祝福的作文

時間：2024-03-24 06:57:42 祝福語我要投稿

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祝福的作文[集合]

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的祝福的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

祝福的作文[集合]

祝福的作文篇1

　　隨著歲月的流逝，此時的我們已經初三了，面臨著升學的壓力與離別的傷感，51天，一個多么刺眼的字眼，等到它變為0的時候，我們就要告別初中，告別三年五班了。

　　記得開學第一天，我們跟隨老師來到了一年五班，那時，我們同學之間互不相識，彼此藏著些許尷尬與陌生，但這又有什么關系呢？孩子之間是沒有厚障壁的，我們深深的知道，從此以后，我們會相擁在一起。走過這三年的道路。

　　時光一點點地從手中溜走，我們與時間一起，長大了。三年的同窗之情讓我們之間透著一種憂傷，離別的憂傷，像《潛伏》中晚秋說的那樣，就是憂傷。

　　或許在51天以后，三年五班這幾個字眼以不再屬于我們，或許51天以后，我們已經各奔東西，但我們彼此知道，分離已經不能再打敗我們，它潛伏了這么久，卻被我們征服了。

　　三年的時光就像一首詩，詩中的'我們一起歡笑，一起流淚，一起拼搏，一起分享。

　　“校園鐘聲響起

　　我們依依惜別

　　三年猶如昨天”

　　這三句話，就代表了我們此時此刻的心情，但是我們都相信，告別三年五班，告別彼此，意味著另一個驛站的開始，意味著我們要更努力、更勇敢、更堅強。

　　51天后，三年五班的成員，有的會考上重點高中，有的不會，但我們都會努力，都會奮斗，因為我們都相信，告別三年五班，告別彼此，在將來的某一天，我們會以最出色的姿態，相見。

　　告別三年五班，我們會為彼此深深的祝福。

祝福的作文篇2

　　悲劇將人生有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。——魯迅

　　“我真傻，真的！我單知道雪天是野獸在深山里沒有食吃，會到村里來；我不知道春天也會有。我一大早起來就開了門，拿小籃盛了一籃豆，叫我們的阿毛坐在門檻上剝豆去。他是很聽話的孩子，我的話句句聽；他就出去了........”

　　現在，是最后一節自習課。老師讓我們聽磁帶朗讀的課文《祝福》，磁帶中傳來的聲音和氣息顯然比單看故事本身更悲的多。教室里燈光明亮，而此時的窗外就像《祝福》中的環境。天很灰，而且很沉重、很壓抑。我止不住的連著嘆息，聽見別人也在嘆著。可以理解，這種感覺，聆聽點點悲傷壓抑著心中的淚水，心里像堵塞了一般。

　　故事的主人公是祥林嫂，故事又是一個極為慘痛的悲劇，所以祥林嫂至少在現在，我們是同情他的。封建統治的根深蒂固是釀成此悲劇的根本原因。祥林嫂身份低微，又死丈夫。后來被婆婆強賣給別人，祥林嫂無端的想要沖破束縛，但最終還是被折服。再嫁后，得了一個兒子，便開始了平靜從容的生活。可是沒多久，丈夫又死了，而自己兒子也被野獸食去。這一悲慘也足夠........

　　而封建統治時期，對人類思想的'摧殘更為嚴重。社會對祥林嫂這樣人的敵視、冷漠、讓人不得不痛苦無助。那些同情？關懷？在人性中都被摧殘去了哪里呢？而祥林嫂，總是很容易滿足的。在魯老爺家做活事時，非常能干還露出了笑容。這讓我都感到心酸，她的命運之悲慘她看到了嗎？又是一個新年，富貴的人們都開始忙著慶賀、祝福！而祥林嫂卻悲慘的離開這個冷漠的世界了。或許對她而言，死了會更好。

　　她死去了，感到痛苦難過的似乎都是現代的我們。而那里的人們，卻始終莫不關心，還因為她是在新年里死去的，而更加憎惡她。人啊？他們還是人嗎？封建真是毒害啊！

祝福的作文篇3

　　今天晚上，我做完作業，又和往常一樣出去散步。

　　也許是這幾天的心情不好的原因吧，走了幾圈就累得氣喘吁吁，只好坐在路旁的石頭上休息。突然感到天空中有一顆閃閃發光的星星在向我走來，好像在對我說：“我是星星之王，天上的星星都是我的好伙伴，我代表所有的星星向你道一聲晚安，明天還要上學呢！”星星看著我沒有站起來，又問道：“你好像很難過，我能幫你做些什么嗎？”我說：“期中考試又要到了，我想考個好成績，不讓爸爸媽媽難過，你能幫我嗎？”星星眨了一下調皮的眼睛說：“你不要傷心，平時你是那么用功，老師也表揚你學習進步很大，只要你充滿信心，就一定能考出理想的'成績！”說完就不見了。

　　我望著滿天的星星，心中充滿了力量。

祝福的作文篇4

　　5.1祝福

　　在這個節日里

　　縈繞絲絲惦記

　　真誠的祝福

　　快樂長伴，幸福相依

　　為你灑下縷縷陽光里的春意

　　即使，在不同的地方

　　但我的心，已經為你裝滿了甜蜜

　　并負責在5月1日的黎明

　　第一個為你開啟

　　甜蜜之花香氣四溢

　　開在你即將行程的每一步足跡

　　不管你在同一城市

　　還是遠隔千里

　　但我的祝福沒有距離

　　始終圍繞著你

　　我在健康的土壤里

　　為你們種下了永遠

　　我在月圓的清輝下

　　為你們許下圓滿和如意

　　我拿著生活的遙控器，

　　永遠點播屬于你的頻道，

　　欣賞你的過程，鎖定你的笑意。

　　我在5.1為你裝了一臺時光機，

　　讓它永遠停在你的身旁，四季不分離，

　　我在此刻，為今生有緣認識的所有親

　　點燃了一帆風順的明燈

　　在未來的路途上

　　充滿了能量與霞光般的正氣

　　祝福大家，5.1快樂！

　　當我們在舒適和安逸中過節

　　當我們在寧靜與穩定間愜意

　　我們的大好河山

　　錦繡壯麗與那些正在

　　無私默默奉獻的.無名英雄

　　把億萬人民的幸福紐帶緊緊聯系

　　我驕傲我的祖國

　　每一年的節假日

　　都因為和平得以安定團聚

　　祝福祖國，永遠昌盛繁榮下去！

　　五一快樂!

祝福的作文篇5

　　清晨，拉開窗簾，就看到外面天空中紛紛揚揚的雪花，潔白，飄逸，總說春光的美好會匆匆而過，誰會想到冬的腳步亦然是如此之快，昨日，還聞到深秋里最后一朵花散發的清香，今天，就聽到雪落的聲音。

　　靜靜地，仰望著天空，看雪飄落的樣子，呼吸著它們的清涼和純美，感受這一場雪的從容，相對于朦朧的霧，它們是那么真實，可以看見形狀，可以辨識大小，可以感覺聲音。伸出手，想隨意地捕捉幾片，仔細的體味，落在手心的雪花瞬間即被融化了，像傷心的淚珠兒滾落，有些心疼，因為我想，它一定會痛。

　　?原來，有一種愛，不能觸摸。

　　就像天涯遙遠里你和我，那份水樣的深情，小心翼翼地珍藏著，細心周到地呵護著，甜蜜幸福地憧憬著，可是，這深情卻始終有著一種距離，這距離，讓你和我從來不敢觸摸，因為，你和我都知道，觸摸之后的痛就像這雪花的融化，一滴滴滾落的淚珠兒詮釋不了這完美的愛。所以，就那么遠遠地注視，用溫柔的目光迎接這份情；所以，就那么默默地祈禱，用溫柔的'心緒珍藏這份愛。

　　因為有了這樣的距離，你和我，才有了這樣綿長的思念，纏纏繞繞，絲絲縷縷，理不清，卻也扯不斷。這思念，很淡，就像湖里的水只有澄澈的碧藍。這思念，很久，就像臉旁的清風，陣陣吹拂……看不見思念的人兒，卻感覺得到思念的滋味，不想觸摸這樣一份朦朧，因為我們知道，只要心中有著這樣的距離，這份愛就不會斷，這份情就不會消失。

　　?輕輕地捉住一片雪花，看著它慢慢融化成淚，不禁默默地嘆息，握在手中的愛竟然也會讓人這么心疼，一季的飄落，記載著怎樣的心路歷程啊，許多曾經熟悉的溫暖和眼神，已經隨風走遠，雪花又落下時，敲打著溫馨的窗口，繽紛的飄渺，最值得保留的是與誰的心情？

　　深深的呼吸，空氣很清新，這樣的一個落雪的清晨，讓心靈也得到了凈化，在這樣的寧靜里放飛自己的心情，就像雪花在飛舞。從來不知道自己會落在何方，從來沒有覺得會在哪里融化，卻依然美麗著，純潔著，用一季的眼淚凝結成的雪花將會感動著怎樣的時光？

　　一片雪花落在眼角，慢慢的融化，如淚，滾落，感覺不到痛，因為，心甘情愿，原來，這一種愛，雖然無法觸摸，但時時的被圍繞，時時的被溫暖，也就時時的被感動……

　　北國冬日里這一場雪，冰凍不了那份久遠的情愫，卻融化了兩個最美的心聲……

　　祝福朋友，圣誕快樂，新年快樂，一生快樂……

祝福的作文篇6

　　我是一位身材像雪人一樣，穿著鮮艷的紅色大衣，戴著美麗的紅色大帽子，有著雪白的胡子，穿著黑色帥氣的皮鞋，還有著一雙溫暖的大手的人，你們大概知道我是誰了吧？沒錯，我就是小朋友最喜歡的`人——圣誕老公公。

　　特別的使命，那就是我辛辛苦苦找來的禮物，絕對不會給那種壞小孩，而是送給乖巧、懂事又有禮貌的好孩子。我會給那些做壞事的小孩一些祝福語：“希望你們多說好話、多做好事。”我當然也會讓那些好孩子達成心愿。

　　我騎著我的雪橇來到了一所幽靜的孤兒院，我悄悄的走了進去，不讓別人發現，我看到了許多可愛的小朋友和忙得不可開交的老師們，他們準備了圣誕樹，圣誕樹上有一顆閃閃發亮的星星，還有一些可愛的裝飾品和五彩繽紛的彩帶。他們還有準備一些小點心，美味可口的蛋糕，有甜的，有酸的，有咸的，有辣的……等。看得我眼花撩亂呢！我越看越想吃，居然還流口水！后來我就來到了那顆美麗的圣誕樹下，擺了許多文具、可愛的衣裳、玩具……

　　晚上，大家快樂的一起玩游戲、吃蛋糕、喝飲料，當我正要轉身離去時，我忽然聽見一個天真無邪的聲音說：“老師，今天晚上，圣誕老公公會送禮物給我們對不對？”老師回答說：“會啊！圣誕老公公一定會送禮物給乖乖的小朋友。”，我會心一笑的離開了孤兒院。

祝福的作文篇7

　　同學們，如果有這樣一個暑假——那天，藍；那云，白；那水，碧；那山，綠……如果這些還不足以讓你為之動心的話，那么，請聽我繼續說下去。在這個暑假里，老師不會布置任何作業，家長也不會嘮叨一句。這樣，你會不會為之歡呼呢？答案是肯定的！那你打算用這個暑假來干點啥呢？先來聽聽我的答案吧！

　　如果給我這樣一個暑假，我要去爺爺奶奶家，去陪陪這兩位辛勞一生的老人。是的，其實老人和小孩有著本質上的相同點，因為無論是老人還是小孩，都希望有個人來陪陪自己，陪自己說說話，聊聊天，講講故事……我小時候，就是爺爺奶奶一手拉扯大，大到上學，念書，小到吃喝拉撒，他們總是無微不至的照顧我。而如今，我大了，爺爺奶奶老了，是不是該角色對調，換我照顧他們了呢？雖說我做事不太仔細吧，但面對這兩位老人，我不得不盡心盡力，因為——在大家的印象當中，在自己小時候，是誰給予了你溫暖與關心呢？答案千篇一律，是“媽媽”！而我的.答案卻是爺爺奶奶。我家并不富裕，于是，我的降生給家里帶來了更多的負擔。于是，在我還很小很小的時候，爸爸媽媽就外出打工了，自幼是爺爺奶奶照顧我，我和他們結下了十分深厚的感情。在我生病時，守護在我身邊的是他們；在我失意時，安慰和鼓勵我的是他們；在我開心時，陪伴著我一起歡笑的還是他們……

　　尊老愛幼，是中華民族的傳統美德，做為炎黃子孫，我當然應該將這個優良傳統發揚光大。

　　我在心里默默祈禱著這個暑假的來臨，沒有人知道，只有夜老人，這位愛的使者，讓流星送來對我的祝福……

祝福的作文篇8

　　記得去年，報紙刊登一則消息：一個9歲小女孩的父親去世，母親又瘋了。她只能艱苦地生活，說實在的，我很感動。明知人家不一定會得到幸福，可我卻還是深深地為她祝福。

　　一次，爺爺得病了，臥床不起，雖然我知道他老人家未必能康復，可我每次去看望他時，都會說一句：“祝您旱日康復！”

　　我明白人的一生不會事事順心，但每次去拜訪親戚好友的時候，都會祝福他們：事事順心。

　　每當我的一位親人結婚，我便會說一聲 “祝你們白頭偕老！”當然，我知道新郎新娘未必能白頭偕老。

　　我道一聲“祝你幸福”，別人未必能幸福；我道一聲“祝你健康”，別人未必能健康；我道一聲“祝你成功”，別人未必能成功。畢竟祝福只是美好的愿望，并不能改變現實世界中的什么，但總可以使孤獨無助的.人振奮起來，使別人的心靈感受到莫大的鼓勵，使這個世界變得更溫馨吧！

　　我覺得給別人一個祝福，就等于給別人一個希望。生活怎能離開祝福呢？

　　愿世上所有的人都把無盡的祝福獻給他人。

　　只要天在、地在、人在，祝福便永在！

祝福的作文篇9

　　舅舅你一定要答應我啊！在天堂你一定要好好的啊！你為啥要這樣呢我連最后的一面還沒有與你相見呢？你怎么就這樣的……舅舅你真的很不……

　　你的孫子沒多久都出生了你難道不想見見他嗎？

　　今夏回家的時候媽媽說到你那里去可是，你堅決不讓說下去會吵架的，因為復雜的家庭關系……

　　現在呢連最后的一面也沒能見著難道這就是你想要看到的嗎？

　　現在回想起來我小時候下壩是去摘桑果，每次我和朋友下去的時候你和舅媽總是不顧自己的活來幫我們摘。我們那時候一點事也不懂摘一點也就好了還拿著桶來。現在回想起來真的太好玩了。記得還一次我和朋友也是提著桶去了，我們滿載而歸，第二天我們居然做起了小商販，還把那些拿去了賣，生意還不錯我們還賣了十幾元呢！當時我好高興好高興！

　　小時候的好多號多的事啊！美好的記憶都是在中壩，可是舅舅我還想今年的夏天跟你一起摘桑果呢！我真的好想你啊！我從小學畢業都到山東來了，今年想天因為爺爺病了回家我和媽媽好想去看看你可是……你知道我聽說你不讓我們下壩去看你我有多傷心嗎？因為我還想要吃桑果呢！

　　現在一切的一切都晚了，我真的很恨想想要和你一起去摘桑果……因為我好幾年沒有吃到家鄉的桑果，中壩的桑果，舅舅親自給我摘的桑果啊！真的好后悔，后悔今夏的時候為什么要聽你的話，不會去看你。

　　哥哥現在也懂事了，而且還有了女朋友，已經有小寶寶了。舅舅，你是爺爺了，是不是很開心啊！姐姐在北京過得也很好啊！而且姐姐很孝順，你還沒有想到福呢！你怎么就……你這個爺爺當得也太不稱職了，孫子再過幾天就出生了，難道你就這么狠心嗎？他還想要看看你——他的爺爺。

　　那他下午我放了學回家以后，剛剛歇了一口氣，爸爸就緊張的從外面會來說，舅舅已經……，當時我傻了，反復的.回想爸爸說的那一句話，媽媽更是驚呆了，整個人就麻木了，坐在床上。

　　那天晚上媽媽都沒有吃飯，媽媽太傷心了那天晚上媽媽只睡了兩個小時，第二天早上媽媽就收拾東西回家。我很想要和媽媽一起回去可是……

　　悲嘆人生總是如此的短暫……

　　回想一幕幕的畫面只有默默的落淚……

　　人們永遠只會后悔過去的……

　　真的真的好傷心……

　　只希望把我對你的祝福送到遙不可及的天堂吧……

　　舅舅一路走好……

　　默默的祝福遠在天堂的舅舅——安息吧！