【精選】講座主持詞4篇
主持詞要根據活動對象的不同去設置不同的主持詞。在當下的中國社會，主持詞的實用頻率越來越高，那么你知道主持詞如何寫嗎？以下是小編整理的講座主持詞4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
講座主持詞 篇1
幕后開場白：
請各們尊貴的來賓各就各位，因為我們的會議即將開始，現在請大家開始和我一起來倒計時：10，9，8，|7，6，5，4，3，2，1.現在請各位尊貴的來賓伸出你熱情的雙手，拍著最動感的節奏，有請出本次會議的主持人XX閃亮登場！
精彩開場白：
下午：緣分讓我們在此相聚，美麗讓我們在此相約。親愛的大美女，可愛的小美女，新朋友老朋友，男朋友女朋友，各位xx美容院的好朋友們；大家下午好！我是本次會議的主持人XX在這里我代表海英美容院的全體員工對您的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎 歡迎你們
來到通北，給我的感覺是山美，水美，人更美，這里的朋友還有個最大的特點，那就是熱情，親愛的朋友們能不能再次用你的金掌，銀掌，八卦連環掌，降龍十八掌給臺上這個身高1.7米少5公分的帥哥掌鼓勵一下 感謝你的情，感謝你的意，感謝你的支持與鼓勵，在此我僅代表我本人，我的爸我的媽，我的生產廠家，以及主辦方XX美容院對在座的每一位的到來在此表示感謝！感謝你們！
請出院長：
今天有這個機會和大家相聚這里，還要感謝一個人，這個人也有很多的話要和大家說，她的魄力被身邊的每個人認可，她就是xx美容院的領航人XX女士，我們用熱烈的掌聲請出XX院長隆重登場！
感謝院長的肺腑之言，我們再次把熱烈的掌聲送給她，
有話說：強將手下無弱兵，優秀的領導下有一個優秀的團隊，今天她們也準備好了，接下來請大家伸出你們發財的左手與幸福的右手的拍出最動感的節奏請出美麗的天使們：
感謝美麗天使們活潑熱情的舞蹈。
請出講師：
接下來將進行我們今天最重要的環節，要請出一位重量級嘉賓，她是出生于中醫世家，畢業于華西醫大，之后致力于健康養生事業。在國內外養生美容會所座診及講座近千場。擅長面診、手診、舌診、甲診、脈診、經絡診療等技術。摸一摸就知道你是否有偏頭痛，睡眠狀況、腸胃功能怎么樣·····請大家拿出你激情與熱情，掌聲與尖叫聲來請出羅平教授隆重登場。{把付大師的簡介有的地方換掉}
聽了付大師的課，讓我們學到不少，悟到不少，我們用熱烈的掌聲再次感謝他，告訴大家一個好消息，我們的付大師明天還要在美容院坐診一天，專門為貴賓顧客面對面溝通，大家可以提前預約時間，教授坐診一個人要半個小時，所以一天只能看診10個客人，大家抓緊時間預約（這個多宣傳幾次）
結束
《感恩的心》
美好的時光總是短暫的，短暫時光總是那么讓人流連忘返的，歲月如歌，美麗永恒，讓我們的友誼在此傳播，讓我們的愛在此傳遞，我 們不能留住現在，但我們可以相約未來，說一聲珍重，道一聲再見，讓我們相知在
不遠的將來，祝各位親愛的朋友們在今后的日子里家庭幸福，財源廣進，事業蒸蒸日上！
講座主持詞 篇2
各位老師們：
現代社會關于“健康”的概念已超越了傳統的醫學觀點，不僅指軀體、生理的健康，還應該包括精神、心理的健康。當今社會競爭激烈，造成人們心理壓力重，對于我們在校中學生來說，在這樣的社會大環境下生存，往往面臨升學壓力，心理脆弱，心理壓抑得不到一定的宣泄的困惑。再者，我們的同學大多數是獨生子女，在家往往被家長們呵護為小太陽、小皇帝，所以，以自我為中心的心理問題也顯得越來越嚴重，加之隨著青春期的到來，學生們的生理和心理都在不斷的變化，煩躁、沖動、壓抑、自閉等心理現象屢有發生，這些情況如果得不到科學有效的指導，往往會產生這樣那樣的煩惱、發生一些不該發生的事情。因此，對我們廣大老師進行心理健康教育培訓顯得尤為重要。
今天，我們有幸邀請到我們的“美女專家”王麗梅老師為大家做青春期心理健康方面的專題講座，下面，首先讓我們以熱烈的掌聲對王老師的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
王麗梅老師，國家二級心理咨詢師，曲師大附中老師。學生處主任，曲師大特聘心理輔導老師，濟寧市特級教師，教育碩士，多年來一直致力于學生的心理教學和研究，并取得了豐碩的成果。
自20xx年開始，王老師就開始從事心理健康的學習、研究和工作，先后參加過10多個有關心理健康方面的工作坊和相關業務培訓，近幾年來，針對青少年學生單調的學習生活，開展青少年心理素質訓練活動，關愛未成年人心靈，并多次開展了社會公益性學生心理調適講座、親子溝通研習會，宣傳心理健康知識，先后被山東健康聯盟委員會評為山東省輔導員培訓特聘教師，受到廣大學生和家長的一致贊譽。
下面讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎王老師為大家做精彩的講座。
結束總結，王老師從心理學視角和大家探討教育教學中的幾個策略，引導各位老師們能夠重視并發揮心理規律和心理現象在教育教學中的重要作用，從而進一步提升教育質量和職業幸福感，最大化地實現自我價值感。讓我們再次以熱烈的掌聲，歡迎王老師為大家做精彩的講座。希望這是一個開始，也歡迎王老師常到春秋“坐坐”。
講座主持詞 篇3
尊敬的家長朋友們：
你們好！
首先我代表全校師生向今天來參加會議的家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！！！今天我們有機會聚在一起，都是為了一個共同目標——那就是孩子的未來。可以說，今天各位的到來，是對孩子學習的關心，也是對學校工作支持配合的最好表現。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位真誠地說聲“謝謝！”
今天的家長會共有三項議程：
會議第一項由劉校長就本次家長會的召開作相關介紹
會議第二項我們榮幸地邀請到了北京師范大學心理學專業，知名青少年心理教育專家，中國關心下一代家長教育工程專家講師團高級講師韓麗老師為我們作今天的專題講座。 會議第三項是家長互動環節。
一、 下面進入大會第一項：
掌聲有請劉校長講話！！
二、 下面進入大會第二項：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓麗老師為我們作今天的 “做現代父母，育杰出人才”專題講座
三、感謝韓老師今天為我們帶來的精彩講座，相信在座的每一位都會受益匪淺。下面是我們的互動時間，家長朋友們有任何教育上困惑和疑問，都可以請教我們的韓老師。
講座主持詞 篇4
李陽：尊敬的各位領導，各位來賓
武青山：親愛的老師、同學們
劉煜佳：現場以及電視機前的家長朋友們
合：大家，晚上好!
鄢婷：今天，我們相聚康橋，激情滿懷，心潮澎湃。
林雅燕: 今天，我們相約康橋，辭舊迎新，載歌載舞。
武青山：今天，我們相聚康橋，感受真情，釋放激情。
李陽：康橋之光，眾人點亮!這里是漳州康橋學校“康橋之光”文藝晚會的直播現場。
劉煜佳：康橋之光，眾人點亮!現在我宣布漳州康橋學校20xx年“康橋之光”文藝晚會 合：正式開始!
一、自信
劉煜佳：康橋之光第一篇章“自信”，我們信古圣先賢，信自己，我們相信所有的成敗得失都是靠
自己一步步走出來的!
鄢婷：魂牽漢代，繼承悠久的大漢文明。
李陽：夢繞唐朝，弘揚華美的大唐文化。
林雅燕：追溯歷史，感懷我煌煌華夏風姿。
武青山：重回漢唐，自豪我泱泱大國神采。
劉煜佳：正所謂：“觀今宜鑒古，無古不成今”，現在就讓我們一起《重回漢唐》。
鄢婷：請欣賞幼兒園師生聯袂帶來的舞蹈《重回漢唐》
2、合唱《頌唐詩》
鄢婷：嬌艷的鮮花，襯托醉人的笑容;美妙的'舞姿，激揚七色的彩虹。
武青山：熟悉的旋律，演繹不改的情懷;飛揚的歌聲，吟唱經典的詩篇。
鄢婷：今天，我們的唐詩不僅像清泉，像明月，而且有歌還有畫。
武青山：是啊，讓我們一起來用心聆聽幼兒園、小學部給我們帶來的歌舞《頌唐詩》
3、朗誦《我驕傲，我是中國人》
劉煜佳:我站在東海之濱，面對蒼蒼大海，高聲說：我驕傲，我是中國人
李陽:我站在巍巍昆侖，面對茫茫雪原，高聲說：我驕傲，我是中國人
劉煜佳：我站在世界的每個角落，面對不同膚色的地球人，我都要高聲地說：
合：我驕傲，我是中國人。
李陽：請欣賞詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。
林雅燕：從大漠敦煌到小橋江南，從絲路駝鈴到峻美三峽。
武青山：從民間民俗到陽春白雪，從文人墨客到歷史傳說。
林雅啞：宮商角征羽 琴棋書畫唱 孔雀東南飛 織女會牛郎。
武青山：接下來請欣賞肖蕓、丘婧兩位老師為我們帶來的歌伴舞《龍文》。
5、明師宣誓
鄢 婷：今天是康橋人的節日，我們歌唱吉祥。我心中的歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。
林雅燕：今天是我們的節日，我們載歌載舞。我心中的掌聲與鮮花屬于無私奉獻、愛崗敬業的老師們。
武青山：說的真好!在這個美好的夜晚，你們說出了心里話!我相信，我們的老師們也有很多心里話想說!接下來，讓我們一起用心聆聽康橋教師們最真誠的聲音!
二、立志
(領誦人下臺的同時，不出場報幕。李陽：“康橋之光”第二篇章，立志!少年要養志，要立志。我們康橋少年要立大志，立好志，立遠志。)
1、國學誦讀
林雅燕：《道德經》洋洋灑灑五千言，給世人留下了豐富的哲理寶藏。
鄢婷：《論語》深入淺出，微言大義，囊括了儒家文化的精髓所在。
林雅燕：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”，是康橋學校小學部經典實驗班的孩子們從小立下的志向。
鄢婷：接下來將由這群正在接受中華傳統文化教育的孩子們為我們帶來經典誦讀及現場書畫展示。
2、武術《少年強》
林雅燕：站似一棵松、臥似一張弓 好男兒頂天立地、壯志凌云。
劉煜佳：少年習武少年志，中華武術中華魂。
林雅燕：接下來請欣賞康橋武術隊給我們帶來的武術表演《少年強》。
3、歌舞《飛得更高》
鄢婷:幼蟲因懷揣著“飛得更高”的渴望而化繭成蝶，鵬鳥因心存“飛得更高”的信念而雄眺萬里。：李陽：人類因擁有“飛得更高”的夢想而飛向遙遠的天空，飛向茫茫的宇宙。
鄢婷:我要飛得更高，飛向屬于自己的舞臺與天空吧。請欣賞小學部給我們帶來的歌舞《飛得更高》。
武青山：青春少年，祖國的花朵，國家的希望，民族的未來。
鄢婷：康橋少年，朝氣蓬勃，勤奮好學，激情向上!
武青山：接下來有請八年六班的全體同學和他們的班主任一起為我們帶來歌舞《康橋少年》
5、現場：小劉在線(略)
三、立行
(不出場報幕)武青山：“康橋之光”第三篇章立行。“天行健，君子以自強不息;地勢坤君子以厚德載物”。細心、恒心、愛心、耐心，是每一個康橋人共同的付出。
1.樂器串燒
林雅燕：高山流水，知音難覓，伯牙與子期，讓古箏變得高雅而優美
李陽:二泉映月，黑暗光明，苦難的阿炳，讓二胡變得凄美而堅韌
林雅燕：琵琶幽怨，訴衷腸;陶笛清脆，送輕爽。
李陽:優美的旋律讓人陶醉，跳動的音符讓人留戀。讓我們一起欣賞師生同臺帶來的樂器串燒!
2、英文話劇《阿里巴巴與四十大盜》
林雅燕：童話，會給我們帶入一個美輪美奐的天地。
武青山：童話，會給我們帶入一個至善至美的世界。
林雅燕：讓我們一起觀看小學部以精彩的英語對白演繹的童話故事《阿里巴巴與四十大盜》 武青山：一起感受孩子們在美麗的童話世界里——成長的快樂!快樂的成長!
3、魔術《魔手神彩》
劉煜佳 配合黃偉達 即興串詞
4、音樂劇《心若在，希望就在》
鄢婷：李老師，有時我總會覺得迷茫，回想自己做過的事，覺得很荒唐。
李陽:每一個人在成長的過程中都曾經偷懶、貪玩，都會有那么一段迷茫的青春，但是只要你的心還在，希望就永遠不會離開你。
鄢婷：真的嗎?只要我們有心，希望就會一直在我們身邊嗎?
李陽:接下來這個特殊的頒獎典禮會告訴你答案的，有請高二3班的同學們帶來音樂劇《心若在，希望就在》
5、學子宣誓(由學生會主席沈良偉主持，全體學生起立)
四、收獲
(不出場報幕)劉煜佳：康橋之光第四篇章“收獲”，我們只問耕耘，不問收獲，因為付出和承擔責任的過程中我們已經收獲了幸福與滿足，在這里，在康橋學校里，這兒就是我們的家!)
1、教師歌曲串燒(不出場報幕。根據演唱老師出場時報部門和姓名)
2、音樂劇《每朵花都有夢》+采訪
鄢婷：是誰，用愛心呼喚我們迷途知返。
林雅燕：是誰，用溫馨開啟我們心靈的迷茫。
鄢婷：是誰，用耐心幫我們改正錯誤，點燃我們希望的燈火。
林雅燕：是誰，用熱心幫我們排憂解難，引導我們實現心中的夢想。
鄢婷：由高二(4)班師生共同演繹的音樂劇《每朵花都有夢》，將會給我們講述什么樣的故事呢?掌聲有請!
3、小學部手語舞《感謝》
劉煜佳：承接上個音樂劇后的采訪，即興串詞。
結束語：
李 陽：自信、立志、立行、收獲，我們歡聚一堂;
劉煜佳：師生同臺，點亮康橋之光
武青山：家校聯手，齊譜德育華章
鄢 婷：康橋，一塊弘揚傳統文化的圣地
林雅燕：康橋，一個鑄就學生夢想的舞臺
武青山：一份耕耘，一份收獲，我們已收獲了累累碩果。
劉煜佳：團結進取，執著追求，我們正創造著燦爛和輝煌
李陽：漳州康橋學校20xx年“康橋之光”文藝晚會
劉煜佳：漳州康橋學校20xx年“康橋之光”文藝晚會
合：到此圓滿結束!
鄢婷：祝老師們、父母們，身體健康，工作順利， 合家歡樂!
林雅燕：祝同學們-學習進步，心想事成!
劉煜佳：謝謝各位來賓各位朋友的真情相伴，我們明年再見!
合：明年再見！
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