小班母親節主持稿
在我們平凡的日常里,接觸并使用主持稿的人越來越多,主持稿是主持人于節目進行過程中串聯節目的稿件。寫主持稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小班母親節主持稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小班母親節主持稿1
男:當兒女逐漸的長大,享受在你的溫馨中,沉浸在您的歡樂中,不知不覺,你的額頭多了一道牽掛的皺紋,您的黑發泛起的霜花,你的眼睛失去了光華,您的腰身倦得不再挺拔。
女:今天,您拖著疲憊的身體,身患疾病走進了同心,愿我們的歌聲盈滿您的心田,晚年帶來驚喜,掌聲有請,同心歡迎你
男:多少年風風雨雨辛酸苦辣,你曾經經過多少年默默無聞的付出,您從不問收獲。
女:多少愛任你肆意的去索取,卻從不需要報答
男;多少次一遍又一遍地讀著同樣的故事,直到你靜靜地睡著
女:春去秋來風霜遮蓋了你的笑顏,你寂寞的心有誰還能夠體會
男:為了我們的成長耗費了您多少精力,匆匆而過了多少青春,您卻無怨無悔。
女:今天你來到同心,讓我們抹去你心底的傷痛,
男:今天你來到同心,讓我們撫平你臉上的皺褶
女:讓時女光懂得去倒流,叫青春不開溜
男:讓貧窮開始去逃亡,快樂健康留四方
合:讓我們共同祈禱天下母親,母親節快樂
女:掌聲有請同心全體員工手語祈禱
男:失意時,母親的善意規勸,是迷途識返的路標
女:成功時,母親的熱情鼓勵,是乘勝前進的風帆。
男:挫折時,母親的親切關懷,是闖出困境的號角。
女:急難時,母親的無私資助,是解決問題的法寶。
男:患病時,母親的精心護理,是戰勝苦痛的靈丹。
女:疲憊時,母親的深情懷抱,是停泊小憩的港灣
男: 遠行時,縫進衣服的細密針線,是母親數不清的囑托和掛牽。
女:歸來時,摸遍全身顫抖的雙手,是母親述不盡的愛
男:愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活
女:愿我們歡樂的笑聲盈滿您的眉間
男:愿我全部的祝福揉進您的心田
女:今天,我們崇尚母愛之偉大,是因為母親給予了我們生命,在一帆風順的日子里,也許體會不到母愛的真正價值;但當在絕望遠足的時候,你一定會感受到母愛無處不在的身影、無時不有的叮嚀。
女:是母親教會了我們勇敢與堅強,是母親用她嬌小而挺直的身軀遮住了苦難與風險
合:母親 親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象
男:今天你來到同心,用我們的力量怒放你的生命飛翔在遼闊天空
女:掌聲有請,全體員工舞蹈怒放的生命
小班母親節主持稿2
一、教師開場白
同學們,大家上午好!現在社會中存在著一種現象,許多學生都是獨生子女,所以父母對他們都寄予了殷切的期望,但是許多同學都沒有注意到父母的良苦用心,忽略了母親的那份無微不至的愛,做為小學生,已經開始逐漸長大,不斷成熟,但不知大家是否感受到了母親所寄予的那份偉大、無私的愛,由此我們舉行這次以《飲水思源報親恩》為主題的班會,希望同學們以此為契機,刻苦學習,拼搏進取,以實際行動來回報偉大的母愛.下面有請主持人男某和女某。
二、主持開場白
女:人間最美是真情
男:人間最真是親情
女:人間最值得珍惜的愛莫過于父母對子女的愛。
男:人間最無私的情莫過于父母對子女的情。
合:《飲水思源報親恩》母親節主題班會現在開始!
女:首先欣賞一首歌曲,讓我們先用心去傾聽什么是母親,什么是母愛。(播放《母親》這首歌)
三、具體過程
(一)知識篇
男:母親是偉大的,母愛是無私的,母親這個詞匯凝聚人類最美好的情感,下面讓我們聽聽 是怎樣從英語的角度詮釋mother這個單詞的。
1、母親的詮釋
仔細想想,原來mother(母親)一詞是可以這樣解釋的
M (many)媽媽給了我很多很多
O (old)媽媽為我操心,白發已爬上了您的頭
T (tears)您為我流過不少淚
H (heart)您有一顆慈祥溫暖的心
E (eyes)您注視我的目光總是充滿著愛
R (right)您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情
我認為,mother這個單詞是英語中最美的一個單詞。
女: 母親這一單詞被賦予這么多美麗的內涵,看來古今中外對母親這一詞匯都是無比的尊敬,那么為母親設立一個節日,借以表達對母親的感恩之情,就成了所有人心中共同的心愿、。
下面請 介紹一下母親節的知識。
2、母親節的由來
古代母親節起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節流傳到英國,英國人把封齋期的.第四個星期天作為母親節。在這一天里,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。
現代意義上的母親節起源于美國,由安娜·賈維斯(1864-1948)發起,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊,在母親于1905年去世,安娜悲痛欲絕,兩年后(1907年),安娜 和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持,以便讓母親節成為一個法定的節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。
第一個母親節于1908年5月10 日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,在這次節日里,康乃馨被選中為獻給母親的花,并以此流傳下來。
1913年,美國國會通過了一份議案,將每年5 月的第二個星期天作為法定的母親節。母親節從此流傳開來!
現在越來越多的中華兒女,也在這一天為自己的母親送上禮物與祝福,作為子女, 我們不應該在這一天無所表現。希望大家牢記這一天,并為母親送一份驚喜。
男:節日離不開鮮花的裝扮,鮮花歷來是人們傳達心意、表達情感的美麗載體,那么有沒有專屬母親的鮮花呢?有請 來介紹母親之花的相關知識。
3、母親之花
(1)康乃馨
在纖細青翠的花莖上,開出鮮艷美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片秀長而不易卷曲,花朵雍容富麗,姿態高雅別致,色彩絢麗嬌艷,更有那誘人的濃郁香氣,甜醇(chun)幽雅,使人目迷心醉,這就是在母親節贈給母親的鮮花——康乃馨。 1934年的5月,美國首次發行母親節紀念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯系起來,康乃馨便成了象征母愛之花,受到人們的敬重。康乃馨與母親節便聯系在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。
(2)我國的母親花——萱草
我國也有一種母親之花,它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物,根莖肉質,葉狹長,細長的枝頂端開出桔紅或桔黃色的花,十分艷麗,它不僅供人觀賞,花蕾叫金針,也可作蔬菜供人食用,在我國南北方廣為栽植。
萱草,在我國一向有"母親花"的美稱。遠在《詩經.衛風.伯兮》里記載: "焉得諼草,言樹之背?"諼草就是萱草,古人又叫它忘憂草,背,北,指母親住的北房。這句話的意思就是:我到哪那里弄到一支萱草,種在母親堂前,讓母親樂而忘憂呢?母親住的屋子又叫萱堂,以萱草代替母愛,如孟郊的游子詩:"萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。"葉夢得的詩云:"白發萱堂上,孩兒更共懷。"萱草就成了母親的代稱,萱草也就自然成了我國的母親之花
相對于康乃馨的高雅華貴,萱草更多了一份樸實與親近,她就生長在山野間,
甚至經常出現在我們的餐桌上,這與我們勤勞樸實的母親是何等的相似,采一束萱草花送給我們的母親吧,用這最普通、最常見的鮮花,表達我們對母親深情的祝福。
女:謝謝 經常地講解
(二)情感篇:
1、詩朗誦
男:當時光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年;
女:當季節的風送來了美好的祝愿;
男:當潔白的雪花將母親的黑發悄悄點綴;
女:當我們站在這時間之岸遙望昨天;
男:當我們在世界的末端寫下了圓圓的句號;
女:我們感到我們所經歷的每一個歷程都是母親用熱情的目光悄悄點綴
請XX送上一篇深情的《慈母頌》。
2、憶深情
男:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您——親愛的媽媽。下面請同學們講述媽媽呵護我成長的一個個難忘的細節。
3、解心結
女、其實天很藍,陰云總要散,
男:其實海不寬,此岸連彼岸,
女:其實夢很淺,萬物省自然,
男:其實淚很甜,只要心如愿,
女:其實我們的愿望很簡單,希望我們偉大的母親快樂每一天。生活中,我們和母親之間不可能避免一些矛盾,那么你和母親都經歷過怎樣的不同的經歷呢?有請XX發言
男:聽了XX的發言我們情不自禁的產生了同情的心情,在這里,我代表全體同學向XX說:"無論學習生活遇到什么困難,我們大家都會盡力去幫你,同時祝福你的母親幸福健康每一天。" 有請XX發言。
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