教師贈言

關于教師贈言

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的贈言吧，這時寫贈言是一個不錯的選擇。那么你有真正了解過贈言嗎？以下是小編精心整理的關于教師贈言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于教師贈言1

　　退休教師贈言

　　祝蘇XX和洪XX老師退休生活如夕陽紅，還是那樣光輝燦爛，那樣絢麗多姿，那樣和諧圓滿。

　　在您工作的日子里：默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田。您用滿腔的熱血傳承著人類的文明，您用無悔的青春演繹著詩意的人生；您用幾十年的執著選擇了淡泊，您用幾十年的平凡造就了偉大；傾

　　盡丹心育桃李，奉獻附小鑄師魂是您工作最好的寫照。愿您在退休的日子里，生活精彩、身體健康、家庭和睦、心情舒暢！請記住：我們永遠是您親密的朋友，附小永遠是您溫暖的港灣。

　　滋蘭九畹，樹蕙百畝

　　（意思和桃李滿天下差不多，但是蘭蕙比桃李更優雅許多。）

　　落紅不是無情物，化作春泥更護花。

　　辛勤耕耘三十載，使得桃李滿天下

關于教師贈言2

　　愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

　　經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。

　　思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發智慧，獲得快樂。

　　豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！

　　秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！

　　在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

　　聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

　　對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航！

　　愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

　　春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

　　你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

　　嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！

　　白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天！

　　愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！

　　經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。

　　思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發智慧，獲得快樂。

　　豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！

　　秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！

　　在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。

　　聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！

　　對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航！

　　愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。

　　春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！

　　你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。

　　嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！

　　白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天！

　　朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

　　自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

　　春天，耕耘播種的季節；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功！

　　活到老，學到老。只有虛懷若谷，不斷進取，才能成為“贏家”。

　　成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來！

　　最后，希望你們守望高尚。高尚關乎人的精神和品質。高尚是偉大的代名詞，但也可以很普通，很簡單。

　　愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢勇敢地奔向生活的大海……

　　沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來！

　　人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

　　這段時間，有兩件事情從內心深處感動了你我：危急秒，最美司機吳斌用生命履行職責，繪就一條筆直的剎車線，向我們展示了深入骨髓的品格力量。危難瞬間，“最美教師”張麗莉推開孩子，自己卻被失控的客車碾過，讓我們再一次見證了人性的光輝！這無疑是高尚，令人肅然起敬的高尚！

　　當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。

　　有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

　　我特別推崇喬布斯的純真！不管是被自己創辦的公司炒魷魚，還是被癌癥病痛折磨，無論順境還是逆境，喬布斯從來就是在很純粹地做人做事。一如他在很多場合反復講的那句話：“聽從自己內心的聲音，去做自己想做的事情”！因為這種純真，他造就了蘋果神話。純真是創新的動力！

　　只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

　　讓我們學習蚯蚓的精神，不屈不鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實實，迎難而進。

　　攀登，人生就是攀登！愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意品情知識的高峰吧！

　　當精神“渴”了，就聽聽音樂；當精神“餓”了，就讀讀書吧。

　　愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。

　　理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

　　把表揚看作“加油站”，把批評當成“保健箱”。

　　生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱奮發去向生活回禮！

　　同學們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。第一，做一個喜愛讀書的人。第二，做一個快樂的人。第三，做一個負責任的人。

　　拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。

　　衡量一天，不看收獲而看播種。

　　往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

　　讓我們守護純真，常回憶兒時的兩小無猜，回味豆蔻年華的天真爛漫，始終保持美好追求，不斷接近靈魂深處的那個你！我相信，純真，會讓你這邊春光明媚，風景獨好！

　　純真也是幸福的源泉！有一首歌就叫《越單純越幸福》。我知道，女生們現在流行找“高富帥”，那男生們，你們想找什么樣的女朋友呢？白富美？同學們，你們out啦，現在叫甜素純。就是長相甜美，外形素雅，內心純潔，在我看來，杭電的女生都是甜素純！女同學們，你們也別忘了，周圍還有阿甘式的純真男，能唱出“我很丑，可是我很溫柔”，這樣的純真男更可愛，更值得珍惜！

　　盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

　　當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

　　也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。

　　愿云艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮綠草相隨你鋪展遠大的前程。

　　生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。

　　愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。

　　愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本頑強的意博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海……

　　愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

　　明天，這是個美麗燦輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美無限燦無限迷人！

　　沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢？但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進！

　　做人失敗，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。

　　功夫自難處做去，學問從苦中得來。

　　愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

　　純真是人生的一種境界。守護純真，就是守住內心最真實的渴望！擁有一顆純真之心，會讓我們簡灑脫。就像你們當中流行的那句話：“我傻，我快樂；我二，我健康”，如此賣萌雖有些偏頗，但不無純真。最近，我常在校園里看到你們拍畢業照，月雅湖南門廣圖書館前，你們穿民國套海魂衫，戴軍帽，系紅領巾，你們是在回憶純真，體會純真，展示純真。希望你們永遠留住此刻的純真！

　　平靜的`湖面，練不出精悍的水手；安逸的環境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒！

　　一條大河能容納無數溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。

　　同學們，千萬不要讓自己心靈深處的純真因世故而沉睡，不要因為走得太遠而忘記了當初為什么要出發，也不要抱怨自己的人生為什么總是在徘徊。純真地去奮斗幾年，你們一定會在牛A和牛C之間找到自己的位置！

　　成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。

　　人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。

　　生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

　　掉在地上的針，要拾起來，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。

　　學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

　　零，只有和實數在一起才有意義；思想，只有和行動在一起才能發出光輝。

　　高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！

　　你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

　　勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。

　　在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。

　　美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！

　　讀書造就未來，知識改變命運，態度決定一切！

　　如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

　　機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

　　你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

關于教師贈言3

　　老師在人生旅途中是您為我點燃了希望之光，您所做的一切深深感動了我的心靈，我最衷心的感謝您，感謝您為我所做的一切，感謝您對我的鼓勵，感謝您給我帶來了自信，您那燦爛的笑容，時時閃在我眼前，您那開朗的性格，永遠珍藏在我記憶深處。

關于教師贈言4

　　在黑暗里，您就像田野中飛舞的螢火蟲，點亮了自己，卻給他人帶來光明；在花叢中，您就像是勤勞的小蜜蜂，總是默默的辛苦工作，無私奉獻，為人類造福，卻沒有半句怨言。

　　教師節快到了，我想對全天下的老師說：“老師，您辛苦了，祝您Happy Teacher’s Day!”

關于教師贈言5

　　您是我最敬愛的老師，也是我們最真誠的朋友，使我沐浴在教化的春風里，陶醉在知識的海洋里。您那會說話的眼睛時刻提醒著我成功的秘訣就是不斷前進，我會懷著敬重，抱著成績，攜著真誠，帶著感激，向您遞上教師節衷心的祝福。感謝您授予我的一切知識與幫助！愿您的身體越來越健康，歲月之花永不凋謝！ 三（3）潘穎雯

　　您為我們傾注了滿腔的熱忱和心血，有時我們還會讓您生氣，然而您卻像慈母一樣用您博大胸襟來包容我們所犯的錯誤，也從不抱怨什么。就要教師節了，我并不會什么甜言蜜語，只想對你說：“老師，您辛苦了！”

關于教師贈言6

　　老師，您就像蠟燭點燃了自己照亮了別人。現在，請允許我們誠懇地向您敬一個隊禮，然后大聲地說一聲：“老師您辛苦了！”您讓我們打開了知識的大門，擁有了這扇大門的鑰匙。您總是早早地來到學校，披著晚霞回家。辦公室內，總看見您批改作業的身影。課堂上，您總是耐心地講解。但您卻說：“我雖然忙，但很快樂。”

關于教師贈言7

　　一年一度的高考結束了，畢業季，老師與學生作別的方式和留言有千千萬萬種，而新密一高的高三老師李春瑞給自己學生的畢業留言，感動了同學們，傳到網上后感動了所有網友，不少有過高考經歷的人，都被這一留言打動，紛紛點贊。 學生們都把她當媽媽一樣看待，在畢業的時候，全班集體向她喊了一聲“媽”，感動得她淚流滿面。

　　高考前夕 臨別贈言爆紅網絡

　　6月6日，高考前一天夜里，“新密同城會”在微博上發了一張圖。圖片上是黑板上的一段話：你的一生，我只送一程。不忍言別，但車已到站。我原路返回，你遠走高飛!再見。

　　“新密同城會”留言：讓人感動哭了。

　　網絡上這段留言，不僅感動了“新密同城會”，也感動了眾網友，引起了很多人的感慨。網友們紛紛轉發，不少人在微博上淚奔。

　　老師 自己是真情流露

　　寫下這段話的老師是新密一高的李春瑞，她1969年出生，從教幾十年了。

　　李春瑞老師說，6月5日那天，上最后一節課，最后兩分鐘，她在黑板上寫下了那段話。寫后，她自己直想掉淚。怕同學們看到她流淚，走出教室，剛到門口，一女同學喊：“老師，拍一下。”因學生上課不準帶手機，他們沒法拍。李春瑞就想著把寫在黑板上的這段話拍下來，給同學們做個紀念。拍完后回到辦公室，面對離別的感傷，李春瑞心情不太好，連飯也不想吃。

　　“你的一生，我只送一程。這句話是借用別人的，是一首現代詩里面的，原話是‘你的一生，我只借一程’，我把‘借’改成了‘送’。”李春瑞說，她剛接這個班上第一節課時，她說：“我生命中的小乘客，大家好。”當時，學生很納悶。她接著說：“生命就像一列火車，永不停息向前奔馳。這一路上上下下很多人，我只送你一程。”

　　“車已到站，你們遠走高飛，我該原路返回。”學生們看到這句話，對李春瑞說，老師，您不會原路返回。李春瑞說，你們上大學了，我不會跟你們去大學，我只能返回，再從高一高二，再到高三。我繼續教你們的學弟學妹，我只是個擺渡人。

　　李春瑞把這張照片放到了QQ空間里，她的很多學生看到后都哭了，發了很多評論。她的不少同行，看到后深有同感，就轉發了。

　　李春瑞說，寫這幾句話是因為從內心里對學生的愛。馬上就要離開了，忍不住心里難受，但是學生高考，又不能在學生面前流露。高考結束后，許多學生見到李春瑞就擁抱。

　　最后一課 學生集體喊她“媽”

　　李春瑞說，她認為教學與素質教育是同等的，特別生活方面也要教給學生，教他們如何感恩，經常讓學生看這方面的文章。同時，讓學生寫讀后感。李春瑞自己也寫，然后在班里與學生交流，通過交流讀后感，學生收獲很大。她經常推薦好書讓學生們讀。學生們寫的好東西，她也會抄錄到她的本子上，同時傳到班上讓大家看。她把學生寫得好的，拍照傳到QQ上，學生們看到后都很高興。

　　在高考前最后臨別時，班主任安排任課老師跟學生們見面。當李春瑞給學生們講考前注意的細節后、走到教室門口時，這時，班長李麗提出一個建議，全班同學集體喊李春瑞一聲“媽”。同學們齊聲對著李春瑞喊了一聲“媽”，不知道是激動還是感動，李春瑞捂著臉掩著淚跑回了辦公室。

　　“學生高考前一天中午，我送走學生，坐在辦公室哭了好長時間。教他們這么長時間，我付出很多，但學生都懂得感恩，都是有感情的。”李春瑞說，凡是她教過的學生，每年從外地回來，都會來看她。去年，她的一個學生從南方回來，那天下著大雨，學生還是來看她。高考完了，這幾天李春瑞家里很熱鬧，都是說，“瑞媽，啥時到你家吃飯，你給俺排排隊吧。學生這種把我當作媽媽的親情，我也很滿足。我雖不富有，但情感、精神很富足。”李春瑞說。

　　學生 做人的道理永遠忘不了

　　李春瑞的學生位銘婭說，第一次見到李春瑞老師的時候，沒想到這么漂亮，還是教語文的，很高興。她對學生非常好，溫和。但是，她在你作業本上老寫“不上進打你”。位銘婭說，她把老師的批語都剪下來，收藏起來，永遠懷念。

　　班長李麗說，學生們看李春瑞老師，就像親媽一樣親切自在，大家都叫她“瑞媽”，在生活上，有事大家就找“瑞媽”。平時，每次考試，她都查看學生的進步情況，對有進步的，都發個小獎品，每個獎品上都寫上一句激勵的話，有時寫很長一段話。老師每次寫的話，李麗都剪下來，貼在日記本上。李麗的語文成績原來不好，但在李春瑞的教育下，最后已經進入全年級前幾名。

　　李春瑞的學生高潔用一首詩來評價她：優雅大方俺瑞媽，教書育人不自夸。待到金榜題名時，不忘師恩感謝她。

　　李春瑞有個離校9年已經博士畢業的學生李繼平，他經常說李老師教給他的書本知識有些已經忘了，但李老師教給他做人的道理，是書本上學不到的財富。

關于教師贈言8

　　老師像大海，用自己的生命撐起海上航行的船，待船只越過大洋，老師依然不停息地為后來的船支服務。每個學生都是老師的孩子，老師關心我們，正如父母的關心一樣，我有太多的話想對老師說，在教師節來臨之際，千言萬語都化為一份感謝，感謝老師教我知識，感謝老師教我做人，更要感謝的是老師以自己的行動向我們證明奉獻精神的偉大。

關于教師贈言9

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

　　“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。

　　“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。

　　把黃昏當成黎明，時間會源源而來；把成功當作起步，成績就會不斷涌現。

　　不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。

　　孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

　　假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！

　　黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

　　你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇！

　　你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。

　　親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。

　　讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！

　　熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

　　人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發，努力撒播幸福的種子吧！

　　如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。

關于教師贈言10

　　老師是藍天，我們就是一群小鳥，永遠自由自在地在浩瀚的藍天中展翅高飛；老師是大樹，我們則是一株小苗，我們躺在大樹的懷抱里，眺望未來；老師是陽光，我們就是一棵棵小樹，我們在藍天下沐浴著陽光，和煦的陽光讓我們在大地上茁壯成長。老師就像蠟燭一樣，獻出了全部的光和熱。我把所有語言化作一句話：老師，謝謝您！

關于教師贈言11

　　你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

　　你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

　　你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

　　以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

　　秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

　　愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。

　　只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。

　　如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

　　知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。

　　鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。

　　決心要成功的人，已經成功了一半。

　　崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

　　不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。

　　抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

　　理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

　　往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

　　如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。

　　人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

　　生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發去向生活回禮!

　　你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

　　成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。

　　機會就像銀燕，經常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。

　　春天，耕耘播種的季節;青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節，播種希望，收獲成功!

　　豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!

　　對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!

　　成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來!

　　白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天!

　　零，只有和實數在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發出光輝。

　　學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。

　　盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

　　攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!

　　平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

　　假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。

　　希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

　　不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。

　　廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。

　　愿你是永遠奔騰的千里馬。

　　你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!

　　你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。

　　你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。

　　你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!

　　以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。

　　人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。

　　秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!

　　愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創造的殿堂。

　　只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

關于教師贈言12

　　白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優秀的成績迎接春天！ 不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。 盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。 黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。

　　零，只有和實數在一起才有意義；思想，只有和行動在一起才能發出光輝。 你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！ 攀登，人生就是攀登！愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧！ 平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒！

關于教師贈言13

　　茫茫人世間，遇見便是緣。而今，您是我的授業恩師，這更是無盡的緣。常言“一日為師，終身為父。”您對我人生的影響和教誨是我永生難忘的。而現今，我已步入初三，這也將是我在您身邊的最后一個教師節。曾經的我，或懵懂或無知，是您見證了我的成長，亦是您在我人生的岔道上點燃了明燈。老師謝謝您！

關于教師贈言14

　　高三（2）班：袁小建老師：

　　三年的時光就這樣匆匆而過，你們一路走來，揮灑的是汗水，收獲的是知識，留下的是腳印和美好的回憶。似水流年，有些記憶會慢慢淡去，但在我心中，你們永遠是最優秀的。同學們，我祝福并期待你們將來學有所成，創造偉業，為母校爭光，在你們即將揚帆遠航的時候，請記住我最后的叮嚀，那就是：帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖和愛心生活！

　　高三（3）班陶暉老師：

　　整整三年，我們互相陪伴，一起度過。這三年來我們不僅有師生之情，更有朋友之誼。回憶三年中的點點滴滴，發現有那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的酸甜苦辣都是那么美好，讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷吧！而此刻，六月的每一簇鮮花都在為你們盛開，校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。祝你們的夢想都實現，祝福你們從此一路燦爛。無論滄海桑田，別忘記我們的高三（3）班，無論何時何地，你們永遠是我的驕傲！

　　高三（4）班衛曉燕老師：

　　一年前我們匆匆相遇，一年后又要匆匆別離，我心里有太多的不舍。回顧一年的歷程，大家的熱情、純樸、善良、可愛給我留下了深刻的印象。這一年，于我們大家都是充實的一年，收獲的一年，希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家常回“家”看看，祝大家心想事成、前程似錦！

　　高三（5）蘇天儀老師：

　　很高興我們一起度過了將近三年的美好時光，我們一起走過風風雨雨，一起品嘗著喜怒哀樂，更是一起耕種與收獲。話已說過太多，臨別之際，只希望同學們能記得：也許人生無法永遠一帆風順，但是當你們遇到困難與挫折的時候，母校的老師們依然是你們堅強的后盾；當你們取得成績和成就的時候，老師們也為為你們默默地祝福，為你們加油！衷心地祝愿每一位同學生活得健康、快樂、幸福！

　　高三（6）呂一烽老師：

　　二年前，我們相逢在陽光燦爛的季節，如今，我們又即將分手于陽光燦爛的季節。我們相伴著晨鐘暮鼓走過春夏秋冬，堅定目標，執著追求，我們的努力必定會有回報，你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想，放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣，同學們，珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那么，未來就一定屬于你們。天下沒有不散的宴席，記得常回家看看，因為天一是我們共同的家。

　　高三（7）計進偉老師：

　　在經歷了高中三年一千多個日日夜夜之后，你們即將離開天一中學，奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪，在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過。現在，在分別的時候，我想說：人生的別離意味著成長。在今后的人生路上，我希望大家始終擁有兩樣東西：一是理性和智慧，你要憑性繼續成長；二是視野和胸懷，你要有天下之念，報國之志。同時，也希望大家身在四海而心系天一，這里是你曾經的故鄉，奮斗的原鄉！衷心祝福你們，愿快樂與你們同在！

　　高三（8）秦波老師：

　　相逢陌生時，分手熟悉后。

　　相識是天意，相知是人意。

　　愿君多回憶，天一最有意。

　　海闊天空里，誠字伴你行。

　　高三（9）焦健生老師：

　　（9）班的同學們，和大家同行、同樂地度過了最為難忘的一年，我感到非常高興。在你們即將走出天一校園的最后時刻，我祝大家一生平安、一生好運、一生精彩、一生幸福！歡迎你們經常來母校看看，母校永遠記得你們，永遠歡迎你們！

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　　高三（10）孫麗娟老師：

　　三年，我們有緣成為師生，與你們一起度過

　　生命歷程中重要的時光。 “天一”是你們騰飛的起點， 愿你們飛的更高、更遠。衷心希望你們能夠成為一個真正擁有幸福的人。

　　高三（11）周新偉老師：

　　兩年的時光，在不知覺中已悄然而去，在一起相處的日子里，我們齊心協力共同為高三（11）班創造奇跡與輝煌。我們以此為榮、以此為傲，并將此永遠銘記于心。在分別之際，祝愿大家在今后的人生道路上為自己譜寫出最美麗的篇章！有空常回母校看看。

　　高三（12）吳勝強老師：

　　同學們，經過三年寒窗苦讀，到了畢業離開母校的時候了。我想你們肯定舍不得離開母校，母校也舍不得離開你們。但是，雄鷹總有展翅翱翔的那一天，放心地去飛吧！今后不管你們到了世界的那個地方，請你們一定要記住：你們是天一的孩子，你們是最優秀的！祝大家一帆風順，事業有成！

　　高三（13）高曉紅老師：

　　不得不嘆服時間老人的神奇，剛組班時的青澀還在眼前，但卻又到了分手的渡口。太多的磕磕絆絆，13班從失望到希望，不敢相信，高三13班上學期被評為先進班級，不敢相信，到現在每月被評為月常規先進，不敢相信，一模到二模，更多的人從沒有希望到很有機會，有理由相信，你們還將創造更多成績。所以成功沒有想象的那么困難，奇跡是相信奇跡的人創造的。我希望以后，大家能永遠記得你曾經獲得的財富，那就是堅持到底就是勝利。還記得跑操時迎風飄揚的紅旗和我們青春的思緒嗎？不僅是跑操的三個階段，更是人生的三個階段——高三13，氣壯河山，成功的要素是你的信心和決心，只有相信自己能做到，你才真正能做到。是啊，氣壯河山。但一旦決定行動，就不要吝惜自己的體力，要——“奮力拼搏，勇往直前”，因為奮、勇都是一種精神狀態，是獲得成功的關鍵所在。一個人一定要有氣勢，在奮勇面前，一切困難都是紙老虎。但在成功的途中，很多人一遇到挫折就放棄了，也許再努力一下，成功的喜悅就會浸潤你的生命。所以一定一定記住——堅持到底，永不言棄。這不是跑操的口號，這是人生的宣言。這里，你笑過、哭過、奮斗過；這里有你青春的記憶；這里有你敬愛的

　　老師；無論你們到哪里，這里有你的牽掛和我的牽掛，有空常回來看看。

　　高三（14）吳燕老師：

　　同學們，我會永遠為你們祝福，祝福你們每天都擁有一顆快樂的心，祝福你們都能通過自己的努力實現屬于自己的幸福！

　　高三（15）王義老師：

　　盡管相逢時你們的笑容還是那么清晰，但離別的時刻還是真實地來臨了。一千多個日日夜夜，我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季，快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦，以后的日子需要你們獨自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路，帶著嚴謹與勤奮求學，帶著正直與善良做人，帶著溫暖與愛心生活。六月是一個鮮花盛開，收獲夢想的季節，當周圍花開燦爛的時候，相信你們的夢想也一定會如期綻放！

　　高三（16）陳遠貴老師：

　　親愛的同學們，你們即離開天一中學，開始你們的大學生涯。離別之際，我送你們一句話：“平凡生活，坦蕩做人；風雨人生，花開不敗！”

關于教師贈言15

　　您就像一位園丁，我們就像一棵棵小樹苗。您每天都要辛苦勞累地工作，為的就是讓我們以后有出息。您無論是烈日炎炎的夏天，還是大雪紛飛的冬天，都堅守杏壇。俗話說得好：“不計辛勞一硯寒，種花容易樹人難”，您就這么一位偉大的園丁。

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