有關臨別贈言作文（通用30篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的有關臨別贈言作文，希望對大家有所幫助。
臨別贈言作文 篇1
初中的生活猶如一本書，打開書，每一個故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會有遺憾，會有嘆息，會有淚滴；但更多的是歡笑，是收獲，是感動。
初中的生活猶如一首詩，默念詩，每一個字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛。
初中的生活猶如一曲歌，聆聽歌，每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。優美的旋律中總會有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續著。
初中的`生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個動作都凝聚著一段感情。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
轉瞬間，這書這詩已寫到了結尾，這歌這舞也臨近尾聲。其實，回憶總是最美的：再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我們課堂上的爭論；昨天，有我們球場的奔跑；昨天，有我們考場中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但這份記憶永不褪色。
初中即將過去，但人生才剛剛開始。邁出新的一步，與過去說再見。繼續去書寫自己的書，去創作自己的詩，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞。會發現，原來人生是那么美妙。
在校園的某一間教室里，有三十四個小朋友，六年已過，當年的三十四個小朋友已變成了三十四個要好的同學。轉眼，我們將要分離了，但是，我不會忘記這間教室，這里的三十四個小伙伴，我們同甘共苦過，我們患難與共過。或許將來我們以后永遠不會再相見，可是，我永遠不會忘記，在母校的一個教室里，有三十四位可愛的小天使，伴我走過六個春秋......那就是：六·三
天下沒有不散的宴席，離別了也沒關系，只要心還在一起。
臨別贈言作文 篇2
歲月匆匆，花開花落，轉眼間，六年的學習生活就同白駒過隙般飛逝了。還記得六年前我們懷著天真、爛漫的心情踏進校門，收獲了這份友誼之花，六年前，我和你曾一起發誓:長大后，不管法身什么事，我們之間的友誼永遠不會凋謝，不管你有沒有忘記這個誓言，我終歸會永遠記住這句純真的話語。因為是你在我墜入萬丈深淵的時候，安慰我，告訴我不要把陰云帶到明天。
六年的友誼生活在我的'腦海中浮現。但時間老人不允許我停留在以前，我只能珍惜現在。離別之際，只希望我們的友誼能像歲寒三友那般，四季常伴；希望我們的友誼能跟我們的誓言一樣永不凋謝！在將離開母校時，道一聲：”祝你學習更上一層樓！”
臨別贈言作文 篇3
在小學的這六年，我有點傷心，有點高興，也有點依依不舍……
這六年，我收獲了很多朋友及友情。在我受傷時，是小伙伴們來幫助我，來安慰我，讓我不要哭泣。當我步入“錯誤”的道路時，是小伙伴們讓我小心行事…………六年了，小伙伴們在我身旁，像爸爸媽媽一樣親切地照顧著我。是你們，讓我從一無所知的小孩，變成了少年“百科全書”，我很感激你們！我真希望畢業后我們不要分開，要不然，我又要花很長的時間去適應新朋友——即使分開了，我也希望你們都快快樂樂的！
這六年，有六位老師來教我知識，讓我變得聰明有才。他們分別是：李林老師、宋亞齡老師、胡老師、許老師、先老師和謝老師，他們既是我的好老師，也是我的好伙伴。這六年，如果沒有他們的辛勤付出，就成就不了現在成績不錯的`我。是你們的教作文導，讓我明白了一個又一個道理：從哪里摔倒了，就要從哪里爬起來；謙虛使人進步，驕傲使人落后；用對力，做正確的事；堂堂正正做人，勤勤懇懇做事…………我會把這些話銘記于心，讓我受益一生。請允許我在這里誠摯地向您們道一聲謝謝！我希望你們永遠開心——每天都開開心心地過，開心了人也就年輕了！
同學們已經準備好行囊，大家就要各奔東西了：有的要去好的學校，有的要去離家近的地方，有的要去很遠的學校。不管以后我們在哪里讀書，我們都還是好朋友。不管我們以后走到多遠，我都希望在中學畢業后找個時間再次回母校聚一聚——再次碰頭時，想聊什么就聊什么，想說什么就說什么。如果實在來不了的，我也不強求。
最后，我希望全校同學和老師們都身體健康、開開心心地過好美一天。我會想念你們每個人的！
臨別贈言作文 篇4
曾有過心靈空蕩蕩的時候，曾有過無所適從的時候；曾有過倦怠和失意的時候，曾有過心灰意懶的時候……那是一種提醒，那是一種警告，那是一種暗示，那是一種催促。它告訴你：趕快補充，趕快輸入，趕快填補，趕快加油……如果你在那里停留片刻，你的大腦就會真的變成一處空白，你的'身軀就會真的變成軀殼，你的思想就會真的變成僵化，你的靈性就會真的變成虛無……
不要忽視那個時候吧，當它來臨的時候，你就敲打自己一下：我必須學習、學習、再學習！
臨別贈言作文 篇5
歲月的陳年老酒已經消融，點點滴滴的回憶已經歸化，無法逃避的離別，終究還是來了。早料到不能長久，早一點晚一點，只不過是一種悲喜交加，而接受。
哭過了笑過了，這一生有你足夠了。啟蒙老師總愛說這句話。也許我和啟蒙老師的緣分是命中注定，心心相印，從幼兒園來到小學，啟蒙老師的微笑我依稀記得，那笑容是甜美的，如同夏日的朝霞，渲染了天地的云彩，綻放的花朵，也比不上我老師的微微一笑，無論何時，老師的臉蛋上總有笑容。無論再大的困難，老師也不慌不亂，傲慢的說：“怕什么？這不有我在呢”，我們大家一聽全笑了，洋溢在一片歡聲笑語的海洋中。就這樣，我和同學們在老師的關愛下，一點一點的長大。還有那甜美的笑容伴隨著我一生。
有一次上課，老師問了我們一個問題：你們大家的心目中什么最美？我們異口同聲的說：“老師！”“為什么這么說？”我們大家都愣住了，不知道該怎樣說？老師笑了，我們也笑了。“你們呀！就知道哄我開心，是不是想讓我少布置點作業給你們啊。”其實我們心中最美的東西就是老師的笑容，為了向老師證明，我們大家煞費苦心，終于做了一個禮物給老師。放學了，我們全班同學拎著沉重的，充滿著愛的'禮物。“老師，停一停請轉過身來。”老師把身子轉了過來，捂住了嘴，驚嘆的說：“這是給我的嗎？真不可思議。”我們齊聲說：這是老師永恒的笑容，永不衰敗。老師哭了，我們也哭了。
昔日不同往日轉眼我們就要畢業了，在畢業聯歡會上，我們期待著老師的身影。我們都失落極了，正當我們要走時，一個熟悉的身影，響徹了心靈。“孩子們，請轉過身來。”我們迅速的轉過身去，眼前的一切讓我們終身難忘。送給老師的大笑臉上寫著：老師和我親愛的孩子們！永恒的笑容，永不衰敗。我們又一次哭了。
當踏上風塵仆仆的列車，于滿載路程的遠歸，那特殊的臨別贈言，最近還在緊緊纏繞著我。
臨別贈言作文 篇6
給老師的畢業贈言校長的一封建議書,紅領巾心向黨,未來的機器人,給老小給老師的畢業贈言夕陽的余輝透過霞云，灑在江心，形成一線閃爍的金斑。給老師的畢業贈言點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開拖拉機。他個子高高的`！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……理想,幸福是什么,給校長的一月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長滿了硬生生的繭皮。幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
臨別贈言作文 篇7
給老師的畢業贈言的一件事,誦讀經典，感悟成長,感恩,那是一次成功的小給老師的畢業贈言滿天紅云，滿海金波，紅日像一爐沸騰的鋼水，噴薄而出，金光耀眼。給老師的畢業贈言點點的.繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。巾心向黨,未來的機器人,給老月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。爸爸今天顯得很年輕，簡直和平時判若兩人。素日不修飾臉的人，今天胡子刮得光光的。經常穿的黑色中山裝被嶄新的銀灰色西裝所代替，褲子上有筆直的褲線。還有那“咯噔咯噔”發出輕松愉快的聲音的尖頭皮鞋，真叫“黑又亮”。點點的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發著光。
臨別贈言作文 篇8
我們在學校結下了深厚的友誼，雖然只有一年的時間里，你也有許多的朋友，我們的友誼比水晶還要透明，互相謙讓，從不打架。要畢業了，我希望你朋友像天上的星星一樣，在這個世界展開翅膀，自由飛翔。
時間飛逝，一眨眼就過了6個春秋。雖然我們在一起的時間不長，但是我們的友誼似海深。我不知道以后我們的友誼是否還會存在，但我一定會珍惜。我真心祝愿你能在以后勇敢的表現自己，讓別人看到你的另一面。
在六年里，我和你成了無話不談的朋友，你的活潑可愛猶如蝴蝶一樣，深受大家喜愛。你的大膽好動猶如快艇一般勇往直前。但我希望在學習上能展示出驚人的一面。畢業后也許我們各奔東西，可是我們永遠是好朋友!
時間飛逝，一轉眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的.回憶，陪伴你的是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存!
在與你共度的日子，我們共享歡暢。我也十分開心，不知你的感受與否?呵!眨眼間，一個學期將悄然而過。在此，愿你在新的學段中更上一層樓，不要摔下來哦!(會痛啦!)送你句話：有時候執著是一種傷害，放棄是一種美麗;只要過程是美的，就是問心無愧。別太在意結果，有我陪你上路。好好做你想做的，不要怕!有我支持著你!
臨別贈言作文 篇9
去年1月18日是小狗的出生，但2月19日卻是我與小狗的離別！
2月19日早上，我抱著布丁（最小的小狗）說：“布丁，主人對不起你！保護不了你，但你要記住你叫布丁。無論別人給你起什么名字，但你只能認同一個名：布丁。知道了嗎？”說完我那不爭氣的眼淚一滴滴的'留在布丁的身上。布丁似乎知道自己即將離開我，舔了我幾下，那眼睛濕濕的，分明在說：“主人，我知道了。我永遠都不會忘記曾經有過你一個這么可愛、善良的好主人！我叫布丁，不叫別的名字！主人，我永遠愛你！”不久有一個姐姐來了，我抱著布丁緩緩的走向那個人。她接過布丁想抱走，但我始終沒放過手，眼淚又掉下來，把布丁塞給她就走。我進了房間后悔了，等我想出去看布丁最后一面是，我沒有勇氣，只能開了窗口對布丁說：“布丁，再見了！”布丁似乎知道我在窗口抬起頭犬了一聲，搖搖尾巴。那人就抱著它走了。
布丁，你一定要過的幸福，你若不幸福就回來吧！主人永遠都會愛你；主人一生一世都會想你。你要記住這里還有一個家！！！
臨別贈言作文 篇10
臨走前我想…福建省晉江市中心小學一班小六年的小學生活已經被時間的塵埃封住了。我急于拔出記憶的金鑰匙，想把這一切美好的東西永遠留在心底深處。但畢竟我害怕有一天會失去它，所以我毫無畏懼的把它寫在了紙上。
昨天的校園，一切都歷歷在目。不甘心的淚水又滴在臉頰上。校園大門還開著。昨天，它向我們打招呼，但今天，它把我們送走了。過去，“吱吱呀呀”的聲音突然戛然而止。是舍不得離開我們嗎？是的，是懷舊，同時也是真心祝福我們在新的學年里邁出新的一步。操場兩邊的大榕樹，伸出細長的手臂，向我們告別。突然想起之前對這一切的抱怨，不禁為幾個“笨人”咒罵自己。
昨天的教室是我們的'世界。以前，我是班上的差生。我總是坐在自己的座位上，在孤獨的沙漠里找水，無助。我不想做鴕鳥，但我已經搭上了它的翅膀；我不想當蝸牛，但我很早就背上了它的殼。我覺得我傻。然而，就在這時，一個像涓涓泉水一樣的聲音從我耳邊傳來。是她！她溫柔地撫摸著我的臉頰，不知疲倦地給我講著習題。她重燃了我的熱情，激起了我的斗志，讓我成為了班里最好的。今天要分手了，不能再推心置腹了。她是我們的班主任！
昨天，我笑著度過。學生們盡情追逐玩耍。偶爾遇到一道難題，幾個“學生”伏案思考。當稿紙幾乎堆成一座小山，終于來到谷底時，“小書店”興奮地抬頭。沒想到，他撞見了對面橫沖直撞的“大力士”。可憐這個“小書呆子”，被撞后說：“你怎么不說謝謝！太沒禮貌了！”——人暈.
老師們，同學們，在離開之前，請允許我為你們拉一把小提琴，讓它成為我們之間永恒的樂章，帶著它美好的夢想…
臨別贈言作文 篇11
“你，還好吧？”一個親切的話語，一個溫暖的問候，一直在我的耳畔回蕩……那天，體育課上。老師讓我們玩一個游戲：接力跑。規則就是一位同學追另一位同學，被追的同學要站在其他同學的后面，那么前面的同學就要接著跑，以此類推。就這樣，我們玩起了游戲。
過了一會兒，被追的同學站在了我的后面，我下意識的立刻站起來，拔腿就跑。可不辛的是，我的重心沒調好，剛起跑就摔了一個大跟頭，膝蓋很疼。我灰溜溜的回到位置上，剛掀起褲腿，就看見了剛剛摔的大傷口正在流血哩！因為沒有經過處理，傷口很容易被感染，我急的快要流下了淚。
這時，一個親切的聲音在我耳邊響起：“你，還好吧？”我抬頭一看，啊！是她！她用小小的手輕輕撫摸著我的`傷口，時不時的問我要不要緊？要不要去衛生室？我點了點頭，她陪著我去了衛生室，回來時還安慰我：“沒關系！過幾天會好的。”不知為什么，我的眼淚已經悄然滴落在地面上。也許在旁人看來，這只是一件微不足道的小事而已，但在我這個即將畢業的小學生眼里，這是一個感動人心的瞬間。
千言萬語匯成一句話：顧玙嫻，你是一個有些細心，又有些粗心的女孩。雖然你的成績不是很理想，但你永遠是我的朋友！最后說一句：臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的寬闊和寬容……
臨別贈言作文 篇12
在這個梅雨紛分的時節，你們如一群羽翼豐滿的鳥兒，即將展開翅膀搏擊浩瀚的藍天，微風會用最溫柔的呢喃為你們歡送，白云會用最美妙的舞姿歡迎你們的到達。
盡管分離早就是預想到的，但真的到來時，總仍然有些失落和悵惘。不知你們是否也如我一樣欲說無語呢。
三年時光，如流水轉瞬即逝，千多個日日夜夜，如生命的年輪，在我的臉上刻下無數的歲月的印記，給你們披上成熟的外衣，它用知識給你們做面料，用青春做圖案，用成長做紐扣，有了這些，一路走來，你們過得絢爛多彩。回首來路，有過憂慮，彷徨和失意，甚至惱怒；也有過快樂喜悅和激動興奮。
多少次，為你們取得的驕人的成績而暗自高興；多少次，為你們的獨特見解而欣喜；也曾為運動場上你們蓬勃的活力而倍感自己也年輕；也曾為元旦晚會上你們
多樣的才藝而折服嘆息；又有多少次，因為你們的不守時而無計可施；又有多少次，因為你們的嬉戲荒廢學業沉溺網絡而難過傷心。
一年來，多少個清晨，我們踏著晨霧奔赴教室；多少個晚上，我們頂著星星趕著回家；多少個下午，我獨守辦公室，只為了一種信念；多少個深夜，你秉燭苦讀，只為心中那份夢想。
有夢，就有苦；有苦，才會去拼搏；有拼搏，才會有希望；有希望，就會有奮斗的動力。別忘了，心有多大，我們人生的舞臺就有多寬。
展望前途，人生征程茫茫，需要你們有敏銳的`眼光，有執著的追求，有堅定的信念，更需要你們有勃勃的沖力，有善良的靈魂，有無界的愛心；還需要你們有崇高的理想，高尚的人格，健康的身心和完美的修養。請隨時記得，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
有我們，你們才有了上路的勇氣和毅力；有了你們，我們才有了生命的價值和人格的美麗。臨別之際，讓我們互道珍重！
臨別贈言作文 篇13
緊張的考試即將結束，我們的高一生活也要結束了，在這最后的一個晚上，空氣中充滿了各中情感。
考試總是讓人疲憊，疲憊的心已無力支持剩下的復習，我在座位上亂翻著書，到底有沒有看進東西去無從得知。周圍??的'聲音讓人煩躁不堪，往日的寧靜已一去不返。此刻大家的心情應該是復雜的吧，還有一晚上我們就回家了，還有一晚上我們就分離了，還有一晚上我們。講臺上的老師或許理解同學們的心，沒有管太多，但是放肆的孩子們越來越起勁，最后老師也煩了，隨著老師的巨吼，教室恢復了安靜。
老天不知怎么了，一陣狂風暴作，這次真的見識到了瓢潑大雨，。一個接一個的閃電劃破天際，一個接一個的響雷撕裂天空，風吹得樹枝搖晃。樓下一位學長在雨中狂吼，或許壓力太大了吧，同學們站在窗前，向上天抱怨自己的不滿。這就是壓力造成的釋放，釋放我們承受的太多的無奈。
最后的一個晚上我們在暴雨中跑回宿舍，享受了從未有過的快樂。前面的路無人知曉，希望大家像現在這樣，不管風雨多大依舊向前。
臨別贈言作文 篇14
歲月匆匆，花開花落，轉眼間，六年的學習生活就同白駒過隙般飛逝了。還記得六年前我們懷著天真、爛漫的心情踏進校門，收獲了這份友誼之花，六年前，我和你曾一起發誓:長大后，不管法身什么事，我們之間的友誼永遠不會凋謝，不管你有沒有忘記這個誓言，我終歸會永遠記住這句純真的話語。因為是你在我墜入萬丈深淵的時候，安慰我，告訴我不要把陰云帶到明天。
六年的友誼生活在我的'腦海中浮現。但時間老人不允許我停留在以前，我只能珍惜現在。離別之際，只希望我們的友誼能像歲寒三友那般，四季常伴；希望我們的友誼能跟我們的誓言一樣永不凋謝！在將離開母校時，道一聲：”祝你學習更上一層樓！”
臨別贈言作文 篇15
天，昏暗暗的；早晨，很蕭條，沒有鳥語花香；風，冷漠地吹著。昏暗的天；蕭條的早晨；冷漠的風連綴著我的愁思與不舍。我知道我將要離開了同桌的你們。
在以前，我曾有過不少這樣的離別。可這次，唯獨這次，不知為何，我卻是如此的傷感與纏綿。或許是我長大了，又或許是和你們在一起同窗半年的點點滴滴是多么深刻地烙在我的心坎里。你們的音容笑貌；你們認真學習的背影；你們平時對我的愛與包容……我想，這會成為我永久的記憶，這記憶決不會模糊。我還記得，而且是那么清晰。我們擁有屬于共同的游戲；曾經縈繞在我們身邊的歡笑；與此同時也有我們的煩惱……此刻已成為記憶中不可缺少的那一部分。
天依然很昏暗，這樣冷淡的天色，我卻有著數不盡的話要對你們說。因為，我很快就會離開你們，去尋找自己的天空。
在這個天氣驟冷的時期，迎來了我們的別離。曾經，是緣份，將我們拉攏在一起；在我們剛認識的.時候，我們四人只有我和慶哥是舊相識外，彼此都還很陌生；逐漸地，日子的洗禮使我們有了溝通；然后，隨著熱情種子的萌發，開始了我們喜怒哀樂；最后，短暫的相處卻帶來了我們的離別。
碎步躊躇，回憶積我心，我不曾忘記過，我們曾經在一起的那段日子。
人生如幻影，來也匆匆，去也匆匆。曾幾何時？我們經常集聚在一起，一起下棋、一起討論、一起玩耍，迎來了我們半個學期的和睦相處；歡笑聲一直縈繞在我們身邊，伴隨著我們、洋溢著我們、擁抱著我們，帶給了我們在短促的日子中無窮的快樂。但不勉，有時候也有過我們的不愉快。在這里，我想要對你們說：“對不起。”這段日子我給你們帶來了學習上一定的困擾，有時候玩笑開得也過些。這些我明白，你們也知道，可你們不曾說些過什么，對我卻是那么地縱容。我就像一個長不大的孩子，對你們很依賴，很依賴。
喜怒哀樂，皆為回憶，愿回憶用存我們心中，化為雨露，滋潤彼此心田。
別時依依，千言萬語盡在不言中。臨別碎語，扣人心扉。清山依舊，人已分道。可憐天下無情久，只愿回憶潤心扉。
臨別贈言作文 篇16
上完了中考前的最后一節課，心里有些許輕松又伴著些許失落。放下案頭的工作，望著窗外的樹發呆……
窗外，那株槐樹正是養眼的綠色。微風吹過，偶爾跌落幾片寫滿憂傷的黃葉。我不知道假期回來我是否還能看到它，聽說它將要被砍掉。因今年的雷雨，因它影響了辦公室內的光線。可它帶來了清新，帶來了陰涼，這是事實。但對于我來說，它曾經牽動過我的情感，撩撥過我的文思，這才是最重要的。
這時，進來一個女生，局促地拿著一封信，囁嚅地說：“老師……給您。”我微笑地說“謝謝”。然后她轉身，小跑著離開辦公室。小心地拆開信封，打開淡粉色的漂亮信紙，雖然不漂亮卻清晰的字赫然映入眼簾：
親愛的語文老師：
您好！不知不覺在您的教導下生活了兩年，即將與您分離，寫下這封信時，竟不知說些什么好了。
由于兩年來您不斷的幫助與鼓勵，我的語文學習有了很大的進步，更使我發現了自己的閃光點，有了寫作的欲望，并不再那么自卑了。雖然作文中的字還是沒能達到您的要求，但自認為作文語言和內容在您的指導下進步了不少。
兩年來雖然被你批評的`次數不多，但每次被您批評的印象都是記憶猶新的，就像那次病句練習錯了n多，結果被您“訓斥”了一番，這以后我做題再也不敢粗心了，語文成績也因此提高了不少，真的要向你說聲“謝謝”呀！
即將離開您，不免有些悲傷，擔心將來不會再遇到像您這樣好的語文老師，害怕自己將來會成為迷路的孩子。
不過，正所謂“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此時古難全。”我相信，有你曾經的指導，我將來一定會找到屬于自己的路！
最后，再一次真誠地對您說聲謝謝！并祝您身體健康，萬事如意！
臨別贈言作文 篇17
輕輕合上信，一種感動涌上心頭……這該是作為教師最幸福最滿足的事了。
其實對于這個班的學生，我本沒有那么多的感情。也許因為不是班主任，又是中途接班。和學生課下的交流接觸很少。但是這個班的學生，還是很乖的，即使偶爾的調皮，現在想想也是可以理解的。這也是孩子的.天性吧。
不管怎么樣，想想不能再次站在他們面前，還是有些傷感。這便是我失落的一個原因吧。
而后，失落很快便被那喧嘩所代替。又進來一些學生，又是拿著畢業照讓我簽字，又是朝我要郵箱和電話......
窗外有雨落下，敲打樹葉，不過不再是傷感的曲子，而是優美歡快的旋律。仔細聆聽，我還聽到了雨中那些花開的聲音。
臨別贈言作文 篇18
親愛的同學們：
六年轉瞬即逝，我們很快就要分開了。我們將去另一所學校，被分配到不同的班級。在這段時間里，每個人的心情必然會很沉重，因為活了六年之后，他們之間的友誼很深厚。放棄很正常。
雖然我們只面臨著中考，但這也是我們人生的第一步。我們不能忽視它。當我們被快班錄取時，我們有更多的知識。考上慢班，節奏跟不上，會很難趕上。所以，無論我們放棄多少，都不能影響我們的心態和狀態。有的同學可能會說我沒心沒肺，但你有沒有想過，錯過這個機會會讓你后悔一輩子，你的父母會很難過。
希望在這段時間里，大家都能振作起來，好好學習，拋開雜念，取得一個滿意的.成績，讓自己后悔，后悔到后來。因為即使上了中學，我們也不在一個班。我們是好朋友，我們可以保持聯系。我們不必如此悲傷。我們相信我們都在心中播下友誼的種子。我們一起記住每一天每一夜，我們的友誼將永遠持續下去！
希望我們班全體同學專心認真復習，用自己的努力和汗水回報老師的辛苦培養，為自己六年的小學生活交上一份滿意的答卷。
臨別贈言作文 篇19
六年的小學生活已被時間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深藏在心底。卻終究害怕有一天失去它，于是，便不憚地把它付諸于紙上。
昨天的校園，一切都歷歷在目。不爭氣的眼淚又滴落臉頰。校園的大門依舊敞開著，昨天，它迎接我們的到來，今天，它卻歡送我們離去。往日的“吱呀吱呀”聲頓時戛然而止，它在戀戀不舍我們的離去嗎？是的，它留戀，同時也由衷祝福著我們在新學年里再次跨上新的臺階。操場兩邊的大榕樹，也伸展著纖細的手臂，向我們辭別。驀地，我想起了先前對這一切的埋怨，不由連罵了自己幾個“呆癡”。
昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前，我是班里的差生。我總是坐在座位上，對著難題在孤獨的沙漠中尋找水源，無助。我不想做鴕鳥，卻已披上了它的羽翼；我不想做蝸牛，卻早早地背上了它的外殼。我想，我是笨的。可是，就在這時，耳邊傳來涓涓泉水般的聲音。是她！她溫柔地撫摩著我的'臉頰，孜孜不倦地為我講起了習題。她，重新燃起了我的熱情，重新激起了我的斗志，讓我一躍成為班上的佼佼者。今天，我們就要分手，再也不能促膝談心了。而她，正是我們的班主任老師啊！
昨天，在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐、嬉戲著。偶爾碰到了難題，幾個“莘莘學子”便伏案思忖。等到稿紙幾乎堆成了小山，終于水落石出時，“小書呆”這才興奮地一抬頭，沒料，卻與對面橫沖直撞的“大力士”撞了個滿懷，。可憐這“小書呆”，被撞之后，還說了一句：“怎么不說聲謝謝！真沒禮貌！”——眾人暈矣……
老師啊，同學啊，在臨別前，請允許我為你們演奏一首小提琴，讓它成為我們之間永恒的樂章，伴其好夢……
臨別贈言作文 篇20
贈趙老師：
親愛的趙老師，我們馬上就要畢業了，可似乎還有什么值得我們回頭不停的張望，那就是您——趙老師。
還清楚的記得四年級的最后一個班隊課您和我們說：“天下沒有不散的宴席。”這句話我一直都記在心中。沒當您從六年級的`門口經過，我們都會不停的張望。四年級、五年級您陪伴我們走過的時光我們都記得清清楚楚。但這一切來得太突然了，突然的我們都來不及和您說一聲再見。六年級時就分班了，趙老師我們想說，我們不適應新的英語，我們還想讓您教。
當教師節來臨時，我們看到你拿多禮物面帶笑容經過我們六年級教室門口時，我們心中也陣陣高興，是的，趙老師，我們都還記得您——親愛的趙老師。
臨別贈言作文 篇21
您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
給語文戴老師：也許我們再也不會遇見像這樣的一個老師，她會在上課時和我們天南地北地聊天，她會告訴我們她身邊零零碎碎的小事，她會容忍我們在她的課上肆意地開懷大笑，她是我們的朋友 她更是我們的老師，她會嚴厲地指出你的缺點毫不留情，她會耐心地給你分析一道又一道的'閱讀題，她會在課堂上讓你不由自主地跟上她的節奏，我想以后以后的以后，我們還是可以很驕傲地說，“我的語文老師叫做戴雅麗”，戴老師，我們愛你！ 給數學孫老師：多少次，我們讓你生氣。讓你恨鐵不成鋼。辦公室里你對我們數學成績的憂心忡忡，讓我們印象深刻。上課你偶爾露出的開心笑容，讓我們印象深刻。我們現在后悔了，上課應該好好配合你，你會答應重新再來一次嗎？我們依舊是你的學生，而你是我們的老師。孫老師，我們愛你！ 給英語蔡老師：
白色的粉筆末，一陣陣的飄落。講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，您為我們灑下心血點點，可我們卻用我們的無知與頑皮辜負了您的付出。對此，我們懷著愧疚和懊悔向您表達深切的歉意。雖然您平時很忙，但對于我們班級的思想教育工作，您卻做得很到位。您犧牲自己寶貴的時間，只為了讓更多的同學能夠醒悟，能夠重視學習，而有些同學卻一而再，再而三地惹您生氣。每當看到老師為了我們而生氣，紅著眼睛，我們都很心痛，讓關心自己的老師身體不好，是我們的過錯。因此，我們有責任也有義務在以后的學習生涯中繼續努力，爭取讓老師微笑每一天。
給科學胡老師：各科老師都嚴的很，只有在科學課上我們才有膽子開開小差，只有在科學課才能和同桌搭上兩句話，侃侃人生侃侃理想 ，在您的科學課我們很開心。雖然我們不聽話，可是，我們還是要說，胡老師，我們愛你。真的。
臨別贈言作文 篇22
終于還是要說再見了，在這個蒼茫的夏天。
我們曾在黃昏的小路上一次次的相攜走過，聽到斜陽里隨風飄逝的《童年》這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前，想起了從前昔日的時光，曾經看到的無數次離別。
我們也曾經在那些離別外瘋癲，但今天卻輪到了我們。淚水從我們的心底奔涌而出，就像那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。你對我說，不要再流淚了，過去的一切我們將永不忘懷，我們相信這世上還有永遠。但是為什么呢，抬起頭的時候，我看見你的眼里也有淚光。那就讓我們痛痛快快的哭一次吧。
在這個夏天的風中，握著你的手，讓我們再想起在一起走過的日子，想起那些不再回來的夢想，讓所有的一切在心中再一次的走過。這可能是我們年輕歲月中最后的，也是最無情的夏天。在這個夏天之后我們還將面對很多個四季，很多次別離。但不能再有這樣的夏天了，不會再有這樣的道別。我們會把這個夏天一次次的想起，想起所有的歡笑和眼淚，想起所有的.清醒和沉醉，也想起所有的友誼與珍惜。
多年以后，我們會在某個相似的夏夜，翻開那本泛了黃的紀念冊。
所有的字跡都將模糊，漸漸已經忘記你的音容笑貌，想起來的只是最后一個夏天的靜夜。那么是什么擄走了我們初中的最后一個夏天？
臨別贈言作文 篇23
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年即將過去相處了整整六年的我們，即將就要分別了，我還有千言萬語想要對老師和同學們說，千言萬語匯成一句話，那就是“謝謝你！”
首先，我想對劉老師說聲：“謝謝你！”因為，在這兩年來，是劉老師教給了我的知識，是她交給了我做人的道理。記得有一次語文的《自主練習冊》上，有一、兩大題不會做，空在那里也惶惶忽忽的和同學們一起交上了講臺，劉老師一下課就把所有的作業都捧來了，氣沖沖的說：“作業做的什么樣子，竟然有的同學連題目都沒做完就交了上來，簡直太不像話了，連我評獎過的地方都寫錯了，真的是沒救了！”聽了劉老師說的話，我心中一驚，忽然想到：我不是還有兩道沒有做好嗎？我剛想完，又聽見劉老師喝道：“還有毛威，題目都沒做完，就交上來，閱讀分析也是胡頭大亂的做，真是太不像話了！”那一時的情景，到現在，我依然是歷歷在目，銘記著要認真的完成作業，不能少做，也不能亂做，更不能抱著一個混日子的心理，要踏踏實實的過好每一天。經過劉老師發的大火后，劉老師抑揚頓挫的話語，一遍又一遍的講解原來的題目給我們聽，我們一點也不浮躁認認真真的聽著劉老師的講解，講完之后，我們就會認真的做。
良師就像母親一樣，教育著我們，記得在五年級的`籃球比賽中，我們輸了，我們的心中是十分的沮喪，但是劉老師告訴我們輸了，不要氣，只要記，從輸的這場球里面找出輸的原因才是最重要的，俗話說得好：“失敗是成功之母，勝敗乃兵家常事，努力的去拼搏，即使敗了，也是十分光榮的！”經過層層深入的反思，我們終于討論出了制敵的辦法，不用說了，六年級，我們第一場就把他們班給擊敗了，因為我們的積極配合，不斷攻擊，打的“敵人”們那叫措手不及，連反駁的機會都沒有，這還多虧了劉老師的指點。
唉~~美好的時光就要成為過去了，還有僅存的一點點的時光，讓給我們好好的珍惜，面對離別，我要對劉老師說聲：“謝謝你！”
臨別贈言作文 篇24
轉眼之間，六年的小學時光就已即將過去，我也即將畢業，離開母校。但在這臨別之際，我卻要對那個教會了我籃球技巧、傳授了做人道理的崔浩老師說一聲：“崔老師，謝謝！”
記得三年級暑假時，學校剛開辦籃球培訓班。那時的我還十分得小，幾乎一點籃球技巧、知識都沒有，整天就知道抱著個籃球四處瞎跑。剛遇到崔老師的時候，他十分威嚴，講話中氣很足，令我還以為他是一個“魔鬼教練”，于是我學的十分努力，別人做了一遍的動作，我雖然一看就懂，可卻仍要努力地做上數十遍，直到熟練地可以閉著眼睛做時才停手。崔老師也發現了我的勤懇，于是對我也開始有點關注了，經常叫我來與他一起做示范。我與崔老師的關系也開始隨意了起來，經常互相打趣，不知不覺間，我們都已成了好哥們兒了。每當我有籃球技巧做不起來的時候，總是叫崔老師來為我解疑，崔老師也總是耐心地教我，從來沒有嫌煩。
但當我犯了錯誤的時候，崔老師卻也從來沒有“徇私枉法”。當四年級暑假我又來訓練籃球時，由于我已經練了一個暑假，所以十分驕傲，自以為很厲害，總是目中無人。加上旁邊幾個我的“FANS”的吹捧，我也變得越來越驕傲。有一天，楊思為因為認為我插了他隊，要我認錯。于是，惱羞成怒的我飛起一腳，把他的'球踢飛了，楊思為立刻哭著去找崔老師。崔老師把我叫了過來，對我問道：“你有沒有踢楊思為的球？”我忙說道：“是他先說我插隊的！”我本以為崔老師會立刻去批評楊思為。沒想到崔老師卻仍嚴肅地問道：“你有沒有踢他的球？”我只得點了點頭。一聽這話，崔老師立刻沖我叫道：“球是用來打的，不是用來給你踢的！你踢球，球也就不會聽你的話，你知道嗎！你是不是因為覺得自己比別人多練了一會兒時間，很厲害，所以就特意要來顯擺顯擺，讓別人都認為你厲害，是不是？”聽了這話，我的臉立刻羞紅了，只得慚愧地點了點頭。崔老師看見我這樣，似乎已經知道錯誤了，于是拍拍我的肩，說道：“下次可不要再這樣了啊！去吧，記住，要謙虛！”我忙跑走了。從那以后，我再也沒有因為自己打得好而驕傲過，因為我明白：人外有人，天外有天。我的球技在這兒很好，說不定在別的地方就只是井底之蛙而已。
想著我的一步步籃球成長歷程，我的心中不由得充滿了感動。六年時光，轉瞬間就即將過去，在此，我要誠摯地向崔老師說一聲：“崔老師，謝謝您！是您教會了我技巧、做人的道理。如果沒有您，說不定我現在仍還只是一個只會抱著球瞎跑的小孩子呢！崔老師，謝謝您！我會永遠記住您交給我的道理、技巧的！”
臨別贈言作文 篇25
現在想來，有許多事是十分可惜的，很多人很多事都從身邊悄然無聲的溜走，從此再也也難以見到。
我們班的一位同學要轉學了，我們得到這個消息后都十分傷心，我想起之前我和他在一起玩、一起學習的時光，更想起他曾經到我家里玩的情景，更是十分舍不得。那些曾經快樂的時光和情景一直在我腦海中環繞著，難以擺脫，我們就在校門口，和這位同學做最后的告別。
在校門口，我和這位同學靠在一起，一邊聊天一邊往門口走去，風開始刮了，刮來了我們的傷心，也刮走了這位同學對我們的無比美好的時光。這位同學漸漸的'走出校門，這時，他露出了一個難以發現的微笑。
這個微笑飽含著他對我們，我們對他所有的溫情與感激，這個微笑是多么溫暖是多么燦爛，他令我陶醉，陶醉在溫暖的深處，品味著這種獨特的滋味，被這種滋味深深的迷倒，假如時光可以倒流，我一定要好好體會這份友情。
臨別贈言作文 篇26
一個個開朗的笑容，一句句溫柔的安慰，一次次開心的玩耍，創造了我們，創造了洪城河小學2011屆4班。
在我們4班里，友誼可謂是無堅不摧。在4班，人人都有自己的死黨，我的死黨便是一個特別溫柔的女子——韓梓桐。
我們從一年級開始就是最好的'朋友，是閨蜜。你是班里最好的學生，是老師的“貼心小幫手”，是班里同學的榜樣；而我，是班里最小的學生，是老師的“麻煩制造者”，是班里同學的笑柄，雖然我也有很多優點，但和你比起來，完全不值一提。
但是，班里的好學生那么多，你偏偏和我是最好的朋友，是閨蜜。
在我傷心地時候，是你來陪我談心；在我被老師訓的時候，是你來安慰我；在我一個人悶在家里生悶氣的時候；是你到我家來叫我出去玩；在我為做不出一道奧數題而哭泣時，是你到我面前為我耐心的講題……你已經成為我生活中必不可少的角色。
時光飛逝，眨眼間我們已經從那個不懂事的小孩子變成了一個亭亭玉立的少女，六年時光就這樣結束了。我們也即將畢業，雖然我不知道初中我們會不會還是一個班，但我堅信，我們的友誼，一定是天長地久，無堅不摧的。
我們不得不分離，不得不說再見，但我的心中洋溢著感激：謝謝你，韓梓桐！
臨別贈言作文 篇27
對于班長，我是最有發言權的，因為在三年的時間里，我和他相處的時間不算短，對他還是有我自己的認識的。
凡鳥偏從末世來，都知愛慕此生才。一從二令三人木，哭向金陵事更哀……
記得第一次見到他，對他的印象并不是太好。那是大一開學，唯獨他一人是父母雙親送來的，感覺這個太嬌氣了吧，都這么大了，還要父母送。但后來了解以后方才知道他是獨生子女，站在父母的立場上，這也無可厚非。就這一個寶貝兒子，豈有不送之理，這不是他的錯。
大一的競選，是他在講臺上的出色發揮，我在第一次的領略到此人的風采。“讓我用十秒的時間來記住你們每個人的臉龐”，這可是他的原話。就這樣他開始了為人民服務的職責。
他就是現實版的王熙鳳，干練，盡職!只是他沒有王熙鳳的壞心，這也他最后能得到大家肯定的原因，這樣的一個班級，人際關系能這么融洽很依賴他的領導才能。
其實他也是個“表里不一”的人，在外面看似一身正氣，其實也是道貌岸然，這點和昭君有的一拼！寢室里面數他最活躍。我的那句臟話也是從他那學來的，以至于我現在還改不掉，不過我也沒打算改，哎，近墨者唄！
曾不止一次的提起陳，也勸了了很多次，但我知道，這事兒只有自己解決。不過我是很惋惜的，六〇三的光棍那么多，就他一個人在大一的時候還在堅守，可是沒多久就禁不住我們的呼喚，加入了我們龐大的隊伍。我們一起鄙視那些談戀愛的人，說三道四，一群吃不到葡萄嫌葡萄酸的NC。我們就在談論，誰的好，誰的不好（獨家披露，說不定有你）。班長在大學剩下的兩年里可是有心儀的對象的，為了個人隱私，在這不便多說，我只能告訴你們，是語文教育二班的，你們猜去吧。對于蔣姑娘嘛，過往云煙罷了（小林讓我說的）。
當然，他和昭君可是我們系的名人，不過這也是他們的實力。KTV，我們好像還沒有集體去過，說要去的，可是沒人響應，當然小林和昭君是嗤之以鼻的.。（辰坤算不上麥霸，因為他的歌就那一樣，真的麥霸是敢于讓自己撕心裂肺，讓別人痛不欲生的）。
很久以前的《劍南風》系列，我是有幸拜讀，我還為此寫了一篇評論，說實話，那篇詞還沒我的評論好。不過，辰坤還是小有才氣的，雖然不比他們所說的“薛才子”，可在我們班也是鳳毛麟角了（除了，薛才、昭君、小楊、學琴妹子，當然還有我，也就數他了，嘻嘻……）。個人見解，其他的兄弟姊妹見諒。
班長也有雞婆的時候，有時候做事不夠果斷，婆婆媽媽（這點我和李健的看法一致）。或許是他太小心了，小心駛得萬年船。
畢業了，再也沒機會聽見他沒日沒夜的說夢話了，希望他能在他的公務員道路上，青云直上。以后當官后可別忘了我們這幫難兄難弟，施舍施舍便是。
臨別贈言作文 篇28
4歲，我們第一次離開父母的懷抱，來到幼兒園。7歲，我們有告別了幼兒園無憂無慮的生活，來到了小學。大家還記得我們剛剛入校的那一刻嗎？還記得第一次帶上紅領巾嗎？還記得我們上的第一堂課嗎？無數個第一次，可能早已被我們遺忘，也有可能總是銘記在我們的心頭。
今天，我無意間看到了我們一年級入隊時的照片。那一張張天真無暇的笑臉，那一塊塊鮮艷的紅領巾。第一次帶紅領巾因該是六年級的大哥哥大姐姐們為我們佩戴的，我們可曾想過，在多年后的一天，我們竟成了那個系紅領巾的一員。有人曾說過“光陰似箭”，我一開始總是不相信，直到今天我才不得不說：“六年的時間真的過得好快啊！”
在這六年里，我們班有同學轉走，也有人轉來。但是，不管是誰，不管他是轉走的還是轉來的，他都永遠是我們這個班級中的一員。
我們永遠也不能忘記班長寫的作文，我們永遠不能忘記體育委員在校運會上創的記錄，我們永遠不能忘記夏牧謠表演的相聲與小品，我們永遠不能忘記。有許許多多的事情，甚至是一件微不足道的小事，可能都將成為你永久的.美好回憶。
天下沒有不散的筵席，還有一個半月的時間我們就要告別母校，告別朝夕相處的同學了，心中不禁有些傷心。回憶起這六年來和同學之間發生的每一件事，無論是開心的事，還是令你傷心的事，在這一刻，它們仿佛都成為了你“最寶貴的財富”。
馬上就要進入中學的課堂了，我們既興奮，又有些害怕。害怕來到一個陌生的環境，害怕沒有伙伴。但是，你回頭想想，在一年級的時候，你不是也是這么過來的嗎？作為一個大孩子，你難道連你小時候的那點勇氣都沒有嗎？
相見時難別亦難，但是，為了我們擁有更美好的明天，讓我們放下所有多余的擔心，好好復習，考出令所有人都滿意的成績，為自己的小學生活畫上一個完美的句號！
臨別贈言作文 篇29
我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節，初中畢業贈言作文。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的.最深處。
四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞 ……
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……
今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
臨別贈言作文 篇30
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的時光已經過去了，我們已從懵懂無知別漸變的成熟起來。回首曾經，我們在校園里的快樂時光，如今都已不復存在。再見了親愛的同學們，再見了和藹慈祥的老師，再見了！承載我們六年青春的母校。在這個6月分離的時刻，我有萬分的不舍，但是我也很無奈。無奈又能怎樣注定的事情一定會發生，留給我們的只有回憶和無盡的傷心。
想想當年的老同桌，再想想我們班那些可愛的`女生；想想和藹可親的老師，再想想我們曾一起做作業的時間…… 回憶我們當年在操場上的歡樂奔跑；回憶我們曾經和老師一起游戲；回憶我們曾經給老師惹過的麻煩；在回憶你做錯事情之后老師的批評……
如今我們只能說再見，如今我們只能夠回憶。回憶那曾經的快樂，豆粒般的眼淚便止不住的往下流……在這分離之際，再多看看母校一眼，看看那學校墻邊的小樹苗是否已經長大，看看學校里的小花是否長得更加艷麗，看看操場上是否有我們曾經的歡聲笑語，看看我們的老師是否仍在孜孜不倦的工作。看罷，我們就要離開了，校園里的小花小草愿你們今后能夠茁壯成長；下一屆的學弟們，愿你們能夠更上一層樓；和藹慈祥的老師們，愿你們事業更順風，身體更健康。再見了親愛的老同學！再見了來不及說的謝謝！再見了不會再有的留堂作業！再見了我留給你畢業冊的最后一頁！我相信我們還會再見，我相信我會一直想念！
再見了！
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