給老人祝壽的主持詞3篇
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在現在的社會生活中，活動集會越來越多，一般我們都會做好相關準備的，以下是小編精心整理的給老人祝壽的主持詞3篇，歡迎閱讀與收藏。
給老人祝壽的主持詞 篇1
尊敬的領導、老師、博友們：
大家上午好！
在這“燕山雪花大如席”，“坐看青竹變瓊枝”的寒冬時節，我們相約二小，共同參加博客盛會。作為東道主學校的老師，我謹代表我們臺上就座的九位老師，問候遠道而來貴賓們，你們辛苦了！歡迎你們！
連云港教育博客，始建于20xx年。屈指算來，，已經邁過了十個春秋。十年春華秋實，十年夏播冬藏，十年的光陰彈指一揮間悄然而過。對于熱衷寫博的老師們來說，這十年，又是與博客惺惺相惜、同舟共濟的十年。博客，對于教育教學巨大的促進作用，已經在實踐中得到證實。我們二小的農韻博客群組，在今年萬物萌生的春天，和破土而出的青草一道，閃亮登場，呈現在了大家的眼簾。今天，我們群組的九位老師，將把自己寫博以來的收獲和感想，誠懇地匯報給大家。我們將本次研討的主題定名為：博客，教育的智慧行囊。
下面由我介紹參加“博客，教育的智慧行囊”博客沙龍活動各位老師。臺上惟一一位風度翩翩、文質彬彬的男教師，是我校分管電教工作的許忠嶺主任，他同時也是我們二小農韻博客群組的管理員，是博客“海濱小城”的博主。
第二位是我們學區幼兒園的園長，人如其名，對自己非常嚴厲，工作之余，在讀書和寫博的速度上風馳電掣，誕生了美麗的博文一篇篇。
第三位是王老師，她的博客名潤物細語。潤物細雨，不是春天蒙蒙的細雨，而是語文的語。王老師是一位非常優秀的語文老師，工作之余，筆耕不輟，是我們新老博友學習的榜樣。
第四位是陳老師，陳老師是縣十佳班主任。她對教育教學的執著，就像展翅高飛永不停歇的一樣，拼搏的精神感染著周圍的同事朋友。燕過留影，這影，就是她的一篇篇博文日志了。
第五位是老師，博客的忠實粉絲，博友們最喜愛的風之鈴老師，大家一定會想起連云港一等獎教育博客，提起風之鈴，她的“稚子思涵”系列博文，一定在讀者的心中留下了太多溫馨和感動。
第六位是娟娟細流老師。自打農韻博客群組建立以來，老師作為博客群組的得力干將，每日一博，堅持不懈，用自己的文字將教育教學娓娓道來。老師的文字獨具魅力，在連云港教育博客的點擊率一路攀升。
第七位是老師，她是一位九零后的年輕教師。自從踏上神圣的教壇，老師就以自己出色的能力，執著的熱情，在班級管理和教學上揮斥方遒，得到了全校老師的一致好評。
第八位是殷老師，她是博客“快樂小丹”的博主，我校英語骨干教師。快樂小丹，快樂青春潤桃李，丹心熱血沃新花。
最后一位，說說自己。我叫，博客詩說論語的博主。牽手連云港教育博客800多天，寫下博文80多萬字。非常榮幸，在比賽中得到肯定，曾經被評為連云港市十佳教育博客和江蘇省一等獎教育博客。
尊敬的老師們，“梅花未動意先香”，二小農韻博客群組的冉冉升起，與學校科學、規范、民主、人文的管理和監督機制是分不開的。下面有請許主任聊聊關于教育博客的管理工作，他的真知灼見如何？我們拭目以待。
…………
過渡：曙光就在前方，勝利屬于我們。我們堅信，在不久的將來，二小農韻博客群組一定會用最美的姿容綻放在博園，成為博園一朵耀眼的奇葩。寫博，貴在堅持，在筆耕不輟的過程中，一定有一些鮮為人知的，讓大家持之以恒的動力？那么，讓你躬耕博園的原動力在哪里？說出來，你我共分享。
…………
過渡：身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。大家走上寫博的道路，外因是次要的，關鍵在內因。習慣使然、氛圍濃厚、專業發展需要等，都是大家堅持下去的主要因子。寫博，促使我們去觀察，去思考，去潤色語言，去構建篇章。古詩云：問渠那得清如許，為有源頭活水來。長時間的在博園行走，需要有源源不斷的活水。那么，我們寫博的活水在哪里？讀書，必須躍入我們的視野，成為我們每天必修課。我們臺上就座的各位，都是學校手不釋卷的典范。關于讀書和寫博，是血脈相連的，請談談你們的見解。
…………
過渡：正如王老師說的那樣，讀書和寫博可以豐富我們的生活，開闊我們的視野。讀書，讓我們足不出戶就可以分享“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”的綺麗景色。書癡者文必工，藝癡者技必良。讀書破萬卷，下筆如有神。只有與好書零距離，才能讓博客熠熠生輝。其實，書寫教育博客，最終的目的，是指向教育教學，提升教育教學質量。在實踐的過程中，寫博，一定能促進我們的專業成長，提升我們的教育教學水平。請大家暢所欲言，談談你的收獲。
…………
過渡：三尺講臺，三千桃李；十年樹木，十萬棟梁。運用好教育博客，認真書寫日志，能夠滋潤桃李，塑造棟梁。眾所周知，寫博能夠促進學科教學的發展。鮮為人知的是，寫博，利用好教育博客，還可以促進我們的管理工作。這一點，我想大家是深諳在心的。說說你們的教育故事吧！
…………
過渡：教師以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。教育博客，在班級管理中，就起到了春雨、春泥的作用。借用教育博客循循善誘、誨人不倦，起到事半功倍的效果。
過渡：老師們，千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。如今的我們，已經成功地邁出了腳步，在寫博的路上昂首闊步。沙龍的最后，你們在心中為自己的博客，勾畫了怎樣的藍圖？請暢所欲言。
…………
總結：文學大師林語堂，把人生比作詩歌。我們生活的每一天，都要字正腔圓、抑揚頓挫。生活是芬芳的，工作是光鮮的，就讓我們攜起手來，迎著燦爛的朝陽，用我們心靈的文字，書寫幸福的教育生活吧！博客，教育的智慧行囊沙龍活動到此結束，謝謝大家！
給老人祝壽的主持詞 篇2
女：尊敬的領導老師們，親愛的同學朋友們，大家晚上好!
男：“唱響青春旋律”——_元旦晚會如期和大家見面了。
男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!
女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩，
男：我們偉大的祖國，在精彩中一路走來。站在年尾歲首，回望20xx的精彩。
女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風雪中放飛，
男：_的震撼，讓友愛在災難中傳遞。
女：無與倫比的完美，讓_在中國登峰造極，
男：問鼎九天的_，讓_在萬眾矚目中屹立。
女：今天，在這個意義非凡的日子里，我們_的園丁學子歡聚一堂，舞動輕盈的身軀!
男：唱響青春的旋律，
女：燃燒火熱的激情。
男：盡顯年輕的活力，
合：用我們自己的.方式為美麗的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為偉大的祖國祝福。
一、大合唱
男：晚會的唯幕已經拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應該響起?
女：請學校合唱隊的學生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》。
男：我們美麗的祖國，永遠年輕蓬勃，如那鮮紅的太陽，永遠東升不落。
二、《東方的濤聲》
女：歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛，滿含著我們的期待;
男：我們偉大的祖國不斷地創造著奇跡，走過了一段段光輝歲月，當《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時，我想請你靜靜地聆聽!(音樂濤聲響起)
三、歡慶秧歌
女：東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚的激情，濤聲里奏響改革開放的強音。春潮涌動里到處是改革開放的碩果;
男：濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國送上最熱烈的祝福。
四、男生獨唱《為了誰》
女：繁忙的學習之余，學校總是會舉辦豐富多彩的活動以推動學校的特色教育，_班的_同學就是在今年學校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天，_同學給大家帶來了一首經典歌曲《為了誰》大家想不想聽?請掌聲歡迎!
五、電子舞曲
男：當他們揮動雙手，當他們變換腳步，
女：當他們騰空躍起，當他們旋轉飛舞。
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。
女：請欣賞由_音樂藝術生為大家帶來的電子舞曲。
六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
男：月色清涼如水，水波蕩漾隨風。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》
女：撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開在江南的水鄉。
八、相聲《誰讓你優秀》
男：同學們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個相聲演員，也是一個當之無愧的笑星。
女：他的一舉一動都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛國上來了，你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國你好》
女：怎么樣，我還真沒吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。
男：人呀，得飲水思源是不?
女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂的人。
男：_的學子們是多才多藝女!_的老師們可是德藝雙馨。
男：當她們的綢扇舞出一朵紅云時，當他們的笑靨綻放如花時
女：我們可不要忘了，她們是我們引路導航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十、《常回家看看》
男：歲首的那場大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險，為的就是回家看看!
女：家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，常回家看看吧，常回家看看!
十一、獨唱《翻身農奴把歌唱》
男：_同學在_中學可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場晚會，你總能看見她的身影。下面有請_為大家演唱一首《翻身農奴把歌唱》。
十二、舞蹈《祝福祖國》
男：鮮花是我們的語言，
女：甜蜜是我們的心情。
男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風。
女：挾一縷和風，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國。
十三、二胡合奏《小花鼓》
男：_的特色教育享譽全市，每年的高考屢創佳績。今年送走了_，明年一定會送出更優秀的人!
女：看看這些學生的才藝吧，我們有理由相信。
男：有請_，他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》。
十四、歌伴舞《人間第一情》
女：人間有愛，世間有情，人間因愛而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開你的心扉，接受愛的滋潤，獻出你的愛心，讓愛在人間永恒。
男：下面由_音樂學生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》
女：儒雅俊秀的外表，悠揚婉轉的笛聲，日臻完美的技藝，穩健沉著的臺風，這就是_的學子，是絕對可以期待，能夠創造輝煌的一代_人。不信?請看，請聽!
男：喜看稻粟千重浪，機聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國家情，揚鞭催馬運糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》
男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶，
女：帶著20xx年的累累碩果我們相聚在這里。
男：一股暖流，讓我們手牽手女：一腔話語，讓我們心相依，
男：一曲高歌，讓我們奏響團結奮斗的樂章女：一杯美酒，讓我們把和諧與發展品嘗。
合：請欣賞《歡聚一堂》。
女：今天是個好日子，收獲的季節我們歡聚一堂，
男：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。
女：飛揚的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節，
男：激情的舞姿，演繹時代的激越，回蕩真誠不改的情懷。
女：告別今天，我們將站在新的起點上，
男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!
女：用我們有力的臂膀，讓_神采飛揚!
男：用我們熾熱的豪情，讓_凱歌嘹亮!
女：尊敬的來賓們，
男：親愛的朋友們。
女：晚會到此結束!
男：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
給老人祝壽的主持詞 篇3
[男主持人]親愛的來賓朋友們
男、女主持人：大家好!
[男主持人]這是一個龍鳳呈祥的日子，
[女主持人]這是一個喜結良緣的日子。
[男主持人1我是來自xxxx婚慶公司的豐持人XXX。
[女主持人]我是來自xxxx婚慶公司的主持人xxx。今天，我們懷著非常喜悅的心情和深深的祝福應邀來到了新郎的家中，這里到處洋溢著喜慶歡樂的氣氛，一對新人的婚禮將在這里舉行。
[男主持人]是啊，改革開放的大潮推動了市場經濟的發展，咱農民的生活也發生了翻天覆地的變化，生活也點綴得像一首詩、一幅畫、一首歌......
[女主持人]好，現在是北京時間8:28,我們取個吉利的時間，好，迎親隊伍現在出發。鳴炮開路!
(剎那間，禮炮響起，聲聲震耳，傳遞出一種激動人心的喜慶氣氛。嗩吶吹了起來，鑼鼓也敲了起來，舞獅隊也隨著節拍歡天喜地舞了起來，讓人不由得感慨生活的美好、愛情的甜蜜、結婚的喜悅)[男主持人]歡快的鑼鼓敲起來，喜慶的嗩吶吹起來，
[女主持人]吉祥的歌兒唱起來，幸福的禮炮吼起來。
[男主持人]多少次花前月下，多少次情長夜話，
[女主持人多少次纏纏綿綿，多少次相思雨下，
[男主持人]都在這一刻，慕然升華，
[女主持人]幸福的新人朋友，這是你們一生幸福生活的開始，
[男主持人1這是你們相扶相持的起跑線，蓿你們珍惜這甜美的一刻，銘記住這人生中最莊重的結合。
(8:30:花轎正式啟動，出發。播放歌曲《想見你》)
疲倦的背包，它不問我是否寂寥。無奈的手表，孤單地走過每一秒。陽光靜悄悄，街上有人擁抱。我聽得到，沒有人知道，袋里我藏著，你的味道。想見你，沒有你，城市再炫也沒意義，熱鬧的全都是你幻影。想見你，心太急，狂奔擁擠的人群里，多希望，下一秒就見到你。天雖然很高，思念像云飄，我很低潮，我所有沉默，如果你看得到，給我擁抱。
[男主持人]朋友們，別看我們的新郎端坐在轎內，望著窗外迷人的風景，看起來悠然自得，神情自如，其實啊，他那顆怦然跳動的心早已飛出轎外，恨不得自己長出兩個翅膀，騰空而起，飛到新娘的身邊。
[女主持人]看來這是你的經驗之談!
[男主持人]一點沒錯，我保證新娘子在她家都快望穿秋水了：怎么我的情哥哥還不來呀?
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