2017小學慶祝教師節活動主持詞
【文章導讀】 今年是第33個教師節,我們向最敬愛的老師道一聲:老師,您辛苦了, 下面是語文迷小編收集的 教師節活動主持詞,希望對大家有所幫助!
【篇一】教師節活動主持詞
各位領導 老師,同學們 大家好!這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節特別演出正式開始!
追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光
擁抱著花與果的芳香,今天,我們來傾聽綠葉的吟唱;
是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
是老師,引導我們一步步走進智慧的殿堂。
今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第33個教師節的到來。在這里,我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!
有一個圣潔的地方,那是老師的夢鄉。有一個美好的地方,那就是老師的心房
我們愿在那里為您種下美麗的太陽,有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》
有人說您是小草 無私奉獻 把三輝回報
有人說你是紅燭 焚毀自己 照亮別人
我說您像媽媽 永遠向我們敞開溫暖的懷抱
請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》
九月,雁陣低鳴 ,我把一聲聲思念寄給您
九月,菊花盛開 ,我把一束束問候寄給您
九月,豐收的季節,我把人生的答卷寄給您,我的老師!
我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章
請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》
:獻給老師的歌,歌頌您安于平凡的偉大,樂于奉獻的崇高
獻給老師的歌,歌唱您春蠶般的情思,紅燭似的的胸懷
掌聲有請二年級小朋友表演《教師節頌歌》
親愛的老師 我們知道 任何言語 都不足以表達一份崇敬
我們懂得 任何財富 都不能把如此淵博的愛心擁有
那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋
請欣賞五年級學生表演舞蹈《感恩的心》
獻給老師的歌,禮贊您的愛,勝過太陽的溫暖,春風的和煦,清泉的甘甜
獻給老師的歌,謳歌您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。
請聽詩朗誦《園丁頌歌》 表演班級五年級
剪一段時光緩緩流淌
留住您雙鬢未見云霜
彈一首小荷淡淡的香
愿美麗的琴音落在你身旁
下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來合唱《荷塘月色》
您是朋友,傳遞溫暖;
您是父母,孕育智慧;
您是園丁,辛勤耕耘;
您是老師,賦予我們理想和智慧。
我們想念您,想念您的撫慰
請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》
每當我輕輕走過您窗前,高大的身影映在您窗上
每當我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我新房
我敬愛的好老師 每當想起您 一陣陣暖流心中激蕩
有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當走過老師的窗前》
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
我們離不開您我親愛的老師,我們愿永遠守候在您身旁
請欣賞六年級帶來歌曲聯唱《》 在老師身邊
您是報曉的雄雞,用歌聲呼喚我們早起;
您是潺潺的小溪 ,千回百轉為滋潤那干渴的心地;
您是火種,在寒夜里點燃生命的光輝
您是沉默的蠶 ,不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。
請欣賞六年級帶來舞蹈《NOBODY》
今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福
,讓我們在老師的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天.
衷心感謝今天到場的各位老師 同學,謝謝!!,演出到此結束!
【篇二】教師節活動主持詞
師:踏著歡快的鼓點,踩著動感的節奏,我們走到一起來!尊敬的各位領導,各位老師,
生:親愛的同學們
合:大家上午好!
生:今天是9月10日,一個特殊的日子,一個充滿祝福的日子,更是一個盛滿關愛和暖意的日子!
師:值第33個教師節到來之際,鎮黨委、鎮政府領導在百忙之中抽出時間,親臨教師節慶祝表彰大會現場,為辛勤工作的老師們送來了親切的關懷,送來了溫暖的祝福!出席今天教師節慶祝表彰活動的領導有讓我們用熱烈的掌聲,表示對各位領導的歡迎和最誠摯的感謝!
生:是誰,在我懵懂無知的時候教我讀書?是誰,在我迷茫無助的時候指引我方向?是您,敬愛的老師!在這個飄散花香的九月,在
這個滿載感恩的日子!請允許我代表所有的學生,向老師們道一聲:老師,您辛苦了!
合:老師,節日快樂!
師:涢水之濱,漢十之畔,何店是一枚閃亮的明珠,地靈人杰,雄才輩出。
生:我的父母告訴我,許多優秀人才源源不斷的從這個山鄉走向清華等一流學府,走出國門,走到祖國的各條戰線上建功立業。
師:在各級領導的關心和支持下,在中心學校戈校長的帶領下,經過全體教職工的辛勤耕耘,何店教育不斷的刷新著記錄:教育質量屢創新高,藝術活動一枝獨秀,德育政教創新思路,后勤服務領跑全市。何店,已經成為曾都教育的一個樣板,一個品牌!
生:是的,我驕傲!因為我是何店的一名學生,享受著得天獨厚的教育資源,享受著健康快樂的校園生活!享受著無微不至的教育關懷,享受著來自鄰鎮學子艷羨的目光!
師:接下來,讓我們跟隨一段記錄片,一起了解何店教育的足跡,感受何店教師的風采,解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。
二、視頻(播放視頻)
三、詩朗誦(教師節獻詞)
師:展現在大家面前的,就是一個農村教育團體在近年來的完美蛻變!團隊的領導堅持為學生的未來負責的理念,思謀如何讓何店教育更好更健康的發展,一步一步,邁得堅實,走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰在三尺講臺,用心血教書育人。學生晶亮的眼眸中燃燒著對知識的渴望,教師如霜的鬢角詮釋著對教育的無限忠誠,黑與白的對比,定格成永恒。
生:老師,每一道難題,都有您細致的講解;每一次失落,都有您真誠的安慰;每一次成功,都有您笑容的陪伴。我們曾經叛逆莽撞,惹您生氣;也曾狂妄不羈,頂撞于您,您卻從不曾對我們失望。尊敬的老師,我們愛您!讓我們凝神靜聽,來自學生的心聲--
詩朗誦(教師節獻詞)
四、表彰師德標兵和優秀教師并頒獎
師:帶領學生領略書海浩瀚,陪伴學生穿過青澀華年。桃李不言,下自成蹊!為了表彰何店教育工作者作出的突出貢獻,鎮委鎮政府作出了對何店鎮“師德標兵”,“優秀教師”,“優秀班主任”和“先進教育管理工作者”及“先進教育服務工作者”的表彰決定。以此來嘉獎和勉勵大家。獲得“何店鎮師德標兵”榮譽稱號的是:
獲得何店鎮優秀教師榮譽稱號的是:
有請獲獎的老師上臺!(播放音樂)
有請何店鎮為獲獎的老師生頒獎!
(禮儀隊上,證書,獻花)(受獎教師獲獎感言)
五、獨唱《感恩的心》
師:寫了一生,寫不盡三寸粉筆;站了一輩子,沒走出三尺講臺。也許你很清貧,但你卻讓學生向往著大海的浩瀚;也許你沒機會走出國門,卻為學生描畫藍天的高遠。
生:當昔日懶散消沉的丑小鴨變身為美麗驕傲的白天鵝,當昔日自卑膽怯的孩子變得勇敢自信官,我們不禁要問:老師,你會點石成金嗎?
師:在邁步走向教室矯健的步履間,在神采飛揚的眉宇間,在站到講臺前氣宇軒昂的揮手間,我看到,那顆飽蘸師愛的'心!
生:是您,教我懂得做人的道理;是您,讓我知道知識的魅力;是您,給了我與世界對話的勇氣!感恩的心,感謝有你!有請鄒金金同學為大家帶來一首歌曲:《感恩的心》
六、表彰優秀班主任,優秀管理/服務工作者并頒獎
師:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘學子對老師的敬意。還記得那真誠親切讓人感激涕零的話語嗎?還記得那震聾發饋令浪子懸崖勒馬的批評嗎?操心學生的衣食住行,牽掛他們的冷暖得失。
生:他們有一個名字:班主任。有人說,這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的責任。
師:被評為何店鎮“優秀班主任”的是:
師:誰信滿園春色時,落紅末曾化春泥!他們是學校的管理工作者,他們著眼于學校的可持續發展,精心規劃,細致管理。被評為何店鎮“先進教育管理工作者”的是:
生:親愛的同學們,當我們徜徉在學校潔凈優美的校園里時,當我們品嘗著可口的飯菜的時候,請記得感謝校工師傅們的辛苦付出!
師:被評為何店鎮“先進教育服務工作者”的是:
有請以上受獎同志上臺領獎!
請何店鎮為他們頒獎!
(證書,獻花)(即興發言:那些年,感動你的教職工)
七、鎮領導講話
師:讓我們向受表彰的老師和職工表示祝賀!何店教育所取得的一切成績,離不開上級領導的關心支持和鼓勵!領導的關心為大家指明了方向,增強了動力;領導的祝福讓大家心生溫暖,倍覺幸福;我們全體何店教育工作者將更加敬業,盡職盡責,盡心盡力,不負領導的期望和囑托!
八、新教師亮相發言
生:親愛的老師們,同學們,你們知道嗎?今天,我們還有一批最最年輕的老師來到了會場!他們就在我們中間!讓我們用熱烈的掌聲把他們請上臺好嗎?
師:你們好!歡迎你們加入何店教育的大家庭!今天跟大家見面,一定有話要講……
師:各位領導,各位老師,同學們,何店教育這輛戰車上,又增添了新的能量和動力!相信他們的加盟,不僅能彌補我們短線學科的師資,還會讓何店的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!
九、合唱《在燦爛的陽光下》
生:我渴望到河的對岸去/在那邊,好些船只一行兒系在竹竿上/人們在早晨乘船渡過那邊去/肩上扛著犁頭,去耕耘他們的遠處的田/我長大的時候,要做這渡船的船夫
師:和所有以夢為馬的詩人一樣/我選擇永恒的事業/我的事業/就是要成為太陽的一生/他無比輝煌,無比光明
生:您的陽光對著我的心頭的冬天微笑,從來不懷疑它的春天的花朵。
師:因為每朵花都有自己的春天,每個孩子的未來都有無限的可能
生:請欣賞大合唱《在陽光燦爛的日子里》
(合唱,全場唱)
(Voissurtonchemin音樂起)
師:黑暗中的方向/希望之光/生命中的熱忱/榮耀之巷
生:今天的校園/花香陣陣/親愛的老師/無尚榮光
師:享受教育,享受幸福
生:美麗人生,桃李芬芳
師:衷心感謝各位領導蒞臨現場!
生:衷心祝愿全體教師節日快樂,身體健康!
師:何店鎮第28個教師節慶祝表彰活動
合:到此結束!
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