關于臨別贈言作文三篇
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的臨別贈言作文3篇,歡迎大家分享。
臨別贈言作文 篇1
親愛的同學:
還記得我們在一年級第一次見面的時候。我們每個人的眼眸中都透露出年幼的天真和對學校的好奇與憧憬。卻不知為何?第一眼就認定你是我的好朋友!六年中我們一起度過,在學習上我們互相幫助,在生活上我們互相鼓勵。我們共同分享趣事,當然,在令人悲傷的事上我們也會相互安慰。在課余時間我們一起玩耍,探索大自然的奧秘。
我們在一起的歲月是多么的快樂,就像一杯甜蜜的糖水。即使有時會哭泣,那也是一杯微苦的清茶,因為再苦之后,總會有一絲甜意浸入心底,回味無窮。
即使我們失敗了也不要放棄,即使我們分離了也不要傷心。因為失敗是為了下一次成功,分別是為了下一次相遇。朋友啊!你為我的小學生活抹上了一層色彩。畢業了,我們一起祝福對方,鼓勵對方,說一句:加油……
朋友,祝你在以后的人生中的道路暢通無阻!
你的朋友:xxx
xx年xx月xx日
臨別贈言作文 篇2
初中的生活猶如一本書,打開書,每一個故事都記錄了一段單純的起伏,故事里終究會有遺憾,會有嘆息,會有淚滴;但更多的是歡笑,是收獲,是感動。
初中的生活猶如一首詩,默念詩,每一個字中都包含著一種心情。小小的詩訴說著我們的故事,小小的字泄漏了我們的心情,五彩繽紛。
初中的生活猶如一曲歌,聆聽歌,每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。優美的旋律中總會有波瀾,有起伏,但是卻依然流水般地繼續著。
初中的生活猶如一段舞,欣賞舞,每一個動作都凝聚著一段感情。朋友間,師生間,隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
轉瞬間,這書這詩已寫到了結尾,這歌這舞也臨近尾聲。其實,回憶總是最美的:再回首,是一個充滿歡樂的昨天。昨天,有我們課堂上的爭論;昨天,有我們球場的奔跑;昨天,有我們考場中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時間沖散了你我,但這份記憶永不褪色。
初中即將過去,但人生才剛剛開始。邁出新的一步,與過去說再見。繼續去書寫自己的書,去創作自己的詩,去譜寫自己的歌,去編排自己的舞。會發現,原來人生是那么美妙。
在校園的某一間教室里,有三十四個小朋友,六年已過,當年的三十四個小朋友已變成了三十四個要好的同學。轉眼,我們將要分離了,但是,我不會忘記這間教室,這里的三十四個小伙伴,我們同甘共苦過,我們患難與共過。或許將來我們以后永遠不會再相見,可是,我永遠不會忘記,在母校的一個教室里,有三十四位可愛的.小天使,伴我走過六個春秋......那就是:六·三
天下沒有不散的宴席,離別了也沒關系,只要心還在一起。
臨別贈言作文 篇3
在小學的這六年,我有點傷心,有點高興,也有點依依不舍…………
這六年,我收獲了很多朋友及友情。在我受傷時,是小伙伴們來幫助我,來安慰我,讓我不要哭泣。當我步入“錯誤”的道路時,是小伙伴們讓我小心行事…………六年了,小伙伴們在我身旁,像爸爸媽媽一樣親切地照顧著我。是你們,讓我從一無所知的小孩,變成了少年“百科全書”,我很感激你們!我真希望畢業后我們不要分開,要不然,我又要花很長的時間去適應新朋友——即使分開了,我也希望你們都快快樂樂的!
這六年,有六位老師來教我知識,讓我變得聰明有才。他們分別是:李林老師、宋亞齡老師、胡老師、許老師、先老師和謝老師,他們既是我的好老師,也是我的好伙伴。這六年,如果沒有他們的辛勤付出,就成就不了現在成績不錯的我。是你們的教作文導,讓我明白了一個又一個道理:從哪里摔倒了,就要從哪里爬起來;謙虛使人進步,驕傲使人落后;用對力,做正確的事;堂堂正正做人,勤勤懇懇做事…………我會把這些話銘記于心,讓我受益一生。請允許我在這里誠摯地向您們道一聲謝謝!我希望你們永遠開心——每天都開開心心地過,開心了人也就年輕了!
同學們已經準備好行囊,大家就要各奔東西了:有的要去好的學校,有的要去離家近的地方,有的要去很遠的學校。不管以后我們在哪里讀書,我們都還是好朋友。不管我們以后走到多遠,我都希望在中學畢業后找個時間再次回母校聚一聚——再次碰頭時,想聊什么就聊什么,想說什么就說什么。如果實在來不了的,我也不強求。
最后,我希望全校同學和老師們都身體健康、開開心心地過好美一天。我會想念你們每個人的!
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