畢業(yè)贈言給班主任
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)馁浹园桑羞@樣的時(shí)機(jī)，就要好好寫一寫贈言。那么應(yīng)當(dāng)如何寫贈言呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)贈言給班主任，希望能夠幫助到大家。
1、xxx，你問她學(xué)得怎么樣，她總是說，還好。然而考后的她總是不盡人意。這次，我可是狠狠地批評了她一頓，原因就是本次月考數(shù)學(xué)才考了68分，你說可氣不可氣？然而老師還是相信她還會有更好的表現(xiàn)，只是要假以時(shí)日而已。
2、xxx，這個(gè)性格多變的女孩，五六年級好像不是一個(gè)樣子了。成績也總是忽上忽下的，讓人揪心。不過最近還好，獲得班級第十，年級第十一的好名次。這是一個(gè)有著較強(qiáng)管理能力的女孩子，本班的副班長。
3、xxx，這個(gè)在講臺上十分搞笑的男孩，成績那可是呱呱叫。平時(shí)，你很少能夠注意到他，那是因?yàn)樗偸嵌阍谀愕囊暰�以外——他總是在那里默默地做著他的事——學(xué)習(xí)，生活。六年級下，他表現(xiàn)更加突出了，老師還期待他更好的表現(xiàn)。
4、真摯的師生情，是一份永恒不變的信任，時(shí)時(shí)書寫出生活的溫馨。
5、當(dāng)然，我不會忘記XX年3月23日，第一次見面見到你們的那一剎那；忘不了，你們你們在運(yùn)動場上展示出的永不言棄；忘不了，大家在藝術(shù)節(jié)上出色的表現(xiàn)；忘不了，和你們一起付大港頭的日子；忘不了你們在麗水付考場考專業(yè)的時(shí)候；忘不了你們對老師的出言不遜；忘不了你們對老師心靈的坦誠相待；忘不了，驀然回首，驚覺時(shí)光如水流逝……
6、你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇禮貌，思想上進(jìn)，關(guān)心集體，與同學(xué)關(guān)系融洽，有明辨是非的能力。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)工作，老師非常感謝你為集體所做的貢獻(xiàn)！愿你今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)各方面能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
7、這一刻，我們所有的心田流露著真誠。
8、xxx，我的外甥，以前我一直沒怎么要求他，但他六下以來的成績是越來越好了，簡直有勇奪天下的實(shí)力。我相信，在不久的將來，他還會帶給我一份驚喜。
9、xxx，這個(gè)很聰22、尹華東，這個(gè)成績很棒的男孩，在五、六年級的歷次考試中都能夠表現(xiàn)出色，有時(shí)甚至于達(dá)到年級第一集團(tuán)。我非�？春盟�，他應(yīng)該是那種有后勁的孩子。老師期待著上初中的他能夠有更加出色的表現(xiàn)。
10、xxx，這個(gè)沉寂了很長時(shí)間的男孩，曾經(jīng)給我的驚喜已經(jīng)很久了。我總是在敲打他，希望他能盡快醒悟。然而他就跟中上魔咒一樣，總是不能興奮。也許下一次就會好了，但愿吧。
11、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)；遵章守紀(jì)，主動幫助同學(xué)團(tuán)結(jié)同學(xué)。在今后的日子里，能及時(shí)地查漏補(bǔ)缺，提高效率，切實(shí)提高學(xué)習(xí)成績。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。
12、也許，在某位或某些同學(xué)的心目中，我不會是一位合格的老師，猶如：平庸的相貌，倔強(qiáng)的個(gè)性，淺薄的知識，更令我遺憾的就是：有時(shí)我過于嚴(yán)厲的要求，某時(shí)刻薄酸辣的言辭，不經(jīng)意間觸傷了你們的自尊。在這里，向你們表示我深深的歉意：我希望得到你們最真誠的諒解，更希望隨著歲月的更替忘卻些許不悅的時(shí)光。
13、最后一句話：你們是我永恒的財(cái)富，感謝你們陪我走過了人生中值得永遠(yuǎn)記憶的四百多天！
14、昨天，我們相逢在陌生時(shí)；今天，我們分別在熟識時(shí)；明天我們可能會重逢在社會�！芭_上師生，臺下朋友兄弟姐妹”，愿我們再度相遇時(shí)，更多的是問候和微笑。更盼望若干年以后，同學(xué)們能夠把冬天被窩中構(gòu)筑的理想，春天心枝萌動的希望，夏天田野里燃燒的斗志，秋天艷陽下開鐮的苦盼，變成現(xiàn)實(shí)，將自己的智慧和知識融入家鄉(xiāng)和祖國的建設(shè)中去。
15、盡管開始到我們班還不能適應(yīng)新的環(huán)境，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣，但從期末成績上看，你的基礎(chǔ)
16、用你父親的話講，一筆寫不出兩個(gè)“董”，不是本家也是一家，讓老師對你多加關(guān)照。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務(wù)，在學(xué)校老師也希望能看到一個(gè)勤快能干的你。你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！
17、樸實(shí)的你在同學(xué)中顯得安靜而沉穩(wěn)，良好的自我約束力使你讓家長放心，也讓老師省心。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。
18、獲取知識是要付出的。掉在地上的針，想拾起來，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，書本上的知識，想要裝進(jìn)腦袋里面，必須經(jīng)過持之以恒的勤奮的學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)。任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神吧：不屈不撓、鍥而不舍；讓我們學(xué)習(xí)蜜蜂的精神吧，勤奮耕耘、永不言棄，也讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言吧。
19、xxx，這個(gè)矮個(gè)子的“小男人”，實(shí)力不容小視。剛進(jìn)我校我班的他已經(jīng)在兩次考試中讓人刮目相看了。我相信，他的初中階段一定會大放異彩。
20、同學(xué)們，當(dāng)精神“渴”了，就聽聽音樂；當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書吧。不過要提醒一句的是：填充“饑餓”的食品多種多樣。只要不把“副食”當(dāng)作“主食”就行，否則就會聰明反被“聰明”誤了；只要不把“懶惰”當(dāng)“勤奮”，否則就容易坐失很多人生機(jī)會。俗話說得好：活到老，學(xué)到老。堅(jiān)持就是勝利。只要我們一分還沒學(xué)到，就仍須十分的虛懷若谷，不斷進(jìn)取，持之以恒，才能成為“贏家”。
21、xxx，這個(gè)膽子挺大的女生，總是會在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給你提一些問題，然而卻是非常的善解人意，老師眼中標(biāo)準(zhǔn)的乖乖女。不過她倒不是那么乖巧，只是你會有那么一種感覺罷了。老師希望她能在初中階段好好學(xué)習(xí)，把成績提到一個(gè)新的層次�？梢詳嘌�，她未來的一切應(yīng)該是美好的。
22、面對此時(shí)此景，一切大道理在某些同學(xué)的面前都顯得蒼白無力。盡管如此，我還是要借用老前輩的教誨來說幾句，就當(dāng)作我送給你們的畢業(yè)贈言吧。
23、一度春秋，寫下了一個(gè)風(fēng)中的故事；兩個(gè)學(xué)期，留下了一段美好的追憶！
24、光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，你們小學(xué)快畢業(yè)了。朝夕相處了六年的同學(xué)們在畢業(yè)那一刻一定非常激動。雖然你們即將失去一大群好友，但在中學(xué)里又將得到更多的知心朋友�；仡櫫甑墓怅�，你們一起游戲，一起學(xué)習(xí)，共同手牽手為班級贏得榮譽(yù)。雖然你們有時(shí)也在不經(jīng)意間犯下錯(cuò)誤，也曾懶惰，但我相信即將離別的同學(xué)及你們的導(dǎo)師一定只記得你們的好。還有一個(gè)月，短短的一個(gè)月你們就要各奔東西，走入相應(yīng)的中學(xué)，去實(shí)現(xiàn)各自美好的愿望與理想。
25、乖巧的你在老師眼中聽話懂事，有著積極進(jìn)取的精神，但過于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹(jǐn)，少了些張揚(yáng)個(gè)性的沖動。希望在今后的日子里，你能更大方自然地表現(xiàn)自己，讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點(diǎn)。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。
26、讓讀書給我們知識，讓知識給我們力量，讓力量給我們自信吧！
27、xxx，別看成績不好，可是還算是個(gè)聰明的女孩，畢竟基礎(chǔ)太差了，而且又是個(gè)失去母親的孩子。她曾經(jīng)向我提出過一些要求，比如調(diào)位的事。我答應(yīng)過她但沒能實(shí)現(xiàn)，真是過意不去。老師有時(shí)候也會讓人失望。不過我不是忘了，而是不好辦。
28、xxx，這個(gè)成績很棒的男孩，在五、六年級的歷次考試中都能夠表現(xiàn)出色，有時(shí)甚至于達(dá)到年級第一集團(tuán)。我非�？春盟麘�(yīng)該是那種有后勁的孩子。老師期待著上初中的他能夠有更加出色的表現(xiàn)。
29、xxx，讓我煩了多少心的男孩。我甚至懊悔過曾經(jīng)從別的班無償轉(zhuǎn)來了他�？偸秦澩嫣^，自然成績也好不到哪兒去。希望他能夠迷途知返，早日進(jìn)入到正常狀態(tài)，取得自己應(yīng)該得到的成績。其實(shí)他很聰明。
30、毛澤東說過：人間正道是滄桑。人生走正道才是光明燦爛的。忠言逆耳，現(xiàn)在，我只想說：“你這只小船只能在這個(gè)港口停泊近30天了，不到30天后，你們會去尋找另一個(gè)彼岸，希望在近30來天里把握好方向，充實(shí)自己，練好兵，為自己順利進(jìn)行中學(xué)‘直掛云帆濟(jì)滄�！骱脺�(zhǔn)備。”
31、xxx，一個(gè)文靜的、靦腆的小女生。成績時(shí)常在中等偏上的程度，有時(shí)也能給你一個(gè)驚喜。老師要對她說，好好把握自己，人生的路還很長。也許前面的路會更燦爛。老師等著那個(gè)好消息。
32、學(xué)習(xí)是沒有止境、不可以停止的，知識是需要不斷積累的。積土成山，積液成裘，積水成淵，積善成德，“不積跬步，無以成千里”�！扒Ю镏校加谧阆��！敝挥羞@樣，才能興風(fēng)雨，產(chǎn)蛟龍，起宏圖，成為一個(gè)學(xué)識淵博、品德高尚的人。
33、今晚我們聚餐了，這不是“最后的晚餐”，這是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。你們要走了，在離別之際，作為班主任，送上絮語幾句，更想表達(dá)的是深深的祝福，祝福你們能擁有美好的人生，輝煌的前程；祝福你們從此一路平安，一路燦爛。
34、相對于上個(gè)學(xué)期而言，本學(xué)期你的成績有所提高，希望在今后的日子里，你能更大方自然地表現(xiàn)自己，讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點(diǎn)。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期，努力有序科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。
35、堅(jiān)信：只要不懈地努力拼搏，生活的激流最終會把你們推向成功的彼岸！
36、真摯的師生情，是一朵高貴圣潔的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)出淡雅的芬芳；
37、同學(xué)們，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強(qiáng)的毅力，書寫著輝煌的成長史，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在xx小學(xué)的歷。你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在xx小學(xué)創(chuàng)業(yè)史的豐碑上！你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年，這精彩的六年喝彩！
【畢業(yè)贈言給班主任】相關(guān)文章：
班主任畢業(yè)贈言11-09
給班主任的畢業(yè)贈言02-05
給班主任的畢業(yè)贈言01-01
給班主任的畢業(yè)贈言01-31
班主任畢業(yè)贈言06-24
給班主任的畢業(yè)簡短贈言01-07
班主任畢業(yè)贈言(必備)01-09
初中畢業(yè)贈言給班主任01-10
小學(xué)班主任畢業(yè)贈言01-14
小學(xué)班主任的畢業(yè)贈言01-13