六一的主持詞開場白
主持詞已成為各種演出活動和集會中不可或缺的一部分。在當今中國社會,很多場合都需要主持人活躍現場氣氛,是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的六一的主持詞開場白,僅供參考,大家一起來看看吧。
六一的主持詞開場白1
(甲)六月,是一支歌
(乙丙)幸福的歌
(甲)小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月
(乙丙)走進了我們自己的節日——
(合)六一兒童節
(乙)盡管,我們只是一棵幼苗
但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的'懷抱中
(甲)盡管我們只是一顆小星星
但我們幸福地閃亮在老師的身邊
(丙)在這美好的節日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲
(合)謝謝你們,爸爸媽媽
謝謝你們,老師
(甲)“六一”兒童節來了,小朋友們準備好了嗎?
(乙丙)讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!
(合)一三班歡歡喜喜慶“六一”中隊聯歡活動現在開始!
(丙)請欣賞第一個節目
歌舞《數鴨子》表演者:彭遲、李慧婷、鄭佳禾
(甲)瞧,四位帥氣的小男生向我們走來了。請聽
男生小合唱《一年級小男生》表演者:邵絢宇、羅嘵宇、鄒樂萌、龔緣順
(乙)第三個節目
小品《非典病毒》表演者:賀顯博、蔡湘龍、李承培、柳旭東
魔術表演:賀顯博
(甲)接著,有請周哲勁等同學帶來電子琴表演和書畫表演
表演者:
(丙)鄧子超和周逸心同學是我們班的朗誦能手,下面有請他們帶來
課文朗誦《小白兔和小灰兔》表演者:鄧子超、周逸心
(甲)小朋友們,想欣賞拉丁舞表演嗎?他們可是獲過大獎的高手。
倫巴表演表演者:陳琳、王旭
(乙)幾個快樂的小男生想為大家表演一個童話劇,掌聲歡迎!
童話劇《兩只鳥、獵人和狼》表演者:王旭、吳晟、閻夏
(丙)下面讓我們輕松一下
歌舞表演《倫敦橋》表演者:趙子軒江濤
(甲)《數碼寶貝》大家都看過吧,那可有趣了。
小品《數碼寶貝》表演者:朱葉波、劉瑾威
(乙)最后請欣賞歌舞系列
《數鴨子》表演者:陳語典、段嫻
《粉刷匠》表演者:張婧琦、徐家星、黃榛
《迷路的小花鴨》表演者:青筱佳、陳語典、李慧婷、鄭夏、謝昭妍
(甲)節目真是太精彩了!
(乙丙)可歡樂的時光卻總是太短暫。
(甲)歡歡喜喜慶“六一”活動到此結束,噶寫大家的激情演出。
(合)最后祝同學們:
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
六一的主持詞開場白2
合:尊敬的老師,親愛的同學們,大家上午好!(鼓掌)
甲:彈去五月的風塵,
乙:迎來六月的曙光。
甲:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,
乙:六一,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。
甲:在我們的心里,六一是什么?
乙:六一,就像一瓶香水,香氣永遠充滿每一天。
甲:六一,是美麗的,天空中映著我們燦爛的笑臉。
乙:六一,是開心的,街道上洋溢著我們的歡笑聲。
甲:六一,是陽光的,草地里時現我們游戲的身影。
乙:六一,是開朗的,小溪水旁閃爍著明亮的光芒。
甲:一年中我們最快樂的日子,是哪一天?是六一。
乙:一年中我們最幸福的日子,是哪一天?是六一。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:但是,是誰給我們營造了幸福生活?
乙:又是誰教給我們知識?
合:是爸爸、媽媽和我們敬愛的老師!讓我們學會感恩,讓我們用實際行動回報這些愛我們的人吧!下面,我們的慶“六一”聯歡會正式開始。
甲:首先,請欣賞裴燕來和杜xx表演的開場秀《給力青春》!(鼓掌)
剛才他們的精彩演出活力四射,讓我們熱血沸騰,讓我們用熱烈的掌聲感謝他們。
乙:二胡又名“胡琴”,是我國北方的民間樂器。它既適宜表現深沉、悲凄的內容,也能描寫氣勢壯觀的意境。下面有請劉元赫同學,為大家呈現精彩的二胡表演!(鼓掌)
甲:他表演得好不好?(好!)下面有請我們班的小美女李xx為大家放歌一曲《套馬桿》。(鼓掌)
美女長得靚,歌也唱得棒,謝謝李xx。
乙:魔術是能夠產生特殊幻影的戲法。即以迅速敏捷的技巧或特殊裝置把實在的動作掩蓋起來,使觀眾感覺到物體忽有忽無,變化不測雜技的一種。下面請柳曉春同學為大家帶來精彩的魔術表演《魔繩繞手指》。(鼓掌)
甲:剛才的魔術表演讓我們見證了奇跡,感受到了手指的變化魔力。下面請欣賞由劉xx聯袂(mei)表演的《大海》。(鼓掌)
我剛才仿佛聽到了張雨生來到了我們身邊,幾位帥哥,贊一個!
乙:春節晚會上劉謙的魔術讓我們癡迷、瘋狂,我們的小帥哥劉博華在這里也要和劉謙一較高下,讓我們拭目以待,下面請劉xx閃亮登場!(鼓掌)
甲:帥哥演完美女登場,哇!我們的三位小美女款款而來,像仙女下凡一樣也來登場了!下面,有請欣賞張xx演唱《紅顏劫》!(鼓掌)
乙:俗話說的好“兄弟情深,情誼大于天”。今天,谷xx給我們帶來了好聽的歌曲《我的好兄弟》,請大家用心欣賞!(鼓掌)
(中場)甲:各位親愛的同學,剛才看了這么多的'精彩節目,大家一定嗨上了天!下面,讓我們換換口味,欣賞楊xx帶來的游戲互動。(掌聲歡迎、熱烈鼓掌)
乙:在我們的記憶中,有一首熟悉的歌,一直在我們的腦海里,那就是《小燕子》。下面請欣賞劉博華、任宗輝、曹秉坤和張澤虎合唱的《小燕子》!(鼓掌)
甲:剛才一首好聽的小燕子,讓我仿佛置身于童話世界里,沐浴愛的溫馨。好了,我看王森同學已經準備好了,下面有請王森表演魔術。(鼓掌)
乙:劉謙有一句口頭禪,那就是“見證奇跡的時刻”,下面讓我們共同見證陳士浩魔術的奇跡時刻。(鼓掌)
甲:雙簧節目一直深受人們的喜愛。下面有請白晗、盛適表演的雙簧節目!(鼓掌)
乙:剛才張曉冰、崔力文和趙恩佳三位小美女給我們表演了《紅顏劫》,他們意猶未盡,又來給我們表演節目了,下面請欣賞《菩薩禪》!(鼓掌)
甲:我們班劉謙的粉絲特別多,曹秉坤就是他的超級粉絲,下面請曹秉坤為大家帶來更為精彩的魔術表演。(鼓掌)
乙:我們的小美女李佳益剛才都按耐不住了,一直想上臺表演。下面有請小美女李佳益為我們帶來好聽的歌曲《螢火蟲》!(鼓掌)
甲:我們班的劉謙特別多,這不又來一位,下面請大家欣賞郭xx表演的精彩魔術!(鼓掌)
乙:最后,請大家跟著這熟悉的旋律,一起與張xx合唱《大笑江湖》!(熱烈鼓掌)
甲:快樂的時間總是如此短暫,
乙:幸福的時光總是很快飛散。
甲:精心的呵護,花蕾就會綻放,
乙:細致地培育,種子就會成長。
甲:耐心地疏導,山泉就會匯成大海,
乙:辛勤地澆灌,小樹就會成材。
合:我們祝愿大家能夠健康、快樂的成長,度過一個好的童年!我宣布,四年級二班慶“六一”兒童節聯歡會到此結束,謝謝大家!
六一的主持詞開場白3
師:尊敬的各位領導和家長朋友們
幼:親愛的小朋友們
合:大家好!
師:送走五月的芬芳
幼:迎來六月的時光
師:我們的心像怒放的鮮花
幼:蕩起一片歡樂的海洋!
師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉。
幼:六一是我們最期待的節日;六一是我們最快樂的節日!
師:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進自己的節日
幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節日
師:在這個歡樂的日子,領導和家長朋友們帶著節日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
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合:現在開始!
師1、《快樂童年》:童年就像一首詩,詩里有我美麗的臉龐;童年就像一幅畫,畫里有我多彩的生活;童年就像一個夢,夢里有我奇妙的想像。快樂的童年生活給我留下最美的回憶,首先請欣賞由學前班小朋友給我們帶來的舞蹈《快樂童年》
幼2、《活力小葵花》:金色的小葵花、飄飄的綠彩帶,強勁的節奏綻放著夏日的-接下來請欣賞中班的小朋友帶來的舞蹈《活力小葵花》
幼3《小螺號》.松軟的沙灘,遼闊的大海,海邊有個小朋友正在吹小螺號,下面請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小螺號》,
師:《快樂的跳吧》生活象一杯酒,童年象一首歌,快樂的.手在舞,快樂的腳在跳。!請大班小朋友為我們表演具有濃厚異域風情的新疆舞xx《快樂的跳吧》
師5:讓快樂隨著旋律飛揚,讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團向快樂出發.請欣賞由學前班帶來的舞蹈《綠色旅行團》。
幼6、《愛在我家》愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,請欣賞中班和大班小朋友帶來的兒歌連跳《愛在我家》
幼7、《小龍人》我頭上有只角,我身后有尾巴,我就是傳說中的小龍人,請欣賞小班為我們帶來的舞蹈小龍人
師8、《老鼠嫁女》:有只老鼠想給女兒找個好女婿,所以他先去找天上最偉大的太陽。太陽說他不夠偉大,因為他會被云遮住。云說他怕風吹跑,風說怕墻擋住。可是老鼠又能在墻上打洞,所以最后,老鼠的女兒還是嫁給了一只老鼠,請看學前班帶來的的音樂劇《老鼠嫁女兒》
幼9、有個小娃娃,人小本事大,她就是少年英雄小哪吒,請欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》
幼10、《我說ABC》我們天天學英語,人人說英語.你看,學前班的小朋友正在說ABC呢,請欣賞舞蹈《我說ABC》。
幼11、《小紅帽》愛學英語的小朋友惹人愛,《小紅帽》也不甘示弱,看,他們來了.請欣賞中班帶來的舞蹈《小紅帽》
師12、《化蝶飛》蔚藍的天空,碧綠的河水,到處草長鶯飛,歡聲笑語。我們幼兒園鮮花盛開,芳香四溢,引來一群美麗的蝴蝶盡情舞蹈。請欣賞學前班小朋友帶來的少兒街舞《化蝶飛》
師13、《春曉》一曲輕快的音樂、一段優美的舞蹈,帶給我們輕松的心情;讓我們在春天的序曲里一路歡歌一路笑。請欣賞大班帶來的的古詩連跳
幼14、《餅干歌》餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會自己做餅干,請欣賞小班帶來的舞蹈《餅干歌》...
幼15,《為愛加油》爸爸媽媽愛我們,我們也愛爸爸媽媽,讓我們一起為愛加油,請欣賞中班表演的兒童操《為愛加油》
幼16,幼《吹泡泡》。陽光下吹泡泡,五彩的泡泡真奇妙,請欣賞音樂游戲吹泡泡,表演者大班學前班
幼17,音樂起,《相親相愛一家人》,直上
幼B,相親相愛是一家人,給我們一份信任,我們還您一個五的家;
幼A,相親相愛是一家人,讓我們扭動幸福的總開關,讓心情好好放個假
幼B,相親相愛,我們永遠是一家
幼A,相親相愛,讓愛駐我家
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