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小學畢業典禮上的主持詞
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當今不斷發展的世界,司儀等是很多場合都需要的角色,相信寫主持詞是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學畢業典禮上的主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學畢業典禮上的主持詞1
甲:點滴的成長,離不開可愛的母校、可敬的老師。
乙:讓我們懷著一顆感恩心,答謝那良師益友。請聽《畢業詩歌》(分班背《畢業詩歌》)
甲:如今,我們就要告別生活6年的母校,滿載著老師的切切深情,滿載著采擷的累累碩果。
乙:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,謝謝老師。讓我們再次唱起那首《感恩的心》,表達我們的感激之情。(播放《感恩的心》)
甲:親愛的老師,感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
乙:可愛的母校,感謝您為我們揚起遠航的風帆!
甲:今天,我們是莘莘學子;明天,我們將是祖國棟梁。
乙:在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽劉校長對我們的殷切希望!下面有請劉校長為我們致辭。(劉校長致辭)
甲:這里是我們共同的家,有我們最美的.年華。
乙:年輕的夢在這里發芽,走過了春秋冬夏。聽,那是我們熟悉的旋律,一起唱出我們的心聲吧!(齊唱《畢業歌》)
甲:今天,我們歡聚一堂;明天,我們將揚帆起航。(伴著歌聲結束)
乙:今天,我們以慧小為榮;明天,慧小將以我們為榮。
合:“讓我們從這里揚帆起航”小學20xx屆學生畢業典禮到此結束!
小學畢業典禮上的主持詞2
音樂1:舞蹈《梔子花開》
A:輕輕地,輕輕地我們一起走過。
B:悄悄地,悄悄地我們一起度過。
A:轉眼間,6年的時光悄然流逝。
B:今天,我們站在了畢業典禮的舞臺上,一同回首6年的溫馨時光。
A:現在我宣布實驗小學《筑夢子衿園惜別實驗情》
合:現在開始,有請主持人閃亮登場音樂2:主持人入場曲
一、1、宣布開始
男:尊敬的各位領導、各位家長女:各位老師,親愛的同學們:
合:大家好!
課件1【鐘聲敲響六下】記載金色童年
女:聽悠遠清脆的六下鐘聲,代表著我們在小學生活的六個春夏秋冬。
男:實驗小學六年時光留下了我們童年的歡聲笑語男:今天是個值得記住的特殊日子,我們相聚道別我們金色的童年。
女:今天是個值得慶賀的難忘日子,我們攜手共同踏上新的征程
女:此時此刻,充盈在我們心間的合:是濃濃的師生情,依依的惜別意
男:今天參加畢業典禮的有六年以來見證我們成長的最可親可敬的各位領導和老師們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
女:今天參加畢業典禮的還有我們親愛的爸爸媽媽,他們將與我們一起見證這個難忘的時刻,讓我們也用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。請全體起立唱校歌,指揮劉艷老師課件2:筑夢子衿香園收獲滿滿幸福二、第一篇章:筑夢·收獲篇
1。(5。11班)情景劇表演
女:回想六年前,我們還是一個充滿稚氣的娃娃,而今天我們已經收獲了知識的碩果,成為了一名小學畢業生。
男:在這個特別的日子里,大家的眼前是否浮現出6年校園生活的一幕幕、一幅幅,或懵懂、或雀躍、或精彩,或執著,讓我們一起欣賞情景劇表演《那天的感覺》。
(劇中人物旁白)我們長大了!從踏進校門時懵懂無知的兒童變成了懷揣夢想充滿活力的陽光少年。下面我們就一起回憶這些成長的足跡!
教室里,我們用勤奮播種希望,操場上,我們用汗水灌溉夢想,藝術節,我們用靈性詮釋美的內涵,運動會上,我們縱情放飛五彩的夢想。六年了成長的足跡,遍布在校園的角角落落里,六年了難忘的瞬間,都已鐫刻在那逝去的時光里。再會同學,再會老師,再會我的母校!
男:從懵懂的孩子到多才多藝的`少年,我們在實驗校園里慢慢成長成才。
女:我們的每一點進步都傾注了老師無數的心血。
男:在我們中間涌現出了許多優秀學子,下面請鞏主任宣布實驗小學“優秀畢業生”、“十佳畢業生”、和獲“校長獎”名單。
音樂3:頒獎曲。
女:現在,就請獲得殊榮的同學們走到臺前,(學生上臺)首先請各位科任教師為獲得優秀畢業生代表頒發證書,并簽字留念。
男:接下來請各處主任為獲得十佳畢業生的同學頒發證書,并簽字留念。
女:下面有請副校級領導為20xx屆參加全市計算、寫字大賽單項獎獲得者頒發榮譽證書,并簽字留念。
男:最后有請全國勞模呂書記為我們獲得全市雙科特等獎同學頒發“校長獎”榮譽獎。
男:在這難忘的時刻,有請獲得“校長獎”同學們和我們可親可敬的呂校長一同走上臺把自己的名字留在母校,留下最美好的回憶!請母校放心,請老師放心,我們會用感恩的心去耕耘,會用勤勞的雙手去編織。我們絕不辜負您們的教誨和囑托!再一次祝賀獲得殊榮的的同學們。
A:6年來,我們在母校的悉心關懷下,茁壯成長!
B:6年來,我們在老師的細心教導下,健康成長!
A:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛!
B:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光!
A:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲
(合)謝謝母校,謝謝老師,謝謝同學們!
小學畢業典禮上的主持詞3
尊敬的各位領導、老師,各位家長,親愛的同學們:
大家下午好!
今天是個特殊的日子,是個值得珍藏的日子;今天,我們懷著無比喜悅的心情,相聚在這里,隆重舉行景苑小學20xx屆六年級畢業典禮。
同學們,參加今天畢業典禮的除了我們20xx屆畢業班全體同學外,還有六年級全體教師、學校領導班子成員及各班家長代表,他們是你們畢業儀式的見證人,也是你們美好明天的祝福者,請大家以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
下面我宣布,景苑小學20xx屆六年級畢業典禮現在開始!
1、時光荏苒,歲月如歌。六年的小學時光即將結束,相信同學們既充滿了對往事的依依不舍,又對未來充滿了無限的憧憬。回想六年前的今天,你們個個滿臉稚氣,帶著對知識的渴求踏入景苑的校園,成為一名活潑,可愛的小學生;六年后的今天,你們將要離開母校,踏入中學校園,去翻開人生嶄新的一頁,去開啟人生又一段美麗的旅程。此時此刻,你的內心是否滿懷激動?是否有一種暖暖的感動?
下面,請等同學代表大家,抒發心中對母校、對老師的感恩之情。(詩朗誦,背景音樂、畫面)
2、六年來,我們在景苑快樂學習、健康成長、全面發展,我們要感謝學校,更要感謝老師。請同學們再一次把最熱烈的掌聲送給你們最親愛的老師、最尊敬的學校領導。
花最香,花最美,花最嬌,鮮花要送最敬愛的人!下面請六年級學生代表為學校領導及六年級全體教師獻花。請同學們聽口令:全體起立,敬禮!(禮畢!)讓我們真誠地說一聲:老師,您辛苦了!(請坐!)(畫面、背景音樂,鼓掌)
3、景苑小學是一塊沃土,建校七年來,她培養了一批又一批綜合素質非常優秀的學子。相信我們20xx屆的畢業生同樣是最優秀的。下面請學生代表暢談畢業感言。大家歡迎。
4、是啊,沒有同學的朝夕相處、互思互學,你們的成長就會少一些樂趣;沒有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血,你們的成長就會多一些曲折。臨別之際,讓我們再一次聆聽老師的期盼!下面我們請六年級教師代表老師發言。(大家掌聲歡迎)
5、白老師質樸的語言情意綿長,飽含著一名教師對學生深摯的愛,濃濃的祝福,更代表了六年級全體老師的心聲與期盼。同學們,在六年的美好時光中,我們敬愛的王校長每一次講話都給我們留下了深刻的印象,為了同學們的健康成長可謂是用心良苦。今天,在我們即將離開母校的'時刻,讓我們再一次聆聽王校長的殷殷期望!我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長為我們畢業典禮致辭。
6、王校長回顧了同學們在校期間最驕人的成績、最燦爛的瞬間,并對同學們順利完成學業給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。王校長的話語重心長、深情滿懷,請同學們銘記在心,真正把校長的殷切寄語和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動力,在充滿希望的明天,書寫人生最為華美的詩篇。(讓我們再一次用掌聲對關心我們成長的領導、老師、家長表示感謝)
同學們,人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開啟。讓我們也把掌聲獻給我們自己,好嗎?同學們,今后不管你們走到哪里,請永遠不要忘記辛勤培育你們的恩師,不要忘記含辛茹苦撫養你們的父母,不要忘記教育和培養你們的母校。我們在共同期待,期待你們早日成為社會的棟梁,我們的驕傲!景苑的驕傲!
最后,我也把最美好的祝福送給同學們:愿你們永遠健康、快樂、平安!
尊敬的各位領導、老師,家長朋友,親愛的同學們,六年級畢業典禮到此結束,謝謝大家!再見!
請領導、家長退場,各班按順序退場。
小學畢業典禮上的主持詞4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
六月,鮮花爛漫,流光溢彩;六月,碧草斜陽,桃李芬芳。六月的太陽升起在生命的晴空,六月的足跡延伸著無限美好的追求,六月的翅膀翱翔著夢想與沖動。六月的今天是個特殊的日子,是個值得慶賀的日子;今晚我們歡聚一堂,隆重舉行曾都區實驗小學20xx屆畢業典禮,值此,我代表學校向順利完成學業、即將跨入新的學校的全體畢業生表示熱烈的祝賀,向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有教師表示衷心的感謝!
同學們,六年來,你們從一個個天真活潑的孩童成長為翩翩少年,你們給學校帶來了活力,給學校留下了多彩的記憶!在教室里、在運動場、在活動中,到處都有你們為學校爭光的身影,到處都有你們取得的輝煌成績!同學們,六年中,當你們對這片校園從憧憬到走近,從陌生到熟悉。你們在母校的經歷,已經成為一道獨一無二的風景,定格在我校的歷史上。我宣布曾都區實驗小學20xx屆畢業典禮現在開始。
一、升旗儀式。
二、張校長致詞。(張校長的話語重心長,象嚴父,也象慈母。請同學們牢記在心,在今后的`人生道路上時時鞭策自己,奮勇前進!讓我們用掌聲再一次感謝校長六年來對我們的諄諄教導和正確的領導!)
三、畢業班教師代表發言。有請六三班的班主任劉慧老師發言,掌聲歡迎!
(劉老師的話深情款款,讓我們仿佛又回到了美好的校園生活。六年來年來,我們在老師的陪伴下快樂地學習,快樂地成長。老師們用火熱的心,勤勞的手,耕耘著,收獲著。他們播種,他們澆水,他們生產陽光,他們的青春流動在黑板和校園的每一個地方。同學們,無論今后你身在何方,都不要忘記這些和你們共同生活了六年的老師們。)
四、畢業班學生代表發言。首先有請六一班的畢業生代表發言。接下來有請六七班的畢業生代表發言。
五、學校校長為畢業班學生代表頒發畢業證。
六、手語歌《感恩的心》。
七、呼號。感謝師恩,感謝母校,放飛夢想,再創輝煌
同學們,畢業,是一首生動的離別歌,更是你們成長的里程碑。聚雖匆匆,散卻依依,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮揮手告別恩師、告別母校,今天的離別是為了飛的更遠更高,昂昂首展望未來前程,讓我們全力以赴心中的夢。同學們,無論你們走到什么地方,母校永遠是你們事業發展的堅強后盾;母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步;你們的成才、發展是母校最大的驕傲和自豪。希望大家畢業后常回家看看,來這里體味濃濃的母校情。我們期待著你們回家的腳步,更祝福你們燦爛的明天!
小學畢業典禮上的主持詞5
尊敬的各位老師、可愛的同學們:
上午好!
今天是個特殊的日子,大家在學校六年的時光轉瞬即逝,你們迎來了畢業的時刻。回想:六年母校的生活是多姿的;六年的記憶是甜蜜的;六年的恩情是難忘的。六年的一草一木與你們一起成長,六年的一桌一凳陪伴你們學習,今天我們在這里不僅僅是為了舉行畢業典禮儀式,也是為了見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的未來的開始,見證你們為新的夢想揚帆起航。
下面我宣布20xx屆畢業典禮現在開始:
1.升國旗奏國歌
2.校長寄語
3.教師代表發言
4.學生代表發言
5.畢業生代表向老師獻花
同學們,還記得六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的'眼睛,投入到學校的懷抱。這六年的中,校園的每個角落,回蕩著你們的歡歌笑語和朗朗書聲,留下了你們求索的足跡和運動的身影。一張張獎狀,凝聚著你們的努力,記載著我們的驕傲。今天你以母校為榮,明天母校以你為榮。母校永遠是你們堅強的后盾,永遠是你們精神的家園,歡迎你們常回家看看。我們期待你們從四面八方傳來佳音。
同學們,今天的畢業不是休止符,而是美妙的樂段,是對明天的呼喚,是充滿希望和奮斗的新起點。希望你們能夠在以后的學習和生活中更加努力,腳踏實地、勤奮耕耘,收獲人生更多的精彩!
6.各班舉行畢業感言活動。
小學畢業典禮上的主持詞6
第一部分:開篇詞(甲乙同臺)
甲:尊敬的老師,乙:親愛的同學們,合:大家早上好!甲:今天,我們帶著同窗之間的情誼,帶著對母校的留戀之情,帶著對美好未來的向往,小學階段最后一次,在這里歡聚一堂。
乙:又是一季盛夏時節,分別近在眼前。從前,我們總認為畢業遙遙無期,而今天,我們也站在了畢業典禮的舞臺上。
甲:過去的時光將在此刻復活,未來的歲月將在此刻展望。六年來,我們在這里成長,而現在,我們即將展開日漸豐滿的翅膀,飛向遠方。
乙:讓我們拉開心靈的帷幔,用舞姿和歌聲,用掌聲和心語,用最誠摯的心情,為即將分別的彼此,送上最真誠、最深厚的祝福。
合:____屆六年級畢業典禮,現在開始。
第二部分:各領導、代表發言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲:六年來,我們在這里學習,在這里成長。在我們學習和成長的過程中,自然少不了學校給我們提供的諸多幫助與引導,我們才得以健康成長,我們才能采取豐碩的果實:在本屆小升初各大名校的選拔中,就有很多同學取得優異成績,這所有的所有都離不開廣外附小這片沃土。下面,有請__X校長為我們致辭。
乙:感謝X校長的致辭。老師是辛勤工作的園丁,我們是茁壯成長的幼苗。在六年的小學生活中,老師的諄諄教誨如春雨點滴入地,潤物無聲,令我們受益匪淺。下面,有請教師代表__X老師上臺講話。
甲:感謝__X老師為我們帶來精彩的篇章。六年前,我們懷著彩色的夢想步入小學的校門,六年來,我們一起學習,一起成長。在分別之際,我們總要為自己的六年生活畫上一個圓滿的句點,交出一份滿意的答卷。下面,有請__X同學作為學生代表上臺發言。
第三部分:同學們的才藝表演(甲乙輪流)
乙:青春是多么美麗!發光發熱,充滿了彩色與夢幻。青春是書的第一章,是永無終結的故事。有人說,青春如歌,嘹亮而充滿希望,美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶。下面請欣賞,六(1)班__X等同學為我們帶來《荷塘月色》。
甲:感謝六(1)班同學的精彩表演。我們就要離開了,滿載多年的累累碩果,我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情——今天,我們是春天田野里的一株幼苗,明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。下面請欣賞,六年級(2)班__X同學的芭蕾舞表演《繡說》
乙:(感謝上一個節目的言辭)門德爾松說過,一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達的,一首動人的曲子,足以使認得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生,最重要的不在于旋律的開始,而是在于把它繼續下去,發展成完滿的藝術形象,發展成圓滿的一生。下面請欣賞六年級(3)班的同學__X為我們帶來小提琴獨奏《漁舟唱晚》。
第四部分:游戲互動環節(甲乙同臺)
甲:在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙:親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發了多少征帆。
甲:六年來,師生之間積累的情愫不言而喻,一定是深厚無比的。我們這一屆的同學很難得,有三位老師栽培了我們六年,她們分別是——__X老師。今天,在即將離開母校的這個時刻,我們將與這三位老師進行一個意義深刻的互動。
乙:師生之間相處了六年,其中的默契自是不必說,也難怪老師們有自信說出“對學生們的優缺點如數家珍”或是“聽腳步聲就能聽出是誰”。這個游戲就是考驗老師與學生們之間的默契的。下面,請這三位老師上臺。(用紅領巾蒙起老師的眼睛,再隨機請同學上臺并指導大家互動)
甲:看來老師與同學們之間的'默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯璧合”來形容。老師,是美的耕耘者,美的播種者,是老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
乙:六年來,除了__X等老師外,還有五位老師為我們的成長付出了辛勤的汗水,下面有請__X老師上臺。(隨機采訪,讓五位老師一人說一句寄語。送花!)第五部分:表演二(甲乙輪流)甲:我們沒有燦爛奪目的舞臺道具,我們沒有陣容強大的明星戲骨,但是我們有無窮的創意,我們又對未來的無限憧憬和渴望,這足以讓我們的童年時光精彩紛呈。下面請欣賞六年級(1)班同學們帶來的話劇——《 》
乙:感謝六年(1)班同學的精彩表演。在年輕一代的頸項上,沒有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人,卻比任何時期都強盛美好。下面請欣賞六年級(3)班的__X同學為我們帶來桑巴舞表演。
甲:信息時代的頭腦風暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風采,唐詩宋詞,佳句連篇,傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相,文人墨客,放不下的是華夏文明遺留的文化。下面請欣賞六年級(4)班的同學為我們帶來古詩文朗誦。
第六部分:結束詞(甲乙同臺)
乙:盡管我們一踏進小學的校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時,我們也不免感慨萬千。
甲:時光的流逝也許會沖淡許多記憶,會沉淀許多過往,但是有些真摯的情誼,卻是我們一輩子都無法忘懷的。
乙:我們即將與小學生活揮手話別,我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開,像是不愿告別的兒女,緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,是向成熟跨的一大步,我們肩上擔負著建設祖國、為國家、為母校、為自己爭光的使命。
乙:今天,我們將告別母校走向新的目標;明天,我們將用更出色的成績向母校匯報。
合:希望同學們在未來的道路上能有一番作為,希望所有默默關注我們的老師桃李天下,____六年級畢業典禮到此結束,謝謝大家!小學畢業典禮上的主持詞 篇3
尊敬的全體畢業班老師們、親愛的同學們:
大家上午好!
__小學____屆小學畢業典禮現在開始!
同學們,回想六年前,你們帶著稚氣,攜著童真,睜著一雙雙好奇的眼睛,投入到學校的懷抱。于是,校園里,回蕩著你們的歡歌笑語,留下了你們求索的足跡。一張張獎狀,一點點進步凝聚著你們的努力,記載著你們的驕傲。
六年中,是親愛的母校,給了你們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶,將是與我們的夢想一同輝映在地平線前的那道曙光!
六年中,是敬愛的老師,他們不僅讓你們領略了知識的無限魅力,更教會你們做人的道理。是他們給予了你們成長的色彩,讓你們收獲了生命的精彩。師恩如山,同學們請面向敬愛的老師,真誠地道一聲:“老師,你們辛苦了!”
六年中,是親愛的同學,朝夕相處,形影不離,讓你擁有了無比快樂的童年!在課堂,你們放飛夢想,憧憬美好未來;在課間,你們結伴游戲,灑下歡歌笑語。這六年中,曾經的一些小矛盾,小插曲、小別扭,在歲月的羽翼中,將成為最為美好的回憶。讓我們面向自己的同學,真誠地說一句——“親愛的同學,感謝您!”
時光荏苒,盡管從你們一入校門就知道會有畢業的一天,但是,當告別的日子終于成為現在進行時的這一刻,我想,你們的心中肯定還是會有一些不明所以的感慨。時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。
難忘課堂上那認真思索的眼神;難忘每一場比賽中那矯健的身影;難忘每一次活動時那高漲的熱情;難忘篝火晚會上那跳躍的身影;難忘動漫嬉戲谷那放飛的激情。難忘畢業考試動員大會上賀校長那充滿激情的祝福。賀校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽賀校長的殷殷希冀!
感謝賀校長,同學們,請牢記賀校長的教誨和囑托,以今天為一個新的起點,揚帆起航,用赤誠的心去耕耘,用勤勞的手去編織,創造自己最美好輝煌的未來。
短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩;脫去稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇;懂得了自尊、自立、自強!母校的培育之恩時刻記掛心頭。下面請六年級學生代表王雨佳同學發言。
六年的時光,我們從稚嫩的娃娃成長為光榮的小學畢業生。下面請允許我宣讀____屆畢業生名單。__小學____屆畢業生等__x名同學,圓滿完成六年的學習,于今天順利畢業。請班主任代表學校頒發畢業證書。
小學畢業,這既是一個句號,也是我們人生途中的一個逗號,希望同學們能不待揚鞭自奮蹄,今天你以學校為榮,明天學校將以你為榮。
在本屆__x名畢業生中,涌現出一批品學兼優的同學,他們在各方面起著榜樣示范作用,下面請政教處傅主任宣讀三好學生、文明學生、功勛隊員名單。請班主任代表學校頒發獎狀和獎品。
畢業在即,同學們在留言冊上用心寫下了對母校的贊美和建議,這將成為我們繼承和改進我們工作的金玉良言。請各班派代表鄭重地將留言冊交到班主任手中,留存學校檔案室珍藏。
更為令人感動的是,同學們還紛紛以實際行動感恩母校,回報母校,為母校,為學弟學妹們留下了值得紀念的書籍。請允許我代表學校,代表你們的學弟學妹向你們表示最衷心的感謝,請各班代表將你們捐贈的書籍送到學校圖書室。
今日的嫩枝,將抽發出明日的綠蔭;今日的花蕾,將綻放出來日的爛漫。同學們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,未來的道路荊棘與鮮花相伴,艱辛與歡笑同在,希望同學們用勤奮和汗水磨亮手中的利劍,一路披荊斬棘,開辟出錦繡前程!若干年后,讓我們重返母校,共敘追求理想的壯麗之程。
__小學畢業典禮第一議程到此結束,下面各班開展畢業聯歡活動。
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