關于初二作文集合7篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的初二作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二作文 篇1
“懂你”，我以為我已經完全將這個詞滲透到了你的身上，你是一個工作狂，愛吃青菜的中年婦女……直到有一天……
那是一節主題為“感恩”的班會課。主持人問到：“你知道你媽媽愛吃什么嗎？”我幾乎不假思索地想到了“青菜”，這是正確的嗎?幾個星期前，姥姥過生日，全家集體下館子，其中有這樣一道菜—紅燜大蝦。這道菜上桌后，你不停地給我們夾。待我們吃飽離桌互相追著玩的時候，你才夾起殘余的蝦，津津有味地吃起來。蝦！原來你愛吃蝦！我像哥倫布發現新大陸一樣興奮，但主持人接下來的問題很快就給我潑了一盆冷水：“你知道你媽媽的生日、屬相嗎？”生日，我知道！2月22日，3個2嘛！不過我敢肯定，如果不是這三個數字巧妙的組合，我一定不會記住你的生日。“屬相呢？”我只記得在很久很久以前，我天真的問你：“媽媽，你的屬相是什么？是小貓咪嗎？我的大龍可比你厲害多啦！”然后你就會故作驚訝的說：“你怎么知道？太聰明啦！”我就會對你做出得意洋洋的表情，就像在說：那當然了，我是多么聰明的孩子啊！直到我慢慢長大，才知道原來根本沒有貓這個屬相。至于你那天的回答，只不過是逗我開心罷了，而我，竟然就愚昧地把自己當做了神童。主持人又問道：“你知道你媽媽最喜歡穿什么衣服嗎？”穿什么衣服？你每天的穿著都是隨便穿穿，大多是些黑色的衣服，也從沒有注意過顏色的搭配、樣式。而到了我的身上，你就特別注意這些。當我問你為什么對自己就不挑呢？你說：“黑色是百搭，怎么穿都好看。況且我也不是年輕小姑娘了，穿那么艷干嘛？”我反復咀嚼你的話,總覺得有勉強的意味。
主持人又接連發問：“你知道你媽媽穿幾碼的鞋嗎？喜歡什么音樂？喜歡什么明星？喜歡什么運動？……”他的接連發問簡直讓我喘不過氣來，讓我不得不重新審視自己，我對你的了解，我所謂的懂你，我作為女兒的義務……
也許不是這樣一節班會課，我會一直這么自以為是地說我懂你，比你自己還懂你。也是因為這樣一節班會課，才讓我明白：原來懂你，不是這么簡單的事情；原來懂你，不只是知道你是一個工作狂就足夠了；原來懂你，是我多么迫切要做的事情！
初二作文 篇2
賣菜喲！新鮮的青菜喲——”路邊時時傳來一陣銀鈴般的叫賣聲，那是誰家的姑娘？噢，原來是“傻妹”呀！
“傻妹”，她黝黑黝黑的，可笑起來比陽光還燦爛；她穿著樸素，經常穿著一件紅黑相間的格子衫，挑擔串鄉在各家門前。
“哎，‘傻妹子’呀，來，停一下。”隔壁的劉大媽把叫住了。
“噢，劉大媽呀，怎么，要菜嗎？看吧，這菜新鮮著嘞！”“傻妹”笑著說。
“是嗎……”劉大媽邊說邊在菜籃子里翻找著，“嗯，真的很新鮮呢！多少錢一斤呀？”
“不貴不貴，還是往常的價錢——三元一斤！”她笑著為大媽比劃著。
“怎么不貴，我不過才隔了兩、三天，怎么就漲價了呢？不行，你得看在我是你老顧客的面子上，怎么也得便宜一點兒，兩元一斤，行吧。”
“這……”“傻妹”顯得有些猶豫，“大媽，您也知道，我家里還有個重病的老母親，現在也急需一筆錢給母親治病呀！這樣吧，兩塊五毛一斤，不能再低嘍！”
“妹子呀，我們大家都知道，你家的確有點困難，你這個丫頭心地善良，又不怕吃苦，硬是一個人把整個家給撐了起來……”大媽拍拍她的肩膀說：“好吧，給我買三斤怎么樣？”
“好啊，好啊，來，我給你稱。”“傻妹”突然愣了一下，好像忽然想起了什么，“哦，對了，大媽呀，我給您稱三斤半。”
“啊？”大媽覺得莫名其妙。
“這些青菜是昨天泡了一夜的水呢！青菜吸水后，增加了重量，我應該再送您半斤啊！”
“傻丫頭呀！你真是個好孩子！”
“您別這么說，誰叫我是你們的好女兒呢！”
“快來買青菜呀！我女兒的新鮮青菜——”這是大媽在吆喝，不一會兒，許多聞聲而來的路人都你一斤，他兩斤，整個菜籃子便空空的了。
“傻妹”，石門的孝女，她勤勞熱情、誠實、有禮貌她寫真了石門精神，石門魂！
初二作文 篇3
我喜歡畫畫因為我喜歡絢麗多彩的顏色，我愛我家，因為我們家的每一個人都有自己的顏色。
我的爸爸是咖啡色的，他就是土地，每天早出晚歸的工作，就為了給我創造一個好的學習空間，讓我健康成長。爸爸是家里的頂梁柱，顯的那樣沉穩，那樣可靠，就算天塌下來，也能擋的住，是這個家的主要因素。
我的媽媽卻是綠色的，他就想支撐向日葵的葉子，為我遮風擋雨。我一有不懂的問題，就請教我媽，而我媽總是給我耐心講解，像是為我打開了一個新的空間，讓我騎著駿馬在充滿知識的大草原上馳騁。
而我，則是金黃色的，我就像一株向日葵，吸收陽光，吃足肥料，生活的無憂無慮，天天都很幸福，因為有葉子為我遮風，有土地給我灌輸營養，才讓我能茁壯成長。
我家這三種顏色，勾成了一副生動而美麗的畫，如果少了咖啡色，那就太單調，如果少了綠色，就太沉悶，如果少了金黃色，就太死板，總而言之，少了哪一種顏色都是不行的。
我喜歡我們家每一個人的顏色，更喜歡我們這些顏色勾成的生動美麗的畫。
初二作文 篇4
塞上耳機，我抱著手機任由自己在進地鐵的人浪中來回飄蕩，像海中微不足道的一縷海帶一樣給沖上悶熱的沙灘——地鐵。耳機里放的輕金屬搖滾樂和我正在閱讀的公眾號推紅樓夢賞析竟然毫無違和感，它們好似一根玻璃管里的水和酒精，因為分子的無規則運動混合在了一起。仰頭望天，感慨一番黛玉對于葬花這種發現并珍惜生活中美的心思竟隔了兩百多年和一個搖滾歌手不謀而合。
正是因為我抬頭了，我才瞧見了眼前的一番場景。一個衣著破敗不堪，前胸后背都積滿了汗漬的老大爺正在地鐵綠得可愛的座椅上鋪下一張報紙，小心翼翼地坐下，盡量不碰到旁邊的乘客。他的腳邊放置著一個麻袋，里面堆滿了空塑料瓶和廢紙。這應該就是他在地鐵里勞作一天的戰利品吧。我被他這個不經意間的微小舉動觸動到了，普通的勞動人民自食其力，不給他人添麻煩，真的是難能可貴。
我懷著好奇的心情繼續看這這位老大爺。他從沙漠駱駝隊行進的同款水壺中灌下一大口水，然后從麻袋里抽出了一沓廢紙。他應該是要清點一下今天的收獲吧。
我的預測錯了，而且錯得離奇。他抽出的是一本雜志，從排版看應該是讀者。我猜測他適才小小的美德彰顯是因為閱讀吧。
他抱起這本書，津津有味地品讀起來。一開始，他是泛泛地翻閱一番，“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”，現在他還沒有找到值得自己評賞一番的花；不出一會，他的目光停下了，低了下去，駐足在了“朱雀橋邊野草花”上；少時，又見其搖頭嘆惋，他是讀懂了“東風無力百花殘”吧；頃刻，他卻咧開嘴笑起來，露出了殘缺的牙齒，他難道是看見了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的驚喜？“夜來風雨聲，花落知多少”，他是有多愛這落紅，多愛這春天？可是好景不長，閱讀的時間實在短暫，他要下車了。他把書合上，輕輕拍撫兩下對著它呢喃少語，竟有了依依惜別之情。“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”他非常懂得利用碎片時間和有限的資源，深諳這個道理。
試想他去廢品回收站處理掉這些廢紙的場景吧，他是在和自己惺惺相惜的書籍道別，同時又是保全自己一天的生活。這其中是有多少不為人知的矛盾和心酸呢？雜志和書是他撿到的花兒，賣紙則是他自己的“花謝花飛花滿天，紅香消斷有誰憐”吧。誰知百年之后黛玉又多了一個未曾謀面的知己呢？
因為閱讀，最普通的人懂得了美德，懂得了欣賞美。因為后面永遠跟著一個所以，我們的互聯網以及實體資源豐富，你我到底要在這美妙的因為后面添上怎樣一個不一樣的所以？
初二作文 篇5
一天，小白兔搬了新家，它的房子又結實又美麗。
忽然，一只狐貍過來了。狐貍圍著小白兔的房子轉了一圈，眼睛一轉，它對小白兔說：“小白兔，你的房子真漂亮！要是再加上一個大大的窗戶就更好了，這樣既不熱又不悶！”
小白兔聽了狐貍的話，說：“那好吧！”
第二天，小白兔正在鋸窗戶。雞大嬸聽見了對小白兔說：“你鋸窗子干嘛呀？”小白兔說：“狐貍叫我把窗子開得大一點”。雞大嬸說：“你別聽它的，狐貍說的話全都是謊言”。小白兔愣住了，過了一會兒，小白兔對雞大嬸說：“我已經有辦法了，您不用操心！”
夜晚，小動物們都睡著了。只有狐貍躡手躡腳地走到小白兔的窗前。心想：嘿嘿！笨兔子，上了當都不知道。今天晚上我可以美餐一頓啦！
狐貍跳了進去，它被一張大網網住了。小白兔拉開燈對狐貍說：“大壞蛋，還想騙我”。說著，拿出木棍來打狐貍。狐貍連聲求饒地說：“放了我吧，我以后再也不會做這種事啦！小白兔說：“那好吧！以后再也不能這樣啦！”
于是，周圍又恢復了寧靜，動物們進入了甜蜜的夢。
初二作文 篇6
“嘀嗒、嘀嗒……”思緒猶如晶瑩的水珠，一滴一滴悄然從頭濾過。
來到世界不到兩年的我，本有一個幸福，溫暖的家庭，可讓人想不到的是“好人不長命，紅顏多薄命。”死神奪走了我父親的生命。我們花掉了家中所有的積蓄，但還是只能眼睜睜的將父親下葬，從此我們便與媽媽相依為命。失去父親的我整天悶悶不樂，每當放學后，看見別的伙伴和爸爸一起回家的情景，我都會低著頭，偷偷哭泣。
不知為什么，這事讓同學和老師知道了，原本以為同學們會嘲笑我，甚至不愿意上學。但我錯了，徹底錯了，原來他們都那么有愛心。
當我走近教室，他們全涌上來：“這是我的《作文精選》我知道你特喜歡，送給你，這是你最喜歡的花籃……”。望著那一雙雙充滿愛和溫暖的眼睛，我的心開始顫動，鼻子酸酸的，眼淚不自覺的就流下來了。
“別哭了，以后我們都是你的朋友，我們的爸爸就是你的爸爸，從后常到我家來玩，好嗎?”聽著這充滿關愛的聲音，我使勁點了點頭。同學們的愛使我本已冰涼的心田重新回蕩著愛的暖流。就這樣，我開始了新的生活，最終成為了一個活潑、開朗的女孩。從此，在我的眼中一切都變得美好起來，綠綠的'小草，曖曖的陽光，甜甜的微笑……
我嘗到愛的甜蜜，因而深知愛的珍貴。于是，我把我所有的愛毫不吝惜的獻給了我身邊的每一個人。
在我們班上有一個學習很苦的同學，可成績總提不起來，他也從來不跟我們一起玩，但我總想他學有所成，玩得愉快。因此，我每次看見他抓耳撓腮時，主動走過去為他講解，如果遇上我也解決不了，就和他一起探討，開發他的智力。并且還為他寫了一首純情的小詩：如果你的船太重太重/重得肩難得有半點輕松/就請你把生活之舟拉動/如果你想長成一棵大樹/切莫為纏身的藤蔓痛苦/風雨中也要努力提高自己呀/好去爭取灑滿陽光的天空。所以，他的成績也慢慢提高了，當拿著滿是紅鉤的試卷的他，笑了。此后，玩耍的人群中總少不了他。
愛，是聯系人與人心靈的紐帶。當你準備穿越世俗的風雨，流言的暗礁，難道你不渴望心靈的港灣有為你高懸的紅燈嗎?當你感到猶豫和茫然時，難道你不希望有人在你心靈的鍵盤上彈奏一曲生命的樂章嗎?當你獨行于荒山野嶺中，聽到一聲關切的問候和叮嚀，難道你心靈深處不涌出清泉般的甘甜嗎?
無需你回答，我知道，你一定渴望得到這份愛。也正是人間的愛，使我享受了無限的溫曖;也正是這份愛，把我從憂郁中拉了出來。
初二作文 篇7
我是一株小草，生長在一棵松樹下。風雨交加的時候，總是你用健壯的臂膀為我遮風擋雨。你的身軀下曾經生長過各式的野花野草，但它們總因為你那彎曲的枝干，那曾幾乎被劈成兩半的身軀，那有些發黃的松針而不愿生活在這里。你孤獨地生長著。直到有一天，我從泥土中探出頭來，來到你的身邊陪伴你，我知道你的內心深處，是一顆無比美好的心靈，因為我懂你。
我懂你，懂你那默默奉獻的心。和煦春風中，你與我絮絮談心；鑠石流金的日子，你為我制造了茂密的繁蔭；秋風掃落葉，你用身體中的營養，給予了即將凋零的我第二次生命；冰凍三尺的季節，你將我保護在避風港中，鼓勵著我頑強生長，永不放棄……風雨雷電來臨，你保護著自己，更保護著我，這個脆弱的小生命。即使萬物凋零的季節，因為你，我也一直挺了下來；是的，我懂你，懂你的無私真誠。
我懂你，懂你那艱苦卓絕的努力。無論何時你都是那般的綠，雖然這種綠并不鮮艷，但卻是那么的滄桑與深沉。這份綠讓我不由感受到你生存的艱辛與不易。在命運的征途中，你一定付出了無比執著的努力。是的，我懂你，懂你的堅持不懈。
我懂你，懂你的百折不撓。你枝干的彎曲，無疑是雷電、狂風、暴雨……在你身上留下的烙印。當你受到雷電襲擊，你被無情地劈成兩半，但你沒有放棄，而是強忍疼痛繼續生長；當暴雨來臨，你不能像竹群那樣手牽手肩并肩，只能依靠自己的力量去抵抗與搏擊；當狂風卷地，未發育完全的你近乎被連根拔起，但你用盡全力抓住泥土，鎮定自若地鼓勵著我再堅持一下，狂風就要遠離……你彎曲的枝干，不正是你與生存環境頑強抗爭的最好證明么？是的，我懂你，懂你的頑強不屈。
我懂你，懂你不向命運低頭的韌勁。面對野花野草的嘲諷，你沒有自暴自棄；在這毫無生命力的環境里，你依然昂首挺立。是的，命運對你也許是不公的，但你沒有抱怨自己的外貌，更沒有畏懼生存環境的艱辛，而是把生命中的磨難當成新生活的一份特殊營養，把日復一日的風風雨雨看作自己必不可少的伙伴。是的，我懂你，懂你的樂觀積極。
我懂你有一顆默默奉獻的心，懂你不畏困難艱苦卓絕努力，懂你百折不撓的毅力，懂你不向命運低頭的韌勁。因為懂你，所以我也一直向你學習，我不會再抱怨生活的不易，而是目標專一持之以恒的去奮斗；無論面對怎樣的風風雨雨，我都堅韌不拔、樂觀積極的去抗擊。是的，我懂你。
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