有關祝福作文集錦8篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的祝福作文8篇,希望對大家有所幫助。
祝福作文 篇1
都說:“是女生的沒有一個不愛美。”這話不錯。
這周星期天,媽媽到舅舅家看我(我上初中,在舅舅家住)聽說還要給我買褲子。那我可高興了。沒過一會兒,我的心情卻如360度大彎。因為,媽媽每次給我買的東西都令我大失所望。我想這次也不例外,于是不便提前做好了心理準備。
上午媽媽一來,沒歇一會兒就陪我去買褲子,那我就恭敬不如從命了。我們來到第一家商店,一眼就看上了一條。我拉著褲腳,左看右看,顯然是想買。媽媽好像看出了我的心思。我等待著她滿意的回答。可出呼我意料的是,媽媽竟然說不好看,不買。于是我就生氣了便說了兩句生氣的話。這下可不得了,一直嘮叨了十幾分鐘。過了一會兒,媽媽選了一條“八十年代”的讓我試試。當時我差點暈過去。于是我心不甘情不愿地拿著該死的褲子進了換衣室。一走進去,就拿著褲子出氣。出來后,直接跟媽媽說:“這褲子不好看,我不要。”媽媽氣著說:“不要就算了,等你去穿舊的,冷了別找我。”這時旁邊的服務員有來湊熱鬧說:“大姐,你選的這條真的不適合學生穿。”這下可就是火上澆油,氣得媽媽把服務員也說了一頓。最后買了兩條雙方都比叫滿意的褲子了。
回來后,我的氣還沒消完,媽媽叫我過去挨者她坐。然后給我講了許多她內心深處的話。我也感受到了媽媽的良苦用心。
下午沒過多久媽媽就要走了,望著她離去的背影,調皮的眼淚不由而出,在那時的我才感到自己是多么的無知和懊悔。不知道自己今天到底做了些什么。也不知道自己現在寫了些什么。
風依然輕輕的吹,天空依然有藍藍的白云。一片葉子從窗外飄了進來,在他身上寫上“祝福”二字,然后把他放飛在空中。希望這一個小小的祝福你帶給路途中正在思戀女二的母親。
祝福作文 篇2
放下那黃色的鮮花,送給先人們美好的祝福…。
今天,我們一些人去了侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館。剛下車,就見到了一座巨大的雕像。這講述著一個怎樣悲慘的故事啊!一個衣衫襤褸的女人手中抱著她死去的兒子,頭仰望著天空,眼中充滿了悲傷與仇恨。她似乎在為自己死去的親人而悲傷,似乎在仇恨日本人的殘暴,似乎在感嘆上天的不公,似乎在向上天訴說自己的不幸……啊,她是多么地可憐啊!命運讓她生活在這個悲慘的時代,讓她遭遇如此多的變故。我望著她的身影,深深地鞠了一躬。
我們每個人買了一朵鮮花,跟著講解員一起進入了展區。剛進展區,視線就一下暗了下來,一時有點不適應。隨著隊伍,我們看了一系列的圖片與文字。它們生動地再現了那些血淋淋的歷史。最讓我印象深刻的是日本人如何殺死中國人的。日本官兵在捉到人后會在人身上澆油燒死,或用水淹死。有的人還以砍人頭為樂趣,以此進行比賽。看著到處都是的人的尸體,日本人沒有一絲心軟嗎?他們的良心何在?
隨后,我們又觀看了一些蠟像。在這個黑暗的年代,善良也是存在的。以德國拉貝先生為首的一群愛心人士們,他們讓出自己的房屋,供逃難的人們吃住。張純如也是其中一位。她為了告訴人們真相,不辭辛苦地去尋找幸存者,用筆寫了下來。可是,南京大屠殺的事件太黑暗,張純如后來又得了嚴重的抑郁癥,在車里開槍自殺了。我們為這些愛心人士產生敬意的同時,對當初日本人的行為又厭惡了幾分。
接著,我們又看到了一張大墻,上面全是在南京大屠殺中受難人的名字。但這也僅有一萬人的姓名,而南京大屠殺死了30多萬人。這是一件多么恐怖的事件啊!上面一個個突出的文字,就是一個個鮮活的生命。可惜,他們都已不在了。在這里,我還看見了一位前來祭奠的老人。他身材矮小,卻背著一個跟他差不多大的包。這位老人正仔細而又痛苦的看著這一件件令中國人恥辱的東西。他行動的比較費力,但仍穿插在人群中。忽然間,一行痛苦的眼淚在他飽經風霜的臉上緩緩流下。啊,面對那段悲痛而又難忘的史實,多少人為此傷心流淚啊!
我們看了其他的東西后,最后來到了外面祭奠的地方。看著斗大的奠字,懷著對先人的敬意,我們將手中的花,緩慢而又莊重的放下…。
祝福作文 篇3
中國人民的傳統節日——新春佳節就要來了!依照往年的風俗和習慣,每逢過春節都要燃放煙花爆竹,守年夜,向長輩們拜年,看春節晚會,吃“團圓飯”……并且還要由長輩們對晚輩寄托的希望,心愿以及祝福。可今年卻與往年略有不同:今年過年不但禁止燃放煙花,而且還倡議不收"壓歲錢",只收祝福。
壓歲錢是一種過去遺留下來的舊習俗,我們有必要破除它。因為,壓歲錢會助長我們一種不勞而獲的壞習慣,還會造成同學之間互相攀比的不正之風。
轉眼間,新春佳節便無聲無息地到來了。臘月二十九那天晚上,我興奮得連覺都沒睡好,腦海里總想著:明天,就是全家人團聚的日子了。那時,大家坐在一起吃豐富的"團圓飯",看電視,聊家常。
除夕這天晚上,全家人在爺爺家歡歡喜喜地吃罷那豐富,盛大的"團圓飯",姑姑便拿出一百元壓歲錢給我。
我微笑的看著姑姑說:"謝謝姑姑但這錢我不要,您還是自己留著吧!""別客氣收下吧。"姑姑笑著說。我仍然說:"您就別給了,我不收。""這錢是我們在你身上寄托的一些希望。"姑姑"不甘示弱"的說。我有些急了,說:"姑姑,大家掙錢非常不容易。今年的壓歲錢,我肯定不要了,只要您合大家送我幾句祝福和勉勵的話就行了。"說完,我便拿出自己精心繪制的留言冊給大家簽字。
姑姑沉思片刻,在我留言冊上寫下了九個絹秀的大字:"祝天天向上,知難而進。"爸爸寫:"滿招損,謙受益。"而爺爺則語重心長的寫道:"有則改之,無則加勉。"
我看著看著,會心的笑了。家里的人都笑了。
祝福作文 篇4
祝福朋友
我最好的朋友就屬王露涵了。他不僅是最好的朋友,也是我的哥哥。
我在小時候就和他認識,因為我們的爸爸是老鄉,也是戰友,我們也就在從小一起長大的好朋友。記得在我兩、三歲的時候,我媽媽帶著我,他媽媽帶著他一起到公園跳蹦蹦床。我剛上去,就摔了個大跟頭,是他把我扶起來;又是他,安慰我不能哭,做個男子漢。這時,我想:這個朋友,我交定了!
該上幼兒園了,可是我好想和哥哥一塊上,真是老天有眼,我和他都在一個小班上。我心里暗暗祝福他:好好學習,天天向上。
后來,他在中班的時候轉到了外小的學前班。我祝福他:早日學完課程上一年級。
在我上一年級的時候,他已經上二年級了。記得那一次,王涵露哥哥生病了,讓我去把他的書包拿上放學后給他。可是,我并不知道他們班在哪里。我從一樓找到四樓,又從四樓找到二樓,跑遍了二樓才找到他們班,拿到他的書包,我已經筋疲力盡了,當晚我就去看他了。我祝福他:早日康復。
果然,不出我所料,他果然康復了,我非常高興。因為有人和我一起玩了。
過了幾個月,我不再叫他王露涵哥哥了,叫他“老王”,他也不叫我袁浩洲了,叫我“老袁”。這說明我們已經成為鐵哥們了。在這里我祝福他:好好學習,天天向上,笑口常開,每次考試都考個好成績。
祝福作文 篇5
真的快要分別了,心里總感覺澀澀的。
今天的排練大家都拼命的想要表現的更好,可是越是這樣越發不能更好的發揮,心里越發的著急。每個人都在奮力的做到最好,希望可以表現的更好,不辜負這些天的軍訓,不辜負我們的教官。今天踢完最后一次彩排,每個人都在責怪,憤恨著,看到教官被其他的教官和連長訓,心里默默的難受著。我們的教官是個93年的小男孩,只不過將將比我們大了一點,甚至都沒有一些學長大。記得教官第一天帶我們的時候可能是第一次帶學生,說話的時候咳咳巴巴的,還不時的拽著自己的褲腿,當時就在想我們的教官應該很小吧!你在訓練我們的時候,已經啞了嗓子好久了,有時候也會盡量的體恤我們,讓我們休息。在我們練不好時,一遍又一遍的'來回讓我們訓練,休息是還要想著給如何訓練我們。小明教官,在即將離別之際,送上我們全體成員的祝福,愿你今后的每一天都可以平安喜樂。不求富貴榮華,但求家庭幸福和睦,長長久久,萬事無憂。
軍訓總是如此的短暫而倉促。明天軍訓即將拉下帷幕。
通過實際軍事訓練,磨練了我的意志品質,培養了艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,增強了戰勝困難的信心和勇氣。在隊列訓練時,教官言傳身教,教得認真、細致,他們的軍人風采和人格魅力確實讓人佩服。服從命令乃是軍人的天職,我對教官教的每一個姿勢要領都認真領會,反復訓練,做到隊伍行列整齊劃一,步調一致,一切行動聽指揮,做到令行禁止。我和大家一起認真訓練,不論多苦多累都沒有絲毫退縮。班上有隊友動作做得不到位的,我都能很好的幫助和指點。我們二連五排團結協作,奮發向上的精神一直在凝聚著大家,在隊列評比前,我們主動向教官提出了加練的要求,那種強烈的團隊意識和精神抖擻,求進步、爭第一的勁頭到此時仍在我的腦海里留下了深刻的印象。
只要我們保持堅強的意志,堅定的信念,就一定能戰勝自己。我由衷地感謝這次軍訓對我的磨礪。“智者積蓄著淳樸寬忍,信仰著桀驁不馴,所以選擇堅強。”軍訓使我以堅強為信念,努力成為生活的強者。
軍訓中總是反復正步,齊步走,不停地練,不厭其煩地練。目的只有一個,就是讓所有人步調一致,不錯步,不冒泡,給集體井然有序地美感。
下午的時候,演練進行到一半,走完正步在操場上休息的我們不太自覺,因為教官不在。后面方陣有幾個人在亂動。看著教官一臉嚴肅地走過來,我們知道肯定沒有好事了。
結果,我們被罰站看完了后面的演練。太陽光很灼人,照得臉上生疼,我們緊張地每個毛孔都豎著,生怕一動,教官就會加罰。
我很想說,這不是我的錯,為什么我也要被一起罰。但是我忍住沒說。因為我知道我們是一個集體,生在這個集體中,任何一個人的錯都是這個集體的錯。想不被牽連,除非離開這個集體。所有錯誤大家一起承擔,好讓這個集體發出一致而和諧的聲音。
如果我那句話出口了,一種無形的距離感就產生了。人們的心要貼得近一點,不要成為一個格格不入的頑固分子,讓自己難受,讓他人疲憊。
總之,學會為集體擔一份責任吧,大家一起痛苦,一起歡樂。
祝福作文 篇6
這個世界上有種心酸叫做祝福!——題記
就在我一直關注著那個劉班的男生的時候,才發現我聽到他名字的次數越來越多,以至于甚至每天都會聽到,而且每次都在自己的耳邊響起,或許是因為自己品勢沒怎么注意他們說的話,現在開始關注了他,也開始挺起了他們說他的一切!
上美術課,我們都做了卡片,都是要送給人的。我做了一張送給朋友的卡片!小學同學的,因為我想見他,想要跟他說六班這位帥哥已經出現在了我的世界類,我的腦海里,因此,我為他做賀卡!旁邊的那個女生,我們最近的關系特別好!看見他做的賀卡,我開玩笑說是否要送給我的,她說是啊,才怪!我說我后面的那兩個字不理解。就當是送我的就好了!后來,才知道,原來是送給那個我最近一直關注的帥哥的,那種心情,誰懂?那種失落,誰敢,回家的路上,我不斷地問自己,是否自己的情商有問題,為什么很多事情自己都沒有把握住,最后被別人搶了,自己卻也還是祝福,為什么就要這樣做,是不是這都是命中注定。
偏偏注定我們那段時間那么好,偏偏注定我突然間關注起那個男生,偏偏注定那個女生送賀卡給那個男生!?
有種心痛的感覺,最后自己還是默默地對自己說,我該祝福他們,人家的幸福就是自己的快樂!但是,我卻說服不了自己的心,我說服了自己的笑容,但是說服不了我內心深處的最真實的感受!為什么,憑什么,我純的情感世界就是這樣?憑什么?或許是一種不甘心,或許是一種......
可知道,這個世界上有種不是發自內心的祝福!那是拿針往自己腐爛的傷口再次扎的感受!——后記
祝福作文 篇7
唱起驪歌,親愛的學哥學姐們便要踏上那可望可即的轉折點。時間總是這樣稍縱即逝,三年的同窗凝聚了三年友情,然而轉眼間你們便要各奔東西,踏上自己的征途,你們成長的腳印留在了校園的小徑上,歡聲笑語沉浸在一草一木中,每一個角落,都銘刻著你們的友情,你們的理想與追求。
相信你們的心里記載了從入校以來的酸甜苦辣,你們有過兒時的稚嫩,也有了如今的成熟。盡管離別總是讓人那樣難舍難分,但未來總是美好的。也許你們都不愿告別,不愿分開,但在這個充滿理想與夢的時節,你們需要面對的是勇氣,是信心,是努力,是拼搏,當成功真正降臨到自己身上時,你們應該相信:
悲傷的離別換取了如今的甜蜜。
雖然中考已在不遠處等待著,現在伴隨你們的是緊張與激動,也許夾雜著幾分心中的感慨,但當你們離開了母校后,相信懷念的思緒總是會輕易的飄回來,淡淡的還帶著那么多離別時的淚水。也許高中生活會帶來更多的壓力,但你們一點要相信自己,不能輕易間被壓倒,要記住:母校培育了你們,教育了你們;有許多人關注著你們,期盼著你們。漫漫成長的途中應該學會了什么叫做堅強。
我想我最想說的就是“祝福你們”。
你們現在好比面對洶涌海浪的一葉小舟,沒有方向盤,但有指南針,有你們自己的理想與信念,有那執著的追求,也有為成功所付出的一切努力。你們需要通過的是如此澎湃的浪尖,沖過了它,便知道了自己的未來。或許會使你驚異于送給你的驚喜,或許只會看到映紅了天空的晚霞,但無論怎樣,你付出了。
了解自己,把握自己,才是成功之道。我從心里祝福你們。
每個人最希望聽到的就是你們的好消息,振奮人心的消息,相信你們也希望聽到別人對你們說:“恭喜你,如愿以償了!”“祝賀你,終于成功了!”“我真為你自豪!”這些雖然只是現在的一種心愿吧,但擁有著堅定信念的你們一定會讓這些話語傾訴的。我衷心的祝福你們。
畢業后的你們會有更廣闊的一片天地,那里會繼續孕育著你們的未來,是你們向更遠處遠航的第一個避風港,但與此同時,請不要忘記哺育你們的母校,你們的成功不僅僅源于自身的努力,同樣包含著老師的付出和培育。總之,關注著你們的人都期待著你們的成功,也相信你們一定會功夫不負有心人,成功是屬于你們的!
祝你們成功,掌聲和鮮花永遠屬于你們!
祝福作文 篇8
祝福我的老師
從一年級,你就和我們在一個家中成長。喜、怒、哀、樂和我們共同度過,可見,我們的感情是多么的深刻?如果,你離開了我們,不再教我們讀書,不再叫我們做人的道理,不再和我們度過一個個歡樂的時光,那我的生活將不會再出現“笑”了。雖然,你會對我們發火,但是我們一點也不恨你,我們知道你是為我們好!祝福我的老師作文400字
前幾天,你突然生病了。星期一我來到學校,卻遲遲不見你的蹤影,后來才知道,您是生病了,做為一個班長的我,該多么傷心啊?一節節班會課,如果沒有你,就沒有了“頂梁柱”;一堂堂數學課,如果沒有你,就沒有了“生機勃勃”的景象……我們以前不應該惹你生氣,不應該在上課時開小差,不應該在上課時大吵大鬧……
現在,班上只有一個語文老師撐起,許許多多的“麻煩”從天而降,正好砸到她。我們也想過,去看看您,但生怕打擾了你;我們也想把新年賀卡送到你的手你,但生怕你會太“忙”。新來的數學老師跟我們很和諧,希望您不要擔心。您暫時離開了班級,我哭了,因為有你的關愛,我們才會在這里長大;因為有了您的鼓勵,我們才會贏得一張張獎狀;因為有了您的督促,我們班有了新的規則,同學們才會更聽話!
陸老師,新年要到了,我和全班同學共同祝福您身體健康,早日克服病魔,重新回到我們的大家庭中來!五(2)班的同學都愛著您:陸老師!
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