- 班級慶六一主持詞 推薦度:
- 相關推薦
班級慶六一主持詞(精選13篇)
主持詞的寫作需要將主題貫穿于所有節目之中。在當今中國社會,主持詞是活動、集會等的必需品,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的班級慶六一主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
班級慶六一主持詞 1
甲:各位家長
乙:各位來賓
合:親愛的小朋友
大家好!
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。
乙:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:六月,是童年的搖籃。
乙:六月,是童年的夢想。
甲:六月,是童年的太陽。
乙:六月,是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們為它增添光彩。
合:紅星幼兒園慶祝“六一”國際兒童節文藝演出現在開始。
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領導、老師、家長參加我們的“六一”演出活動,下面請園長致詞,大家歡迎。
乙:歡樂洋溢在我們的臉上,幸福蕩漾在我們的心間,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。
甲:月亮彎彎,月亮圓圓,月亮像孩子的臉,請欣賞中班舞蹈《半個月亮爬上來》。
乙:瞧!小二班的寶寶們,他們也上來為大家表演節目《哈巴狗》。大家歡迎!
甲:小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶,老師眼中的好孩子,接下來請欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個好小孩》。
乙:大班的小朋友們馬上就要離園了,他們的歌聲最甜,他們的舞最美,下面請欣賞他們為大家帶來的舞蹈《青蘋果樂園》
甲:哇!寶寶班的小朋友好漂亮哦!他們穿著節日的盛裝向舞臺走來了,請大家掌聲鼓勵寶寶們為我們表演《串燒歌舞》
各位家長、各位來賓,我們的寶寶可愛吧!他們還不想下舞臺,因為他們還沒有盡興,還想為大家表演律動《起床了》。掌聲鼓勵吧!
乙:我們幼兒園里每一個小朋友就是一顆閃亮的明亮,他們是明天的希望,是未來的棟梁,接下來請欣賞中班舞蹈《小星星》
甲:孩子們一天一天的長高了,長大了,愛跳舞,愛唱歌,可愛極了,像一個個跳動的音符,請欣賞小一班舞蹈《只要我長大》
乙:扭吧、跳吧、舞起來吧!請欣賞大班舞蹈《北京小妞》
甲:我愛我的家,我愛我的爸爸、媽媽,請欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》
乙:今天過“六一”節,小一班的寶寶們也來助興了,請欣賞舞蹈《小松樹》
甲:伙伴們,瞧,那邊來了一群可愛的小寶寶,身著整齊的服裝,多么的精神,多么的.可愛,請欣賞寶貝們為我們表演《串燒歌舞》。
哇!寶寶們跳得真棒!還想來一個嗎?請欣賞律動《豬八戒吃西瓜》
乙:瞧那是什么?他們在干什么?噢,原來是一群可愛的小鴨子,接下來請看小一班表演的舞蹈《數鴨子》
甲:那活潑可愛的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請欣賞中班舞蹈《雪人不見了》
乙:時裝表演不是大人們的專利,愛美之心人皆有之,我們小朋友也不甘示弱。接下來請欣賞大班舞蹈《愛的叮咚》
甲:小寶貝總那么可愛,那么甜美,那么讓人心疼,大人們總是想捧在懷抱親親,拍一拍,請欣賞舞蹈《睡吧,小寶貝》
乙:公雞勇敢、機智,送你大吉大利,母雞溫柔美麗,送你萬事如意!小雞聰明伶俐,送您開心滿意,請欣賞小一班舞蹈《小公雞愛打架》。
甲:寶寶班有兩個可愛的小朋友,可以說是各有特長,而且做任何事總喜歡一比高低。今天,他倆想借此機會上臺,請觀眾們評一評,究竟誰的本領大?請聽兒歌《乖寶寶》。
乙:別看我們年紀小,但他們是如此的理解人、關心人、愛護人,下面看她們是怎樣在關心泥娃娃的,請欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。
甲:在這陽光燦爛,無比快樂的日子里,讓我們用最熱烈的掌聲請出小二班的小朋友們為我們帶來的舞蹈《一分錢》。
乙:看過小二班的表演,接下來一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》
甲:輕快音樂、輕快舞姿,帶給我們輕松的心情,請欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。
乙:和諧的韻律會給人驅散憂愁和煩惱,會使人的身心得到快樂和健康,請欣賞中班舞蹈《健康歌》。
甲:如果感到幸福拍拍手,如果感到幸福唱唱歌,如果感到幸福跳跳舞,那么就快動起來吧,請看小一班舞蹈《拍手歌》
乙:瞧!動物的小老虎偷跑出了,怕嗎?不用怕,他們是為大家表演節目來了,請欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》
甲:快樂的“六一”小朋友們像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無限的快樂,請欣賞大班舞蹈《花仙子》
乙:幼兒園里朋友多,朋友多,愛唱歌,唱歌、跳舞真快樂!請欣賞小一班舞蹈《好朋友》
甲:娃娃過“六一”節了,孩子們節日嘛!總想找機會表現自己,來吧,請聽小二班為大家表演的兒歌《手指歌》
乙:歡樂的時光總是那么短暫,到了和大家說再見的時候了。
甲:希望通過此次活動能增加我們紅星幼兒園與家長溝通。
乙:愿所有的熱心觀眾都來關心幼教、支持幼教,給幼兒一個健康,快樂的成長空間。
甲:愿我們能為祖國的明天培育更多的棟梁。
合:紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會。
班級慶六一主持詞 2
師:尊敬的家長,各位來賓
女:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽
男:親愛的老師、小朋友們
合:大家好
師:六月是童年的搖籃,是童年的夢鄉,六月有童年的沃土,有童年的太陽
師:六月是一支歌,一支幸福的歌
小朋友們邁著喜悅的步伐,走進了六月,走進了今天——
女:今天是個特殊的日子,
男:今天是個愉快的日子。
女:今天是屬于我們小朋友的日子。因為今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。
男:在這里,讓我們共同祝愿:全世界小朋友們六一兒童節快樂。
合:祝大家節日快樂!
女:首先,請園長為我們送上最真心的祝福。
合:新起點幼兒園慶六一文藝匯演現在開始!
1.小朋友們,此時此刻,我們的心情無比激動,非常開心,就讓開心的鑼鼓敲起來,歡樂的舞蹈跳起來吧。請欣賞舞蹈《開門紅》
2.伸出你的小手,伸出我的小手,我們是一群快樂的小班小朋友。請欣賞小班小朋友為大家表演《小手拍拍》。
3.愛我你就陪陪我,愛我你就親親我,愛我你就夸夸我,愛我你就抱抱我,這就是孩子們的內心世界。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》
4.卷起褲腳,光著腳丫,和小伙伴們一起去海邊,請欣賞舞蹈《踏浪》
5.爸爸媽媽為了孩子們的成長,不停操勞,辛苦了,請欣賞中班小朋友帶來的歌表演《我的好媽媽》。
6.六一是快樂的,六一也是幸福的,下面請欣賞小班小朋友帶來的大合唱《六一到》。
7.讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,請欣賞大班小朋友帶來的小合唱《荷塘月色》
8.我是小海軍,開著小炮艇,不怕風,不怕浪,勇敢向前進。瞧,他們已經來了。請欣賞中班小朋友們歌表演《我是小海軍》
9.一群可愛的小姑娘也跳起了歡樂的舞蹈,請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《山村的小姑娘》。
10.六一的鮮花絢麗多彩,六一的陽光燦爛奪目,下面請欣賞中班小朋友為大家帶來的大合唱《慶祝六一》。
11.下面請欣賞小班小朋友的歌表演《打電話》
12.為慶六一臺上站,表演節目三句半,不管演的.好不好?您包含~~~請欣賞《三句半》
13.我們的祖國,風景如畫,讓我們用手中的彩筆,把祖國描繪得更加美麗。下面請聽小合唱《祖國祖國我們愛你》
14.別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學好武功,長大保衛祖國,讓我們看看大班小朋友表演的舞蹈《中國功夫》
15.媽媽親,老師親,親親的老師像媽媽,請欣賞舞蹈《老師親,媽媽親》
16.太陽給予我們溫暖,太陽給予我們光明,如果沒有太陽,就沒有我們這個美麗的世界。請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《種太陽》
17.今天的六一,是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,三年的時間,讓他們從呀呀學語到即將步入小學,有過美好,有過開心,這里有他們快樂的童年,有他們美好的回憶。請欣賞大班小朋友帶來的大合唱《畢業歌》
師:六一的歌聲這樣的動聽。
汪:六一的集會這樣的歡騰!
合:我們今天用自己的方式表達內心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
合:相信,我們的明天一定會更美好!
師:快樂的時光總是那么短暫,
汪:團聚的日子總是讓人感動。
合:新起點幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!讓我們明年六一再相聚。謝謝大家。
班級慶六一主持詞 3
開場白:
男1:敬愛的老師,
女1:親愛的同學:
合:大家上午好!
男1:六月的日子,瓜果飄香,激情蕩漾。
女1:六月的日子,花團緊簇,吐露芬芳。
男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更艷,
女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!
男1:今天是我們全世界少年兒童的節日,
女1:今天是我們全世界少年兒童的慶典,
男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,
男女2合:我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師,親愛的同學,
合:祝福老師們工作順利,身心健康!
祝福同學們六一快樂,茁壯成長!
男1:20xx年xx小學慶六一文藝匯演
女1:現在開始!
節目01:一(二)舞蹈《快樂女孩》
男2:請欣賞第一個節目,一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。愿同學們的生活天天陽光燦爛!
節目02:一(一)電子琴獨奏。
女2:請欣賞第二個節目,一年級一班表演的電子琴獨奏,大家掌聲歡迎!
節目03:二(二)經典戲曲串燒。
男1:豫劇是河南的家鄉戲,請欣賞二年級二班帶來的歌曲《經典串燒》,掌聲有請!
節目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1:兔年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來歡笑,兔子佳碧給我們帶來什么啟迪呢?掌聲有請二年級一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節目05:五一電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2:請欣賞五一班為我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!
節目06:六年級詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。
女2:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創造,請欣賞六年級帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。
節目07:舞蹈隊《拉丁舞》。
男1:下面掌聲有請,舞蹈隊給我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。
節目08:三(2)詩朗誦《六一的太陽》。
女1:六一的太陽分外燦爛,六一的陽光格外耀眼,請欣賞三年級二班表演的詩朗誦《六一的太陽》,掌聲歡迎。
節目09:六年級小品《新孟母三遷》。
男01:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤,我們的成長離不開爸爸媽媽的'關懷,下面請欣賞六年級帶來的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!
節目10:三(一)拉丁舞。
女1:掌聲有請三年級一班為我們帶來的動感時尚的拉丁舞,掌聲歡迎!
節目11:校隊歌曲《鄉間的小路》。
男1:鄉間的小路,充滿詩情畫意,一路收獲理想,下面請欣賞合唱隊表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
節目xx:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1:請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請!
節目13:四(2)話劇《妙乎回春》。
男1:請欣賞四年級二班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請!
節目14:合唱隊《陽光總在風雨后》。
女1:請欣賞合唱隊表演的小合唱《陽光總在風雨后》,大家掌聲歡迎!
節目15:五(2)雙簧《慶六一》。
男1:請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》,愿歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
節目16:五(1)小品《打針》。
女1:請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長!大家掌聲歡迎。
節目17:校隊舞蹈《嘿,加油》。
男1:真誠的祝愿同學們天天都是兒童節,祝福同學們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請校舞蹈隊表演的歌伴舞《嘿,加油》。
結束語:
男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,
女1:載歌載舞,述不完我們對明天的渴盼,
男2:敬愛的老師,親愛的同學,
女2:讓我們心手相連,奮勇直前,
合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!
男1:xx小學慶六一文藝匯演至此結束,
女1:讓我們明年六一再見!
班級慶六一主持詞 4
(男):今天是個特殊的日子。
(女):今天是個愉快的日子。
(男):今天是屬于我們自己的日子。因為……
(共同):今天是六一國際兒童節,是我們小朋友的節日。在這里,我們代表老師、同學祝大家節~日~快~樂!
(女):我們的快樂不僅是老師的`期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現在,就請同學們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
(共同):我們宣布,二(1)班,六一慶祝活動——“美好童年”現在開始!
(男):為了今天的慶祝活動,我們全班同學都準備了精彩的節目。
(女):看,有的同學已經迫不及待地想上來表演了。掌聲有請
節目串詞:
(男):我們很快樂,因為有老師的關愛!
(女):我們很幸福,因為有爸爸媽媽的疼愛!
(共同):讓我們常懷感恩的心,
(男):感謝爸爸、媽媽;
(女):感謝老師、同學;
(共同):感謝我們身邊的每個人,讓我們一起歌唱《感恩的心》
結束語:
(男):在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。
(女):美好的童年將給我們留下深刻印象。
(共同):祝愿每個人都擁有一個美好的童年!
“美好童年”慶六一活動到此結束!
班級慶六一主持詞 5
甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師,
乙:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,
丙:親愛的同學們,少年兒童朋友們,
合:大家下午好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨
丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們
合:六一兒童節快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目
丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們桃李學校的同學做了精心準備
丁:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的節目
甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的'爛漫風采
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現修文學子良好的藝術修養丙
丁:下面讓我們隆重宣布:
合:“迎六一佳節,展童年風采”,大崗子九年制學校三年一班20xx年度慶祝六一文藝匯演現在開始!
1、美好的夏天到來了,艷陽高照。你瞧,小紅帽也從一間小屋子里走了出來。噢,原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請欣賞歌曲——《小紅帽》!
2、男:你最喜歡春晚上的哪個小品呢?
女:當然是趙本山大叔的《不差錢》嘍。怎么今天本山大叔會來嗎?
男:當然,說曹操曹操到,瞧,來了。請看新版小品《不差錢》。
3、同學們,你們聽過小鴨子的故事嗎?從前有一只小鴨子愛上了天空,小鴨子也覺得天空愛上了自己,當小鴨子覺得無助時,天空總會擺出最明亮的星星為小鴨子指路;當小鴨子在夜晚感到寂寞時,天空總會掛出最美麗的星星與小鴨子做伴。不管小鴨子走到哪里,天空總會讓星星跟隨著小鴨子。小鴨子多幸福多快樂呀!!請聽獨唱《數鴨子》,
4、甲:(看自己的大拇指)
乙:哎!看什么呢?
甲:大拇指真威風,
乙:我覺得食指也不錯啊
甲:人人都有一雙手,人人都有手指頭,但有的人就單喜歡大拇指,請聽相聲《拇指和食》游戲:搶凳子每小隊出兩名同學。兩輪。
5、春風吹,苗兒青,苗兒青青迎朝陽;老漢急,心如焚,苗兒拔高心在放。苗兒怎能突然長高呢?讓我們一起去看看,這到底是怎么回事呢?請看由第二小隊同學表演的課本劇《揠苗助長》。
6、手拿羊鞭,快樂自豪,看,草原上快樂的小小牧民正向我們走來!請欣賞歌曲——《我是個草原小牧民》
7、“這是為什么呢?我太有才了,上輩子我是裁縫。”這些臺詞你們熟悉嗎?對了,是小沈陽,今天我們班也出了一位小沈陽,他是誰呢?有請孫偉嘉為大家表演!游戲:動作接龍
8、《剪羊毛》是一首澳大利亞民歌,歌中描述了人們拿著剪刀剪羊毛的情景。“潔白的羊毛像絲綿,鋒利的剪子咔嚓響。只要我們大家努力來勞動,幸福生活一定來到。”下面請欣賞三四班同學給我們帶來的歌曲《剪羊毛》
9、聽完了精彩的歌曲下面有請我們班的笑話大王小嘉給大家來講個笑話。
10、牽牛花,其形多似喇叭,俗名喇叭花;又因其黎明開花,午時凋謝,像青春的容顏一樣易逝,故又名朝顏。傳說,古時候,一百頭青牛精被壓在伏牛山下。一天,土地里長出一只銀喇叭。山下有一對姐妹,按照神仙的指點,吹響了銀喇叭,牽出青牛給鄉親們耕田,自己卻被關在了山腹內。銀喇叭也化作了花朵,就是牽牛花。如此美麗的傳說,寄托著人們對美好生活的憧憬和對真善的歌頌。小小的牽牛花兒,也因此更加美麗動人。請欣賞舞蹈《小小牽牛花》。
11、大家知道趙四是誰嗎?趙四原名劉曉光,在《鄉村愛情》系列電視劇中飾演趙玉田他爹,和小沈陽一樣,是趙本山的得意弟子,也是相當有才了。接下來請出,大家看一看,他們兩個像不像。
游戲:金雞獨立
12、A:說道中國的傳統曲藝形式,那還真不少。
B:那是,比如說相聲、小品、評書,等等等等。
A:是啊,今天,咱們就能欣賞到一段三句半表演了(“三句半”三個字說重點兒,強調一下)
B:沒錯,下面請欣賞三句半:夸夸我們的營業所,表演者
13、武俠小說中的江湖都是打打殺殺、很暴力的,但是20xx年的江湖是歡樂的,是和諧的。有請陳怡君為我們帶來《大笑江湖》。
14、小時候,是無知的卻是有趣的,
小時候,圈子是小的又是大的,
小時候,我們有廣闊的天空做伴,做的事卻是每個周末都在重復的請欣賞詩朗誦《小時候》
15、小小的一片云呀慢慢地走過來、請你們歇歇腳呀暫時停下來、山上的山花兒開呀我才到山上來、原來你也是上山看那山花兒開,請欣賞舞蹈《踏浪》。
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天
丙:有一場夢,說的是少年強則國強。
丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動
乙:我們將用行動迎接未來的挑戰
丙:我們將用微笑歡迎人生的風雨。
丁:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:大崗子九年制學校三年一班慶六一文藝演出到此結束,謝謝觀賞!!
班級慶六一主持詞 6
開場白
A:敬愛的老師們!
B:親愛的同學們!
C:親愛的家長們!
合:大家上午好!(鞠躬)
A:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師、各位家長的到來。
B:歡迎大家參加我們二道小學20xx年“慶祝六一班級聯誼活動”。
AB:走進六月,傾聽南風的呼喚;
CD:走進六月,感受陽光的溫暖;
AB:伴著微笑的朝陽,伴著溢彩的歌舞,
合:我們終于迎來了六一兒童節。
A:六一兒童節,是同學們盼望已久的節日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至;
B:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜蜜的,她在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約
C:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝;
D:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉;
合:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩;
AB:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝愿孩子們節日快樂!
CD:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿,祝愿祖國的明天更美好!
合:祝愿二道小學的明天更美好!
節目串詞
A:二道小學20xx年“班級聯誼慶祝六一”文藝匯演現在開始!
1、A:每一個人都有一個夢想,為了讓我們的夢想成為現實,大家一起加油,請欣賞五一班蔣松林、薛林桐等為大家帶來的舞蹈《加油歌》。
2、A:每個人都渴望有一雙隱形的翅膀,帶著我們去天空中翱翔;
B:今天就來了一群幻想著能有一雙隱形的翅膀的同學們。請欣賞三二班、四一班那一雙雙《隱形的翅膀》。
3、C:生活中愛無處不在,正因為有愛讓我們倍感溫暖。請靜靜地聆聽三一班的詩歌朗誦《愛》。
4、D:有一個問題要問大家:什么是吹牛?把牛皮吹上天嗎?那讓我們來看一看他們是如何吹牛的。請欣賞四一班蔣俊帆、鄧靜給大家帶來的相聲表演:《吹牛》。
5、A:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
B:讓我們在這個充滿歡樂,充滿希望,充滿愛的日子,拍起手來,唱起歌來,跳起舞來,請欣賞四一班為大家帶來的《歌曲串燒》。
6、C:海風陣陣,螺號聲聲,他們為我們吹響節日的歡樂,夢的號角。請欣賞五一班王新洪、薛林桐等為大家帶來的舞蹈《小螺號》。
7、D:每個女孩都是一個可愛的公主,讓人喜愛,如果成為了世界的公主,又將會又怎樣的生活呢?請傾聽四一班鄧藍為大家講《世界公主》的故事。
8、A:大家對《水滸傳》中經典的.一段《武松打虎》,一定耳熟能詳!今天三一班的同學們也給我們帶來了一段《武松打虎》,我們來看看,他們又會如何演繹呢,請欣賞李鵬輝,李煥林等的表演。
9、B:在這個歡樂的日子里,小昆蟲們也來為我們慶祝節日,請欣賞二二班李雨婷、董璐萍等為大家帶來的的舞蹈《蟲兒飛》。
10、C:下面請聆聽三二班劉少雄、張凱樂等為大家帶來的詩歌朗誦。
11、D:三句半簡潔幽默,發人深省,深受大家喜愛,下面請欣賞四一班蔣攀、羅宇豪、李晶晶、王儀帶來的《三句半》。
12、A:左手代表著方向。他不會向困難低頭;右手代表著希望,他不會為挫折發愁;
B:有方向,有希望,我們牽著一起成長,所有的紅領巾牽著手,去放飛理想,放聲歌唱,請欣賞三一班楊雅茹,羅紅等帶來的舞蹈《左手右手》。
13、C:生病了,就得看醫生,吃藥。可今天卻有個孩子沒病裝病,這又是怎么回事呢、請欣賞五一班何向、龍小龍、董澤文,王新洪的小品《裝病》。
14、D :愛我你就抱抱我:在這個美麗的日子里,我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱,有了爸爸媽媽溫暖的懷抱,我們更加感到節日的快樂,生活的幸福!請欣賞三二班李雨婷、蔣慧蘭等為大家帶來的歌曲《愛我你就抱抱我》。
15、A:快板啊!可是一種民間口頭演唱藝術,是無數輩藝人集體創造的結晶,根據民間藝人傳說,它已經有上百年的歷史了,最早稱為《溜口轍》。
B:好了,好了,我知道你了解的很多,還是讓大家來欣賞真正的快板表演吧!有請四一班陳嬌、羅歡、蔣靜的《天津快板》。
16 C:感謝在座每一位老師,每一位同學,每一位家長;
D:是你們讓我們懂得了生命的真諦,讓我們懷著一顆感恩的心回報身邊的每一位人。請欣賞五一班的手語《感恩的心》。
結束語
A:“六.一”,一年僅一次,像小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
B:“六.一”,一年僅一次,像蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
C:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
D:一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”
A:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
B:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,
C:親愛的老師
D:親愛的伙伴,
AB:感謝您,陪伴我們的快樂童年
CD:感謝您,為我們付出的辛勤勞動
AB感謝您,與我們共同慶祝節日
合:慶祝六一班級聯誼文藝演出,到此結束,謝謝大家(鞠躬)!
班級慶六一主持詞 7
(主持甲)尊敬的老師們!
(主持乙)親愛的同學們!
(主持丙)可愛的少先隊員朋友們!
(合)大家節日好!
(主持丁)彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
(甲)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
(乙)奶奶說,六月是孩子們的節日。
(丙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語。
(丁)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜的。
(甲)老師說,六月的陽光燦爛無比。
(乙)我們說,六月是我們茁壯成長的季節。
(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。
(丙)我們聆聽過世紀的第一聲鐘響,
(丁)我們擁抱過新千年的第一縷曙光;
(甲)今天,當鮮紅的太陽躍上的平線時,
(乙)我們將迎來萬分激動的時刻。讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日。
(合)這是多么歡樂的一天啊!這是多么幸福的一天啊!——六一國際兒童節!
(丙)“快樂童心,暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會現在開始。
(丁)全體起立,升 ,奏(唱)國歌,鳴爆。
(甲)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭。
(乙)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,
(丙)早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣。
(丁)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋。(出隊旗)
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊員宣布新隊員入隊。
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的同學表示祝賀。
(丙)對于今天即將入隊的同學來說,今天是一個特別的日子,是一個令人難忘的日子,此時此刻他們一定渴望得到大家的祝福,
(丁)我提議,讓我們所有的隊員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請老隊員為他們佩帶紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。
(丙)下面有請新隊員代表講話。
(丁)短短而積極進取的話語,表達了我們全體少先隊員的心聲。
(甲)下面請老隊員代表講話。
(乙)時代在呼喚我們,美好的未來是屬于我們的。讓我們時刻準備著迎接新的
挑戰,創造新的輝煌!齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
(丙)下面請大隊xx員老師講話。
(丁)入隊儀式到此結術,我們以熱烈的掌聲歡送新隊員退場。(退隊旗)
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅
領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
(乙)的確是這樣。其實今天真是喜事多多,除了入隊,還將有一大批同學受到表彰呢!
(丙)因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。
(丁)他們都是我們的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請夏主任宣布“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀學生干部”“文明班 ”
(乙)請校xx為獲獎者頒獎。
(丙)接下來請獲獎學生代表講話。
(丁)請獲得優秀班xx的同學介紹成功。
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
(乙)童年是一首詩,充滿了或祀和憧憬。
(丙)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。
(丁)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
(甲)下面請畢業班的`大哥哥大姐姐推選的代表講話。
(乙)歡迎我們的老師講話。
(丙)百花開放笑聲甜,拂面濃馥六月天。
(丁)對對白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫船。
(甲)嫦娥羨慕兒童節,織女思凡懶做仙。
(乙)敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。
(丙)在繁花喧囂的日子里,六月告別春風的季節,顆顆亮閃閃的,致潔無比的心依依綻開。
(丁)翠色幕幔徐徐開啟,舞臺上粉黛濃妝的曉天使,咿咿呀呀的細訴著,滿樹都是鮮艷的故事。
(甲)首先請欣賞由六年級同學曉合唱《棉花糖》。
(乙)溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連曉草都在歡樂的歌唱。接下來請聽《菊花臺》。
(丙)人生的道路是崎嶇的,當我們遇到困難時要學會堅強,請欣賞五年級曉合唱《隱形的翅膀》。
(丁)下面請欣賞六年級同學表演的曉合唱《童話》。
(甲)我們是盛開的鮮花,我們是自由飛翔的曉鳥。請聽五年級同學表演的《自由的飛翔》
(乙)一朵朵鮮花,一張張笑臉,我們祝福,我們歌唱,下面請同學們觀賞有五年級胡津明獻給我們的魔術表演。
(丙)精彩的表演,令人驚嘆,牛!下面再請五年級同學為我們獻上一曲相聲《醉酒》。
(丁)藝術自然,藝術求索,藝術我們自身的創造。我們今天坐在潔凈的校園里學習、成長,明天將展翅飛翔。走弊矜國的天涯海角。下面請聽五年級同學群唱《北京歡迎你》。
(甲)我們的快樂,我們的成長,無數xx先烈的鮮血和生命,下面請聽二年級同學為我們獻上的一首動人的歌曲《歌唱二曉放牛郎》。
(乙)下面請看魔術表演:表演者五年級劉芳。
(丙)下面請欣賞獨唱《曉微》,表演者:四年級鄒晶晶。
(丁)下面嵌扣賞有六年級同學為我們表演的相聲。
(甲)下面嵌扣賞有六年級同學為我們表演的曉品《不差錢》。
(乙)下面請聽《笑話三則》,表演者:四年級李智偉。
(丙)下面請欣賞有六年級同學為我們表演的相聲《用詞趣談》。
(丁)下面嵌扣賞有四年級丁希虎同學為我們表演繞口令《十四和四十》。
(甲)“有志不在年高”只要我們充分發揮自己的智慧,任何困難都會為我們讓路。下面請欣賞有六年級同學為我們表演的合唱《九歲縣太爺》片尾曲。
(乙)夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。下面請欣賞有四年級同學為我們表演《讓我們蕩起雙槳》。
(丙)中國的古詩詞,一直由于它的詞句優美,意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來,請欣賞由四年級同學為我們獻上詩朗訟《古詩二首》。
(丁)下面請欣賞六年級合唱團 的大連唱《櫻花草》、《只對你有感覺》、《天下》、《紛飛》、《Imissyou》、《明天過后》
結術語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉。
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽。
(丙)在這個屬于我們自己的節日,讓我們代表全體同學向辛勤工作人員和老師們表示深深的感謝。
(丁)我們將會用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪獨楓曉學美麗的明天。
(合)“快樂童心,暢想六一”兒童節慶祝表彰主題會到此結術。再見!
班級慶六一主持詞 8
(謝)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
(合)大家好。
(張)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天
(謝)這是多么快樂的一天啊,因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
(合)在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們節日快樂!
(謝)今天參加我們六一演出的有……的小朋友,在六一國際兒童節到來之際,白云區教委、京溪街教委、小學領導,對我校少年兒童的健康成長高度重視,以兒童為本,加強對少年兒童的思想道德教育,立足實際,積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和保護,表示衷心的感謝。
(張)六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約……今天,學校各班里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)小學四年級3班慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。
(謝)首先請欣賞第一個節目,喜氣洋洋慶六一,演出人員是:
(張)龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進的力量和成功的自信,請欣賞小朋友的表演舞蹈《龍抬頭》。
(謝)身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來了我們的小帥兵,請欣賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》
(張)今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,跳我們有力的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。
(謝)你追我趕向前進,在成長的路上,我們要相互關心,相互幫助,比學趕超是我們成長路上的主題,請欣賞……
(張)童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊,請欣賞……
(謝)一群放學回家的孩子談論起了自己的爸爸,就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演……
(張)小學鈴兒叮咚,鼓聲震天,各個年級慶祝六一,祝愿學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
(謝)年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的`掌聲歡迎……為我們的傾情奉獻——時裝秀。
(張)唱起贊歌跳起舞,請欣賞舞蹈……
(謝)一群活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞……的舞蹈踏浪。
(張)嘹亮的歌聲雪域高原,請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。
(謝)陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下,請欣賞……演出的舞蹈雨露。
(張)青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞……
(謝)親愛的老師們,
(張)親愛的同學們,
(謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,
(張)金色童年——我們是收獲成長的少年。
(謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創新,
(張)我們勤奮學習、快樂生活、全面開展。
(謝)今天,我們以小學為驕傲;
(張)明天,小學將以我們為自豪。
(謝)我們為祖國爭光,
(張)我們為祖國效勞。
(合)放飛我們的理想吧,我們堅信——明天更美好!文藝演出到此完畢,祝各位老師工作再創輝煌,祝同學們、小朋友們學習進步,節日快樂。再見!
班級慶六一主持詞 9
開幕詞
甲:尊敬的各位老師、各位來賓
乙:親愛的同學們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:新康鄉月龍小學慶“六一”師生文藝匯演現在開始!
甲:團結,一切困難都可以迎刃而解;團結,只要我們團結起來,月龍小學的明天將更加燦爛輝煌,請欣賞由六年級同學帶來的合唱——《團結就是力量》。
乙:六一兒童節是所有兒童共同的節日,看,那邊走來了一群侗族的小姑娘,要和我們一起慶祝六一兒童節啦,請欣賞由五年級同學帶來的舞蹈《侗家兒童多快樂》。
甲:今天我們在這里載歌載舞,盡情歡暢,但我們永遠不要忘記那些為了新中國英勇犧牲的革命先烈,四年級同學一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。
乙:快樂的兒童節,我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的`舞姿多優美。請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。
甲: 勞動最光榮:要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖 ,勞動的快樂說不盡 ,勞動的創造最光榮!”請欣賞可愛的二年級小朋友帶來的合唱歌曲《勞動最光榮》
乙:黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請看那邊來了一群拾豆豆的的小朋友。請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《拾豆豆》。
甲:青春的活力,動感的節拍,舞動的身影,絢麗的色彩,無論在什么地方,街舞總能用它那張揚的動作散發出強大的吸引力!相信大家已經等不及了,下面有請六年級同學為我帶來精彩絕倫的街舞表演!
乙:青春少年是樣樣紅,你是主人翁,要雨得雨要風得風,魚躍龍門就不同,青春少年是樣樣紅。下面請欣賞五年級同學為我們帶來的歌曲《樣樣紅》
甲:一群天真可愛的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請欣賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙:朱自清筆下的《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇,后由張超創作,鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來被廣為傳唱,下面請欣賞三年級同學帶來的合唱《荷塘月色》。
甲:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!請欣賞二年級同學帶來的舞蹈《慶祝六一》
乙:北京是我們的首都,我愛北京,更愛那雄偉壯麗的天安門!請欣賞一年級同學給我們帶來的《我愛北京天安門》
結束語
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;
乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙: 快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:新康鄉月龍小學慶“六一”文藝匯演到此結束
合:最后祝大家:
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
班級慶六一主持詞 10
小培:尊敬的各位領導、各位老師:
小麗:親愛的同學們:
合:大家好!
小培:伴著花的芳香
小麗:踏著歌的節拍
小培:我們迎來了六月的時光
小麗:我們的心像怒放的花朵
小培:蕩起一片歡樂的海洋!
小麗:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
小培:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
小麗:六月,是一支歌,一支幸福的歌
小培:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日
合:“六一”兒童節!
小培:溫暖的陽光,誘人的花香
小麗:我們心情澎湃,放聲歌唱
合:現在尚武寨小學慶六一文藝演出現在開始。
小培:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。
下面請欣賞幼兒園的孩子們為我們表演節目《慶祝六一兒童節》。
小麗;請讓我們再一次為他們的勇敢喝彩。接下來請欣賞四年級給我們帶來的合唱《自由飛翔》
小麗:乘著歌聲的翅膀,我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。
小培:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
小麗:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
小培:在這歡樂的日子里,
小麗:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!下面請欣賞四年級的小樂的詩歌朗誦《六一兒童節》
小培:每天清晨,我們迎著老師的目光進校門,放學他們又目送我們離開,安全是一項常抓不懈的工程。請聽一聽我們給大家帶來的快板《安全知識小快板》
小麗;自從我們開展了素質教育之后,身邊發生了很多可喜的變化,大家來看:請欣賞五年級的`王振鵬,谷宗彪,谷明旺,李建光給我們帶來的三句半《素質教育倡導多》
小培:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我
們的父母,感謝教育我們的老師。
小麗:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們, 辛勤的老師!
下面請欣賞六年級的女聲合唱《感恩的心》。
小培:還記得不差錢中鴨蛋的青藏高原嗎?她的高音令人難忘,五年級的李文標同學也要和她賽一賽那?下面請大家仔細聽一聽到底誰的更好聽吧。
小麗;聽了李文標的歌聲,覺得他很有天賦,很有潛力,真是小荷才露尖尖角。新荷長成了大大的荷葉,三年級的張學領同學就真想變成大大的荷葉那,這是為什么那?一起來聽聽。
小培:聽完這首優美的詩,一年級的同學們也躍躍欲試那,請欣賞谷明祺、谷宗朝,張文東帶來的表演《蘑菇應該獎給誰》
小麗;夏天到了,牽牛花悄悄地爬上了我們的籬笆,給我們帶來了一首首歡快的歌曲,讓我們聽聽由張新,谷姍姍等同學帶來的歌曲《牽牛花》。
小培:聽完牽牛花的歌聲,小螺號也不甘示弱了,要比一比誰更響亮那,請欣賞五年級的合唱《小螺號》
小麗:聽了歌曲,詩朗誦那么多節目,讓我們輕松一下,請看英語短劇《a thief and a policeman》表演者:張文奇,李章英,張艷蕊,張小培。
小培:清涼的風吹起來了,讓我們跟隨著二年級的同學們一起去郊游吧。
小麗: 學校,是我們的家。我們將要在這里起航,駛向知識的海洋,而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。
小培:讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。
班級慶六一主持詞 11
尊敬的各位家長:
你們好,首先請允許我代表xxx幼兒園的全體教職員工對各位的到來,表示中心的感謝和熱烈的歡迎,歡迎大家!感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們xxx幼兒園的“六一”園慶活動,謝謝!(鞠躬)
其次,感謝大家長久以來大我園全體職工工作的支持,我們xxx幼兒園與各位家長,就是一個大家庭,我們共同的目標,是將我們共同的孩子培養成優秀的人才,一個家庭要和和睦睦,共同協作才會培養出秀的孩子,我希望我們在未來的日子里,共同攜手,支撐起我們孩子們的未來美好的明天。下面開始園慶活動,請我們的小主持們閃亮登場:
幼一:親愛的爸爸,媽媽,叔叔,阿姨,爺爺,奶奶們。
幼二:親愛的小朋友們,老師們。
合:大家早上好!
幼一:送走了春季五月的芬芳,
幼二;迎來了六月快樂的時光,
幼一:六月,是夢的時光,是灑滿陽光的歌唱。
幼二:六月,是小的朝陽,是飄滿溢彩的舞蹈。
幼一:我們邁著喜悅的步伐,走進六月一日,
幼二:我們唱著歡快的歌兒,跑進六月一日,
合:和大家共同慶祝屬于我們自己的節日。“六一”國際兒童節,下面請大家欣賞;xxxx節目;(鞠躬下場)
1、歌曲《快樂的六一》
(網上一搜就有這首歌曲)
2、兒童小話劇《老虎拔牙》
在美麗的大山里住著一位老虎大王,小動物們都說他是最厲害的,可是,聰明的`小狐貍卻將老虎大王變成了一只大貓,大家想看看到底是怎么回事嗎?下面請看,兒童小話劇《老虎拔牙》
有一天,狐貍在大山里見好多動物們在一起玩,就走過去說:“你們說,這大山里誰最厲害?”大家異口同聲回答說:“老虎!”狐貍說:“不對不對,老虎沒有我厲害!”大家就說:“去,吹牛吧你。”狐貍說:“你們不信是吧?跟你們說,過不多久,我就要把老虎牙齒全拔下來,你們就等著瞧好了。”大家還是不相信,說狐貍準是吹牛說大話。可是,沒過多久,狐貍真就這么去做了。狐貍買來好多糖果天天給老虎吃,老虎好高興,說狐貍是他的朋友。老虎天天吃著糖果,連晚上睡覺也把糖果含在嘴里。沒過多久,老虎忽然牙痛了,痛得好厲害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看見老虎來找它,嚇得拔腿就跑。這時候,狐貍穿著大白褂子走來了,它對老虎說:“你牙齒痛是吧,要不要我給你治,我可是好個醫生呢。”老虎聽了急忙說:“好,好,快點治吧,我都痛得快要撐不住了。”于是,狐貍找來一根結實繩子,一頭把老虎牙齒一個個全拴好了,一頭牢牢系在樹上。又找來一掛鞭炮,縛在老虎尾巴上,點著了火柴。只聽“啪啪……”一陣響,嚇得老虎拔腿就跑。這一跑,把個滿口牙齒全給拔了下來。從此,老虎再也沒有牙齒了。過了幾天,老虎嘴巴不痛了,又看見狐貍,就說:“你是怎么治病的,當時都要把我痛死了。”狐貍說:“可是你現在不痛了,對吧?要不是我,你要天天牙痛,一直痛到現在呢。”老虎想想也對,就說:“是呀,要不是你,我這時候牙肯定還痛呢。還是你對我,夠哥們的。”狐貍聽了暗暗發笑,心里說:“這個傻瓜蛋,它忘記是我送給它糖果吃,才吃壞了牙齒的。可誰讓它那么貪吃,吃得太多了呢?哈哈……”
3、識字游戲《踩地雷》
請一個小組上臺面向黑板,老師在一疊課文生字卡里任意抽出兩個或者三個生字,展示給臺下的同學看作為地雷,注意不要讓臺下的小朋友念出讀音,然后放回生字卡里,面對黑板的同學來到生字卡前,輪流抽出其中一個生字,問臺下的同學:“地雷是xx嗎?”抽不中的臺下同學就回答:“地雷不是xx”。抽中了學生就齊聲說:地雷就是xx,轟隆!“踩到地雷的同學回到做為,臺上的同學繼續游戲,直到把所有的地雷找出來為止。
4、啞劇《葉公好龍》(四冊閱讀二)
舞臺中間,用紙箱子搭建一個房子,房子的圖片多是龍紋,幼兒假扮葉公,手拿造型夸張的大毛筆,按照閱讀篇了的情節,不出聲的表演。不帶旁白。(最后有解說員詢問大家,表演的是什么,請家長猜,猜對的獎勵禮品一份。)
5、博文識讀《時裝舞蹈秀》
人數:22人
準備:提手旁、少(五個)、口字旁、火字旁、絞絲旁、三點水、吵、架、沙、漠、紗、布、抄、作、業、蛋、炒、飯、能舉起來的牌一個,將少貼在牌上,小花籃兩個將提手旁和一個少貼在花籃上,字也可以貼在小朋友的背上,胸前老師們可以自己想象,根據自己訂的服裝來定字的擺放位置,這些字老師們要盡量做大,顏色要醒目,讓家長孩子們都能看到這些字,字的形狀可以根據小朋友的服裝來定,
(1)、將小朋友們分成兩隊,偏旁部首和吵沙紗抄炒蛋一隊,少字字根和組詞分一隊,有舉牌的小朋友帶隊,兩隊的小朋友打著拍子或者放有節奏的音樂一起出場,走到臺前后舉牌的小朋友向左向右走動向家長展示這個字,然后向后走
(2)、舉牌的小朋友向后走的同時提手旁和少的小朋友出場
(3)、后面的字根和詞組的小朋友一對對的出場
(4)、當所有走秀都走完以后小朋友們重新組合隊形,排成四隊,排好隊以后播放第四冊第五課的兒歌伴奏,讓小朋友隨伴奏邊唱邊跳,跳完以后讓小朋友們在兒歌的朗讀聲中排隊出場。
(5)、主要目標是讓孩子們走時裝秀的同時還能展示在幼兒園所學的知識,家長會很喜歡。
6、舞蹈串燒
《聯歡會》《采蘑菇的小姑娘》《雙胞胎》《種田》(也可根據自己的喜好來編排課文中的舞蹈。)
7、講故事《藍色的小花》(二冊閱讀三)
本節目要求幼兒的口語表達能力好,講故事的時候表情豐富,肢體語言到位,多加練習,老師要句句指導幼兒訓練。
8、親子游戲
(1)抬轎子:由父母雙方手搭手,抬著孩子,比賽看誰最先到。
(2)兩人三條腿:將孩子與自己的爸爸或媽媽的一條腿綁在一起,在一定距離內,看誰最先到。
(3)親親我的寶貝,臺上一排小朋友站好,伸出一雙手,此排孩子的家長,蒙住雙眼,由手觸摸辨認自己的孩子,順利認出的獎勵。(親子游戲可以隨意穿插,看老師們自己的安排。)
結束語
幼一;希望時光永遠的停住,
幼二;希望快樂永遠的相伴,
合;我們那樣的依依不舍,我們還有千言萬語要傾訴。
幼一;親愛的老師,親愛的伙伴。
幼二;感謝您,陪伴我們度過快樂的童年,
幼一;感謝您,為我們付出辛勤的勞動。
幼二;感謝您,與我們一起共同度過我們的節日。
合;xxx幼兒園20xx年“六一”園慶活動到此結束。感謝大家的光臨參與。謝謝,鞠躬結束。
班級慶六一主持詞 12
開場白
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區,草長鶯飛,生機盎然。
乙:伴著鮮花的芬芳,披著節日的盛裝,我們昂首向陽。
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節日——六一兒童節!
甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的`拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現!
甲:讓我們盡情的在這舞臺上載歌載舞!
乙:讓我們盡情——
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹
乙:在屬于我們的節日,讓我們翩翩起舞
甲:在展示自己的舞臺,讓我們縱情高歌
乙:今天、我們在這里歡慶自己的節日、
甲:今天、大家將欣賞到特別歡樂的節日盛宴!
三(2)班20xx年六一兒童節文藝匯演————
齊:現在開始!
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全體小朋友們節日快樂!我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!
女:看!有一群小朋友們正手舞足蹈,興采高列的向我們走來。
男:1、請欣賞王星宇的舞蹈,《最炫民族風》
2、今天我們這里可有許多舞林高手,下面請高雨曼的民族舞《神奇》。
3、小品是深受大家喜歡的節目。小穎、小文、小婷的小品《去外婆家玩》
4、看完了小品再到外面去看看小彤的《騎馬舞》把。
5、看完騎小欣、小結不由唱起了的《最炫民族風》。
6、有時候生病還能讓你捧腹大笑呢。請看小鵬、小洋的小品《神經病》
7、看完小品我們欣賞小穎的舞蹈《恰恰舞》。
結束語
甲:有一首歌贊我們少年是新世紀的雛鷹,
乙:有一位偉人把我們比作初升的太陽,
甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,
乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們成長,
甲:胸懷天下,我們正踩著師長的肩膀站得更高,看得更遠,
乙:我們的心正也正隨時代的脈搏一起跳動,
甲:托起閃亮的金星,
乙:未來靠我們去創造,
甲:今天我們歡聚一堂
乙:為的是明日的欣欣向陽!
甲:我們堅信:
齊:我們的未來會無比輝煌!
甲:讓我們相約20xx年的六一兒童節
乙:祝同學們學習進步、童心常在!
齊:到此結束
乙:同學們、再見!
班級慶六一主持詞 13
開場串詞:
(小飛):尊敬的各位領導,各位來賓,尊敬的各位家長
(小梅):親愛的老師們、同學們,可愛的幼兒園的小朋友們:
(合):大家好!
(小壯):今天,鮮花映紅了我們的笑臉;
(小娜):今天,喜悅蕩漾著我們的心海。
(小飛):今天,我們歡聚一堂,熱情奔放;
(小梅):今天,我們朝氣蓬勃,豪情滿懷!
(小壯):今天,
(合):我們迎來了自己的節日-------“六一”兒童節!
(小飛):在這個屬于我們自己的節日里,讓我們代表所有的少年兒童,向辛勤工作的輔導員老師表示衷心的感謝。
(小梅):讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
(小壯):我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。
(小娜):我們將用夢幻與彩虹,編織無悔的童年。
(男合):就讓我們歡呼吧,迎接屬于我們的這一天!
(女合):現在就一起鼓掌吧,共同慶祝我們的節日!
(合):海則廟中心小學第九屆校園文化藝術節暨“六一”文藝演出現在開始!
【節目1 舞蹈《魅力四射》】
(小梅):首先讓我們用一支《魅力四射》的舞蹈來開始我們的表演吧!指導老師:小琴、小霞,《古詩新唱》請準備。
【節目2舞蹈《古詩新唱》】
(小壯):古詩新唱,意韻悠悠,趣味濃濃,令人神往,讓人陶醉。讓我們唱響經典,感悟經典,快樂成長!請欣賞六年級帶來的別具特色的節目《古詩新唱》。指導老師:小林。《蟲兒飛》請準備。
【節目3歌伴舞《蟲兒飛》】
(小梅):還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎 ?
(小娜):記得呀 !小小的身影,微弱而閃亮的火光。
(小梅):螢火蟲用愛的力量散發光芒,蟲兒沒有翅膀,但有夢想也能飛翔。下面請欣賞歌伴舞《蟲兒飛》。指導老師:小翠、小英。相聲請準備。
【節目4相聲《感恩》】
(小壯);落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;
(小飛):白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。
合:因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
(小壯):請欣賞由五年級閆博、賀思博兩位同學帶來的相聲《感恩》。指導老師:小翠。電子琴獨奏請準備。
【節目5電子琴獨奏】
(小飛):悠揚的琴聲,帶給我們以美的感受,帶給我們以心的歡樂,帶給我們以永久的享受。電子琴,這是一件非常普通的樂器,但就是這普普通通的樂器,使得我們在傷心時找到快樂,在失敗中找到安慰,在人生路途上找到前進的動力。讓我們一同歡享電子琴帶給我們的樂趣吧!指導老師:小琴。情景劇《我給地球洗個澡》請準備。
【節目6 情景劇《我個地球洗個澡》】
(小梅):地球,我們共同的家園,在我們享受地球母親的溫暖時,不要忘了地球母親的愛。下面請欣賞情景劇表演《我個地球洗個澡》。指導老師:小霞。舞蹈《醉了,花鼓娃》請準備。
【節目7 獨舞《醉了,花鼓娃》】
(小梅):今天是我們的節日,沐浴在長輩們陽光雨露般的愛里,我們醉了!請欣賞幼兒舞蹈《醉了,花鼓娃》。指導老師:小琴。舞蹈《快樂寶貝》請準備。
【節目8 舞蹈《快樂寶貝》】
(小飛):快樂的兒童節,我們縱情把歌唱,快樂的兒童節,我們心情多歡暢,聽!快樂的舞曲已奏響。下面請欣賞由幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《快樂寶貝》。指導老師:小娜、小英。舞蹈《道德譜新章》請準備。
【節目9 舞蹈《道德譜新章》】
(小梅):高尚的道德情操是我們自古以來崇高的,作為未來的接班人更應該把它發揚光大,請欣賞舞蹈《道德譜新章》。指導老師:小霞、王艷麗。武術《精忠報國》請準備。
【節目10 武術《精忠報國》】
(小飛):寒風瑟瑟葉飄零,戰馬嘶嘶戰鼓擂;萬方多難山河碎,堂堂男兒挺傲骨;豪情壯志奪云霄,捐軀為國視如歸;耿耿忠心圖報國,滿腔熱血灑春秋。下面請欣賞武術表演《精忠報國》。指導老師:小國。《器械操》請準備。
【節目11 《器械操》】 (小娜):伴著歡快的'節奏,踏著堅實的步伐,
(小梅):我們的孩子微笑著來了,跳躍著來了
(小娜): 快樂的童年就要在美麗的校園里激蕩、綻放!
(小梅):伸出您熱情的雙手,送上您祝福的掌聲!請欣賞幼兒園的小朋友們帶來的器械操表演。指導老師:王娜、小英。《加加油》請準備。
【節目12 舞蹈《加加油》】
(小飛):生活中,我們常常能聽到“加油”的鼓勵聲,能讓我們充滿斗志,增強信心。請欣賞一群活波可愛的女生們為我們帶來的舞蹈《加加油》,讓我們一起為身邊的人加油,為自己加油!指導老師:小霞。《少年心,中國夢》請準備。
【節目13 獨唱《少年心,中國夢》】
(小壯):我為中華之崛起而讀書,我為祖國富強而刻苦,我們乘風破浪接力未來,奔向明天的彩虹,請欣賞六年級劉新偉為我們演唱歌曲《少年心,中國夢》。指導老師:小霞。舞蹈《快樂小豬》請準備。
【節目14 舞蹈《快樂小豬》】
(小壯):你最喜歡什么動物呀?
(小娜):我可喜歡小豬了,它們肥肥胖胖的,可愛極了!
(小壯):快看!來了一群可愛的小豬。
(小娜):請欣賞舞蹈《快樂小豬》。指導老師:小霞。詩朗誦《少年強》請準備。
【節目15 詩朗誦《少年強》】
(小飛):少年是華夏文明的傳遞者,承千古文明,繪時代華章
(小壯):少年是中華文化的后來人,承先輩博大精深,續未來風光。
(小飛):少年智慧,國可興邦。問蒼茫大地誰主沉浮?
(合):唯我中國少年!
(小壯):請欣賞詩朗誦《少年強》。
結束詞:
(小梅):六一的歌舞是如此的優美!
(小壯):六一的聚會是這樣的歡騰!
(小娜):今天同學們用自己的方式表達了內心的喜悅!
(小飛):今天小朋友們用自己的才華贏得了真誠的祝福!
(小梅):小學畢業的同學即將走向中學的大門!祝福你們!
(小壯):幼兒園畢業的小朋友們即將踏入小學的校園,歡迎你們!
(小娜):美好的時光總是感覺短暫。記住今天吧,讓童年的回憶永遠相伴!
(小飛):快樂的日子總是去得匆忙! 珍藏今天吧,明年的六一我們再相見!
(合):海則廟中心小學第九屆文化藝術節暨國際“六一”兒童節文藝匯演到此結束,同學們,我們明年再見!
【班級慶六一主持詞】相關文章:
班級慶六一主持詞09-13
慶六一班級活動方案10-24
慶六一班級活動方案5篇03-28
慶六一班級活動方案(5篇)03-28
慶六一10-09
慶六一07-02
慶六一主持詞07-19
慶六一標語08-10
慶六一標語03-22
慶六一作文06-27