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初中期中考試表彰大會主持稿（精選13篇）
在生活中，很多地方都會使用到主持稿，主持稿是在晚會、聯歡會等大型聯歡活動中，主持人把整臺節目恰到好處地聯系在一起的關鍵性稿件。你所見過的主持稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中期中考試表彰大會主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中期中考試表彰大會主持稿 1
各位老師們、同學們：
大家上午好！
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，開學已經半個學期了。今天，我們在這里隆重集會，召開初中部全體師生大會，這既是一次總結大會，更是一次加油大會！首先，讓我們對蒞臨會場的各位領導表示熱烈的歡迎！他們是侯校長，X主任，X主任，對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝！
陣陣掌聲道出了XX初中部全體師生的心愿，快速崛起的楓葉學校需要我們積極地努力，我們的努力必將為實現新的跨越注入新的生機，新的活力，新的希望！
現在，我宣布：XX初中部20xx——20xx學年度第一學期期中總結表彰大會現在開始！
（一）大會進行第一項，請全體起立，唱校歌（脫帽）。
（二）大會進行第二項，讓我們用熱烈的掌聲請初中部主任先生講話。
總結：初中部的發展，學生的健康成長，教育教學成績的`提高，都離不開領頭雁。X主任熱情洋溢的講話，讓我們欣喜，讓我們振奮。同學們，讓我們認真學習和落實X主任的講話精神，拿出你＂我行，我一定能行＂的信心。拿出你＂吹盡黃沙始到金＂的毅力，拿出你＂直掛云帆濟滄海＂的勇氣，從現在開始，努力在今朝。以辛勤的汗水去描繪人生最美的彩虹！
（三）大會進行第三項，請多才多藝X老師宣讀被表彰同學名單。請被表彰同學上臺領獎。
（四）大會進行第四項，學生代表發言。
先請七年級總分第一名，七年四班單科五科第一名，七年級單科三科第一名的X同學上臺發言（大家歡迎！）
有請八年級總分第一名，八年三班單科五科第一名，八年級單科四科第一名的X同學發言。（大家歡迎！）
有請初中部學生會主席，九年級總分第二名，九年三班單科三科第一名，九年級語文第一名的X同學發言。（大家歡迎！）
總結：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨洗禮，更顯青松巍峨。同學的發言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅定了信心。我堅信，接下來的初中歲月，同學們定會奮力拼搏，一路風雨，一路豪情。明天的輝煌定將屬于你們！同學們，加油！加油！
（五）大會進行第五項，讓我們用熱烈的掌聲有請優秀教師，教學能手老師發言。
總結：謝謝——X老師慷慨激昂的講話。同學們，我們永遠都不能忘記，在漫長的學習生活中，是老師與我們風雨同舟，朝夕相處，是老師的諄諄教誨和默默無聞的耕耘，才使我們擁有了今天成長的快樂！他們付出的是汗水，是心血，是智慧；他們逝去的是容顏，是青春。沒有老師的付出，就不可能有我們今天的成績。謝謝老師們！你們辛苦了！（讓我們以最熱烈的掌聲對各位辛勤工作的老師表示真誠的感謝！
（六）大會進行第六項，有請教務處德育干事有駱駝精神之稱的X老師發言。…剛剛X老師提出的具體要求，如果我們能做得更好，那就更優秀了！同學們說是不是啊！
（七）大會進行第七項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長先生作重要講話。
總結：老師們，同學們，一支優秀的團隊，需要擁有眾多的優秀隊員，更需要一位英明，果敢的領導人。只有領導者深思熟慮，眼光高遠，才能運籌帷幄，決勝千里！剛才——校長為我們初中部全體師生提出了新的期望，對同學們的學習生活提出了更高的要求，為我們新學期的工作和學習指明了方向。希望全體師生認真領會，不斷反思，明確目標，采取更有效的措施，用智慧和汗水去實現自己的理想，為人生添彩，為爭光！校領導對初中部教育教學工作給予了充分的肯定，并寄予了厚望。讓我們再次以熱烈的掌聲對侯校長表示衷心的感謝！
老師們，同學們，＂東隅已逝，桑榆非晚！＂我堅信，只要我們堅定信心，確定目標，腳踏實地，全力以赴，在楓葉這塊教育的沃土上汲取成長的營養，那么，楓葉成林，指日可待。
最后，祝愿同學們學習進步，夢想成真！祝愿各位領導和全體師生身體健康，天天快樂！
謝謝大家！
初中期中考試表彰大會主持稿 2
尊敬的各位家長們、老師們、同學們：
大家晚上好！
首先，首先感謝您在百忙之中來參加我校舉辦的《期中考試總結表彰大會》，你們的到來就是對我們工作的最大支持，因為我覺得，這次會議的真正意義可能不在于我們交流的是什么，而在于給學生鼓勵，只要自己的家長參加其中，對他們就是驕傲，就是幸福，就會轉化為取之不盡的力量源泉。
光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。在上個星期，同學們所在的學校都舉行了本學期期中考試，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，勝利完成下一階段的學習任務，今天我校隆重召開“期中考試總結表彰大會”。
一：首先有請新知堂精英教育郭校長發言，大家掌聲歡迎。
從郭校長的發言中可以看出她是一個負責任的老師，在她的言語中也讓我們看到了……同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘的老師，同學們讓我們用最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師，向辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝！現在掌聲有請新知堂精英教育的全體教師上場。
二：優秀代表發言
三：頒發各種獎項
四：口才班代表展才藝
五：小王發言
我的詞：記得作家余秋雨說過一句話“我們在生活中扮演著不同的角色，并在這些角色中做著迅速的轉換，為了更好的進入情境，我們有必要讓孩子多參加一些關于表演的課程，從而讓孩子更好的進入社會。”是的，不管你是一位孩子的媽媽，還是父母的`子女，我們都是在這么多角色中轉換。在21世紀，最缺的是什么？人才，說的具體一點就是有口才的人才，雙老師說過：人才不一定有口才，有口才的必定是人才。所以，為了更好的適應社會，口才是我們必不可少的課程，我們口才班的目標就是：使處于語言敏感期內的孩子實現中國話的音韻美、節奏美、氣勢美、綜合美，在語言教育的同時，開展植根樹魂式的愛國主義教育。在口才課中學生們以聲傳情，以說促演，以演活說，演說結合，做到讓學生樂學，老師樂教，家長樂意……（學到的是知識，講出來的是能力）
（好像不太順，目前就想這么多，明天修改補充）
六：雙校長總結
初中期中考試表彰大會主持稿 3
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家上午好！
光陰似箭，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來，讓我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期中考試。在這里，表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優秀成績的學生，也希望能過這個表彰會，總結經驗，發揚成績，團結和動員全體學生以更加嶄新的思想觀念，更加飽滿的精神狀態，積極投入到今后的學習中去，做一個全面健康發展的好學生。
下面，我宣布：20xx學年度第一學期期中考試表彰大會現在開始！
一、大會進行第一項，升國旗。
旗手請到位，請全體起立，升國旗、奏國歌。大家請坐下。
二、大會進行第二項，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。大家用熱烈的掌聲歡迎請李主任對本次期中考試的情況做全面系統的'總結，幫助同學們分析考試得失。
讓我們再一次用掌聲感謝李主任教誨。
三、大會進行第三項，請大家用熱烈的掌聲歡迎夏主任對我們從開學到現在我們學校的變化，學生的變化進行回顧與分析。
四、大會進行第四項，我宣讀獲獎學生名單。（每班第一名的同學請上臺領獎）。請李校長、魯主任、李主任、夏主任為獲獎者頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！
同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
五、在這樣的重要時刻，讓我們有請學生代表潘童心給大家傳經送寶，大家掌聲歡迎！
謝謝潘同學的精彩發言！
六、大會進行第六項，讓我們有請教師代表于俠給我們傳經送寶，大家掌聲歡迎！
再次讓我們以熱烈的掌聲來感謝我們的老師
七、火車跑得快，全靠車頭帶。我們知道，一個好班級靠的是一個好班主任和一些負責的班干部，一個好學校要有一個好校長，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎我們尊敬的李校長為我們講話。
讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝。
同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，刻苦努力，爭創一流。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創佳績、再造輝煌。
祝老師工作順利，心情愉快！祝同學們學習進步！謝謝！
初中期中考試表彰大會主持稿 4
各位領導、家長朋友、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
光陰似箭，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，今天，在這里隆重召開本學期“期中考試總結表彰大會”，表彰在本次考試中成績優異的同學、教學成績優秀的教師和表現突出班級。在這里，我代表學校向辛勤耕耘的老師們和刻苦鉆研、努力學習的同學們的表示衷心感謝！
參加今天會議的有：xx中學校長劉同志、副校長張同志、洲同志，以及學校全體教師和同學。
下面，我宣布xx中學20xx—20xx學年第一學期期中考試總結表彰大會現在開始！
一、大會進行第一項：奏國歌請全體起立
二、老師們、同學們，本學期以來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現出一大批學習刻苦、成績突出的先進個人和優秀班集體，大會進行第二項，宣讀優秀學生和班級名單
首先請州同志宣讀七年級優秀教師、學生和優秀班級的名單，掌生歡迎
請張同志宣讀八年級優秀教師、學生和優秀班級的名單，掌生歡迎
三、大會進行第三項：頒獎
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中取得優異成績的同學和班級表示熱烈的祝賀。
四、同學們，這次大會既是表彰會，又是學習交流會，在這重要時刻，請此次考試中獲得優異成績的同學給我們傳經送寶，大會進行第四項：優秀學生代表發言
1、首先有請七年級優秀學生代表同學發言
2、首先有請七年級優秀學生代表同學發言
謝謝小瑜、小韓兩名同學的.精彩發言。也許并不是所有的付出都有回報，但要想有所回報，必須得付出艱辛和努力。
五、大會進第五項：優秀學生家長代表發言
1、首先有請八年級優秀學生同學的家長發言
2、八年級優秀學生同學的家長發言
學校的工作離不開各位家的關心和支持，孩子們的教育離不開家庭教育，家長在孩子的教育中付出了很多的汗水和努力。讓我們再一次用掌聲謝謝幾位家長的精彩發言。同時也把掌聲送給所有的家長們！
六、我們常說，教師象蠟燭，用自己的智慧照亮了學生的前途，耗損的卻是自己的身心。可以說，我們優異成績的取得與教師的辛勤工作是分不開的，大會進行第六項：優秀教師代表發言
1、七年級教師代老師發言
2、八年級教師代表老師發言
謝謝兩位教師的精彩發言。
七、大會進行第七項：讓我們用熱烈的掌聲歡迎武安市第九中學副校長張同志對本次期中考試進行總結講話。
謝張校長的教誨。希望全體師生以這次表彰會為契機，增強責任感，使命感，以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風去迎接下一次的挑戰。
八、大會進行第八項：大會結束
老師們、各位家長、同學們，第一階段考試已經結束，我希望通過本次總結表彰大會，能激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的班級和同學再接再厲，再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追。只要我們并肩作戰，共同努力，一定能再創佳績、圓夢在九中、實現九中夢。
最后，本次階段考試總結表彰大會到此結束！
祝同學們學習進步！祝老師工作順利！謝謝。
初中期中考試表彰大會主持稿 5
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！
白駒過隙，時間過得飛快，轉眼間，開學半個學期已經匆匆而過。今天，我們在這里舉行初中部七年級全體師生大會，不僅是一次總結大會，更是一次鼓勵壯志的盛會！首先，讓我們熱烈歡迎到場的谷書記！同時也要衷心感謝辛勤付出的全體教師！
掌聲不斷響起，這是宜章六中初中部全體師生共同的心愿。宜章六中需要我們全力以赴，而我們的努力必將為學校注入新的生機、活力和希望！在大會開始之前，我想向同學們提出一些建議和要求：
1、認真聽會，講究秩序，不講小話，不做與會議無關的事。
2、講究衛生，不吃零食，不亂扔垃圾、紙屑。
3、樹立形象，尊重大會發言人，體現良好的個人素養。
現在，我宣布：宜章六中初中部20xx年下期七年級期中總結表彰大會現在開始！
今天的大會有四項議程：
一、大會進行第一項
請本年級主管教育教學工作的黃主任發言。
（總結：初中部的發展，學生的健康成長，教育教學成績的提高，都需要全體師生共同努力。黃主任充滿熱情的講話令我們感到欣喜和振奮。同學們，讓我們認真學習并貫徹黃主任的講話精神，擁有“你我行，我一定能行”的信心。發揚吹盡黃沙始到金的毅力，展現直掛云帆濟滄海的勇氣，從現在開始努力，以辛勤的汗水創造人生最美的彩虹！
二、大會進行第二項
由我宣讀期中考試獲獎學生名單。請念到名字的同學上臺領獎，有請谷書記和黃主任為獲獎學生頒獎。
以下是獲得學習標兵稱號的同學名單（第一批）：xx共30人。
獲得單科狀元的有（第二批）：語文單科狀元：xx共15人。
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步，希望其他同學向他們學習，爭取期末考試中創造佳績。
三、大會進行第三項
請優秀學生代表119班的xx同學發言。
（總結：大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨洗禮，更顯青松巍峨。華怡姿同學的發言，激情四射，倍顯青春活力，為我們邁步新征程，堅定了信心。我堅信，接下來的初中歲月，同學們定會奮力拼搏，創造屬于我們的`輝煌成績！）
四、大會進行第四項
請谷書記作總結講話，請同學們鼓掌歡迎。
謝謝谷書記激勵我們的講話。老師和同學們，剛剛谷書記的鼓舞人心的講話給了我們對未來工作和學習充滿希望。通過這次表彰大會，希望全體師生能夠增強責任感和使命感，將更多的精力投入到教育和學習中去。
同學們，經過期中考試的努力，我們迎來了總結表彰大會。在這個場合上，我希望能激發同學們爭先創優的動力，引領學習的熱潮。對于那些受到表彰的同學們，我希望你們再接再厲，在接下來的月考和期末考試中繼續取得更好的成績。同時，我也希望其他同學們以受表彰的同學們為榜樣，堅持不懈地努力奮斗。進步就是一個好學生，不斷提高就是一百分，完美并非必須，只要每天都在進步就足夠了！我深信，只要我們胸懷遠大理想，腳踏實地，追求真理，我們一定能再次創造出輝煌的成績！
我宣布會議到此結束，謝謝大家！
初中期中考試表彰大會主持稿 6
各位老師，同學們：
大家下午好！辛勤汗水，換來豐碩成果。經過學校嚴謹有序的組織，經過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已圓滿結束。為了鼓勵先進，鼓舞斗志，在這陽光燦爛的下午，我們歡聚一堂，隆重召開“期中考試表彰大會”。
半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現出大批學習刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優秀班集體。下面，進行大會第1項：有請教務處陳主任為我們宣讀學習標兵名單。
有請領導為獲獎的同學頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。
大會第2項掌聲歡迎政教處葉主任為我們宣讀優秀干部、優秀團員、文明學生名單。
有請領導為獲獎的學生頒獎。
半個學期來，由于全體師生的共同努力，涌現出大批表現突出、進步較大的文明寢室和優秀班集體。下面，大會第3項有請政教處葉主任為我們宣讀文明寢室名單。
有請領導為獲獎的文明寢室頒獎。
大會第4項，有請政教處葉主任為我們宣讀優秀班集體名單
有請領導為獲獎的優秀班集體頒獎
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學、寢室、班集體表示熱烈的祝賀。
四月份，我校開展了“遠離校園暴力，創建和諧校園”的系列活動，在有獎征文活動中，部分學生積極參與，取得了優異的成績。下面，進行大會第5項：有請政教處葉主任為我們宣讀獲獎學生名單。
有請領導為獲獎的學生頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀。
同學們，經過大家申請，班主任、政教處審核，今天，又有一批同學加入中國共產主義青年團。大會第6項，中國共產主義青年團新團員宣誓大會現在開始，新團員全體起立。
請新團員舉起右拳，掌心向外，我讀一句大家跟我讀一句。
我宣誓：我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執行團的決議，履行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業而奮斗。
宣誓人：
同學們請坐。
親愛的同學，你可曾想到，當你莊嚴地舉起右拳的時候，你不再是一名普通的中學生，你已經成為共產主義青年團的一份子，是一名光榮的團員學生了，從今天開始，你將肩負起新的歷史使命，你的身邊會有無數羨慕的目光向你投來，此時此刻，你一定感到非常的驕傲和自豪，一定有許多心里話想對大家說，下面就請七（5）班————同學代表全體新團員發言。
團委書記講話：
首先我代表學校向新加入共青團組織的團員表示熱烈的'祝賀！并希望你們能成為真正合格的共青團員。同學們，在人生的政治道路上有三件大事，入隊、入團、入黨，當你們告別少年時代，走進校園時，就應該考慮怎樣跨上第二個階梯————加入共青團了。
今天，我們又高興的看到我校一批思想進步，成績優秀、品德高尚的學生經過自己的努力和團組織的培養邁進了團組織的大門，成為共青團員。作為你們的老師，我們感到非常欣慰。希望你們在今后的學習生活中，加強學習，學習共青團基本知識，學習科學文化知識，在各個方面充分發揮共青團的先鋒模范作用，珍惜美好的中學時代，為將來步入社會奠定良好的基礎。
對那些沒有成為共青團員的學生來說，應該積極努力靠近團組織，向身邊的優秀團員學習，嚴格要求自己，堅持不懈，一定會成為一名光榮的共青團員。
同學們，你們正處在求知欲旺強，精力十分充沛的時期，是人一生奮進成才的大好契機，誰把握住這黃金時代，從某種意義上來說，誰就把握住了人生，希望所有同學都能把握住這個人生中最美好的時期、勇敢地迎接挑戰，成為國家的建設者和社會主義事業的接班人。
新團員宣誓大會完畢
今天，我們召開的是“期中考試表彰大會”在這重要時刻，大會第7項，請七（1）班xx同學給我們傳經送寶，大家掌聲歡迎
謝謝x同學的精彩發言
請七（6）班xx同學給我們傳經送寶，大家掌聲歡迎
請八（4）班xx同學給我們傳經送寶，大家掌聲歡迎
請八（2）班xx同學給我們傳經送寶，大家掌聲歡迎
人們都說，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的。當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說：我們不能忘了辛勤耕耘老師，讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝？
大會第8項掌聲有請優秀班主任代表朱云波老師發言。
謝謝老師的精彩發言
接下來，掌聲有請優秀教師代表李艷麗老師發言
讓我們再一次用掌聲感謝兩位老師的教誨
半個學期來，為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進，下面進行大會第9項有請學校領導—————對本次期中考試的情況做全面系統的總結。大家掌聲歡迎。
xx領導對這次期中考試進行了全面總結，望各個班級、各位同學也要認真總結，揚長避短，努力拼搏，在今后的學習中取得更好成績。讓我們再一次用掌聲感謝校長語重心長的教誨。
同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點。一次考試并不是句號，更不是人生的全部。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地、求真務實？，苦干、實干加巧干，我們一定能再創佳績、再造輝煌。
20xx—20xx學年度第一學期期中考試表彰大會到此結束。最后，祝老師們工作順利，祝同學們學習進步！謝謝大家！
初中期中考試表彰大會主持稿 7
老師們、同學們：
斗轉星移，光陰似箭，這一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。這兩天，我校舉行了本學期期中考試，這是對我們同學的學習態度、學習作風，學習效果，學習經驗，學習方法的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰，今天隆重召開“期中考試學習方法指導暨總結表彰大會”。
1、為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。 首先請祁主任對本次考試的情況做全面系統的總結，幫助同學們分析考試得失。
2、半個學期來，由于全體師生的共同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人和優秀班集體。下面我宣讀本次期中考試中的優秀班集體和先進個人名單。
3、請楊校長為優秀班集體和先進個人頒獎讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
4、通過考試，可以檢查教學情況，可以衡量班級之間的差距，可以反映出每個同學的各學科的學習狀況。但是，考試不是唯一的手段，分數也不是衡量的唯一標準。同學們不要以一次考試成績的失敗而否定自己。有人說，失敗是成功之母。我說，失敗不是成功之母，從失敗中吸取的經驗教訓才是成功之母。那么，我們該怎么利用這次期中考試，今后更好的學習呢？我想，我們每一位同學都要善于在考試后總結經驗，不斷修正學習方法，以提高自己的學習成績。
為了同學們在考試后掌握一套學得快、記得牢、用得活的科學學習法，我們的任課老師根據學科特點，結合自己積累的經驗，有許多金點子向大家傳授：有請王老師就語文學習向大家傳金送寶，大家掌聲歡迎！有請楊老師就數學學習向大家指點迷津，大家掌聲歡迎！有請冉老師就英語學習向大家送上他的錦囊妙法，大家掌聲歡迎！有請馬老
師就物理學習方法為大家充電 ，大家掌聲歡迎！有請桑老師就化學學習方法為大家補鈣，大家掌聲歡迎！讓我們再一次用掌聲感謝幾位老師的學習方法的'指導。
5、今年學校為了給同學們創造一個良好的學習環境，在教學方面，進一步完善學校的各項管理制度，并及時的對表現學生進行表揚和鼓勵，希望同學們珍惜學校為大家提供的各種學習機遇，迎接后一階段的挑戰。對七八年級來說，期中總結之后又是一個新的起點，對九年級來說，將面臨人生的的第一個轉折點。
在這樣的重要時刻，讓我們一起聆聽楊校長語重心長的教誨。大家掌聲歡迎！ 讓我們再一次用掌聲感謝楊校長語重心長的教誨。同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。
我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。
同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我堅信，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創佳績、再造輝煌。
最后，祝同學們學習進步！祝老師工作順利！謝謝。
初中期中考試表彰大會主持稿 8
各位老師，同學們：
大家好，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎與會的激朋友。
斗轉星移，光陰似箭，這一學期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多。上周，我校舉行了本學期的期中考試，這是對我校師生的學習態度、學習效果以及學習經驗的檢查和總結。為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接下一階段的考試和中考的挑戰，今天隆重召開“期中考試表彰大會”。
期中考試就是我們學習過程中的加油站，檢修站。為了在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進，首先請（張秀麗校長）對本次考試的情況做全面系統的總結，幫助同學們分析考試得失。
【張校長講話】
半個學期來，由于全體師生的同努力，我們取得了十分可喜的成績，涌現現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人。下面有請（王連明校長）宣讀本次期中考試中獲得優秀獎的學生名單，并請張秀麗校長，曹海生校長，張建主任，張維國主任，董建輝主任為他們頒獎。
【公布名單頒獎九級八級七級】
讓我們再一次以熱烈的掌聲對這些獲獎同學表示祝賀！希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步；希望其他同學在離期末考試兩個月多一點的時間里，尤其是九級同學，在這百戰中考的最后關頭，大家都能振作精神，奮起直追，爭創佳績。
有請優秀生代表九級的（苗玲霞）同學講話。
【優秀生代表講話】
“每天進步一點點”是我們的校訓，在這一精神的引領下，各班掀起了一輪又一輪進步高潮。從學習態度到學習效果，我們都有明顯的進步。各班也都涌現出了不少的進步典型。下面請王校長宣布獲得進步表彰的學生名單。并請張秀麗校長，曹海生校長，張建主任，張維國主任，董建輝主任為他們頒獎。
勤能補拙”、“天道酯勤”，勤奮與刻苦是取得好成績與成功的基本條件，沒有這個條件，任何天才也無濟于事，相反，如果做到勤奮與刻苦，即便開始時基礎差、起點低，也能產生迎頭趕上的效果。向這些同學祝賀的同時，更期待你們在學海中，乘風破浪，善于挑戰，敢于爭先，爭取早日跨進優秀行列。
有請進步生代表八級的（鄭瑞彤）同學發言。
感謝鄭瑞彤同學，再請七級進步生代表（楊楠）發言。
【進步生代表講話】
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！同學們，我們的`每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，同學們請允許我提議，讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！
同學們，中學階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到同學們今后的學習、工作和生活，影響到每一位同學的家庭幸福，學校教育關系到我們國家興旺和民族的振興。因此，從這個意義上講，學習決不是單純的個人行為，而是和家庭幸福、民族興衰直接聯系在一起的，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是構成同學們個人品質的重要方面，愿每一位同學能發揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭的希望、更為祖國的未來。下面，讓我們聽聽激的心里話，有請七五班張明輝同學的媽媽講話。
初中期中考試表彰大會主持稿 9
各位領導 老師們：
大家晚上好！
光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期中考試并召開了全體學生的期中表彰大會，為了更好讓老師分析考試得失，提高課堂實效，今天隆重召開“初中分校全體教師期中考試總結大會”。 今天的大會有五項議程：
一、有趙主任做關于”學習李影精神，做有情有義的廣宇人”做具體部署。
二、教務處于鄧主任作期中考試和教學工作總結發言
三、德育處周主任對前三個月的德育工作進行工作總結并對下一步工作進行部署。
四、由我宣布上學期舉行的”好書伴我成長朗誦比賽獲獎老師名單”和本學期舉行的”征文比賽優秀輔導老師獎”并頒獎。
五、由崔校長作全面總結講話。
1、首先請于鄧主任對本次期中考試的情況做全面系統的總結。大家歡迎。
2、有請德育處周主任對前三個月的德育工作進行工作總結并對下一步工作進行部署。大家掌聲歡迎！
3、有請趙主任做關于”學習李影精神，做有情有義的`廣宇人”做具體部署。
學習李影精神就是要學習她的 愛崗敬業，干一行愛一行；學習她持之以恒，追求卓越的精神；學習她心系群眾，想群眾之所想，急群眾之所急。這是李影精神的核心價值觀。作為老師我們應當心系學生， 想學生之所想，急學生之所急。
4、 我宣布上學期舉行的”好書伴我成長朗誦比賽獲獎老師名單”和本學期舉行的”征文比賽優秀輔導老師獎”并頒獎。首先宣布的是： ”好書伴我成長朗誦比賽獲獎老師名單”請獲獎老師上臺領獎。 下面宣布本學期舉行的”征文比賽優秀輔導老師獎”
讓我們再一次用掌聲向以上獲獎的老師表示熱烈的祝賀！
最后有情崔校長作全面總結講話。
老師們，我希望通過本次期中考試總結大會，集合學習李影精神的活動進一步激發同志們爭先創優的意識，再次掀起學習高潮。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創佳績、再造輝煌。
最后，祝老師身體健康工作順利！謝謝
初中期中考試表彰大會主持稿 10
老師們、同學們：
歲月倥傯，邁入新學期，我們已經走過了一半的旅程。在這段時間里，我們收獲頗豐，也積累了不少經驗。五一假期前夕，學校組織了本學期的期中考試，通過這次考試，對我們的學習態度、學習風氣、學習效果、學習經驗和學習方法進行了檢查和總結。為了幫助同學們更好地分析考試成績，掌握科學的學習方法，為接下來的考試和中考做好準備，今天我們隆重召開了“期中考試學習方法指導和總結表彰大會”。
半個學期來，因為全體師生的共同努力，我們取得了令人鼓舞的成績，在學習過程中涌現出一批勤奮學習、進步明顯、成績突出的優秀個人、優秀團隊和學習佳績班。接下來，我們將進行大會的第一項活動，為學習佳績班、學習標桿和學習優秀生進行表彰。
學習優勝班有：高一二班、高一一班、高一十一班、高一十班、高一三班、高一十二班、高一十四班、高一八班、高一十七班。學習標兵：
學習優秀生：
優秀小組有：
首先請獲得學習優勝班的班級到臺前領獎
請學習標兵到臺前領獎
由于學校組織的時間安排緊湊，獲得標兵稱號的同學可以通過向年級部申領領取獎品，而優秀生則需要到年級部領取獲得的獎狀和獎品。另外，優秀小組的成員可以由組長代表整個小組前往年級部領取所獲得的獎品。這樣的安排旨在方便同學們及時領取屬于他們的榮譽和獎勵。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得表彰的班級、小組及個人表示祝賀！同學們，我們每一次的進步，都離不開老師辛勤的付出。當我們收到掌聲、獎品和微笑時，讓我們不要忘記老師們的辛勤耕耘。同學們，請用最熱烈的掌聲向我們親愛的老師們表達衷心的感謝！感謝全體老師在半個學期中的辛勤工作！
下面進行大會第二項、請期中考試年級第一名高一二班劉陸琛同學介紹學習經驗
請年級第二名曹璐萌同學介紹學習經驗
請年級第十名董俊博同學介紹學習經驗
感謝兩位同學的發言，其中有一句話說得很好：“成功不找理由，失敗不找借口。”每個人都經歷了一番奮斗才能取得成功，通過認真總結適合自己的學習方法。我希望你們在未來的學習生活中能珍惜時間，愛護自己，虛心學習，認真總結經驗，找出自己與成績優秀的同學在學習態度、學習習慣、努力程度、規矩遵守等方面的差距。我們要腳踏實地，嚴格要求自己，不斷完善提高，爭取在下次考試中取得出色的成績。
下面進行大會第三項，請年級部王校長講話。
讓我們再次用掌聲向王校長表示最深的'謝意。同學們，學校傾注了無盡心血，為你們的成長創造了一個優秀的學習環境，并完善了各項制度。我們組織經典誦讀活動的初衷是希望你們廣泛閱讀，培養扎實的文化底蘊；我們組織勵志明理讀書活動的目的是激勵你們樹立遠大志向，明曉道理，成為有擔當的人；我們開展學風紀律評比月活動的意義在于培養你們良好的學習習慣，為你們的未來鋪平道路。
為了給大家提供更好的學習環境，我們努力優化跑操，并完善各個方面的衛生狀況。這么做的目的是希望能夠培養出健康的體魄，同時培養大家的集體意識和榮辱意識。同學們，學校真心地希望你們珍惜學校所提供的各種學習機會，積極配合學校的教育，成長為一個積極向上、自強不息的人。同時也希望你們能夠成為勤奮踏實的人，成為對自身、家庭、學校和社會都有益處的人。
進行大會第四項，集體宣誓，請期中考試年級第三名聶宏蕊同學領誓。
同學們，學期已經結束，但我們不能因此認為學習任務也結束了。考試只是一個里程碑，并不代表人生的全部。在這次期中考試總結表彰大會上，我希望能激發同學們繼續努力學習的意識，掀起學習熱潮。對于那些受表彰的同學，希望你們再接再厲，在期末考試中創造更好的成績。同時，我也希望其他同學以他們為榜樣，勇往直前，努力拼搏，爭取一流。只要我們保持遠大的志向，腳踏實地，務實求真，勤奮工作，我們一定能取得更好的成績，創造更加輝煌的未來。
最后，祝同學們學習進步！祝老師工作順利！
樂亭一中高一年級期中考試總結表彰大會到此結束，請各班按秩序帶回。
初中期中考試表彰大會主持稿 11
老師們、同學們：
大家下午好。
今天，我們在這里集會隆重舉行紀念毛澤東誕辰118周年詩歌朗誦比賽以及本次期中考試表彰大會。20多名同學在舞臺上展示了自己的風采，還有三十名同學受到了學校的大力表彰。在此我向她們表示熱烈的祝賀。剛才張璐、劉麗、李浩三名同學用樸實而真誠的話語介紹了他們的學習秘訣和成功經驗，他們是學習的急先鋒，是我們今后學習的榜樣，也是他們所在班級和我們慶云一中的驕傲。不難看出，每一位同學優異成績的取得，除得益于他們有效的學習方法之外，還與他們的刻苦努力和不懈追求分不開。同時，也與班主任和各位老師的辛勤執教和耐心輔導分不開。
前半學期，我們通過月考、班歌比賽等開展了一些有意義的活動，有效的促進了我校教育教學的開展；通過組織各種檢查和教育規范了學生言行，促進了同學們良好習慣的形成，保障了我校教育教學秩序的正常開展。
但是我們還應看到，我們的努力離成功和我們的理想還有很大距離。一是我們的個人學習成績。因為成績是檢驗我們掌握知識多少的一個尺度，是我們努力程度和個人水平的一個標志。二是我們的行為習慣。因為細節決定成敗，習慣決定人生。怎樣從這兩方面去突破呢？
先談第一個問題，我們為什么要學習？
這個問題一直在講，但是據我觀察，似乎一直沒有得到真正的解決。我并不期望通過我這么一講，就能完全解決這個問題，但我期望大家聽我講完之后能夠有所啟示，有所震動。
首先，我們從家庭和父母的角度來認識這個問題。我們每一個同學都是國家和社會的希望，也是家庭和父母的希望。父母對你們的愛最真切。為了你們，他們可以起早貪黑地工作，只求為你們攢下一筆求學的費用；為了你們，他們可以費盡周折地活動，只求為你們創造一個良好的求學環境；為了你們，他們可以不厭其煩的早送晚接，只求每天能從你們的臉上看到進步的笑容；為了你們，他們可以省吃儉用地生活，只求你們能夠穿得好吃得好。同學們，生活是不易的，有時候甚至是艱難的，不要以為自己現在正在享受的良好的學習環境、舒適的生活條件是憑空而來的，是理所當然的；不是的，這些都是從父母的汗水中得來的，是父母用漸漸蒼老的面容換來的，是父母用從不言說的付出換來的。我們要學會感恩父母，人們常說，父母的愛是不需要回報的。是的，父母之愛，不需要任何物質上的回報，但是，精神上的呢？他們需要精神上的回報！人們還常說，父母的愛是無法報答的。是的，父母之愛，情深似海，永遠也回報不完，但是，總要回報吧？做子女的必須回報！怎么回報？努力學習，成人成才，就是對父母之愛的最大回報，也是父母最需要的回報，更是父母只需要的回報！更不用說我們因學習暫時遇到困難輟學而不學習。
其次，我們從個人和人生的角度來認識這個問題。人總是要長大的，總是要獨立的。你不可能在父母的照顧下過一輩子，總有一天你要依靠自己的勞動去維持自己的生存，去創造自己的生活。人的生命是平等的，但是生命的意義是不同的；人的職業是沒有貴賤之分的，但是職業的價值是不同的；人的人格是平等的，但是人的受尊敬程度是不同的；人的生老病死的規律是一樣的，但是人在生活中的樂趣是不同的。如果你希望讓自己的生命有意義、有價值、有尊嚴、有樂趣，那么，請你牢牢記住：是學習，讓一個人從愚昧走向文明，從幼稚走向成熟，從淺薄走向厚重，從一個沒有脫離動物屬性的生物人走向一個可以大寫的堂堂正正的社會人；是學習，讓一個人的生命更有意義，更有價值，更有尊嚴，更有樂趣。
總之一句話，不學習，就是國家的包袱和累贅，就是父母的傷痛和絕望，就是個人的放棄和毀滅。所以，我們要學習。
下面，再談第二個問題，我們應該學習什么？
這個問題看似很大，實際上很好回答。一句話，我們應該學習做人，學習求知。這句話看似很簡單，真正理解并不容易。
為什么要把學習做人放在第一位？學習做人學什么？為什么不說學習知識而說成學習求知？下面我圍繞這幾個問題談一談。
之所以要把做人放在第一位，是因為“德”是立身之本。是“德”，讓一個人成為有用的人，有益的人，受別人尊敬和歡迎的人，能夠被集體接納并且能夠對集體有所貢獻的人，能夠不斷實現自我發展的人。一個沒有道德的`人，說到底，是一個傷害別人的人，是一個破壞集體的人，實際上是一個不受歡迎的人，毀滅自己的人。所以，我們要把學習做人放在第一位。
學習做人學什么？學習做人，實際上就是加強自己的道德修養。道德修養無止境，加強道德修養，遵守慶云一中家庭、社會、學校道德公約，最關鍵的是反省自己、克制自己，就是多想想別人，多看看自己。當你在樓道內瘋趕打鬧的時候，想一想可能會對別人造成意外傷害，可能會對班集體榮譽造成損害，你就會停下來；當你在教室內大聲喧嘩、追逐時，你想想可能會影響其他同學學習，你的腳步和聲音可能會更含蓄一些；當你想說臟話，過分沖動時，你就想想可能會帶來很多不良后果，你就會穩住情緒。
為什么不說學習知識而說成學習求知？這里涉及到一個學習觀念轉變的問題。過去，我們把學習知識當成學習活動的終點，當成學習活動的唯一目的，這種學習觀念實際上是片面的。學習知識固然重要，但是，更重要的、也是未來更需要的是學習求知。學習知識的結果是，你學會了某種知識；學習求知的結果是，你不僅學會了某種知識，還學會了獲得知識的方法。例如，一個小孩在河邊看一漁翁釣魚而不走，漁翁以為小孩不走是喜歡魚，就給了他一條，還不走，又給了一條，最后，問他原因，他說要釣魚桿，于是漁翁就把桿給了他，結果小孩釣卻沒釣上魚，原來他不會釣魚的方法和技巧。我們是學知識還是學會求知，大家一聽就明白了。
如何實現由單純學習知識向既學習知識又學習求知轉變呢？具體應該怎樣做呢？這是我今天要談的第三個問題。
怎樣實現這個轉變？關鍵要構建全新的學習方式。這種全新的學習方式是：自主學習，合作學習，探究學習。
自主學習，即不再是過去的被動學習，老師負責講，我只負責聽。從現在開始，你就是學習的主人，你要發揮你的主動性，你不能做課堂學習的奴隸，而要做課堂學習的主人。課堂上你要主動參與，大膽發言，積極思考，勇敢質疑，課下超前預習，及時復習。不要上課不思考，課下不做作業或抄作業，那考試必定不行。
合作學習，就是不要再認為學習活動只是你和老師之間的事，只和老師建立“單項聯系”。從現在開始，你要學會從課堂課外其他同學那里學習好的經驗、學習好的方法、學習好的思路、學習好的習慣；你要明白，學習，不僅可以從老師那里獲得知識和啟迪，還可以從同學那里獲得知識和啟迪，正所謂“三人行，必有我師焉”。從現在開始，你要學會和其他同學交流合作，共同探討，相互啟發，相互促進，共同進步，正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。合作的過程，就是交流的過程，交流的過程，就是比較的過程，比較的過程，就是獲得啟示的過程，這一切，就是學習的真正過程。
探究學習，就是不要再把自己作為知識的容器，老師講多少，我就聽多少，老師怎么講，我就怎么記，這樣只會成為一只不會思考的課堂上的小木偶，乖是挺乖的，就是永遠不會聰明起來。探究學習，講究兩個注重，一個就是注重思考。經過自己的思考，經過自己的假設，經過自己的推理，經過自己初步的的驗證，再和老師的講解結合起來進行判斷，自己想得對不對，這樣學習才有所效率，是真效率，有所獲得，是真獲得。還有一個注重就是注重過程。知識的結果固然重要，但是如果忽略了過程，得到的結果就沒有多大意義，有過程的結果是活的知識，沒有過程的結果是死的知識。這就要求我們弄清楚知識產生的背景、產生的過程，知道它的來龍去脈。
構建了全新的學習方式，在實際學習活動中，具體應該怎樣做呢？總的來講，要有明確的學習目的，端正的學習態度，科學的學習方法，良好的學習習慣，堅強的學習意志。這些，老師們都經常講，我們的學習規范也說得非常明確，所以，我不就不多說了。
最后我說說目前我們應改正的不良行為習慣。
1、下課十分鐘的時間比較短，同學們可以利用這點時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點簡單的活動，為此第二節課間安排了30分鐘的大課間，做課間操，聽廣播，將來還要做眼保健操。但有的同學下課后到廁所躲著不上操，在樓道內打鬧跑跳，直接威脅到了自身安全。這樣如何能有益的調節好身心狀態呢？如何能保持旺盛的精力投入到下節課的學習當中呢？
2、還有一些同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室，有的才從廁所里慢慢出來，有的還在慢騰騰的值日，有的還在小賣部買東西，好多班級的學生在進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧；有的做與上課內容無關的事。有的同學不尊重他人或老師，貧嘴現象普遍。
3、有的不服家長和老師管教，分不清那是真善美，那是假惡丑，老師為他好的話他不聽；個別同學說臟話，亂騎他人自行車，上課不注意聽講，和老師耍貧嘴，亂破壞學校的環境，熄燈后還在宿舍內說話；還有的整天想入非非影響學習。
同學們，這些不良行為習慣有的影響我們的學習，有的影響我們的形象，有的影響我們的安全，我們必須改，盡早改。
最后，用一句話概括我今天所有講話的內容：做規范文明學生，走學業成功之路！
初中期中考試表彰大會主持稿 12
尊敬的各位領導、老師們、同學們：
大家晚上好！
光陰似箭，日月如梭，這一學期已走過了一大半的路程。在前段時間，我校舉行了本學期期中考試，并對在考試中取得優秀成績、有較大進步的同學進行了表彰。今天在這里我們齊聚一堂，召開全組師生大會，目的是總結經驗，發揚成績，讓期中考試起到加油站，檢修站的作用。動員全體學生以更加嶄新的思想觀念，更加飽滿的精神狀態，積極投入到今后的學習中去。
下面，我宣布：20xx—20xx學年度第一學期期中考試總結大會現在開始！
一、大會進行第一項，宣誓。
請全體學生起立，宣誓。
大家請坐下。
二、大會進行第二項，期中考試獲獎代表給同學們傳經送寶。
大家掌聲歡迎幼師2班的吳慧慧同學發言，幼師1班姬麗欣做準備。
謝謝吳慧慧同學精彩的發言，下面請幼師1班的姬麗欣同學發言，護理1班的于艷杰同學做準備。
謝謝姬麗欣同學精彩的發言，下面請護理1班的于艷杰同學發言，護理2班的苗彩英同學做準備。
謝謝于艷杰同學精彩的發言，下面請護理2班的苗彩英同學發言，園藝班的申海瑞同學做準備。
謝謝苗彩英同學精彩的發言，下面請園藝班的申海瑞同學發言，服裝班的李娜娜同學做準備。
謝謝申海瑞同學精彩的發言，下面請服裝班的李娜娜同學發言，牧醫班的李更寧同學做準備。
謝謝李娜娜同學精彩的發言，下面請牧醫班的李更寧同學發言。
謝謝李更寧同學的精彩發言。
半學期來，絕大多數同學各方面的表現一直很優秀。還有不到兩個月你們就要參加期末考試了，希望你們勤奮耕耘，充實愉快的度過這段美好的學習生活。希望全體同學積極行動起來，制定好切實可行的學習計劃，向好的習慣要成績，不斷挖掘自身潛力，不斷超越。
三、大會進行第三項，教師代表發言。
同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，現在讓我們用熱烈的`掌聲歡迎教師代表趙瑞英老師發言，教師代表徐協達老師做準備。
謝謝，謝謝趙老師給我們帶來的精彩發言。下面掌聲響起來歡迎教師代表徐協達老師發言。
謝謝，謝謝。王老師的發言真是太精彩了。在我們服裝組，個個老師工作扎實，他們是學校寶貴的財富！我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的老師們表示感謝！
四、大會進行第四項。
老師們、同學們我們的張主任，既是我們組的領路人，又是三個班的班主任，同時還是一位數學教師。他為我們組的教育教學工作操碎了心，傾注全部的心血。讓我們掌聲歡迎張主任給大家講話。
剛才張主任對我們組的對前段情況進行了總結，指出了成績和不足。對今后的工作和學習指明了方向和方法。讓我們再次用熱烈的掌聲表達對張主任的敬意。
五、大會進行第五項讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長作重要講話！
老師們、同學們，剛才，李校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領會李校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。
同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，這也不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結大會，激發同學們爭先創優的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的組師生再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們一定能再創佳績、再造輝煌。
六、大會進行第六項，大會結束。
最后祝大家工作順利！祝同學們學習進步！謝謝！
初中期中考試表彰大會主持稿 13
各位家長、各位老師、同學們：
大家下午好！
光陰荏苒，日月如梭，不覺間這一學期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們有收獲成功的喜悅，也有經歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期中考試，為了幫助同學們更好分析考試得失，掌握科學的學習方法，迎接期末考試。今天隆重召開“xx初中基礎年級期中考試總結表彰大會”。
今天的大會有六項議程，下面逐項進行：
一、全體起立，奏中華人民共和國國歌。二、由教務處丁建華主任作半學期教學工作總結。
三、德育務宗首將主任作半學期學生常規管理總結
四、代表發言
學生代表一（4）董瑾二（2）蔡詩雨教師代表孫建云家長代表五、宣讀表彰決定及發獎六、楊校長講話
牢記楊校長的六字法寶，積極思考，不斷求索，勤奮公關。向心中的理想沖刺。
老師們，同學們，今天大會的議程已全部進行完畢，最后，我送同學們三句話：
態度決定一切。學習態度直接關系到學習成績優，當你把學習當作自己成長發展的需要時，就能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現的`。因此，每個階段性目標的實現都關系到總體目標的實現。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當的近期目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環節，重作業輕復習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
同學們，期中考試已經結束，但這并不代表我們的學習任務結束了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優的意識，百舸爭流，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創一流。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，求真務實，我們一定能再創佳績、再造輝煌。
最后，祝各位家長、老師們身體健康，工作順利，祝同學們學習進步！健康成長！現在我宣布，期中考試總結大會圓滿結束！
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