開學典禮主持稿匯總
篇一：開學典禮主持稿
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢！
在這美麗祥和的日子里，我們渾南五校的全體教師和學生歡聚在這里，舉行本學期第一次盛大聚會，下面我宣布渾南五校20xx年春季開學典禮現在開始。
1.升國旗唱國歌
下面進行大會第一項升國旗唱國歌，少先隊員敬禮，有請指揮張娟娟老師
2．頒獎
在寒假期間我校開展了“做一個有道德的人”實踐活動；“我們的節日——自制節日小報”主題活動；小學生“經典潤心靈.讀書伴成長”作文比賽活動等等，
在全體教師的努力下，在可愛的孩子們的配合下，我校的德育工作取得了圓滿成功，在寒假德育活動中獲得一等獎的班級是（1.5、1.6）獲得二等獎的班級是（1.1、1.2、2.1）讓我們用掌聲祝賀獲獎的班級
乘著20xx年的秋風颯爽，我們五校誕生在了渾南這片令我們驕傲的土地上，華麗的亮相，穩健的成長，13年我們收獲滿滿，是因為我們五校人那不屈的魄力與膽量。
揚帆遠航，他們甘做撐開阻力的船槳，披荊斬棘，他們甘愿一馬當先，奮勇而上。下面我就來宣布上學期的優秀班級（1.5、1.6、3.1、5.1）有請校領導為我們的優秀班級頒獎，讓我們用掌聲祝賀獲獎的班級。
3．師生共同朗讀社會主義核心價值觀（二十四個字）
同學們，你們知道嗎？黨中央將社會主義核心價值體系融入小學教育教學當中來，總結起來一共二十四個字，大家跟著我一起朗讀一遍，好嗎？富強、民主
、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善，其中的含義班主任老師會在今后的學習中給大家解釋，希望同學們能夠成為社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。
4.張主任致辭
我們渾南五校之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎課程管理部張主任為我們新學期致辭。
（讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝張主任給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。）
5.教師代表講話
人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師是人梯，用自己的雙肩把一代代人托起。
無私奉獻是老師的信念，我們的成長是老師的希望。
我們渾南五校有一批高素質的教師隊伍，他們樂于奉獻、以校為家；他們熱愛教育、富于創造；
她們是老師、更是媽媽，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表張聰老師講話。
（讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的敬意和謝意）
6.學生代表發言
幸福雖然無聲無息，卻如影隨形地伴隨在我們身邊，孩子們，聽到了嗎，聽到來自國家、領導、老師、父母殷切的關懷了嗎？
你們是集萬千寵愛于一身的一代，來吧，讓我們看一看你們的決心，讓我們聽一聽來自心靈的吶喊！下面有請學生代表姚祖賢同學發言。大家歡迎。
（姚祖賢同學代表同學們對新學期表了態，希望大家處處嚴格要求自己，在新學期取得更大的進步。）
7．車校長講話
在這新學期的伊始，我們和藹的車校長也為同學帶來了祝福,讓我們以最最熱烈的掌聲歡迎車校長。
（感謝車校長，為我們帶來了最誠摯的祝福，讓我們把掌聲再一次的送給她）
8.奏國際歌
下面進行大會第八項奏國際歌
9.宣布儀式結束
校領導的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心，同學們：“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”。
讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。用德育、知識雙豐收的成績，為渾南五校這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧！
我宣布：渾南五校20xx年春季開學典禮到此結束。
篇二：開學典禮主持人串詞
親愛的領導、敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！。秋風送爽，丹桂飄香，，伴隨著金秋豐收的腳步，我們又迎來了新的學期。 新學期孕育著新的希望，新學期承載著新的夢想。在這美好的時刻，我們全體師生歡聚一堂，舉行本學期第一次盛大聚會：開學典禮！（掌聲）
首先請允許我介紹一下主席臺上就座的各位領導：我校顧問、潁泉區教育局督導室滑主任、育才學校李龍校長、小學部尚從忠校長，王飛副校長、教務處余廣闊主任、教務處歐陽副主任、政教處徐啟桂副主任、少先大隊輔導員劉醒亞老師、六年級侯曉成主任、宿管科靳偉主任。同學們，讓我們用熱烈的掌聲向以上領導的到來表示熱烈歡迎。（掌聲）
臺下還坐著我們辛勤的班主任、任課老師、生活老師，同學們，讓我們的掌聲再一次響起來，歡迎我們的老師們。（掌聲）
孩子們，新學期開始了，你們返回了學校，用童稚的聲音喚醒了沉寂近一月的校園，你們用活潑的身影裝點了校園的風景。老師們很高興又能在你們成長的路上和你們共同學習，共同生活。同學們，請給自己鼓鼓掌，歡迎自己踏入新學期（掌聲）
今年的校園，出現了許多可愛的新面孔，他們有新加入我們育才學校教師隊伍的新老師，也有一年級新入學的小朋友和各班的插班生，讓我們也伸出友愛的雙手，歡迎新老師和新同學吧。
現在，請允許我鄭重宣布：育才學校小學部20xx----20xx學年秋學期開學典禮現在開始！ 請全體起立，出國旗，奏唱國歌，行注目禮，少先隊員行隊禮。敬禮！
禮畢，請坐。
上學期，在全體教師和同學們的共同努力下，我們的教育教學工作取得了驕人的成績，下面進行大會，請教務處余廣闊主任就上學期教育教學工作進行總結并安排本學期教務工作。大家歡迎（余主任講話）感謝余主任的精彩發言。
過去的一學期，在老師、家長的關懷下，同學們快樂學習、健康成長，尤其有這樣一批同學，他們在學習上勤奮刻苦，堅忍不拔，通過努力，在期末考試中取得了優異成績，下面，由侯曉成主任宣讀在上學期獲得優秀名次的學生名單，請同學們安靜聆聽，里面有沒有自己的名字。掌聲歡迎侯主任宣讀獲獎名單。
（侯曉成宣讀獲獎名單）
同學們，你們成績的獲得離不開老師的培育，三尺講臺，老師撒盡汗水，我們育才學校，的老師們個個樂于奉獻、以校為家；他們熱愛教育、富于創造；她們是老師、更是媽媽，在同學們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。下面讓我們以熱烈的掌聲有請教師代表張憐老師講話。張憐老師是一位工作細心、認真負責、（張憐講話）感謝張憐老師的講話。同學們，再過五天，就到教師節了，在此，讓我們表達對全體老師的敬意，好嗎？
請跟我說：親愛的老師，節日快樂！
孩子們，讓我們再次以熱烈的掌聲表達對全體老師的謝意。
鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花，新學期里，老師們將會將濃濃的師愛灑向每個孩子，讓你們在這里感受到家的溫暖。下面，老師們將用誓言表達對你們的愛，請全體老師到主席臺前就位，請歐陽老師帶領老師們宣誓,同學們，其實，在老師的眼里，你們個個都是可愛的孩子，老師們知道，你們也有許多話要說，下面有請學生代表五（2）班呂夢珂同學發言。
感謝呂夢珂同學的精彩發言，相信新學期，同學們一定能再揚風帆，再得佳績，孩子們，用響亮的聲音回答老師，你們有信心嗎？好，你們用錚錚誓言來表達自己的決心好嗎？ 下面，全體同學請起立，請舉起你們的拳頭，請四（2）班趙艷晴同學帶領同學們宣誓。 （全體同學進行宣誓）
同學們，從你們的誓詞里，我深深地體會到了激情和力量。相信你們一定能不負父母的囑托、老師的希望。
同學們，新學期伊始，我校顧問，潁泉區教育局滑主任也帶著對你們的新學期寄語來到了典禮現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎滑主任講話。
（滑主任講話）
同學們，滑主任的講話語重心長，里面飽含了對你們的殷切希望，希望你們在新學期能做得更好，老師們，同學們，讓我們再一次用掌聲感謝滑主任。
今天，我們育才學校的李龍校長也來到了我們中間，他也有許多話想對我們的老師和同學們說，掌聲歡迎李校長講話。
(李校長講話)
一位好校長就是一所好學校，我們堅信，有李校長的正確領導，老師們的無私付出，同學們的不懈努力，我們育才的明天會更好。
同學們，接下來，最激動人心的時刻到了，為在上學期獲得優秀名次的同學頒獎。 首先頒發的是在上學期期末考試中獲得進步獎的同學。
低年級組獲得進步獎的同學有：
校長的要求，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。同學們，當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學習時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心；當你在放學回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？
同學們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同學們在新的起點，新的航程中揚起前進的風帆，取得更輝煌的成績！祝各位老師身體健康、工作順心！謝謝大家！
同學們，過去的'一學年，經過全校師生共同努力，學校穩步發展，取得了一個又一個令人振奮的成績。許多同學在各級各類比賽中，取得了一個又一個佳績，不僅展示了自己的青春風彩，同時為學校贏得了榮譽。
同學們，新學期，在我們每個人的面前都攤開了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學們，有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一粒種子，都將長成參天大樹；你們前進的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成大海中的浩瀚碧波。作為老師，為你們人生中的每一次進步、每一點進步，都會感到由衷的欣慰與高興。二中是你的母校，將會記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符，將譜就你理想的宏大樂章。那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結一心，努力就在今朝，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章！
剛才，學校對上學年表現突出的優秀教師和學生進行了表彰，愿獲獎師生再接再厲，在新學年里取得更大的進步；沒獲獎的的師生，要以他們為目標，努力學習、工作，明年的領獎臺上一定會有用你的身影。
同學們你們是國家的未來，學校的驕傲，今天你們在校園里學習知識，學習做人，學會本領。明天的你們將在不同的崗位建設祖國，衛校爭光。
九月是收獲的季節，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。校長的期望，老師的教誨，同學的心聲，我們要時時銘記在心。新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育新的憧憬與希望，面對這一更為緊張和富有挑戰性的學習與工作，我們每一位教師、學生應以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學期學習與工作的滿意答卷。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在! 輝煌就會與我們共存！
祝各位老師身體健康、工作順心！祝全體同學快樂成長。謝謝大家！
昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個碩果。
孩子們，新的一年開始了，你們又長了一歲了，新學期我們將要一起學習、生活、游戲、交往……在豐富有趣的活動中，老師希望你們能更加努力、更加自信，團結友愛，互幫互助。在課堂上學到更多的本領，在課后結交更多的朋友，明白更多的道理，在老師和家長的關愛下相信你們會變得越來越聰明、越來越能干、越來越自信……
老師多么希望你能這樣告訴自己：也許我跑的并不是最快的，但我卻是最能堅持的一個；也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認真思考的一個；也許我的成績沒有排在前列，但我是最努力的一個；也許我不太會表達，但我是最真誠的；也許我才能不多，但我是最用心的；也許我不太惹人注意，但我也會創造屬于我的精彩。
篇三：開學典禮串詞
活動時常：40分鐘
主持人：XXX（根據學校人選而定）
一、主持人上臺、啟動儀式開始
串詞：
主持人：親愛的老師、家長、同學們，大家上午好！我是主持人XX，暑假帶著炎熱的氣息一晃而過，踏著秋天的腳步，迎著涼爽的秋風，在這個充滿收獲的季節里，我們又步入了一個新的學期。
下面，我宣布20xx年 石佛營小學開學典禮——踐行價值觀 共筑中國夢 暨丑小鴨踐行社會主義核心價值觀繪本啟動儀式現在開始！
請允許我向大家介紹今天到場的嘉賓，他們是——、——、——、——、——?? （人名校方確定）
請大家往操場的X邊看（根據現場一年級的新生坐的位置而定），今天，石佛營小學迎來了一批新生。現在，有請每位新生家長帶著這些小弟弟小妹妹上臺，將他們的小手交到班主任的手中，
（每位班主任上臺，音樂起。家長和孩子陸續上臺，把孩子的小手交到班主任手中）
我們每位家長都已經陸續的把這些新生的小手交到他們的班主任手中，這是一份情感的傳遞，是一份信任的傳遞。讓我們以掌聲對這些小弟弟、小妹妹們表示祝賀，希望大家能成為他們學習上的榜樣，生活上的幫手。讓他們在石佛營小學這個大家庭中度過充實、快樂的每一天，不知道我們的小家伙們都有沒有記住自己自己班級的班主任，好啦，我們的班主任辛苦，請下臺就坐！
（班主任下臺）
二、新生入學典
串詞：
主持人：老生們都知道，在石佛營小學有這樣一個傳統，每一個新入學的小學生，我們都會為他們舉辦一個充滿意義的新生入學典禮！
下面，我宣布！新生入學典禮，現在開始！讓我們的家長與孩子擁抱，請家長把您最想和孩子說的話，告訴您的孩子。
（家長孩子彼此擁抱，說祝福的話）
主持人：謝謝各位家長為自己的孩子送上開學的祝福，請各位家長先下臺休息。
（家長下臺）
主持人：我剛剛聽到一些家長對自己的孩子說的那些祝福的話，真的是太感動了！這讓我想起了當年我媽媽在我的新生入學典禮上跟我說的話，現在還回蕩在我的耳邊。她說，你已經是一名小學生了，不管做什么事情，都要時刻提醒自己自己已經是一名小學生了。這句話在我小學的生涯里，一直激勵著我！下面，請全體一年級學生唱響入學誓詞《我是小學生》！同時，有請高年級學生為一年級的心生佩戴金牌，為新生送祝福，握手！
（高年級學生為一年級的心生佩戴金牌，為新生送祝福，握手！）
（高年級學生下臺）
三、升旗儀式
串詞：
主持人：謝謝我們高年級的學長和學姐們，你們是這些新生最好的榜樣！
每年的開學典禮上，必不可少的就是升旗儀式！今天的升旗儀式，對于新入學的新生們，是非常有意義的，這是在他們的小學生活里，第一次參加升旗儀式，所以在這個神圣的時刻，我把孩子們留在了主席臺上，希望他們可以永遠記住這一刻！下面我宣布：升旗儀式！現在開始！出旗！
（升旗儀式）
主持人：莊嚴的升旗儀式結束了，請我們的新生帶著家長、老師、和學姐學長們對你們真摯的祝福下臺，開啟你們最美好的小學生涯！
（乖乖準備上臺）
（新生下臺下的差不多了，小鴨子乖乖突然就走上了主席臺）
四、乖乖出場
串詞：
乖乖：哇哦??石佛營小學變得真實越來越美麗了！今天的新生們都太可愛了！你們看他們那些紅彤彤的小臉蛋！真為他們成為小學生感到高興??
主持人：唉？我說乖乖！我還沒讓你上臺，你怎么自己就上來了？
乖乖：哎??哎呀！XX，對不起！我實在是太激動了！看到美麗的校園，和這些可愛的新生們，我的眼睛就不夠用了，迷迷糊糊的我怎么就上臺了??你別著急，我這就下去！
主持人：唉唉唉！既然都上來就，就別下去了！大家可能還不知道這位迷糊的小鴨子是誰吧？她的名字叫乖乖，是我今天請來的一位“重量級”嘉賓，大家看這體型就能看看出來啊！
乖乖：哎呀，XX，你別這樣介紹我！弄得我都不好意思了??
主持人：你們看，她還害羞上了！我跟大家說啊，乖乖可是咱們石佛營小學的百事通，以后大家有什么不知道的，問乖乖就行！
乖乖：XX，我跟你說啊！其實我剛才是在看這塊背景板上的故事，看的太入神了，才迷迷糊糊的上了臺
主持人：乖乖，你說的是這個繪本故事嗎？（主持人指著背景板上愛國——洗紅領巾的故事）
乖乖：嗯，就是這個！XX，看到這個洗紅領巾的故事，讓我想起自己那年剛入少先隊的的一件事兒，現在想起來還覺得挺不好意思呢??
主持人：那你快說給我們聽聽！
乖乖：那我說了啊！你可不許笑我！
那年，乖乖我成了一位光榮的少先隊員，系上了鮮艷的紅領巾。老師告訴我們：
“要愛護紅領巾，因為紅領巾是用烈士的鮮血染成的，是紅旗的一角。”從此我像寶貝一樣天天系著紅領巾。有一天，我媽媽跟我說：“乖乖，你這紅領巾太臟了，應該洗一下！”我就著急了啊說：“媽媽,您別洗，紅領巾是烈士的鮮血染成的，會把血洗掉的。”
主持人：啊？
乖乖：你先別吃驚，聽我說完了！后來我媽媽就帶著我一起把紅領巾洗的干干凈凈，我發現晾干以后紅領巾還是鮮紅鮮紅的，像新的一樣。從此我再也不用擔心紅領巾上烈士的鮮血的給洗掉了！
主持人：乖乖，你真是太可愛！其實我想說，我們成為一名小學生后，最光榮的事情，就是在自己的努力下，光榮的成為一名少年先鋒隊少隊員，戴上鮮艷的紅領巾！所以，我把紅領巾的故事畫成了繪本故事，我想告訴今天新入學的每一位新生們，作為新時代的小學生，我們要最先學會的就是熱愛我們的祖國、熱愛我們的學校。
乖乖：這個我知道！我還知道，作為一名小學生，不僅要愛國！還有敬業、誠信、友善。
主持人：可以啊！乖乖！你把我想說的都說出來了！
乖乖：XX，我既然是學校的百事通！今天在這里我有好多咱們學校的故事要和大家分享呢！
主持人：那大家可要把耳朵豎起來啦！聽乖乖給我們講講在石佛營小學發生的這些故事??
（主持人下臺）
五、丑小鴨乖乖分享故事
串詞：
乖乖：同學們，在20xx年4月，石佛營小學成功舉辦了“閱讀經典 智美少年”第四屆北京閱讀季少年讀書節啟動儀式暨朝陽區第七屆兒童閱讀日—“簡單的形式 有效的閱讀”主題活動。我記得當時活動的準備時間特別緊，全校師生每個人都忙忙碌碌的，為了不耽誤上課，老師和同學們全都利用周末及平時的課余休息時間，全力以赴的來非常認真的完成了這次活動，活動最后舉辦的非常成功！
在大家認真備戰這次活動的過程中，發生了很多的小插曲，其中有一個小插曲讓乖乖印象非常深刻，這個小插曲發生在三年級？班陳晨同學的身上??
（乖乖從左側下臺，陳晨從右側穿著演出服邊說邊走上主席臺）
故事一：讀書節
串詞：
陳晨：我想大家看到我的這身打扮，一定很新奇，大家好，我是陳晨，這就是當時我在讀書節的活動中，扮演的角色——搗蛋鬼胡魯托的演出服。
我現在回想起當時讀書節排練時的場景，都還會有些小激動呢！
我扮演的胡魯托臺詞真的很多，在排練的過程中，背臺詞是我最最頭疼的事情。 我記得，有一次在背很長一段的臺詞，因為當時時間很緊張，我答應老師和導演要在當天下午把臺詞背熟，那天在排練的現場，有我很多的好朋友，和好朋友們在一起，我貪玩的心思就上來了，結果我邊玩邊背，臺詞背了一下午也沒背下來，到了晚上7點，我還是沒背下來，最后導演和老師把我留下了，當時就連我媽媽也被留下陪著我一起背臺詞，看著一屋子人都陪著我，就是因為我貪玩，沒好好背臺詞，我真是恨不得找個地縫兒鉆進去，懊惱極了！我身為一個男子漢，當時還是沒忍住，眼圈紅了，現在想想??哎??丟人啊！后來，我自己找到一個角落，把耳朵一堵，很快的我就把臺詞背了下來，沒想到最后還得到了老師和導演的表揚，那會兒我意識到主角可真是不好當啊！當主角雖然很光鮮亮麗，可是在這件事情中，我得到最大的收獲不是當主角給我帶來的榮耀！而是讓我意識到，不管做什么事情都要認真敬業！而且答應別人的事情就一定要做到，要有誠信！才能成功！為了讓自己更好的記住這些，于是我拿出畫筆把這些發生在我自己身上的事情，畫了下來，制作成了繪本，隨時提醒自己！
哎呀??完了！完了！演完胡魯托以后，我怎么覺得我說什么話，都跟背臺詞似的，太官方了！不過我說的這敬業和誠信，真的是我的真心話，我覺得身為一名小學生，這是我們不能缺少的品德！
（乖乖上臺）
乖乖：我說陳晨同學啊！都意識到自己說話官方了，結果說到最后，還是這么官方，看來你這背臺詞的后遺癥還真是不輕呢！
陳晨：哎呀！乖乖，你就別笑話我了！這么多同學看著我呢！
乖乖：嘿！你這還害羞上了！
陳晨：乖乖，我一直有個事兒想問你，今天可逮到你了！那天返校，在我媽媽接我放學回家的路上，我看見你和一個同學的家長好像爭辯起來了，是怎么回事啊？
乖乖：你說那天啊！哎??別提了??
（陳晨和乖乖下臺，接到車水馬龍的壞境聲響起，扮演媽媽和穿著石佛營小學校服的小女孩上臺）
故事二：微短劇——《小手拉大手，大手不要誤導》
媽媽拉著小女孩兒匆匆忙忙的要過馬路
媽媽：走快點！要變燈了！
小女孩：媽媽！紅燈亮了別走了！
媽媽停住腳步，左右看了看，拉著小女孩兒又準備抬腳
媽媽：現在車少，快走啊！回去晚了就來不及做飯了！
在媽媽的訓斥聲中，小女孩不情不愿：可是老師跟我們說過，紅燈亮了，就是不能走！媽媽你這么做是不對的！
媽媽很生氣：我這不是趕時間嗎！你還教育上我了！
（乖乖生氣的跑上臺，沖著媽媽）
乖乖：您女兒這么小都知道過馬路時，要準守交通規則，您還是人家的媽媽呢，連這點兒道理都不懂！
媽媽生氣的：我跟我女兒說話，管你這個外人什么事兒！你管得著嗎！
（馬瑩上臺）
馬瑩：大家都消消氣，先都別吵了，這位家長，孩子其實就是家長的鏡子，你做什么，就會從孩子身上反照出什么來，您的女兒說的對，紅燈亮了，我們就要停下來準守交通規則，要文明出行！身為家長，我們不能用錯誤的做法來誤導孩子可以闖紅燈，難道我們不該為孩子做個好榜樣嗎？
媽媽有點不好意思：其實您說得對！趕時間，沒想那么多，寶貝，媽媽錯了，媽媽下次一定會準守交通規則的！
馬瑩看著乖乖：乖乖，這件事情上，其實你也有問題！
乖乖：我阻止她們闖紅燈，我有什么問題啊！
馬瑩：你阻止她們闖紅燈，當然是沒錯的，可是如果你可以用友善的態度跟這位媽媽講，我想這位家長是一定聽得進去的，而且，家長是你的長輩，我們是不可以用這樣的態度和長輩說話的，如果你態度友善，也就不會起沖突了，乖乖，我們在與別人的交流中，友善的態度是很重要的！
乖乖：您說得對，這位媽媽，我剛才的確是太著急了，態度不好，請您原諒。
媽媽不好意思的：這件事情上，我也有不對的地方，我們一起改進吧！
小女孩兒開心的說看著臺下：老師今天剛剛教育我們，要做個文明友善的人！我現在終于明白了！（女孩抬頭看媽媽）媽媽！回去我要把今天發生的一幕畫下來，制作成繪本！分享給其他小朋友！
媽媽：好啊！回去媽媽幫你一起畫！
六、校長講話
（校長轉過身，面對臺下，乖乖、媽媽、小女孩兒下臺）