是生命，贏得時刻就能夠多出讀書的時刻。可今日不知道怎么回事，水房里的人比素日多了很多倍，每個水池邊都擠著一大推人。我開端煩躁起來，怒火一點一點往上升，整個兒人成了劍拔弩張的火山。
總算我按捺不住心中的那份著急，找了個空子往里鉆。過五關斬六將，歷經含辛茹苦，我總處擠到了水池邊，心中長吁一口氣。我急忙把墩布扔進水池里，涮了起來，三下五除二，功德圓滿!回身……不知道誰齷齪的墩布甩在了我的左腿上，弄濕了一大片。登時，我勃然大怒，立馬回頭有眼睛搜索那個憎惡的“肇事者”，原來是一個四年級的小男孩。我瞪著他，他怯怯地瞅著我，見我不做聲，知道大事不妙了。吞吞吐吐地說：“對不住，我……我不是故意的。”他低站頭，眼里泛起了點點淚花，亮閃閃的。這時，我心想：我這樣是不是太憎惡了，他僅僅一個正午級的學生，而我已是六年級的大哥哥了，怎么能這樣對待一個小弟弟呢?這一個老少先隊員所應做的事嗎?想到這，我的怒火逐漸平熄，以他一笑，說：“不要緊，方才我僅僅嚇唬嚇唬你，逗你玩呢!”看著他懼怕的姿態，我不由笑了起來，是真心腸對他笑。他也不好意思地笑了笑。我看到了他的笑清楚寫滿了抱歉，寫滿了感謝，看到他那心愛的姿態，我的心里反常地輕松，如同得到了什么獎勵。回到教室，墩起地來，也是那么地有力。
這件工作盡管曩昔很久了，全它讓我充溢慨嘆：泰山不讓壤，故能成其大;河海不擇細流，故能成其深。咱們只需具有一顆寬恕的心，厚德載物，雅量容人，寬恕處事，人生就會更精彩!
初二作文：寬恕是美德 篇24
天陰，悶熱。我獨自一人呆在房屋里做作業，豆大的汗珠不停地流淌著。
一個像賊一樣的小腦袋怯生生地探了進來。“哥！我——”弟弟低著頭紅著臉說。“怎么了？怎么了？煩不煩呀！去，一邊玩去！”我有些不高興地望著他。話音剛落，弟弟像兔子一樣迅速地跑開了……
“喂！明。”媽媽急急忙忙地跑了進來，氣喘喘吁吁的。霎時，小雨便飄了起來，遠處隱隱約約傳來一陣陣雷聲。我的心不知怎的一下子收緊了。“你弟把你的‘名畫’給畫了！”媽媽所說的‘名畫’是我耗盡整整5個小時所作的，你說好不容易做好的一件事，忽地破碎了，我的心里怎能平靜？“什么”我吼到。我用盡全身的力氣拍了一下桌子，桌子一下子發生了九級地震，筆和紙都掉了。我紅著臉，使勁的咬著牙，雙手握拳，心中一陣陣滔天巨浪慕然而生。我飛快地跑了出去，尋找那個“犯人”。
終于，在一個墻角我找到了弟弟，他坐在地上，低著頭一聲不吭。我用一種兇惡的目光緊盯著他。他努力避開我的目光，不敢看我。
我忍不住了，吼道：“小家伙！你敢動我的東西，膽子不小啊！”我揚起衣袖，露出手臂，上去就想揍他。眼前的一幕讓我不自覺地放下拳頭停手了。弟弟哭了，淚水嘩嘩地流著，這淚水像凍結的冰刺一樣，一下一下刺在我的心上，他把身子卷縮成一團，似乎為我的巴掌迎接……
我突然恢復了理智，充分地意識到他還小，還是個孩子呀！心還是那樣的幼嫩、天真。本是同根生，相煎何太急？我們的身上流淌著同樣的血液，在一個鍋里吃飯，在同樣的環境下長大，你讓我怎么能下了這個狠手呢？畫沒了，就沒了，我的手還在，還能再畫，但親兄弟之間和睦的情懷只有一次呀！心靈的傷疤是無法修復的呀！
我靜靜地走到他的面前，說：“騷騷，哥不怪你了。”說完，我緩緩地背著他回家了，他又綻放了笑顏……
陽光下，天地間，風雨中，始終能看見兩位兄弟一起走著的背影……
初二作文：寬恕是美德 篇25
"叮釘咚！叮叮咚！”這些聲音此起彼伏，交織在耳際，久久不肯離去，而聲音的締造者則是樓上劉阿姨的兒子淘氣的壯壯。我心里一股怒火頓時沖上頭腦，正準備上去提意見呢！這時我想起了媽媽教我做人要寬容。
鄰居劉阿姨的壯壯是個調皮的小男孩，對各種體育活動更是情有獨鐘，那我們樓下的住戶便煩惱了。壯壯一會兒在樓上打籃球，一會兒踢足球，一會兒跑步……為此，樓上咚咚的響聲從不間斷，對我們正常生活造成了極大的影響。而急躁的我為了這件事一直耿耿于懷。這天，我剛剛拿出作業本，正準備做家庭作業，樓上那令人厭惡的響聲又按時響了起來。我怒火中燒，十分生氣，氣勢洶洶地拿上了家里的擴音器，帶著報復的心理來的了壯壯家門前，打開了擴音器，大聲喊道“王壯壯，你出來！我要讓你體驗體驗噪音的破壞力！”我在心里暗笑：王壯壯，這次不敢出來面對我的制造噪音了吧！我的遐想被“嘭”的關門聲打破了！一個五大三粗的胖子出來了，和我展開了激烈的對罵。或許由于聲音太大，正在廚房做飯的媽媽被吵了過來。“梟悅，你在干什么呢？”媽媽瞪了我一眼，輕聲說。“他天天制造噪音把打擾我，我正在教訓他呢！”我委屈地答道，說著我一腳踢在王壯壯腿上。這時，媽媽嚴厲地喝住了我：“悅兒，我們和壯壯是鄰居，應該是朋友，鄰里之間有一些打擾是很正常的事，一個寬容的人怎能因為一點小事而斤斤計較呢？”“可是”，我十分委屈，“他打擾我了做作業。”媽媽拉起壯壯的手說：“其實壯壯也挺乖的，經常為我們打掃樓道，為我們大家送牛奶，送報紙……"聽了媽媽的話，我愣住了，因為這些事我經常看到，而我卻視而不見。從那以后，我再也沒罵過壯壯。
通過這件事，媽媽教會了我做人要寬容，不能只看別人的缺點，而一些閃光點卻視而不見。我永遠記得媽媽教會我的寬容，并將它發揚。
初二作文：寬恕是美德 篇26
寬恕，是別人觸犯你時說句“沒事”“沒關系”，是在朋友愧對自己時的“聳聳肩”“拍拍手”，是示與他人的一份寬懷與真誠。
寬恕，是一條神奇的紐帶，連接了無數的友誼，傳達了無數的情誼。如若你我都爾虞我詐，勾心斗角，我們的生活將會在冷漠、戒備，猜疑、敵意中度過、你我的心情定會極度壓抑。社會的發展與進度更無從談起，身邊的美將不復存在！唯有寬恕，才能撫平人們心中的傷害，消除隔閡，從而讓我們學會欣賞身邊的美!
和李白只有一面之交的杜甫，對于李白的“薄情寡義”絲毫沒有恕言，并且還極力的宣傳兩人的情深意厚，如果沒有杜甫的寬恕大度，李杜的友情絕不會傳為世代美德。
多么美麗的寬恕之心！
波爾與愛因斯坦，這兩位量子力大的科學巨人，既是公開的學術上的死對頭，又是私底下的親密無間的好朋友，正因為有了寬恕作潤一滑劑，兩人的友誼才會一直順利前行。
如果人與人之間沒有寬恕，彼此的交往也不會長遠。人生在世，缺點難免。如果不能夠寬恕對方的缺點，就如“惡語傷人六月寒”,一句經意或不經意的嘲諷，都會給對方很大的打擊，甚至造成心靈的傷痛，難以愈合。
寬恕不適放縱遷就，而是折射人生的一種品種。寬恕，是豁達，是大度。寬恕不是做作，而是無形的給予；寬恕不是恩寵施舍，而是播種和諧的種一子。
寬恕既是中華民族人文歷史的優良傳統，又與當今倡導的和諧社會以及社會主義榮辱息息相關。看看大海i，十年九旱，但不見海水少一滴，是因為大海“有容”，而不見增一尺，則是因為大海“乃大”。寬恕是最高境界也正在于此！
如果人人都能夠多一些寬恕，整個社會將更加溫馨，更加和諧，更加安寧，更加繁榮，更加美麗！在蔚藍的大海里暢游，你會覺得視野有多么開闊；在寬恕的“銀河”遨游，你會感到心境有多么寬廣！
朋友，學會寬恕，做一個“有容乃大”的人吧!
寬恕無處不在，美無處不在！
初二作文：寬恕是美德 篇27
有一年，我回到了老家。新鮮的人，新鮮的事，讓我目不暇接。
但最好玩的還是一個鏡面魔方了。那是姥姥送給我的。不僅形狀奇怪，而且隨著轉動其表面會變得凸凹不平，在光線的照耀下表面的貼紙閃閃發光。絢麗極了。每當玩我又拿起它，小表弟都會興奮地停下正在做的事，比如吃飯，饒有興趣的過來看我玩魔方。
但有一次，在我玩魔方時，母親卻叫我去倒垃圾。我故意將魔方放到了最高的柜頂上，還將椅子擋在柜前，并對他說：“不要亂動魔方，等我回來了再玩。”然后就出了門。
等到了一樓，我才想起小表弟可以踩著椅子夠到魔方!我心中一驚，還未到垃圾桶旁就遠遠的一扔。接著掉頭就往回沖，等我到了樓梯口前時，垃圾袋兒掉入桶中的聲音才傳來。三步并作兩步，我一口氣沖上四樓，一把推開門。我的心怦怦直跳，可能下一秒小表弟打碎魔方的聲音便會傳來。我想聽，也不敢聽。推開房門，我便倒吸了一口冷氣，只見表弟站在高高的椅子上，手中舉著我心愛的魔方，愣在那里，被我如此快速地回來驚得目瞪口呆。
但下一秒，他卻一下子跳下椅子，同時用力將魔方向后一丟，飛快的跑走了。魔方像導彈那樣在空中劃了一道曲線。加速、加速，最后撞上了地面。我看見在那一瞬間，它的每一個關節都被緊緊擠壓在了一起，它的每一個關節都在顫抖。但撞擊力是如此巨大，它最終還是解體了。無數碎片從原來還是一個立方體的魔方身上濺出，撞向地板，無數閃光在空中飛舞，竟有幾分美麗。但我知道，這只代表一件事，我的魔方壞了。
我憤怒得走了出去。
那幾天，我的臉總是陰沉沉的。我無法原諒表弟，而他卻也總是一個人呆在屋里，不知道他在搗鼓什么。
有一天，他卻反常的出現了，他一下子擋住我說：“你看!”我漫不經心的瞟了一眼他手中的東西，便一下子的人呆住了。他手中的是我的魔方，已破破爛爛，上面粘滿了膠帶，但卻有比小表弟的真心。我一把抱著他。
現在那禮物仍在我桌上，因為它教會了我去寬恕。
初二作文：寬恕是美德 篇28
我有一個寬容且嚴肅，年輕且慈祥的父親。他有著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑發亮的眉毛掛在他的雙眼上。他的臉上有些皺紋，他是一個獎罰分明的好家長，而且，他遇到事情就會給你講道理，總是能把你說的心服口服。就算他有時候做錯了，他也不會像有些家長一樣，說你死犟。而是會變成一個小孩子，給你道歉，戰后再給你講一個有趣的故事或是一個笑話，盡管他講的笑話有時候并不有趣。
記得有一回，我第一次跟同學在油建俱樂部里打羽毛球，老爸說讓我在九點鐘以前回家，而我卻因為貪玩兒，九點四十五的時候才回到家，讓老爸白白為我擔心了半個小時。爸爸見了我，也沒有打我，也沒有罵我。只是問了問我：“為什么這么晚回來呀？”我有點害怕的說：“我貪玩兒，想打過癮。”爸爸接著說:“你知不知道你這么晚才回來讓我很擔心呢？”我無話可說，不爭氣的眼淚順著臉頰流了下來。老爸一看，連忙說：:“你看看你，我又沒打你，又沒罵你,你哭個什么勁？好啦好啦，不哭了，下次注意就行了。”
還有一回，我還是因為回家晚了。星期天的下午，我奉命去姑媽家那東西，再回來的路上，我看見了以前的同學在打籃球。手也癢癢，一想，反正我的作業也做完了，現在時間還早，不如打完籃球再回去吧。不孤傲，我打著打著，便忘記看時間，害得大家一起來找我。老爸還是獎罰分明的。老爸因為我會來的太晚，雖然沒有說些什么，但卻令我一個星期都不敢出去了，生怕會遲到。
直到后來，老爸對我說：“你還是出去走走吧，不要老是窩在家里，那樣對身體不好，不過還是有條件的，別回來太晚了就行。”我聽了老爸的一番話,立刻咧開了嘴，拿起羽毛球拍高高興興地出去打羽毛去了。自從那天之后，我每天讀按時回家了。
我認為，這就是寬容，這就是老爸對我的愛。
初二作文：寬恕是美德 篇29
在一次有意義的班隊會中，我雖沒有太多的發言，而是專心弄著課件的我，卻受益匪淺。
看似一場簡單的班隊會卻蘊含了無窮的道理，我相信，這個道理是我們班許許多多的同學成長道路中的一雙鞋，伴隨我們走過風風雨雨，踏過坎坎坷坷的一個道理——心中有他人！
這個似曾相識的普普通通的道理雖沒有”忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”那么深奧的哲理，可卻有著與它同樣的刻苦銘心的標志——指引我們走向成功的道路。心中有他人，做他人所做，想他人所想，人際關系愈好，便會像助推器一樣把你推向事業之巔！
可能有些夸大其詞，畢竟我們現在仍是一名小學生，可是，做家長的或是一些比較成熟的同學應該會知道，小學階段，就正是好好發揮自己人際關系的好臺階，然而人際關系只有靠自己的心靈去好好的體現出來，用心去關心他人，用愛去溫暖他人，用身體去保護他人正因心中有他人。
古人云“只有關心他人，才會得到他人的關心。”對呀，有些同學常常抱怨得不到他人的關心，可反過來想想，你關心過他人嗎，若關心，可又要看你是怎么關心個法，是幫親不幫理這樣的公報私仇的關心法，還是你確確實實無微不照的去幫助他人，卻不讓人記憶猶新，這便是他人的過錯了，因此，那些被受別人關心過的人你一定要記住他，無論是多么微小，無論是多么悠久，再當你回過頭來看看時，哦，原來他在我危難時期還曾幫助過我，現在他有難了，我還是搭上一把手幫幫他吧，也許有了這一次互幫互助，你們倆還可能成為知己了，有福同享，有難同當的兄弟呢。
心中有他人，是三面性的哲理——你、我、他，記住寬恕了自己，也就寬恕了他，寬恕了自己的心靈，同時也就寬恕了你身邊的所有人，讓這個地球就充滿的愛，正因心中有他人！
初二作文：寬恕是美德 篇30
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了那只腳上。這，就是寬恕。
一名精神病人闖進了一位醫生家里，開槍射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病，這就是寬恕。
寬恕別人的對我們來說并不困難，卻也不容易，關鍵是，心靈是如何的選擇。當一個人選擇了仇恨，那么他將在黑暗中渡過余生，而一個人選擇了寬恕的話，那么他能將陽光灑向大地。古語常說：“知錯能改，善莫大焉。”既然如此，面對一個人在無意中犯下的錯誤，我們為何不能寬恕呢?
當我們的心靈選擇了寬恕的時候，我們便獲得了應有的自由。因為我們已經放下了仇恨的包袱，無論是面對朋友還是仇人，我們都能夠贈以甜美的微笑。佛教中常講究緣分。當你們如果因為仇恨而相識，不可否認的是，在你們的心理已經牢牢記住了對方的名字，如果你因為整天想著如何去報復對方而心事重重，內心極端壓抑，那么倒不如放下仇恨，寬恕對方，或許，因此你可以多一個可以談心的好朋友。每一個人都需要朋友，多一分寬恕，便能令我們多一位朋友。
美國總統林肯少年時曾在一家雜貨店打工。一次因為顧客的錢被前一位顧客拿走，顧客與林肯發生爭執，雜貨店老板為此開除了林肯。老板說：“我必須開除你，因為你令顧客對我們店的服務不滿意，那么我們將失去許多生意。我們應當學會寬恕顧客的錯誤，顧客就是我們的上帝。”在許多年后，林肯當上了總統，做了總統后的林肯說：“我應該感謝雜貨店老板，是他讓我明白了寬恕是多么的重要。”
學會寬恕別人，就是學會善待自己。仇恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗中，而寬恕卻可以讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬恕別人，可以讓生活輕松愉快：寬恕別人，可以讓我們有更多的朋友;寬恕別人，就是解放自己，還心靈一分純凈。
初二作文：寬恕是美德 篇31
今天無意中換電視頻道時瞄了一眼某電視臺正在放的《還珠格格》，這部從1997年開始每年暑假一定會播的電視劇現在又再一次重現熒屏了。而又是無意中我聽到了一句臺詞：寬恕，是人生最大的美德。
不得不佩服瓊瑤奶奶很多年前就寫出了這么一句令人深思的話。如今看來，如果為一點點雞毛蒜皮的小事就斤斤計較過意不去的話，那就別指望能有好日子過了；而如果為一件十分重要的事情大發雷霆怒氣沖天的話，那就別指望這件事情能有挽救回來的余地了，相比之下，結果更糟。而寬恕，正是我們需要學會的。
印象最深的是有一次上完體育課，大家都很熱，倒滿水的杯子就這么放在了桌上，課間吵吵鬧鬧的，一個不小心有人就把我桌上的水全部都打翻了，正好潑到了我的桌子、書還有校服上。我當時本想生氣的，但是看到他那么誠懇地道歉，我還是說了“沒關系”，一邊手忙腳亂地擦桌子擦書，一邊又哀怨地想“看來明天只能穿濕校服了”。事后我也沒想到自己居然不會發脾氣，而是選擇了寬恕他人的無心之失。而當我把這件事情講給父母聽的時候，他們卻很滿意地說：你長大了。
寬恕，可以使一個人知錯，并且自己能改，只有發自內心的醒悟才能真正起到應有的作用。曾經有一位士兵不小心把湯潑到了將軍的光頭上，可是這位將軍卻自嘲地說：“你以為這樣就能讓我長出頭發嗎？”這句幽默的寬恕，使得這位士兵從此更加努力地為將軍做事，直到多年后士兵在戰場上救了將軍一命，將軍卻早已忘了當初自己說的話。寬恕別人，善果最終還會回到自己身上的。
于是當我面對別人的過失，不是同以往那樣一個勁地指責別人，而是能靜下心來回一個寬恕的微笑給對方時，我就知道，我真的成長了。懂得用這樣一個偉大的美德來和諧生活，和諧社會。
初二作文：寬恕是美德 篇32
世界上比海大的是天，比藍天更寬廣的是人心，是人的一顆寬恕心。
——題記
有一首民間打油詩叫做《莫氣憤》，它的榜首句話很切實際：“人生就如一場戲，”是嗎！人生如戲，咱們既是藝人又是觀眾。表演著人生的一幕幕悲歡離合，觀看著人生的一出出生離死別，可是有的人用笑臉度過了終身，有的人卻整日愁眉苦臉，這是由于它們用來日子的心不同。
寬恕是一種崇高的好心。有些工作，或許我站在他人的視點來看，咱們會發現它并不像咱們所想的那么糟糕，所以咱們用一個好心的淺笑，化解了一場沒有硝煙的戰役，虛驚他人不經意間犯下的過錯，會為他人帶來一絲溫暖。哲學家康德曾說過：“氣憤是拿他人的過錯賞罰自己。”人無完人，每個人都會有犯錯的時分，假如咱們由于他人的過錯而排山倒海，那犯錯的就該是咱們自己了，寬恕他人使咱們的心境永久天朗氣清，寬恕他人，咱們收成的永久是淺笑和真情。
寬恕是一灣流水，上善若水。這灣流水帶著齊桓公找到了管仲，既往不咎的重用敵臣，才使得齊國空前的繁榮昌盛；這灣流水成果了廉頗和藺相如名傳千古的將相和，寬恕使他們拋棄了個人恩怨，將國家的利益放在榜首位，才使得微小的趙國銅墻鐵壁。這灣流水讓唐太宗找到了魏征這面自省的明鏡，魏征的以死上諫，李世民的納諫之心，千古撒播的“貞觀盛世”，這全部的全部，只因寬恕。
寬恕是一種胸襟，一種衡量，清朝的名相張廷玉與葉侍郎“六尺巷”的故事名垂青史，一句“萬里長城今猶在，不見當年秦始皇”讓兩家人收起了利欲之心，別離讓出了三尺之地，一條六尺寬的巷子帶給我們不僅是便利，更是寬恕之心的溫暖。
用寬恕之心看日子，多一份曠達，少一份愁悶，用寬恕之心看日子，多一份高興，少一份抑郁，用寬恕之心看日子，抽掉自己心靈上的禁祻，給心一片天空自在翱翔。
初二作文：寬恕是美德 篇33
寬恕是一種美德。在創建和諧社會的今天，人與人之間更應當講“寬恕”。寬恕真的是一種美德，人與人之間的交往難免有誤會或不愉快的時候，有些小矛盾、小問題能相互諒解、忍讓、大度，會大事化小、小事化無;能成為最好的朋友，相互幫助、相互愛護、相互關心。
在我的身邊就發生了一件事情：那是7月20日的上午，我們到卓老師家一樓看電視，正看得津津有味，卓老師叫我們上去寫作文。上樓梯時，曾祥星走在前面。但是他搞惡作劇，故意不準別人上來，阻在樓梯上。許杰被他擋下來了，于是大聲吼到：“小子，快讓開!”而曾祥星敬酒不吃吃罰酒，堅決不肯讓。于是許杰大發雷霆，把曾祥星推上來，在教室里把曾祥星打了一頓，曾祥星哭了。最后，老師教育了他們。我在這里說一下：許杰啊，難道你是這樣對待同學的?大家都是同學，都是為了學習走到一起來的。你真是不應該啊!雖然曾祥星不對，但你要學會寬恕別人，要心平氣和地教育他，這樣你們才能成為好同學。俗話說：“得饒人處且饒人。”“人誰無過，當容其改”。
“學會寬恕，從心做起”。每個人的心如果都像大海一樣寬廣，容得下千萬只船，數萬條魚，萬千噸水。俗話說：“海納百川，有容乃大。”這樣，世界會變得更和平、更美好。各個國家都會強大起來了，一起攜手走向未來化、全球化。那人民一定會過上幸福、安定、無憂無慮的日子，像白鶴一樣在藍藍的天空展翅飛翔，想飛多高就飛多高，想飛多遠就飛多遠，再也不用整天愁眉苦臉，心事重重了。
寬恕是一種美德，能產生巨大的人格力量;寬恕是一種豁達、摯愛，可以澆滅怨恨和嫉妒之火，化干戈為玉帛;寬恕是一種深厚涵養，它可以改善自己與別人、社會的關系，更能促進人類的友誼;但寬恕應講原則，以不失尊嚴為度。寬恕的力量真偉大啊!寬恕真好啊!
初二作文：寬恕是美德 篇34
海之大，容納百川；天之高，縱橫萬里；人之小，猶如草芥。人雖小，卻有“宰相肚里能撐船”“心比天高”之說，那是因為人有一顆寬恕別人的心。在這個廣闊無垠的天地間讓我們且恕且行，
寬恕猶如一座虹橋，騰架在心道之上。
清朝宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家比鄰而居，都要起房造屋，為爭地皮，發生了爭執。張老夫人便修書北京，要張宰相出面干預。沒想到，這位宰相看罷來信，立即作詩勸導老夫人：“千里捎書只為墻，再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張老夫人見書明理，立即主動把墻往后退了三尺。葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的六尺巷。因為寬容，兩家和睦相處，鄰里之誼得以更好的延伸。
寬恕猶如一盞明燈，屹立在心海之間。
在一個小村莊里有一個窮書生，卻出人意料的是，書生家后院有一片茂盛的竹林，長著極為鮮嫩的竹筍，鄉親們見此便有了盜竊之心，竹林后有一道鴻溝，鄉親們常因盜竊而掉入其中，書生見此便埋了此溝，至此鄉親們也覺得不好意思，便不再偷竹筍了。書生的寬容之心，感動了鄉親，之后書生時常受到鄉親們的照顧，鄉里之誼越發濃厚。
寬恕猶如一首曲譜，奏起世間之絕唱。
相傳舜的父親及繼母、異母弟弟，多次想害死他，讓舜補谷倉倉頂時，從谷倉上縱火，舜手持兩個斗笠跳下逃脫；讓舜挖井時，父親和弟弟卻下土填井，舜挖地道逃脫。事后舜毫不記恨，他的寬恕被帝堯所聽到，帝堯就此選定他為禪位繼承人。舜的寬恕塑造了一位帝王的傳奇，讓世人敬仰，使民眾順從。
智者，且恕且行，讓前進的路更加廣闊，使鄉村安寧而其樂融融，給天地一個太平盛世。寬恕別人，讓寬恕之花綻放于世間。且恕且行，行走于世間，采擷寬恕之花。
初二作文：寬恕是美德 篇35
寬恕是一種美德，但當寬恕的前提若是無盡的仇恨時，那么該是選擇寬恕還是仇恨？
這是一個發生在平凡人身上的感人故事，它讓人的心中充滿溫暖，感動和觸及靈魂的震撼。
故事的主人公是張艷偉，她的兒子因見義勇為而被人殘忍殺害。
那是一個流血的日子，也是張艷偉最不愿度過的日子，是2005年2月3日，張猛在一家舞廳為一個朋友接風，在舞廳里，張猛和一個朋友看見一個青年在騷擾一個漂亮姑娘，強行要她的電話，便上前制止。沒多久，這個青年便叫上四個朋友，圍住他們，殘忍的八刀，張猛倒在了血泊當中，當場死亡。
從此，這個日夜思念愛子悲痛欲絕的母親，給兒子謝了六年的信，每天在兒子墓前念，一個個字中都流露出一個母親對兒子的思念，2190封信吶，每封信上都透著淡淡的悲傷與憂愁，濃重的墨香里夾雜著縷縷哀思飄蕩在整個房間中。整整六年，張艷偉都生活在對兒子的思念和無盡的仇恨之中，她很那些該死的青年們，恨他們的手中終結了一條年輕的生命，恨他們無情的抹殺了兒子鮮活的生命，恨他們讓母子兩人陰陽相隔，恨他們讓自己白發人送黑發人，恨他們……不過，她在經歷過對殺人犯刻骨的恨后，她最終選擇了寬恕，在兩年后接受調解原諒了那個殺人犯，一個跟她兒子一樣的年輕人。
做出這種超越仇恨的決定，他需要多強大的靈魂，多寬廣的胸懷，同時，又得承受多大的痛苦。
血債血還固然能平息一時之痛，卻換不回兒子的復生，痛苦依舊長存，但快意恩仇的報復，卻有了另一個家庭的破碎，；另一個母親的痛苦，激起更多的仇恨。寬恕，很容易做到，但要求以為痛不欲生的母親選擇寬恕，很殘忍，可她這么做了，因為難能，所以可貴。
有人曾這樣評價張艷偉：她的心臟有兩個心房，一個在流血，一個在寬恕。超越仇恨，選擇寬恕，這是平凡中來之不易的偉大。
初二作文：寬恕是美德 篇36
寬恕是一杯清茶，滴滴潤透心田；寬恕是一陣涼風，絲絲吹散心中的陰云；寬恕是一抹陽光，縷縷照亮心靈的每一個角落。寬恕他人，快樂自己；寬恕他人，凈化心靈；寬恕他人，完善自我。
寬恕是一種美德，五千年來，中華民族演繹了一個個感人至深的故事。
藺相如以國家為重，寬恕了廉頗的傲慢，令廉頗慚愧得無地自容，而負荊請罪。這份寬恕成就了“將相和”的美談，也成就了藺相如的美譽。
鮑叔牙寬恕了管仲的自私，并把他推薦給齊桓公，這份寬恕成就了“九合諸侯，一匡天下”的壯舉；也讓鮑叔牙得到了世人的稱贊。
唐太宗以一顆君王的博大胸懷寬恕政敵魏征，獲得了人生中難得的鏡子，這份寬恕造就了一代明君的盛名，也開創了“貞觀之治”的盛世。
寬恕如一顆無價的珍珠，在遠古的天空璀璨奪目，然而，當今文明的社會中，卻有些人將寬恕塵封于心底。
君不見，喧鬧的車站，人來人往，常常會有些吵鬧，不小心的一腳卻能引起惡言相向；繁華的超市，人滿為患，常常會有些小摩擦，無意的碰撞卻能引起爭吵不休；嘈雜的菜市場，熙熙攘攘，往往會有些小糾紛，無惡意的一個玩笑卻能引起大打出手……這些都是不懂得寬恕惹的禍！
世上永遠沒有不長雜草的花園，人與人之間總會有各種各樣的摩擦。有雜草我們要學會整除，有摩擦我們要學會調和。試想糖是甜的，鹽是咸的，它們都是我們生活中的味道，如果我們把它們加以巧妙的調和，就能調出人間絕妙的美味。人的關系不正是在智慧的調和之下，更顯和諧美好嗎？對一個人的寬恕，實際上是建立在對他人的體諒和理解之上。我們要學會從他人的角度來考慮問題，就很容易地寬恕他人了。俗話說“退一步天高地闊，讓三分心平氣和。”當寬恕他人的時候，你暗淡無光的心空就變得陽光明媚，萬里無云。
親愛的朋友們，請把你心里的仇恨放歸泥土，滿滿地裝上寬恕吧，你會感受到快樂的真諦，美德的魅力和完善自我后的幸福！
初二作文：寬恕是美德 篇37
世間萬物，各有其形，或如峰，高峻聳立，在一成不變與瞬息萬變中詮釋永恒，或如風，漸行漸止，在千回百轉中恥笑萬物之僵行拙步。
人性之美在于寬恕，容己，容人，容物，在溫火般的眼眸中放眼世間，其形也便就樹立起大氣的逐影。
寬恕自己是一種大氣。
人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大在焉，不把自己的過錯當做絆腳石，而是當做催化劑，豈不樂哉？君子博學而日參省乎己，則智明而行無過矣。周瑜之才能學問，謀策也是突出的，然他不懂寬恕自己，整日思索的是如何讓自己無錯，對于自己的過錯耿耿于懷，胸懷壯志又是何必多拘小節，與諸葛亮比才斗志。讓自己整日愁苦嫉妒。寬恕自己何嘗不是明智之選。假如寬恕，大氣便賦予其中，想要建功立大業，何嘗不可？只道英年早逝。
寬恕別人是一種大氣。
蔣琬位高權重，楊戲卻不茍言笑，訥于言語。蔣琬對屬下楊戲的行為只是坦然一笑，甚至說：“這正是楊戲為人的可貴之處，不阿諛奉承。”蔣琬的寬恕，既讓楊戲信服，也在眾人面前，展現了大氣，有人贊道：“宰相肚里能撐船”寬恕了別人，大氣了自己，不是官盛近諛嘲諷，而是大氣溢遠。
寬恕自然萬物是一種大氣。
金風玉露一相逢，便勝卻人間無數。轉朱閣，低綺戶，照無眠，只見朗月空照。獨上西樓，也許風無，露無，月無，學會寬恕他們，想著“人生得意須盡歡”它們變化是為了突現今日的不同。靜心凝神，用心觀注，會發現萬物尚存，只是換了一種形式而已。或動或不動，寬恕自然萬物，讓自己與它們共舞，自己去適應它們，其實自己也是其中一份子，不抱怨環境，寬恕自己萬物，讓自己有一種自然的大氣，宇氣芬發。
寬恕是一種大氣，莊子不受世俗約束，灑脫大氣，寬恕泥濘，有了“泥濘亦可”的大無畏，寬恕讓陶淵明在大氣中悠然。“采菊東籬下，攸然見南山”的悠然。
寬恕是一種大氣，它就在那里，不去不散，不來不消。
初二作文：寬恕是美德 篇38
今天無意中換電視頻道時瞄了一眼某電視臺正在放的《還珠格格》，這部從1997年開始每年暑假肯定會播的電視劇目前又再一次重現熒屏了。而又是無意中我聽到了一句臺詞：寬恕，是生活最大的美德。
不能不佩服瓊瑤奶奶不少年前就寫出了這么一句讓人深思的話。現在看來，假如為一點點雞毛蒜皮的小事就斤斤計較過意不去的話，那就別指望能有好日子過了；而假如為一件十分要緊的事情大發雷霆怒氣沖天的話，那就別指望這件事情能有挽救回來的空間了，相比之下，結果更糟。而寬恕，正是大家需要掌握的。
印象最深的是有一次上完體育課，大伙都非常熱，倒滿水的杯子就這么放在了桌上，課間吵吵鬧鬧的，一個不小心有人就把我桌上的水全部都打翻了，正好潑到了我的桌子、書還有校服上。我當時本想生氣的，但看到他那樣誠懇地道歉，我還是說了“沒關系”，一邊手忙腳亂地擦桌子擦書，一邊又哀怨地想“看來明天只能穿濕校服了”。事后我也沒想到自己居然不會發脾氣，而是選擇了寬恕他人的無心之失。而當我把這件事情講給爸爸媽媽聽的時候，他們卻非常認可地說：你長大了。
寬恕，可以使一個人知錯，并且自己能改，只有發自內心的醒悟才能真的起到應有些用途。過去有一位士兵不小心把湯潑到了將軍的光頭上，可是這位將軍卻自嘲地說：“你以為如此就能讓我長出頭發嗎？”這句幽默的寬恕，使得這位士兵從此愈加努力地為將軍做事，直到多年后士兵在戰場上救了將軍一命，將軍卻早已忘了當初自己說的話。寬恕其他人，善果最后還會回到自己身上的。
于是當我面對其他人的過失，不是同以往那樣一個勁地指責其他人，而是能靜下心來回一個寬恕的微笑給他們時，我就知曉，我真的成長了。了解用如此一個偉大的美德來和諧生活，和諧社會。
初二作文：寬恕是美德 篇39
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時，它卻將香味留在了那只腳上。這，就是寬恕。
一名精神病人闖進了一位大夫家，開槍射殺了他三個花樣年華的女兒，他卻仍為那精神病人治好了病，這就是寬恕。
寬恕其他人的對大家來講并不困難，卻也困難，重要是，心靈是怎么樣的選擇。當一個人選擇了仇恨，那樣他將在黑暗中渡過余生，而一個人選擇了寬恕的話，那樣他能將陽光灑向大地。古語常說：“知錯能改，善莫大焉。”既然這樣，面對一個人在無意中犯下的錯誤，大家為什么不可以寬恕呢？
當大家的心靈選擇了寬恕的時候，大家便獲得了應有些自由。由于大家已經放下了仇恨的包袱，無論是面對朋友還是仇人，大家都可以贈以甜美的微笑。佛教中常講究緣分。當你們假如由于仇恨而相識，不能否認的是，在你們的心理已經牢牢記住了他們的名字，假如你由于整天想著怎么樣去報復他們而心事重重，內心極端壓抑，那樣倒不如放下仇恨，寬恕他們，可能，因此你可以多一個可以談心的好朋友。每個人都需要朋友，多一分寬恕，便能令大家多一位朋友。
美國總統林肯少年時曾在一家雜貨店打工。一次由于客戶的錢被前一位客戶拿走，客戶與林肯發生爭執，雜貨店老板為此開除去林肯。老板說：“我需要開除你，由于你令客戶對大家店的服務不認可，那樣大家將失去很多業務。大家應當掌握寬恕客戶的錯誤，客戶就是大家的上帝。”在很多年后，林肯當上了總統，做了總統后的林肯說：“我應該感謝雜貨店老板，是他讓我了解了寬恕是多么的要緊。”
掌握寬恕其他人，就是掌握善待自己。仇恨只能永遠讓大家的心靈生活在黑暗中，而寬恕卻可以讓大家的心靈獲得自由，獲得解放。寬恕其他人，可以讓生活輕松愉快：寬恕其他人，可以讓大家有更多的朋友；寬恕其他人，就是解放自己，還心靈一分純凈。
【初二作文：寬恕是美德】相關文章：
寬恕的美德隨筆散文04-09
寬恕是一種美德03-10
寬恕05-08
寬恕的近義詞01-18
寬恕的造句05-02
美麗的寬恕12-24
寬恕別人09-08
學會寬恕09-08
美麗的寬恕12-24