經驗交流分享會主持詞
主持詞是各種演出活動和集會中主持人串聯節目的串聯詞。在當今不斷發展的世界,各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人,好的主持詞是什么樣的呢?以下是小編收集整理的經驗交流分享會主持詞,僅供參考,大家一起來看看吧。
經驗交流分享會主持詞1
l:各位領導老師:
z:各位同學!
大家下午好!
z:歡迎參加自動化系學習生活經驗交流會。我很高興在這樣一個美麗的下午和你在一起。
首先,我要對那些在百忙之中前來參加這次交流會議的老師和學生表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
z:“金風吐智慧,提示與探索”是我們想在這次交流會上向大家呈現的理念。我希望這次活動能為學生提供一個與老師和前輩交流的機會,了解他們的學習和生活經歷。
l:這樣可以激發學習的動力,解決學習與工作關系的處理問題,建立合理的大學定位。正如蘇格拉底曾經說過的,世界上最幸福的事情就是為理想而奮斗。
z:嗯,是這樣的。理想是大學生不可缺少的東西。大一新生剛作為新生進入大學校園,對大學的方方面面都不熟悉。通過這次的經驗交流會,希望06級的大一新生能夠吸收很多寶貴的學習和生活經驗,明確自己的目標,制定合理的學習計劃。
l:經歷大一,進入大二,是心理問題頻發的階段。學習、戀愛、人際交往都成為問題的來源。各種及格考試接踵而至,繁重的課業負擔讓他們呼吸困難。人際關系也有很多問題。
z:大三的時候,學生經常感到壓力,這是專業課深入的結果。大多數學生開始思考自己未來的職業發展和考研,對自己的未來感到茫然。
l:所以今天我們邀請了很多高層人士給你指路。讓我們抓住機會。首先,我們來介紹一下今天到場的嘉賓。他們是。
l:好的。接下來請…教授給我們指導一下大學的定位。
趙:感謝…教授精彩的演講。聽了他的演講,相信大家都會從中有所收獲。
l:蘇軾曾說:“富而薄。”然后,為了讓大家從各個角度體驗大學生活,我們還邀請了優秀的學生代表。那我們就一個一個介紹吧。
學生和嘉賓介紹自己的學習和生活經歷。
(說話)L:聽了同學們的嘉賓帶來的豐富體驗,可以看出他們都有一個“勤而不樂”的信念,都有自己明確的目標,這可能是他們優秀的原因。
(不說話)L:我相信他們都有“勤奮勝于休閑”的信念,他們都有自己明確的目標,這可能是他們優秀的原因。
z:學生在學習和生活中會遇到很多問題,大家留時間吧。學生可以自由地向學生和客人(以及老師)提問
l:由于時間限制,很遺憾大家的問題無法回答。
z:就是這樣。愛因斯坦說:學習知識,要善于思考,思考,再思考。希望同學們認真思考一下這些問題。
接下來,請——帶領老師做總結發言。
z:讓我們熱烈鼓掌。
l:謝謝——老師對這次交流會的總結。我們可以看到,這次會議的老師和優秀的學長們對如何成功實現從高中生到大學生的過渡,合理控制和利用時間,處理好學習和工作的關系等問題進行了深入的分析和回答。
z:這一刻,相信大家都受益匪淺。就像我開頭說的“金風吐真言,招數探索”,相信今天有這么多招數總會有適合你的方案。
l:諸葛亮曾經說過:不學,學不來。然后,從現在開始,明確自己的目標,制定合理的學習計劃,確定自己努力的方向,充實自己的大學生活,為未來而奮斗!
趙:再次感謝您的光臨。這次經驗交流結束了。再見!女士們先生們,請退席。
經驗交流分享會主持詞2
大家新年快樂!平靜的春節過后,我們迎來了新學年的開始。在此,我要向所有在我年老時負責班級的老師們致以敬意。祝大家新的一年身體健康,工作順利,家庭和睦,生活富足。
今天是新學期的第二天,我們帶著寒假生活的美好回憶和對新學期的熱切向往,再次相聚。回顧過去的一年,我們學校所有的老師和學生一起努力,取得了顯著的成績。這些成績都離不開我們班主任的努力。今天我們招齊了班主任,開了一個班主任工作經驗交流會。
本次經驗交流會的主要目的是加強班主任之間的溝通,分享我們工作中一些好的方法、可行的做法和形成的思路,提高班主任的工作成效;增強育人和班級管理能力。展示班主任的管理智慧。下面請三位班主任介紹一下自己在班主任工作中的體會。
剛才聽了三位班主任的發言,我深受感動。他們的發言很實際,工作經驗很實際,工作精神很感人。這三位老師從多個角度、多個層面闡述了班主任的工作,并對班級管理進行了探討。這些老師的發言都透露著班主任的管理智慧和技巧,展現了他們無私奉獻的精神、良好的精神和崇高的思想境界。
作為班主任,你要學會吃苦,愿意付出,勇于承擔重擔,關心學生,服務學生;有很強的敬業精神、責任心和優秀的教學管理水平;做學生的精神領袖和榜樣?總之,班主任的工作是艱巨而辛苦的。我相信每個班主任在新的學年里都能做得更好。在此,我謹代表學校領導,向班主任老師表示衷心的感謝!謝謝你的辛勤工作。
經驗交流分享會主持詞3
親愛的家長、老師、親愛的學生們:
大家晚上好!
首先,請允許我代表你們的老師和可愛的學生,對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。感謝您在百忙之中參加本次學習交流會。感謝您來到這里近距離了解我們的孩子,體驗他們的成長和收獲!我相信今天坐在這里的家長一定很關心孩子的成長。謝謝你對孩子的愛。
交流會有五個主要環節:
特色課程發展現狀
我是我的站點的主人(孩子和老師都是特殊的,介紹中有老師和孩子的身份,有孩子的話,有家長的話)
聯系你我他(孩子家長老師一起玩親子游戲)
快樂抽獎
家庭和學校之間的密切溝通
如你所見,今天我們分為兩個團隊,學生團隊和家長團隊。讓我們比較一下,看看今天的交流會哪個隊最好。
孩子們,你們是——,的小主人,先給家長們做個榜樣,大家調整一下坐姿,看看誰做的最好!
孩子們過得很好,我們的父母不能示弱。然后我們也調整一下坐姿,同時關掉手機,震動一下,這樣我們的交流就可以順利學習了
好了,大家都做的不錯,給自己一個掌聲吧。
現在,有請我們的創始人王總裁給我們一個精彩的分享。掌聲有請!
經驗交流分享會主持詞4
尊敬的各位家長、老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
首先,請允許我代表---的老師和可愛的---學子向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和真摯的感謝,感謝你們在百忙之中參與這次學習交流會,感謝你們來這里近距離地了解我們的孩子,用心體會孩子們在--的成長和收獲!相信今天坐到這里的家長一定非常關注孩子的成長,謝謝你們對孩子的愛。
交流會總共五大環節:
特色課發展現況
我的地盤我做主(孩子與老師專場、介紹這一環節中展現老師與孩子的狀態、孩子的話、家長的話)
聯系你我他(孩子、家長、老師一起親子游戲)
開心抽獎
家校近距離溝通交流
大家看到了,今天我們分成了兩個方隊,學生方(20xx年度讀書節主持詞)隊和家長方隊,我們比比看,哪個方隊在今天的交流會中更棒。
孩子們,你們是--的小主人,所以咱們先做個表率給家長們看看,來咱們調整個坐姿,我看看誰做得最棒啊!
孩子們做得不錯,咱們家長也不能示弱是吧。那咱們也調整一下坐姿,同時把手機調到關機和振動狀態,讓咱們的交流會能夠順利進行學習
好了,大家都表現得不錯,那么就先給自己一個獎勵的掌聲吧。
現在有請我們--的創辦人,王校長為我們做一個精彩分享,大家掌聲歡迎!
經驗交流分享會主持詞5
尊敬的領導,尊敬的來賓,親愛的老師和同學們:
大家晚上好!
首先感謝大家百忙之中抽出時間參加我們系調查專業優秀畢業生就業經驗交流會。我是主持人鐘鎮濤。
現在是五月中旬,等待驕傲的兒子回憶過去。嗅著夏日的芬芳,二級學長們將捕捉最后一片云彩,結束多彩的大學生活。努力學習,年少輕狂,成了美好的回憶。
他們即將告別辛勤工作的大學老師和朝夕相處的大學同學。他們即將走向社會,踏上新的征程,創造新的`輝煌。而且他們也不忘為我們留下足跡,與我們分享過去三年的所有點滴,給我們留下最寶貴的建議和最真誠的祝福。今天,讓我們利用這次優秀畢業生交流大會,與各位學長學姐們暢談武術的歲月,共同期待更美好的未來!
接下來,請允許我向出席今晚交流會的來賓介紹如下:
三年的大學生活即將結束。走上求職之路的畢業生準備好了嗎?想聽聽大學畢業生的大學生活經歷,以及他們如何面對未來的人生規劃?
首先,讓我們為今晚的第一位演講者鼓掌。
謝謝你精彩的演講。熬過寒冬的人最懂得陽光的溫暖,走過沙漠的人最懂得水的甘甜。再來聽聽我的實習經歷。說來聽聽!
謝謝你的畢業演講。不經歷風雨怎么看彩虹?如果我們享受這個過程,我們可以痛苦,也可以快樂。讓我們歡迎高年級學生。說來聽聽!
聽了學長們帶來的豐富經驗,似乎實習真的是一個磨礪人的意志和耐心的過程。接下來請大家分享一下她的武功歲月!謝謝你。我認為每個人都從前輩那里學到了很多,所以每個人都必須非常
期待學長們給我們看什么寶貝?給學長們聽聽。
除了傳統的專業方向,各大高校也衍生出了很多新的方向,讓測量專業更好的服務于我們的生活。我們來看看——高年級學生是如何找到另一條路的。請發言!
成為一名學生是我們學校建筑工程系許多學生的夢想。正如蘇格拉底曾經說過的,世界上最幸福的事情就是為理想而奮斗。但是,我們在斗爭中要注意方法。今天,我們榮幸地邀請到成功錄取的學長與我們分享他的經歷。說來聽聽!
優秀其實是一種習慣。學姐不僅學習成績和學習成績都很優秀,還積極參加學校活動。作為一個弟弟,我不得不為你的出色表現而折服。感謝您與我們分享您的經驗。讓我們以熱烈的掌聲再次感謝他們精彩的演講。接下來是我們的互動環節。在這個環節中,你可以向優秀的學生代表提出關于你所學專業的問題,你在學習、生活和工作中遇到的一些問題,以及你將來可能遇到的一些難題。有問題的同學可以踴躍提問。互動環節現在開始。
同學們都很熱情,但是因為時間關系,我們的互動環節結束了。有問題的同學可以留下來,會后繼續和優秀的學生代表交流。
請歡迎某某某
感謝某某
也感謝學長學姐們精彩的演講和積極的配合。
本次學習交流會即將結束。我覺得優秀學長學姐和我們專業老師的經驗,一定會對我們以后的學習、生活、工作有所幫助,讓我們在以后的學習、生活、工作中樹立學習的榜樣。通過大家的學習,我們知識的廣度和深度都會大大增加。當然,我們需要大力弘揚學長學姐的主動性和創造性,廣泛涉獵相關知識,掌握科學的學習方法,培養獨立學習和獨立思考的能力,分析和解決問題,確定自己的目標,過上更好的大學生活。讓我們放飛青春的理想,想象青春的旋律,追逐成功的喜悅,把握明天不后悔!測量專業優秀畢業生工作經驗交流會到此結束。感謝學長學姐們精彩的演講和積極的配合。感謝所有的學生和客人,請有序離開!謝謝你
經驗交流分享會主持詞6
尊敬的各位領導、各位來賓,親愛的老師、同學們:
大家晚上好!
首先非常感謝大家能在百忙之中抽空前來參加我系--級測量專業優秀畢業生就業經驗交流會,我是主持人鐘振濤。
又是一年五月中,待聆驕子憶往昔。聞著夏日的芬芳,--級的學長學姐將擷取那最后一片云彩,結束那流光溢彩的大學生活。曾經的學海苦渡、曾經的年少輕狂已變成美好的追憶。
他們即將告別勤奮耕耘的大學老師、告別朝夕相處的大學同學,他們就要走向社會、踏上新的征程、創造新的輝煌。而他們也不忘為身后的我們留下足跡,與我們一同分享這三年的點點滴滴,給我們留下最寶貴的建議和最誠摯的祝福。今日,讓我們借此次優秀畢業生交流會一齊與各位學長學姐們共話武工職歲月,齊瞻美好未來!
接下來請允許我介紹參加今晚交流會的嘉賓是:
大學三年的生活即將結束,踏上求職之路的畢業生們是否已經做準備好了呢?想聽聽畢業生們大學生活的經驗之談及他們如何面對今后人生的規劃嗎?
首先讓我們請上今晚第一位發言的掌聲有請!
謝謝的精彩發言。熬過寒冬的人,最知道太陽的溫暖,走過沙漠的人,最知道水的甘甜。下面我們再來聽聽的實習心得。掌聲有請!
謝謝學長的發言。不經歷風雨怎能見彩虹,享受這個過程,我們可以痛并快樂著。下面有請學長,掌聲有請!
聽過了學長給我們帶來的豐富經驗,看來實習真是磨練人意志和耐心的過程,接下來有請與我們分享她的武工職歲月!謝謝,想必大家從學長的身上學到了很多,那么大家一定也很
期待學長又會有什么寶囊向我們展示呢?下面掌聲有請學長。
各大高校除了傳統的專業方向以外衍生出很多新的方向,從而讓測量專業更好地服務于我們的生活,下面就讓我們看看--學姐如何另辟蹊徑,掌聲有請發言!
做一名是我校很多建工系學子的夢想,就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。然而奮斗也要講究方法,今天我們有幸請到已順利被錄取的--學長,與我們分享他的經驗。掌聲有請!
優秀其實是一種習慣,學姐學長們不僅品學兼優,還積極參加學校活動,作為學弟的我不得不為你們的優異折服,謝謝你與我們分享你們的經驗。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝他們的精彩發言。接下來就是我們的互動環節,在這個環節里,大家可以就自己所學專業以及自己在學習、生活和工作上遇到的一些問題和以后可能會遇到的一些難題向優秀學生代表們提問,有問題的同學可以踴躍提問。互動環節現在開始。
同學們都很有熱情,但是由于時間原因我們的互動環節就到此結束,還有問題的同學可以在散會后留下同優秀學生代表們繼續交流。
有請_________老師對我們此次學習經驗交流會作總結,大家掌聲歡迎。
感謝_________老師對本次學習經驗交流會的總結。
同樣感謝學長學姐們精彩發言和同學們的積極配合。
本次學習交流會也即將結束,我想各位優秀學長學姐和我們專業老師的經驗一定可以給我們以后的學習生活和工作帶來幫助,讓自己在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。通過大家階段的學習,我們的知識廣度和深度都會大大增加,當然需要我們大力發揚學長學姐們的主動性、創造性,廣泛涉獵相關知識,掌握科學的學習方法,培養自主學習和獨立思考問題,分析問題解決問題的能力,確定自己的奮斗目標,充實的度過美好的大學生活。讓我們放飛青春的理想,暢想青春的旋律,追逐成功的喜悅,把握無悔的明天!測量專業優秀畢業生工作經驗交流會到此結束。感謝學長學姐們精彩發言和大家的積極配合。感謝到來的所有同學以及嘉賓,請大家有序退場!謝謝
經驗交流分享會主持詞7
請大家保持安靜,我們的活動馬上開始,為了保持會場秩序,請將手機調為震動或關機狀態,謝謝合作。
親愛的各位來賓,新生們大家晚上好。歡迎來到我們工商管理學院“大學航向標”新生學習經驗交流會的現場。
希望此次活動能讓我院的大一新生了解大學學習的重要性,盡快投入到大學課程的學習,掌握相應的學習方法,并對專業的學習和工作的方向有初步的了解;以及引導同學樹立正確的學習觀、成才觀和價值觀,給學生樹立榜樣和作出表率作用,為今后的學習提供動力,確立目標,立足現在規劃未來,把握自我的成功之路。
下面我宣布工商管理學院“大學航向標”新生學習經驗交流會正式開始,首先,請允許我介紹蒞臨本次大會的嘉賓,他們是工商管理學院團委書記兼77k輔導員王華老師,79k輔導員---老師,工作于---的---學長,在校研究生唐曉梅學姐,77k張彥彥學姐。
有人說高考就是一場無硝煙的戰爭,在場的各位同學都經歷了這殘酷的競爭,最后來到沈藥成為管院的一員,而大學的第一課就是軍訓,大家經歷了軍訓后,無論是在體能上還是思想上都肯定發生了很多的變化,兩個周的時間,短暫而難忘,痛并快樂著。那么就讓我們一起來回顧一下那段美好時光,聽聽可愛的教官們對我們的祝福與鼓勵吧,請看大屏幕。
看完這段DV大家肯定回憶起了軍訓期間的酸甜苦辣,軍訓過后新的生活即將展開,對于大學,我想大家一定充滿了憧憬,在這個時候我想大家都想聽聽學長學姐的經歷,看看別人是如何度過自己大學生
活,讓自己學習成績更加優秀,下面有請77k的張彥彥學姐與我們分享一下她的學習方法,有請。
感謝張彥彥學姐的發言,相信大家在剛才的分享中收獲了不少。來到了瑰麗的大學殿堂,我們的視野變得寬闊,有了更多的選擇,在座的一定有一些想考研的同學,卻對考研知之甚少,下面就有請優秀研究生唐曉梅學姐給大家說一些考研方向及一些前期準備,大家掌聲歡迎。
感謝唐曉梅學姐的發言,聽完唐曉梅學姐的話我想大家也會對自己的未來有了一定打算,現在先讓我們休息一下,換換心情,來進行一個互動小游戲,下面我來介紹一下游戲規則---
感謝大家的積極參與,下面繼續我們的話題,說完了考研讓我們來關注一下就業。現在每名大學生都面臨著很大的就業壓力,未來的道路上,我們將面臨怎樣的考驗,相信大家或多或少都有些迷茫。為了讓大家更了解我院畢業生的就業形勢與求職經驗,我們也特別請到了在---工作的---學長。下面就有請---學長為我們講講工作的那些事兒吧,大家掌聲歡迎。
感謝---學長的分享,大家聽完三位學長學姐的講述,相信大家一定有很多收獲,同時心里也會有很多的疑問,現在就有一個跟學長學姐面對面交流的機會,下面有請我們的三位嘉賓上臺與大家面對面的接觸交流。讓我們再次掌聲有請---學長、唐曉梅學姐、張彥彥學姐,那么,是誰來提出第一個問題呢?
非常感謝同學的積極提問,我們作為管院的一員,將來必將走向社會,
施展才華,實現理想,那么與人溝通便是一項基本能力,大家一定也非常想提升這方面的能力。下面有請79k導員塔老師帶我們做一個小游戲,讓我們從中體會溝通的技巧。
感謝塔老師,相信同學們也從這個游戲中學到了很多。到這里我們的活動也將近尾聲了,下面有請團委書記王華老師對此次活動進行總結點評。
感謝王老師的精彩點評,一個人的大學應當這樣度過:當他回憶大學的時候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無為而羞愧;希望在大家畢業的時候,能夠十分自豪的說:“我有一個充實,多彩的大學生活”。相信掌握了大學攻略的你們,已經能從容不迫地迎接接下來的四年生活。希望同學們能充分利用這來之不易的四年,用自己的努力鑄就成功。下面我宣布,“大學航向標”新生學習經驗交流會到此圓滿結束!感謝大家的參與。請領導嘉賓先行退場。
經驗交流分享會主持詞8
L:尊敬的各位領導、老師,
Z:親愛的同學們!
合:大家下午好!
Z:歡迎來到自動化系學習生活經驗交流會,很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
L:首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
Z:“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會,了解學習和生活的經驗。
L:這樣我們就能通過榜樣的力量,激發學習動力,解決處理學習與工作關系問題的方法,建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。
Z:恩,是這樣,理想是大學生不可或缺的東西,大一同學作為新生剛剛步入大學校園,對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經驗交流會,希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經驗,明確自己的目標,制定合理的學習計劃。
L:走過大一,進入大二,這是心理問題的多發階段,學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至,繁重的課業負擔使他們難以喘息。人際關系方面也會遇到很多問題。
Z:到了大三呢,學生們往往會有壓力感,而這是源于專業課學習的深入,大部分學生開始考慮自己以后的職業發展和考研問題,對自己的前途感到茫然。
L:那么今天我們請來了很多高人來為大家指點迷津,大家好好把握機會哦,首先讓我們為大家介紹今天到場的嘉賓,他們是……
L:好,接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。
Z:感謝…教授的精彩講話,聽了他的講話,我相信大家從中都會有所收獲。
L:蘇軾曾說過:“博觀而約取,厚積而薄發。”那么為了讓大家從各個角度體會大學生活,我們也請來了優秀學生代表。那么下面有我們為大家一一介紹。
各學生嘉賓介紹自己的學習生活經驗ING......
(發言)L:聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經驗,可以看出他們都有“業精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標,或許正是這些成就了他們的優秀。
(不發言)L:相信他們都有“業精于勤荒于嬉”的信念,都有自己明確的奮斗目標,或許正是這些成就了他們的優秀。
Z:同學們在學習生活中一定會遇到很多問題,那么下面把時間留給大家,同學們可以向各位學生嘉賓(和老師們)自由提問
提問ING......
L:由于時間關系,很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
Z:就是這樣,愛因斯坦說過:學習知識要善于思考,思考,再思考,希望同學們能夠認真思考這些問題。
L:接下來請- -領導老師作總結發言。
Z:讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ING......
L:感謝--老師對本次交流會的總結。我們可以看到,本次會上老師和各位優秀學長,對怎樣成功實現從高中生到大學生的轉換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。
Z:此時此刻,相信大家都受益匪淺,正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”,相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
L:諸葛亮曾說:非學無以廣才,非志無以成學。那么從現在開始明確自己的目標,制定合理的學習計劃,確定努力方向,充實大學生活,為未來而努力奮斗!
Z:再次感謝各位的光臨,本次經驗交流會到此結束。再見!先請各位嘉賓退席。
經驗交流分享會主持詞9
老師們:
大家新年好!我們度過了平安祥和的“春節”之后,迎來了新學年的開始。在這里,我向全體班主任老師拜個晚年,祝愿大家在新的一年里身體健健康康,工作順順利利,家庭和和美美,小日子蒸蒸日上。
今天是新學期上班的第二天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新學期的熱切向往,又聚在了一起。回首過去的一年,我校全體師生同心協力,取得了顯著的成績。這些成績的取得,與我們班主任的努力是密不可分的。今天,我們又招集全體班主任老師,專門舉行班主任工作經驗交流會。
本次經驗交流會主要目的:加強班主任之間的交流,將我們在工作中的一些好的方法、可行的做法,已成型的想法,能資源共享,提高班主任的工作實效;增強教育學生和管理班級的能力。彰顯班主任的管理智慧。下面就請三位班主任老師,將自己對班主任工作的一些經驗介紹給大家。
剛才,聽了三位班主任老師的發言,我深有感觸,他們的發言很實在,他們的工作經驗也很實用,他們的工作精神也很感人。這三位老師多角度、多層面對班主任工作進行了闡釋,對班級管理進行了探討。這些老師的講話,無不透視出廣大班主任的管理智慧和管理技巧,表現出了他們的無私奉獻精神、良好的精神風貌和崇高的思想境界。
作為班主任老師,要學會吃苦,樂于奉獻,勇挑重擔,心系學生,服務學生;要有強烈的事業心,責任感和過硬的教學管理水平;要做學生的精神領袖,行動楷模??一句話,班主任工作艱巨而辛苦。相信每一位班主任老師在新學年里都能做的更好。在此,我代表學校領導向各位班主任老師表示我衷心的感謝!謝謝你們,大家辛苦了。
經驗交流分享會主持詞10
請保持安靜,我們的活動將立即開始。為了保持會場秩序,請將手機切換到振動或關機狀態。謝謝合作。
親愛的來賓和新生們,晚上好。歡迎參加我校工商管理學院“大學航向”新生學習經歷交流會。
希望這次活動能讓我院大一新生了解大學學習的重要性,盡快投入到大學課程的學習中,掌握相應的學習方法,初步了解專業學習和工作的方向;并引導學生樹立正確的學習觀、天賦觀和價值觀,為學生樹立榜樣,為未來的學習提供動力,設定目標,立足當下規劃未來,把握自我成功之路。
接下來,我宣布工商管理學院“大學航向”新生學習經歷交流會正式開始。首先,請允許我介紹一下來參加這次會議的客人。他們是工商管理學院團委書記、77k輔導員王華,79k輔導員老師,大四在—,姐姐唐曉梅,姐姐張琰琰,77k研究生。
有人說高考是一場沒有硝煙的戰爭,在場的同學都經歷過這種殘酷的競爭。最后,沈瑤成為學院的一員,大學的第一堂課是軍訓。軍訓結束后,無論是體能還是思想,肯定都發生了很多變化。兩個星期短暫而難忘,痛苦而快樂。然后我們一起回顧美好的時光,聽聽可愛的導師們的祝福和鼓勵。請看大屏幕。
看完這個DV,大家一定要回憶一下軍訓期間的風風雨雨。軍訓結束,新的生活即將開始。對于大學,我想每個人一定都充滿了尷尬。這個時候我想大家都想聽聽學長學姐們的經歷,看看別人是怎么度過自己的大學生的。
活下去,讓自己的學習成績更好。現在請77k的張琰琰姐姐和我們分享她的學習方法。
感謝張琰琰修女的演講。我相信你從剛才的分享中獲益匪淺。來到宏偉的大學大廳,我們的視野開闊了,我們有了更多的選擇。這里肯定有想考研的同學,但是對考研了解的很少。下面請優秀研究生唐曉梅給大家講一下考研的方向和準備。
感謝唐小妹的發言。聽了唐小妹的話,我覺得大家對自己的未來都會有一些規劃。現在我們休息一下,換個心情玩個互動游戲。下面我來介紹一下游戲規則—
感謝您的積極參與。繼續我們的話題。考研之后,還是關注就業吧。如今,每個大學生都面臨著巨大的就業壓力。相信大家對我們未來將面臨怎樣的考驗都有些迷茫。為了讓大家更多地了解我們畢業生的就業情況和求職經歷,我們特意邀請了正在工作的高年級學生。讓我們邀請高年級學生給我們講一些關于工作的事情。掌聲歡迎。
謝謝各位前輩的分享。聽了三位學長學姐的故事,相信大家都會收獲很多,心中也有很多疑問。現在有機會和學長學姐面對面交流。現在,請歡迎我們的三位嘉賓上臺與您面對面交流。讓我們再來一次熱烈的掌聲——學長,唐小美姐姐,張琰琰姐姐。那么,誰來問第一個問題呢?
非常感謝大家的正面提問。作為醫院的一員,以后一定會走向社會。
要發揮自己的才能,實現自己的理想,那么與人交流就是一種基本能力,每個人也一定很想提高這種能力。現在,請79k教官Ta先生帶我們玩一個小游戲,讓我們體驗一下溝通技巧。
感謝Ta老師,相信同學們從這個游戲中學到了很多。在這里,我們的活動即將結束。下面有請團委書記王華對本次活動進行總結和點評。
感謝王老師精彩的點評,一個人的大學應該是這樣度過的:回憶起大學,他不會因為浪費時間而后悔,也不會因為不作為而羞愧;希望你畢業的時候可以驕傲的說“我的大學生活充實多彩”。相信你已經掌握了大學的策略,已經能夠從容的迎接接下來的四年生活。希望同學們能充分利用這來之不易的四年,用自己的努力取得成功。接下來我宣布《大學航向》大一新生學習經歷交流會圓滿結束!感謝您的參與。請帶客人先出去。
經驗交流分享會主持詞11
尊敬的各位家長:
你們好!真誠的感謝大家從百忙之中抽出時間來參加今天的家長會!此時此刻,我的心情十分激動,相信你們的心情也同樣的激動,因為你們在關心著自己的孩子,我在關心著我的學生,今天我們相聚在這里,召開這次特殊的會議,是想提供一個家校交流的平臺,加強老師與家長之間的聯系,孩子們成為我們聯系的紐帶,希望這紐帶能緊緊的牽連著我們,使我們彼此更好地溝通。同時期待家長們能給我提出寶貴的意見,并積極配合班級工作。非常感謝大家對學校工作的支持,希望本次的家長會能給大家帶來一些收獲。
一、先向家長們介紹一下我班的情況:
我們班共有學生51人,其中男生27人,女生24人,大多數學生在老師的管理下,在老師的教導中,能夠一步一個腳印,踏踏實實地向前走好人生的第一步。下面我說一下孩子們在學校的表現:
1、上課聽講注意力高度集中的孩子有:劉XX、張XX、史XX、高XX、焦XX、韓XX、周XX、侯XX、王XX、郝XX。
2、上課思維敏捷,積極回答問題的同學:張XX、元XX、李XX、侯XX、郝XX、侯XX、侯XX。
3、學習成績出類拔萃的孩子有:范栩洋、許XX、郝XX,侯金奕、周XX(粗心,老感覺自己會了,不用學。)、王XX、靳XX(學習習慣不好)、田XX、林XX。
4、書寫好的孩子:林XX、高XX、李XX、藺XX、閆X、慕XX、閆XX、朱XX。
5、頭腦聰明、但上課不專心的孩子:張XX(成績還不錯)、任XX、王XX(成績比較好)、馮XX、張XX、韓XX、徐XX(成績較好)。
6、有進步的孩子有:靳XX、高XX(拼音測試成績較差,但孩子本人較努力,進步明顯!)、李姿锘、閆奧賜、李XX、郭XX、馬XX、王XX、閆XX。
7、家長認真負責、對孩子盡職盡責的家長有:徐XX家長、衛XX家長(主動給老師打電話問留什么作業。)、元XX家長、韓XX家長(家長也不會做的題主動請教老師!)、焦銥煊家長、朱焯斌家長。
8、上課經常低頭,搞小動作,注意力不集中的孩子有:金XX(成績還可以),魏XX,王XX(成績會不錯)、崔XX。
二、期中考試情況:
三、班主任工作方面
每周一班會課,我都會圍繞以下幾方面來上班會課:
1、強調安全,安全是重中之重,要求孩子們上樓下樓靠右行,不在樓道追逐打鬧,你推我搡,絕不能抬腳就跑,課后做文明游戲,愿孩子們高高興興上學,平平安安回家!
2、衛生,包括班級衛生和個人衛生,教育學生打掃衛生貴在保持,不能隨地丟垃圾。個人衛生要求手臉干凈來上學,勤換衣服。
3、教育學生不遲到。
4、回家第一件事先寫作業。
5、培養集體榮譽感。
6、教育孩子學會忍讓,遷就別人,不斤斤計較等。
四、我希望家校之間加強聯系
為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現這個理想。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。
為了孩子,請家長從以下方面配合一下:
1、好習慣的培養,這些內容涉及面廣,我揀幾個重要的來講:
(1)回家就寫作業,把作業放在第一位,作業不能拖拖拉拉,必須在規定時間內完成,如果你的孩子管不住自己,請家長放下所有的手頭工作,陪陪孩子做作業!
(2)自己整理書包,自己收拾作業,不要丟三落四。
(3)保護書本,別把書本弄的皺皺巴巴。
(4)學會生活上自理,能力上自理,孩子要幫家長干一些力所能及的活。(舉例:慕競陽)
(5)按時作息,早睡早起,晚上8:30睡覺,早上6:30起床。在此強調到校時間,上午7:30以后,下午1:30以后,不可提前。按時接孩子,老師的責任是把學生送到一(1)班指定位置,其他責任自負!
(6)不玩電腦,少看電視,看些有益孩子心智的電視頻道可以。有余力多看書。
(7)寫字姿勢:三個一,握筆姿勢。
(8)飲食方面,少買零食,不吃垃圾食品。
2、生活中多認字:閱讀課外書,讀課文、看街道上的廣告牌、門市名字、商品名稱等,都可以認字。
3、注重朗讀,不能忽視老師留的一些軟性作業(舉例:方老師)
4、積極配合,無論檢查作業還是學校一些活動,一定積極配合,我們要心往一處想,勁兒往一處使,共同攜手,一(1)班就是一個朝氣蓬勃,積極向上的班集體。(隊列比賽沒有積極配合的家長,不點名。)
5、平時多問問孩子在學校表現好不好?老師今天表揚誰了?表揚你了嗎?隊列比賽你辦的第幾呀?無形中孩子就會朝好的方面努力做,爭取受到老師的表揚。
6、作業檢查,別光簽字,家長認真一些,別給孩子帶個粗心的頭兒,你心不在焉,他慢慢會學你。卷子記著分析得失,別光簽字不檢查!
如果我們在教育您的孩子時,有令您不滿意之處,請您及時與我們溝通,并給予理解,您的理解是對我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長多提寶貴意見!
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