主持人主持詞

時間：2021-02-17 16:41:26 主持詞我要投稿

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有關主持人主持詞4篇

　　主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，主持詞怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的主持人主持詞4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關主持人主持詞4篇

主持人主持詞篇1

　　一、開場白

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎領導的與會研討。

　　這次數學教研組主題課例研修的主題是“如何提高數學課堂教學實效性”，課例是七年級第四章第二節的《直線、射線、線段》，主講教師是張x老師。

　　【下面我先來介紹一下主題的由來：】

　　二、主題的由來

　　課堂教學是實施素質教育的主渠道,提高教學質量，主要問題就是如何提高教學實效性。吳正憲老師在《數學課堂實效研究(精簡)》中指出課堂教學的實效性，具體說來，就是我們老師應該在充分把握教材的基礎上，針對授課學生的知識基礎和認知特點，合理選擇教學方式，使每個上課的學生能在上課的四十五分鐘內最大限度的理解知識，并在情感和方法上有所收獲，達成教學的三維目標。

　　新課程的實施給我們的數學教學注入了新的生機和活力。尤其是在教研室“十六字教學法”的引領下，我們教師的教學理念得到更新，課堂教學方式也隨之發生改變。在實施新課程的教學實踐中，我們積極的嘗試新的教學方法，課堂變活了，在一定程度上激發了學生的學習興趣、主動精神。學生非常活躍，教室里顯得熱鬧非凡。但是，經過一段時間的教學，我們發現當前課堂也存在著一些實效性不強的現象，如：課堂上，有些活動只停留在了形式層面，為了探究而探究;為了合作而合作并不能真正激發學生深層次的思維，這樣做失去了合作、探究的真實價值，反而對學生理解知識造成障礙。學生學習效果不理想，致使教學目標難以順利達成，影響了課堂教學效果。針對以上問題，我們數學教研組提出了“提高課堂教學實效性”的這一教研主題。

　　【今天代表我們學校上匯報課的是我校的教學骨干張娜老師。現在請張娜老師重點就本節課在突出主題及課堂教學得失方面做課后反思。】

　　三、上課教師作課后反思

　　【剛才張xx老師對自己的課堂展示進行了認真的分析和反思。很好的總結了成功與不足。下面我們就奔著相互學習、共同進步的教研理論，談一談自己對這節課的感受。希望各位老師都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。下面，請各位老師各抒己見，談談自己的想法。】

　　四、評課、議課

　　【總結：剛才經過幾位老師的評課，我們可以總結出“提高課堂教學實效性”的可行辦法，主要體現在以下幾點：

　　(一)、做好充分的課前準備;恰當地分析和使用教材，為課堂教學有效性奠定基礎。

　　有“備”而來，是達到教學目標，提高課堂實效性的必要條件。教材只是教師教學的一個憑借，需要教師根據學生的知識基礎、思維水平等具體情況對教材進行合理的加工、改造;重組出具有遷移性、思考性、再生力的數學活動，因此我們要樹立“用教材去教，而不是教教材”的觀念，提高課堂教學的有效性。

　　(二)、精心設計教學過程，充分調動學生的學習主動性，為實現“課堂教學實效性”提供有力保障。

　　1、課堂導入要結合教學內容和學科特點，利于激發學生的學習興趣;

　　2、教師還要把握好教學節奏，捕捉教育時機，把學生已有的知識存儲和要學習的知識建立良好的橋梁紐帶，促進新知識的形成，控制好教學難度和課堂容量，保證課堂知識的有效性;

　　3、注重教學方式、學習方式的改變，讓學生成為學習的主人，以達到優化課堂教學手法的有效性(教學過程中，加強小組合作學習，培養學生的合作意識、團隊精神;重視學生的探究學習，培養學生的創新精神;借助多媒體輔助教學，激發學生興趣，提高教學效果)

　　(三)、把握動態生成，處理好“預設”與“生成”的關系，促進課堂效率的提升

　　(四)、關注個體差異讓課堂效率落到實處。

　　(五)、注重課堂評價，關注學生情感態度價值觀。

　　(1)我們的評價指標要全面細致，為不同能力結構的學生分別提供展示才能的機會。例如：不光表揚做的快，還可以表揚想得巧、寫得清楚、提問題最多、提問題最深刻、能建立不同聯系……的學生

　　(2)關注學生學習過程中表現出來的科學態度以及學習數學的能力和素養

　　五、專家引領

　　【今天借這個機會，我們請在座的領導，為我們指點迷津，給與現場指導。請x主任對這節課進行點評。并結合這節課對整個活動進行專業引領。】

　　【吳主任全程參與了我們的活動，請吳主任進行活動點評。】

　　六、活動總結

　　感謝領導的精彩點評，你們的參與就是對我們的最大支持。本次活動中，有成功也有不足。

　　(一)本次活動的最大收獲是無論是主講教師還是參與教師都在思想和業務上有了很好的提升。

　　(二)本次活動落實了“提高課堂教學實效性”這一主題，總結了行之有效的方法，這些方法和經驗為我們以后的教學工作提供了指導。

　　(三)教學是一門遺憾藝術，盡管我們的活動達到了預期的目標，但過程中仍存在一些問題，如：

　　1、情境創設：注重目的性，忽視了新穎性。

　　2、教學過程：注重教學目標和學習方式，忽視了對個別差生的關注。

　　3、師生互動：注重學生交流，忽視了教師必要講解。

　　4、教學思路：注重教師預設，忽視了學生生成。

　　這些問題，將是我們同一主題的第二次課例研修重點解決的問題，“沒有最好，只有更好”是我們數學教研組所有成員的共同追求，請張娜老師根據大家剛才的建議對課堂相關環節進行調整，期待明天的二次上課能給我們帶來不一樣的享受。

　　再次感謝領導和各位老師。校本研修活動到此結束。謝謝大家。

主持人主持詞篇2

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家下午好！

　　六年級是小學階段的關鍵時期，其教學質量在小學階段中占有特殊的地位，是學校教學質量的窗口，是學校整體教學水平的集中體現，這個階段學生成績的優劣與否將為學生的`未來發展起著關鍵性作用。今年，畢業班還面臨全市抽考的嚴峻形勢，為進一步提高我校畢業班的教學質量，同時也為六年級的教師提供一個相互交流、學習和借鑒的平臺，征求六年級謝主任的意見，經過研究，決定今天下午召開xx年的畢業班教學研討會。今天會議的議程有：

　　自20xx年以來，在過去的幾年中，由于六年級教師的無私付出，使我校的畢業班教學成績得到了很大的提高，學校的教學成績及調研名次在逐年上升，得到了上級領導和家長們的充分肯定，在社會上也有了好的聲譽和影響力，為了好的聲譽，我們還需努力。

　　議程第一項：

　　咱們畢業班的教師從本屆、本班學生的情況、目前教育教學存在的問題、針對問題所采取哪些教育教學的策略、提高教學質量采取哪些措施、學校應為畢業班提供哪些方面的支持等方面，請畢業班的年級主任、教研員、教師暢所欲言的談一談。

　　議程第二項：

　　安校長對我們的教學工作作出指導和要求。

　　議程第三項：

　　感謝各位老師真誠的發言，各位教師都是學校的骨干，責任心使命感強，有了在座的無私奉獻，相信今年六年級教學成績會更好。下面有請校長作會議總結發言。

　　議程第三項：

　　盧校長作重要講話。

　　盧校長簡明扼要地總結了今天的會議，同時對如何做好六年級教學工作講了點要求和種意識，與其說是研討，不如開誠布公的說，其實也是我們打好畢業班攻堅戰的思想會。希望大家要認真領會，基于畢業班的重要性，我們必須打好這場仗，我們也能夠打好，因為我們并不是“一個人在戰斗”。只要大家能夠群策群力，精心思考，認真研究，努力實踐，在實踐中反思，在反思中進步，我們就能取得最后的勝利。

　　最后祝大家工作順利，萬事如意！研討會到此結束，今年七月，希望盧校長能為我們在座的各位開慶功宴！謝謝大家！

主持人主持詞篇3

　　尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好!高興在我們隆重集會召開海納川的的總結大會。尊敬各位的領導，親愛的各位同事大家下午好!我是主持人周寅很榮幸能擔任本次大會的主持4月份的啟動大會現場，歡迎大家的光臨。在這春暖花開的季節里面季節，在這充滿希望的時刻，迎來了新的機遇，新的挑戰!放下已過的輝煌，拼搏明天的希望。還記得上次誓師大會：從始至終公司的領導始終指引著我們走向正確的方向，當時會議開的很圓滿，也很成功蘭總總經理《20xx年工作總結暨20xx年工作主要思路》的總結報告，既對公司一年來的發展進行了全面、客觀、公正的總結，也提出了公司20xx年的工作計劃和工作思路，明確了景區的管理目標，陳知民總經理的講話站的高、看的遠，使我們每一個人都能感受到公司的前景光明，更加堅定了我們每個人的信心，這是一個振奮人心、催人奮進的大會! 伙伴們，俗話說“大浪淘沙，始得金”在經過幾多洗禮之后，見成效的都是真金，在XX、XX年的各項業務競賽中玉溪國壽涌現出了一大批精英骨干。接下來有請玉溪分公司楊志軍副總經理為本次表彰大會宣讀20xx、20xx年個險銷售精英表彰決定…… 羅：感謝楊總，楊總請回座。在接下來的環節里，請念到名字的精英及主管們迅速上臺接受表彰! 劉：表彰到此結束，希望所有接受表彰的伙伴們再接再厲，持續奮斗，凸顯國壽人的本色! 表彰：下面是我們表彰環節，在11月份經過大家一個月共同的努力，齊心協力。我們取得驕人的戰績，在8月份單身了很多回款英雄，在XX、XX年的各項業務競賽中玉溪國壽涌現出了一大批精英骨干。付出就有回報。沒個光鮮的背后都有著不同的辛酸和委屈。但結果是好的，下面是他們見證榮譽的時候了，下面請允許我像大家來介紹他們…… 接下來有海納川總經理蘭總本次表彰大會宣讀20xx年銷售精英、銷售團隊的表彰決定。

　　關于表彰20xx年度先進集體和優秀管理者、優秀員工、微笑大使、安全先進工作者、先進個人等獎項的決定。卓洪波：重量級任務第一體重比較大，第二：他能承擔，他平時為人低調實在。在去年通過自己的如理取得驕人的成績也有幸精神成為問了幾部的部長在新的一年的開始作為領導人他起了一個號頭在2月份也是、2月份唯一提成業績超過3000人的人、他用實際行動給團隊帶來動力和希望，他是當之無愧的冠軍和英雄在XX年12月的過去的三十天里，千年科技全體將士一路披荊斬棘，奮勇向前，以驕人的成績證明了我們的實力。接下來擅長的這位重量級任務，我要好好介紹下，他做人大家句小姐，他為人寬容，向來以德服人，在工作中做沉穩冷靜，向來用思考來指揮他的行動，用理智來決定他的判斷，他有這，天空高山大海之胸襟，海納百川，有容乃大。下面我們以最熱烈的掌聲和尖叫聲有請我們匯款英雄走上紅地毯。接下來出場這為英雄他是誰呢?首先從外冒上講他有蠻魔鬼般的身材和天使般的笑容。她在工作認真負責，他的信念里：永遠比其他的人多付出一點。就多多收獲一點。在團隊中主動同事，被譽為海納川的鐵良娘子。讓我們拿出排山倒海的掌聲及尖叫聲歡迎的回款冠軍某某閃亮登場。

　　讓我們一最熱烈的掌聲有請9月份匯款英雄走上紅地毯…… 我們有一個要求就是當我們的冠軍走上紅地毯的時候我們兩邊的伙伴，為他擊掌歡歡呼，安吸收我們冠軍身上的能量，想下次成為冠軍的伙伴和他深情的擁抱，最好是轉三圈，(下次這邊玫瑰花)。因為有他們的存在，給予了我們強大的精神支柱，他們是公司一面面鮮活的立了一面面旗幟，當下師為無上師，當下法為無上法，師道文化應該受到我們的推崇和膜拜。讓我們所有人呢伸出右手于心相連，感謝公司優秀員工為指引方向感謝公司優秀員工給我力量感謝公司優秀員工助我成長。六、受表彰人員心得分享羅：剛才我們接受表彰的所有人員中，有管理干部、主管、精英及新伙伴，我們也常說：“不經歷風雨怎能見彩虹?”我想他們獲得今天的成就，必定有一番經歷和感慨，下面有請…… 承諾兌現環節：每一次的承諾都象征一份責任更一份榮譽，責任和榮譽是等同等值額，承諾的力量是無限的，他能挖掘我們每個人的潛能，促使我們快速的成長。下面有請xx。結束環節會后，我們要深入學習、領會這次會議的精神，在陳總經理的正確領導下，要繼續堅持中國死海的企業精神，團結一心，共同努力、務實開拓，不斷創新，全力實現20xx年的各項工作任務目標，共同為公司的美好未來貢獻我們的力量和智慧! 展望未來，我們心潮澎湃，充滿希望;我們未來的路上可能清清淡淡，沒有人會知曉明天的陰晴冷暖。但我們相信，只要有我們千年足跡的地方，只要是我們經過的地方，都會春暖花開，麗日高陽，健康之樹基業長青!

　　這是一種信念，它時刻提醒我們要為理想向前，要為希望向上，把風雨當點心，把挫折當蜜糖。這是一種執著，它時刻告訴我們要銘記著從前，要期望著未來，銘記的是經驗，期望的是成功。我們一路走來，經過寒風、冒過大雨，有過悲，有過喜，但是我們從來不后悔，也沒有遺憾。短暫的修整后，我們又要向前，未來的事，誰也無法預言，前方或許是康莊大道，或許是泥濘和野草，我們都將不離不棄，攜手同心，共勉向前。每當這個時候耳邊不由得又響起了那熟悉的旋律，你可曾還記得第一次走進千年?對于一個剛剛畢業的我們，從這里找到了我們人生的目標和事業的方向，我們的人生從此烙上了千年的印記。

　　你可曾還記得你做過的第一個水點兒，從這里我們見到了第一位客戶，成交了第一筆業績，從此她就成了我們生命中的貴人，幫助我們成長，看著我們進步，從這里第一次讓我體會到“讓中國人喝上好水，強壯我的民族，富強我的祖國”的歷史使命。你可曾還記得當你第一次走上講臺，第一次接受公司的嘉獎，你喜極而泣，激動不已。當你第一次把厚厚的一沓獎金塞到母親的手里，你多么驕傲，何等的自豪。從這里每一個千年人都被注入了“誠信、感恩、創新、共贏”的品格。我驕傲!因為我是千年人! 你可曾還記得當我們第一次走上冠軍的講臺，第一次屬于我們的升遷儀式，我們從員工走向管理，從這里我們才深刻的體會到“整合健康產業，打造第一品牌”的偉大夢想，從此刻開始千年的愿景就成為我終身奮斗的目標，讓我驕傲!應為我是海納川人!