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語文二年級造句練習
在平日的學習、工作和生活里，大家都知道一些經典的造句吧，造句在不同類型的文章里，不同關鍵詞，表達的作用也是不同的。你知道都有哪些經典造句嗎？下面是小編幫大家整理的語文二年級造句練習參考，希望能夠幫助到大家。
語文二年級造句練習
1、用“連……都……”造句。
例：A、屋里很安靜，連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。
B、這次考試好難，連張小華這樣優秀的學生都沒及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微風拂來，荷花擺動身姿，就像在跳舞。
B、世界好像沙灘一樣，而我，就像其中的一顆沙粒。
3、用“雖然……但是”造句。
例：A、雖然父母非常疼愛他，但他還是經常做錯事來傷害父母的心！
B、雖然我現在還沒有能力幫父母什么忙，但是我會努力學習，寬慰父母的心。
4、用“疑問”造句。
例：A、心中有疑問就要向老師提出來，這樣學習成績才能提高。
B、你對這件事還有什么疑問嗎？
5、用“漸漸地”造句。
例：A、雨漸漸地停了。
B、我漸漸地長大了。
6、用“靜靜地”造句。
例：A、王強靜靜地躺在床上養病。
B、我靜靜地坐在沙
發上聽音樂。
7、用“惋惜地”造句。
例：A、媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是再細心點就好了。”
B、小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了。”
8、用“……像……，像……”造句。
例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。
B、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤。
9、用“猶如”造句。
例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。
B、天上的白云猶如一群可愛的小山羊。
10、用“有的……有的……還有的”造句。
例：A、下課了，同學們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！
B、動物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真有趣！
11、用“一手……一手”造句。
例：A、李老師一手拿著筆記本，一手拿著鋼筆，快速地寫著什么。
B、我一手拿著調色盤，一手拿著畫筆，認真地畫著眼前的美景。
12、用“一邊……一邊”造句。
例：A、我一邊唱歌一邊跳舞。
B、我一邊讀書一邊思考。
13、用“五光十色”造句。
例：A、每當夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。
B、元宵夜，家鄉上空的煙花，五光十色，美麗極了！
造句練習
1、鄧爺爺仔細地看了我的表演。
仔細地：____________________________________________
2小猴子大口大口地吃起葡萄來。
大口大口地：___________________________________________
3、小麗已經把作業做完了。
_______________已經___________________________
4、孩子如果已經長大，就得告別媽媽。
如果：_________________________________________
5、北京立刻變成了歡樂的海洋。
立刻：_______________________________________________
6、氣球上畫著一張可愛的小臉。
可愛的：___________________________________________
7、科利亞望著窗外高興地笑了。
高興地：___________________________________________
我要給小鳥____________________________________
這場雪下得____________________________________