小學生知識競賽主持詞
小學生知識競賽主持詞
男、女主持：同學們!我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國。而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作，內容極其豐富。有的寫景，有的寫物;有的抒情，有的敘事;有的寫人民的悲歡離合，有的寫國家的治亂盛衰;有的情意纏綿，有的豪邁奔放。(男女主持人采用一應一和的方式朗誦。)“讀千古美文，做少年君子”，這是我們西張小學讀書特色活動的口號。今天，讓我們倘佯在中華古詩文的長河中，再次感受博大精深的中華古文化。
男：錢怡，告訴你一個秘密。聽說要舉行這次班隊活動，大家的興致可高了。不少同學拿起手中的畫筆，描繪了自己最喜歡的詩歌畫面。
女：是嗎?那就請這些小畫家們給我們展示一下他們的才藝。
男：行，有請我們的小畫家上臺。(帶頭鼓掌)
生：依次上臺展示圖畫并背誦相應古詩。(貼于黑板)
女：小畫家們畫得真不錯，不過我們其他同學也不賴，大家的腦袋里可都收藏了不少的古詩文。要不，趁這個機會我們來個知識競賽，你們說怎么樣?
生：同意。
女：那這次比賽我們就以小隊為單位，每一小隊分別通過必答、搶答、風險題這三關，最后以比分高低評出一、二、三等獎，并頒發自制獎杯。
(出示計分卡，每一小隊推選一人上前計分。)
(比賽流程：1宣布比賽規則2操作多媒體課件出題3根據隊員回答給予評價4宣布比賽最終結果，頒發自制獎杯。)
知識競賽題目：
必答題：
第一小隊巧填地名
1、、天下三分明月夜，二分無賴是( )。
2、( )城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
3、暖風曛得游人醉，直把( )作( )。
4、昔人已乘黃鶴去，此地空余()。
第二小隊巧填顏色
1、一年好景君須記，最是橙( )桔( )時。
2、風中( )葉樹，燈下( )頭人。
3、千里( )云( )日曛，北風吹雁雪紛紛。
4、()云翻墨未遮山，()雨跳珠亂入船。
第三小隊巧填數量詞
1、舉 ( )而反( )，聞()而知()。
2、忽如( )夜春風來，( )樹( )樹梨花開。
3、死去元知( )事空，但悲不見( )州同。
4、黃河遠上白云間，()片孤城()仞山。
第四小隊巧填動物名
1、故人西辭( )樓，煙花三月下揚州。
2、草枯( )眼疾，雪盡( )蹄輕。
3、獨憐幽草澗邊生，上有( )深樹鳴。
4、泥融飛()，沙暖睡()。
搶答題：(每小隊推薦兩名代表上前答題，準備搖鈴，在主持人讀完題目說開始之后以鈴聲為準確定答題人選。答對加分，答錯扣分。)
1、“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”中的“乃翁”是指( )
a、蘇軾 b、陸游 c、王維 d、杜牧
2、名句“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫?”中的“二十四橋”現在在( )
a、杭州 b、蘇州 c、常州 d、揚州
3、“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”中的“佳節”指( )
a、元宵節 b、端午節 c、重陽節 d、中秋節
4、“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山。”的“鐘山”在( )
a、南京 b、鎮江 c、揚州 d、杭州
5、“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。”詩句中的“子規”指( )
a、黃鸝 b、杜鵑鳥 c、燕子 d、白鷺
6、“雞聲茅店月，人跡板橋霜。”這句名句出自( )的《商山早行》
a、李商隱 b、溫庭筠 c、賀之章 d、杜甫
7、“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。”的作者龔自珍是( )人
a、宋代 b、唐代 c、清代 d、明代
8、孔子說：“學而不厭，( )人不倦。
a、悔 b、侮 c、誨
風險題：(有10分、20分兩種選擇，每一類型有4題可供選擇。答對加分，答錯扣分。)
10分風險題
說出與太陽有關的詩句(二句)
說出與月亮有關的詩句(二句)
說出與雨有關的詩句(二句)
說出與雪有關的詩句(二句)
20分風險題(看插圖背古詩)
男：經過了剛才的熱腦運動之后，下面讓我們靜下心好好地品味一些名詩佳作。
女：世上的萬物都來自大自然，在詩人的筆下，一篇篇描寫自然美景的`詩篇，讓人感到妙不可言。
生：《望廬山瀑布》(男齊)
《春日》(女齊)
《詠柳》(各排輪流)
《歸園田居》(男女對背)
女：哇，好一派迷人的自然風光。
男：這算得了什么。古代的文學家們不僅善于寫景，也長于敘事。不論是敘事詩還是敘事散文，都言簡意賅，讓人贊嘆不已。
《七步詩》是隊員們比較熟悉的。大家知道曹植當年是在什么情況下寫出這首詩來的嗎?讓我們一起來看看《七步詩》的創作過程吧。
(三人上場，表演小話劇《七步詩》。一人旁白，其他兩人以簡易古裝分別飾曹丕和曹植。)
旁白：曹丕和曹植都是曹操的兒子，曹植曾是曹丕繼承帝位的勁敵。曹丕登上帝位以后，對曹植歷史學家忌恨，總想加害于他。一天，兄弟倆在宮中想見……
曹丕：(圍著曹植踱步)賢弟，我一直非常欣賞你的才學。今天，我要你在七步之內作出一首詩來。(冷笑)要不然，可別怪我不客氣。
曹植：(吃驚)和、皇兄，你……你這不是存心刁難我嗎?
曹丕：(發怒)少廢話，今天你做也得做，不做也得做。否則，哼，等著瞧。(狂笑)
曹植：(低頭，嘆氣，向前走)煮豆持作羹，漉鼓以為汁。萁向釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。
旁白：曹植運用自己的才華再一次使曹丕的陰謀陷害沒有得逞，而曹丕聽后，也不由得慚愧地低下了頭。
女：景迷人，事簡潔。其實啊，我認為古代的文學家們最擅長的還是寫情。人有喜怒哀樂，古代的文學家把這些情感都刻畫的非常細膩。我這里就有一些寫親情，友情的詩篇，會背的我們一起來背誦一下。
福中不知福，好好珍惜吧。
甲：但愿如此吧!
女：在古詩文中，有許多詩句到現在還廣為流傳，被譽為“千古絕唱”。
男：請聽六位同學為我們朗誦十二則經典名句。
(播放古典音樂，六生入場，以多種形式朗誦經典名句。)
欲窮千里目，更上一層樓。
會當凌絕頂，一覽眾山小。
花開堪折直須折，莫待無花空折枝。
不識廬山真面目，只緣身在此山中。
忽如一夜春風來，行樹萬樹梨花開。
春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
男、女：中華古詩文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。讓我們多學習中華經典文化，領悟五千年文化精華，繼承民族優秀傳統，爭做現代社會君子。
女：最后，讓我們在《明月幾時有》的歌聲中結束我們今天這個話題。
全班齊唱歌曲
輔導員：讀千古美文，做少年君子。希望同學們通過今天的活動，受益于千古詩文的文學滋養，擁有“天下為公”的理念，“寧為玉碎，不為瓦全”的風骨，“先天下之憂而優，后天下之樂而樂”的胸懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守，“無為而無不為”的智慧，“己所不欲，勿施于人”的道德原則。讓我們站在五千年文化的歷史巨人肩上，面向世界，開創未來。
活動到此結束。
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