文藝演出主持詞

時間：2021-05-09 19:02:48 主持詞我要投稿

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文藝演出主持詞模板匯編九篇

　　利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當下的社會中，我們對主持詞已經不再陌生，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的文藝演出主持詞9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文藝演出主持詞模板匯編九篇

文藝演出主持詞篇1

　　A ：親愛的同學們！

　　B ：尊敬的領導、來賓！

　　C ：敬愛的老師們！

　　ABC ：大家下午好！

　　A ：我是主持人朱建芬。

　　B ：我是主持人闕鵬飛。

　　C ：我是主持人劉寧瀟。

　　A ：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光！

　　B ：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

　　C ：歡迎你們和我們一起渡過這一美妙的節日！

　　ABC ：共同擁抱這美好的六一！

　　A ：童年是一支歌，跳躍著歡快的音符！

　　B ：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬！

　　C ：童年是一幅畫，描繪著稚嫩多彩的世界！

　　A ：我們將會用智慧和熱情的種子！

　　B ：我們將會勤勞和上進的精神！

　　ABC ：擁抱我們美好的未來！

　　A ：下面請欣賞演奏《行進曲》，表演單位：校鼓號隊，表演者：陳佳倩等。

　　B ：我們的祖國繁榮昌盛，我們的祖國繁花似錦，我們在祖國的懷抱中健康成長，請欣賞舞蹈《甜甜祖國大花園》，表演單位：中心校幼兒園，表演這：江小域等。

　　C ：日記是大家心靈的樂土，日記是我們可靠的朋友，相信許多人都有過寫日記的習慣，奇奇也是日記家族的一個成員。可是他與他的日記卻上演了一出不尋常的戲，請欣賞快板《奇奇的日記》，表演單位：三年（ 1 ）班，表演者游瀾潔。

　　A ：感恩是不抱怨，永遠感恩的人永遠撥抱怨，在心懷感恩的人眼里，生活永遠是充滿陽光的，即使在黑暗中也可以從容穿越這黑暗。請欣賞四日小組唱〈感恩之歌〉，表演單位：六年（ 3 ）班，表演者：劉星星等。

　　B ：時裝一直在引領著世界的潮流，每種時裝都有它自身獨特的魅力。大家瞧，今天呀，我們現場也請來了一批優秀的兒童時裝模特，他們將要為我們獻上《兒童時裝秀》，表演單位：一年段，表演者：江瀟閱等，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　C ：全心全意為人民服務，毫無私念，毫不利己，專門利人，默默無私地奉獻，這便是雷鋒精神。今天我們現場也請來了兩位“雷鋒”，可是他們的行為卻與雷鋒精神截然不同，希望大家欣賞完后會有所啟發。請欣賞相聲《圖表揚》，表演單位：四年（ 1 ）班，表演者：劉紀賢等。

　　B ：眾所周知，我們古田縣是一個文明的食用菌之都，家家戶戶都在種植食用菌，每一朵菌菇都洋溢著我們古田縣人民的勤勞和智慧。今天我們的現場來了一批采蘑菇的小姑娘，請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演單位：六年（ 4 ）班，表演者：朱建芬等。

　　C ：多么可愛的小姑娘呀，謝謝他們的表演。鈴聲能代表歡樂，鈴聲能代表豐收，鈴聲清脆悅耳，你們聽，鈴聲響起來了，請欣賞三人小組唱《鈴兒響叮當》，表演單位：二年段：陳詩寧等。

　　A ：古箏是我國民間藝術的象征，它用獨特的語言，奏出的優美旋律，總是深深地吸引著每一個人，滋潤每個人的心靈，給人以美的享受。請欣賞古箏表演《魚舟唱晚》表演者：朱偉華等。

　　B ：我們是祖國的花朵，生長在中國這個大花園里，多么快樂，多么幸福，請欣賞勁舞《花園》，表演單位：六年（ 1 ）班，表演者：劉麗金等。

　　C ： ** 奧運會即將來臨，英文將逐漸進入我們中華人民的生活，下面請欣賞英文歌獨唱《 big big world 》，表演單位：三年 2 班，表演者；朱鵬旭。

　　A ：這位小朋友真了不起，能把英文歌唱得這么棒，我們再一次把熱烈的掌聲送給他，好不好？在我們農村，重男輕女的現象還是普遍存在，后果如何呢？下面請看看小品《苦采花》給我們帶來怎樣的感受吧，表演單位：六年 5 班，表演者：陳建銘等。

　　B ：童年的夢，它五彩繽紛，也絢麗多彩，它轉眼即逝，卻是最美好的回憶。下面請欣賞四人組合《豆牙夢》表演單位：五年 1 班，表演者：陳嘉倩等。

　　C ：雖然條件艱苦，我們仍在努力；雖然條件艱苦，但是我們的成績并不比城里小孩差，說的多好啊。下面請聽同學們用最樸實，最真實的語言，說出他們的《心理話》，表演單位：五年 3 班，表演者：游陽陽等。

　　A ：看哪，狂熱的世界杯的足球風也吹進了校園，感染了許多同學。這不，一批足球小子已經躍躍欲試了，現在讓我們以熱烈的掌聲請出四年 2 班的足球小子們為我們帶來舞蹈《足球小子》，表演者：游軒珂等。

　　B ：人老心未老，這話說得多好啊。這不，你看有個童心未泯的老人正在瞎折騰呢。請欣賞五年 2 班的雙簧《老頑童過年》，表演者：鐘佳偉等。

　　C ：鮮艷的紅領巾飄蕩在我們胸前，在這歡樂的節日里，我們心潮澎湃，多么想用歌兒來抒發我們的喜悅之情。就讓我們一起來傾聽大合唱《少年先鋒隊隊歌》，指揮：朱建芬。

　　（少年先鋒隊隊歌合唱完）下面請繼續欣賞《快樂的節日》。

　　A ：六月是童年的搖籃，六月是童年的故鄉。

　　B ：六月是童年的沃土，六月是童年的太陽。

　　C ：我們將會用智慧與熱情的種子，共同描繪我們美好的明天。

　　A ：快樂童心，暢想六一！

　　B ：六一文藝演出到此結束！

　　C ：祝大家工作順利、學習進步、身體健康！

文藝演出主持詞篇2

　　A：尊敬的各位領導（各位嘉賓）。

　　B：親愛的同事們。

　　合：大家晚上好！

　　C：懷著美好的期盼，滿載收獲的喜悅，我們又迎來了一年一度的中秋佳節。

　　D：在這個秋月朗照、丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共賞良辰美景，共敘深厚情誼，共度歡樂時光。

　　B：值此中秋佳節來臨之際，我們首先在這里給大家送上最美好的祝福。

　　合：祝大家中秋快樂，闔家幸福，萬事圓滿！

　　A：明月當空，映照著每一位xx人美麗、親切、熱情的笑臉。

　　B：秋風送爽，激勵著所有xx人年輕、奮進、執著的心靈。

　　C：一路走來，每一步我們都走得鏗鏘有力、堅定執著。

　　D：放眼看去，處處是xx一片欣欣向榮的喜人局面。

　　A：所有成就的取得，都離不開每一位xx人的努力付出。

　　B：每一段快樂的時光，都需要每一位xx人來共同分享。

　　C：首先向大家介紹來到今天現場的各位領導（和嘉賓）他們是：xx，xx，xx。

　　D：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎公司董事長先生致辭。

　　A：感謝x董溫馨而熱情的致辭，讓我們感到特別溫暖和振奮，相信在大家的共同努力下，xx一定會取得更加輝煌的成就，xx大家庭一定會越來越紅火！

文藝演出主持詞篇3

　　女：金秋送爽，萬里河山披錦繡；

　　男：丹桂飄香，一輪紅日寄深情。

　　女：十月，是閱不盡的畫卷，篇篇絢麗多彩；

　　男：十月，是誦不完的詩篇，句句動人心弦，

　　女：十月，激情如水，

　　男：十月，好歌如潮。

　　女：尊敬的領導，敬愛的老師，

　　合：親愛的同學們，大家上午好！

　　女：在這歡樂祥和、舉國同慶的美好時刻，讓我們以最美妙的歌喉、最震撼的聲音，一起迎接祖國母親生日的到來！

　　男：下面我宣布——邵陽交通學校20xx屆“迎國慶·校園歌手大賽”現在開始！

　　女：首先請允許我隆重的為大家介紹出席決賽的各位領導和嘉賓，他們是：

　　女：擔任本次比賽的評委有：

　　女：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來。

　　男：本次十佳歌手大賽自啟動以來，就吸引了廣大同學的關注和參與，經過初賽、復賽的重重選拔，最終有x名選手脫穎而出參加今天的總決賽。

文藝演出主持詞篇4

　　甲：各位領導，各位老師，各位家長

　　乙：同學們

　　齊：大家好！

　　甲：當鮮紅的太陽躍上地平線

　　乙：我們又迎來了新的一天

　　甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

　　乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

　　甲：這是多么快樂的一天啊

　　乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日！

　　甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

　　齊：全世界的小伙伴們節日快樂！

　　乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出

　　齊：現在開始！

　　節目一：舞蹈《開門紅》

　　甲：同學們，此時此刻我們的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節日。

　　乙：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

　　合：請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：楊倩、高曼、胡曉迪、唐心滿等

　　節目二：獨唱《慶祝六一》

　　甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉

　　乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽

　　合：六一，是我們大家的節日，我們為它增添光彩

　　甲：請聽趙飛凡同學帶來的獨唱《慶祝六一》。

　　節目三：舞蹈《春天》

　　甲：春天來了，小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，花兒開了，引來了一群可愛的小蜜蜂。學前班的小朋友給我們帶來的

　　乙：請欣賞學前班的小朋友給我們帶來的舞蹈《春天》

　　節目四：獨唱《小紅帽》

　　甲：感謝學前班的小朋友給我們帶來的精彩表演。

　　乙：同學們一定知道《小紅帽》這個童話故事吧，這個故事描述的是：一個的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點心的一路上發生的故事。請聽王淑珍同學為帶來的歌曲《小紅帽》。

　　節目五：舞蹈《小背簍》

　　甲：小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。

　　乙：請欣賞舞蹈《小背簍》

　　節目六：獨唱《春天在哪里》

　　甲：“春天在哪里呀，春天在哪里？”這首歌大家一定并不陌生吧！那么，你們知道春天在哪里嗎？

　　乙：如果你不知道，那就讓劉琳同學帶你一起去找一找春天吧！請聽歌曲《春天在哪里》。

　　節目七：獨唱《一分錢》

　　甲：一分錢我們能買到什么呢，可是一分錢卻能折射出一個人拾金不昧的高貴品質。

　　乙：涓涓細流可以匯成江河，偉大的人格也都是從一點一滴做起。

　　甲：請欣賞幼兒園小朋友張恒為我們帶來的獨唱《一分錢》。

　　節目八：二胡獨奏《十五的月亮》

　　甲：二胡是最常用、常見的民族樂器，它音色柔美而深沉，表現力豐富，善于抒發感情。

　　乙：二胡的演奏技法難度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。

　　甲：唐驚天同學從小苦練二胡，現在已經是國家七級的水平，真是不簡單啊！他的二胡旋律委婉流暢、跌宕起伏、意境深邃。

　　乙：他今天給大家帶來了一曲《十五的月亮》，請欣賞。

　　節目九：舞蹈《小松樹》

　　甲：小松樹，風里站著笑，雪里不彎腰。青青小松樹，身體真正好。

　　乙：小松樹挺拔、頑強，勇敢地與風雪搏斗。

　　甲：我們小朋友也要像小松樹一樣不怕困難，茁壯成長。

　　乙：請欣賞舞蹈《小松樹》，表演者：

　　節目十：相聲《找規律》

　　甲：人類為什么戰勝了大自然？主要是掌握了它的規律。其實在我們日常生活當中，就有很多不被我們大家注意的規律。

　　乙：請欣賞劉凱和丁新春兩位同學為我們帶來的相聲《找規律》

　　節目十一：二人合唱《賣報歌》

　　甲：朱成龍，你知道《國歌》的作者是誰嗎？

　　乙：當然知道啦，是音樂家聶耳。

　　甲：對，音樂家聶耳在三十年代還創作一首膾炙人口的兒童歌曲，深刻地描述了舊社會報童的苦難生活以及對光明的渴望。

　　乙：解放前有許多孤兒，他們的生活無依無靠，有很多孩子當起了報童，風里雨里沿街叫賣，吃不飽、睡不好，過著悲慘的生活。

　　甲：是啊，想想我們真的是很幸福。我們要珍惜今天來之不易的幸福生活，要為祖國的富強而努力學習。

　　乙：請聽孫鑫和劉鵬飛同學的合唱《賣報歌》。

　　節目十二：舞蹈《年年紅》

　　甲：朱成龍，聽說你最近又獲獎了，能告訴我是什么獎嗎？

　　乙：獎——你說的是夸獎吧！

　　甲：夸獎也是獎啊。沒聽說過嗎，在咱們明星希望小學，流行著這樣一句順口溜。

　　乙：順口溜？還流行？是什么呀！快告訴我。

　　甲：金杯銀杯，不如家長的口碑，金獎銀獎，不如家長的夸獎。

　　乙：是啊，今天來到我們文藝匯演現場的家長都是“明星”成長的見證人，學校發展的支持者。“明星”的成功沒有哪一項離開過他們的理解和關愛。

　　甲：今天，廣大家長從百忙之中抽出時間，來檢閱我們明星希望小學的藝術教育，為“明星”的發展出謀劃策，共商大計。

　　乙：我們心中充滿了無限的幸福和歡樂。

　　合：“明星”的旗幟在飄揚，勝利的歌聲已經唱響，我們渴望，預祝她捷報頻傳，《年年紅》。

　　節目十三：獨唱《鄉間的小路》

　　甲：走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。

　　乙：鄉間的小路，我的快樂天堂。請聽張煙蒙同學的獨唱《鄉間的小路》。

　　節目十四：武術《中國功夫》

　　甲：中國武術源遠流長，是我國各族人民長期積累起來的一宗寶貴文化遺產。

　　乙：咱們碭山縣享有武術之鄉的美譽，很多同學從小練武，今天宋遠望同學為我們帶來了武術表演《中國功夫》，請欣賞。

　　節目十五：朗誦《兩只小鳥》

　　甲：宋遠望同學的功夫真的好厲害！

　　乙：下面請欣賞一年級的****8*** 同學帶來的朗誦《兩只小鳥》

　　節目十六：舞蹈《踏浪》

　　甲：輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了“明星”人自強不息、厚德載物的萬古豪情。

　　乙：開拓進取一浪高一浪，講不完“明星”人無怨無悔、勇往直前的動人故事。

　　甲：請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者：

　　節目十七：歌曲《我的媽媽叫中華》

　　甲：有了泥土，嫩芽才會長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護。

　　乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！

　　合：請聽歌曲《我的媽媽叫中華》演唱者唐景玉。

　　節目十八：歌曲《天下的媽媽都一樣》

　　甲：全天下的媽媽都一樣，無私地對孩子們散發出愛的光芒。當我遇到困難時，媽媽都會幫我們解決，當我們得到榮耀時，媽媽也和我們一起分享喜悅。

　　乙：讓我們用優美的舞蹈、甜甜的歌曲，來感謝、祝福天下的媽媽，祝愿天下的媽媽都一樣的快樂、美麗、健康！請欣賞楊倩同學給我們帶來的獨唱《天下的媽媽都一樣》。

　　節目十九：現代舞《日出》

　　甲：下面請欣賞由唐井田、王杰等同學自編的現代舞《日出》。

　　乙：

　　節目二十：小合唱：《每當我走過老師的窗前》等

　　甲：忘不了多少個日子，休閑的人們在聊天散步的時候，我們的老師還在為下一節課精心準備。

　　乙：記不清多少個夜晚，整個夜空都沉睡的時候，我們的老師還靜靜地坐在辦公桌前精心地批改作業。

　　合：走近他們吧！他們是明星的脊梁。走近他們吧！你真的會被感動。

　　乙：請聽小合唱：《每當我走過老師的窗前》等，表演者：張帥、唐井龍、唐李云、藏紅巖等

　　節目二十一：豎笛齊奏《喜洋洋》

　　甲：下面請欣賞由三（2）班同學表演豎笛齊奏《喜洋洋》

　　乙：有請他們

　　節目二十二：舞蹈《小小女兵》

　　甲：接下來請欣賞舞蹈《小小女兵》

　　乙：表演者：雷錦、唐苗、唐丹等

　　節目二十三：歌曲《媽媽的吻》

　　甲：媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的吻是神奇的，媽媽的吻鼓勵了我，讓我充滿了活力。我喜歡媽媽的吻。

　　乙：唱一首贊歌，送給我親愛的媽媽。請聽歌曲《媽媽的吻》，演唱者：高曼、楊倩

　　節目二十四：相聲《吉祥話》

　　甲：明天就是六一兒童節了，朱成龍和高兆龍兩位同學給我們帶來了一段相聲《吉祥話》，請欣賞

　　節目二十五：大型舞蹈《春滿人間》

　　甲：艷陽照大地

　　乙：春色滿人間

　　甲：請欣賞大型舞蹈《春滿人間》

　　乙：表演者：楊倩、代鳳蕾、唐迪迪、唐新欣、唐敏敏等

　　甲：尊敬的家長們

　　乙：敬愛的老師們，親愛的同學們

　　甲：我們是新世紀的雛鷹

　　乙：我們和時代的脈搏一起跳動

　　甲：我們與祖國同呼吸、共命運

　　乙：我們將用行動，向祖國媽媽

　　齊：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福——祝愿我們明星希望小學明天更美好……

　　明星希望小學慶六一文藝演出到此結束，再見！

　　慶“六一”文藝演出主持詞

文藝演出主持詞篇5

　　甲：親愛的各位來賓、各位家長、各位觀眾，

　　乙：、親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐，

　　甲：各位現場的小朋友們

　　合：大家好!

　　甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

　　乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋

　　甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉

　　乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光

　　甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節日的問候和祝賀!

　　乙：本次活動是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節日快樂，玩得愉快! 希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。

　　甲：今天，一直關心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個全世界兒童的節日，表達我們的祝福與問候，送上我們的關心和致敬。

　　乙：今天，我們準備了豐富多彩的文藝節目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵，給他們加油，這是給他們最好的節日禮物。讓我們把掌聲送給他們!

　　甲：現在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現在開始。

　　乙：第一個出場的是由龍龍、馮召奇兩位小朋友為我們帶來的激情四射的架子鼓表演。這段曲目有一個響亮的名字《魂斗羅》!掌聲歡迎!

　　甲：中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，紅領巾是每個小朋友人生最美好的回憶。接下來請欣賞小合唱《少年先鋒隊隊歌》。表演者：————

　　乙：我們生活在祖國母親的溫暖懷抱，我們享受著中華崛起的繁榮昌盛。我們的節日如此歡快，我們又怎能忘記祖國母親的養育之恩。請欣賞王琪月小朋友的獨唱《祖國祖國，我愛你》

　　甲：接下來這個節目，起源于遙遠的西半球，但是卻在東方的土地生根發芽，長的枝葉茂盛。這就是拉丁舞。請欣賞圣夢舞蹈學校的小朋友帶來的團體拉丁舞表演。掌聲歡迎!

　　乙：接下來有請10歲的陳紫夢小朋友為大家送上獨唱《》

　　甲：古人說“一諾千金，”講究誠信是中華民族的優良傳統。人沒有了誠信，很難在社會立足。請聽咸陽華夏少兒口才學校的同學們帶來的三句半——《說誠信》。

　　投籃游戲：

　　接下來，我們要和臺上臺下現

　　場的所有小朋友們來一次激烈有趣的“投籃大比拼”，我們有請( )位小朋友來參加這個活動，那位小朋友愿意來一展身手?……好的，我來宣布比賽規則……

　　乙：接下來讓我們再欣賞一段圣夢舞蹈學校的同學帶來的精彩的拉丁舞表演。

　　甲：下面出場的這位小朋友，要一個人為我們表演鼓樂獨奏，他就是“丁晨陽”小朋友，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他。

　　乙：下面的表演也和鼓有關，不過這次是兩位小朋友表演的架子鼓，請欣賞由施正陽、王子婷小朋友帶來的架子鼓表演《巡邏兵》

　　甲：接下來讓我們再欣賞一段圣夢舞蹈學校的同學帶來的精彩的拉丁舞表演。

　　乙：有一個美麗的地方，充滿了吉祥安寧。它是圣潔的土地，它是夢中的仙境。這就是張藝韻小朋友歌聲中的《香格里拉》。請聽張藝韻小朋友帶來的獨唱《哦，香格里拉!》

　　甲：接下來，有一群小模特要閃亮登場，他們是來自精靈畫室的小朋友們。掌聲歡迎他們!!

　　乙：欣賞了小模特的表演，讓我們欣賞一段獨唱，有請賈嘉同學!

　　甲：我們接下來的小朋友們要表演的是英語小合唱。歡迎他們。

　　乙：小朋友們，你們知道大力水手嗎?對，有人說了，是因為他喜歡吃菠菜。現在，羅立陽，白一凡兩個小朋友要為我們帶來架子鼓《菠菜進行曲》，讓我們一起獲得力量吧!!

　　甲：我們這里還有一位架子鼓的高手趙玉澤同學，他的架子鼓《勁樂團》，將和剛才兩位小朋友的《菠菜進行曲》，共同把我們的演出推向高潮。讓我們歡呼吧!

　　乙：歡快激昂的音樂之后，我們再來欣賞一段拉丁舞表演。歡迎圣夢舞蹈學校的( )

　　甲：大千世界，真是無奇不有。人生百態，需要細細品味。下面，咸陽華夏少兒口才學校的楊浩斌小朋友，將為我們講一個故事，這可是他自己親身經歷的故事啊，請大家認證仔細聽。

　　乙：接下來請欣賞英語小話劇《》，表演者( )。

　　甲：中華民族，歷史悠久，五千年來，涌現了許多著名的英雄人物。要問那個時期英雄最多?那當然要數三國時代。下來，請聽華夏少兒口才學校的同學們帶來的《說三國》。掌聲歡迎……

　　乙：現場的小朋友們，世界上那么多樂器，那一種被稱為“樂器之王”

　　今天的文藝演出活動到此結束，謝謝大家!

文藝演出主持詞篇6

　　（合）：各位領導、各位嘉賓，向榮的所有同事們，大家晚上好！

　　（女）：“xx風采，情系國慶”，今天，終于有了一種“家”的感覺。

　　（男）：“中秋月色，心心xx”，今晚，終于有了一種“情”的體會。

　　（女）：“海內存知己，天涯若比鄰”。在這個秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語，齊集五湖四海的秋思鄉情，同在xx-我們的第二個家，共同吟唱秋之收獲，秋之風情。

　　（男）：“海上升明月，天涯共此時”。在xx，我們擁有了自己的'夢想；在xx，我們感受到自己的力量。在xx的這個團隊里，我們感受到家庭的溫馨，點燃對未來的期望。

　　（合）讓我們趁著這月色，讓月色捎上我們的祝福，讓祝福帶著我們的思念，讓思念延著家鄉的方向延伸。

　　（女）：望月是一種家的思念，而我們卻在外面尋找夢想，客居他鄉，中秋成為我們他鄉望月的思念；

　　（男）：期盼是一種家的思念，而我們卻浪子古道天涯，期待眼神，中秋成為我們眼神期盼的思念；

　　（女）：相戀是一種家的思念，而我們卻已是漂泊奔波，追求幸福，中秋成為我們幸福相戀的思念；

　　（男）：歡聚是一種家的思念，而我們卻已經情緒抑止，愛情釋放，中秋成為我們釋放歡聚的思念。

　　（合）：望月期盼，相聚在今晚的這個秋天。

　　（男）：今晚我們在這里共慶中秋，歡度國慶，相信在場所有的同事和我們一樣都很激動，因為公司x總也來到了我們的晚會現場，同我們一齊感受xx國慶的無限魅力！

　　（女）：晚會開始之前，我們首先用熱烈的掌聲請出x總上臺和我們共同分享一下xx20xx年的收獲，好嗎？有請x總！（x總致辭，并宣布晚會正式開始）

文藝演出主持詞篇7

　　開始男女：各位叔叔阿姨，各位小朋友，各位領導，大家晚上好！

　　男：首先歡迎大家前來觀看這次別開生面的文藝演出，這次文藝演出是由長春村少兒之家與西北政法大學暑期實踐團隊聯合舉辦的。我是主持人葉歡。

　　女：我是主持人衛瑩。誒，葉歡，我想問你呀。每年暑假，城市的孩子都有豐富多彩的暑期安排：去圖書館看看書，去學一樣才藝，或者到青少年宮參加一個暑假班。但是在不具備豐富公共資源的農村，孩子們又該到哪里去度過他們的暑假呢？

　　男：嗨，這你就不知道了吧。從去年開始，長春村的孩子們就有新去處了。“春泥計劃”是根據浙江省經濟社會文化發展的特點和農村未成年人的現狀，在以農村行政村為單位，在全省農村開展的以加強未成年人思想道德建設為主要內容的一項重點工程。我村被認定為試點村。少兒之家招生面向小學三年級到初二，9到15歲的青少年。今年，我們村與西北政法大學暑期實踐團隊合作，創立村校聯動機制，我們大學生為少兒之家的孩子們開設法治課，英語課，武術課，舞蹈課，孩子們也非常喜歡。

　　女：噢，原來是這樣的。少兒之家真是農村孩子們暑期的一個好去處埃今天這臺晚會也是我們少兒之家學習成果的展示。

　　男：對的。今天這臺晚會也是我們實踐團隊的最后一個項目。我們很感謝村里給我們無微不至的照顧和給我們一個展現才華的機會，我們也很高興能在村里給大家帶來一臺精彩的文藝演出。

　　女：那么首先，大家掌聲歡迎王書記給大家說幾句。

　　·····

　　男女：感謝王書記對我們的肯定。那么接下來我們就共同進入這臺精彩的晚會。

　　男：衛瑩啊，我們今天的第一個節目是什么啊？

　　女：第一個節目是一個合唱，這是一首無比溫暖的歌曲。歡迎西北政法大學實踐團隊和少兒之家的孩子們為大家帶來的《愛，因為在心中》

　　2 男：聽完這首歌大家是不是心里很溫暖呢。是啊，正是因為人人心中充滿了愛，整個世界才如此美好。

　　女：看到剛才我們大學生表演得如此有活力，少兒之家的孩子們也躍躍欲試，準備給大家帶來精彩的表演。

　　男：好的，那么接下來請欣賞歌舞《my darling》

　　女：有請顧依潔小朋友。

　　3 男：感謝顧依潔為大家帶來的精彩表演！

　　小時候，老師—父母總是教育我們要好好學習，天天向上。這句話不僅為我們學生指明了方向，也彰顯了一種上進的學習態度，成為學生群體的一個經典的座右銘。

　　那么下一個節目，歡迎章詩雯等給大家帶來的舞蹈，天天向上。大家掌聲歡迎···

　　4 男：感謝章詩雯給我們帶來的精彩表演！

　　女：誒，葉歡，你說我們政法大學與別的大學相比有什么特色呀？

　　男：我們政法大學自然是學法，用法，與法律密切相關的啦。我們有模擬法庭，是演練法庭審判的場所，有時候法院還在那里真實地審判案件。我想這個是政法大學的特色吧。

　　女：你說對了，那么接下來，給大家帶來一個節目模擬

文藝演出主持詞篇8

　　1、八年級1班：三句半《迎新生》

　　隨著張校長熱情洋溢的歡迎祝福和意味深長的諄諄教導，我們的文藝匯演正式開始了！首先有請八年級1班為我們表演匠心獨具的三句半《迎新生》。

　　2、九年級6班：女生獨唱《龍文》

　　好一個字正腔圓的三句半，把我們風景如畫的校園環境和深入人心的人文管理清晰的展現在眼前，接下來請欣賞九年級6班的女生獨唱《龍文》。

　　3、八年級5班：舞蹈《睫毛彎彎》

　　一首悠揚的旋律，吟出了博大精深的傳統文化，唱響了炎黃子孫的壯志豪情。看，那彎彎的睫毛正訴說著中華兒女的喜悅與自豪，請欣賞八年級5班的舞蹈《睫毛彎彎》。

　　4、八年級4班：女生二重唱《情醉》

　　欣賞完活潑可愛的舞蹈后，我們再來欣賞八年級4班的女生二重唱《情醉》。

　　5、九年級8班：舞蹈《我最乖》

　　在家里，她們是體貼父母的好孩子；在學校，她們是積極進取的好學生；步入社會，她們將是遵紀守法的好公民，你若要問誰最乖，她們會自豪的告訴你：我最乖！下面請欣賞九年級8班和八年級6班聯袂出演的舞蹈《我最乖》

　　6、九年級2班：雙簧表演《夸夸我們的一中》

　　我們的一中怎么樣？優美典雅的校園環境說一個字：棒！我們的一中怎么樣？啟人心智的校園文化說兩個字：真棒！我們的一中怎么樣？九年級2班的帥小伙說三個字：相當棒！下面請欣賞九年級2班：雙簧表演《夸夸我們的一中》。

　　7、九年級3班：歌伴舞《桃花朵朵開》

　　白云悠悠，桃花朵朵，帶你進入一個令人心馳神往的世外桃源，請欣賞九年級3班的歌伴舞《桃花朵朵開》。

　　8、九年級4班：《健美操》

　　同學們，我想問問大家：你們看到桃花美不勝收的英姿了嗎？聞到桃花沁人心脾的香味了嗎？你們真是天生的藝術家，了不起！美麗無比的桃花朵朵能夠愉悅我們的心靈，活力四射的健美操可以使我們激情飛揚，下面上場的是九年級4班的青春《健美操》。

　　9、八年級2班：《黃梅戲》

　　欣賞完青春洋溢的健美操后，讓我們再來欣賞一段古色古香的黃梅戲。

　　10、八年級3班：武術表演《少林拳》

　　同學們，你們看過河南電視臺的《武林風》嗎？《武林風》紅遍了大江南北，菜園一中的《少林拳》也頗有初生牛犢的威猛氣勢，不信，請看八年級3班的武術表演。

　　11、九年級5班：獨唱《大海》

　　海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。請領略一下大海博大的胸襟吧，有請九年級5班獨唱《大海》。

　　12、九年級1班：舞蹈《火花》

　　星星之火，可以燎原。下面請欣賞來自九年級1班的舞蹈《火花》

　　13、九年級7班：說唱表演《我的未來不是夢》

　　舞者跳出了優美的舞姿，歌者唱出了悠揚的旋律。因為參與，所以快樂，因為投入，所以精彩，因為執著，所以我們的未來不是夢，下面有請九年級7班的說唱表演《我的未來不是夢》。

　　（旁白）同學們，大聲地告訴我：你們熱嗎？你們真坦誠，說出了老師的心里話。夏日的驕陽真是熱情，熱情地讓人受不了。我有一個能讓大家涼快的秘訣，你們想不想知道啊，一般人我不告訴他，你們課認真聽好了，那就是：心靜自然涼！大家靜下心來認真觀賞，你就會感受到耳際吹過來的涼爽的風。感覺到了嗎？沒有就再坐端正一點，再聽得專注一點。

　　14、特崗教師：歌曲《明天更美好》

　　同學們，欣賞學兄學姐的表演后，想不想一睹一中教師的風采？下面用熱烈的掌聲歡迎我們年輕漂亮的特崗教師為我們帶來的歌曲《明天更美好》。

　　如果說這些精彩的文藝節目是一場視覺盛宴的話，那么接下來蘇校長的講話將會是一場精神盛宴。認真聆聽，你肯定會有意想不到的收獲，下面用熱烈的掌聲歡迎蘇校長講話。

　　結束語：

　　七年級的同學們，為你們量身定做的《迎新生文藝匯演》，隨著蘇校長發人深思、啟人心智的一席話就要結束了，你們要瀟灑的向小學時代揮揮手說再見，自信的向中學時代昂首闊步的邁進，最后請允許我再一次的向你們說一聲：菜園一中歡迎你們的到來！