不學無術怎么造句
【詞語】：
不學無術
【拼音】：
[bù xué wú shù]
【解釋】：
原指沒有學問因而沒有辦法。現指沒有學問，沒有本領。
【出處】：
成語典故編輯
出處：東漢·班固《漢書·霍光傳》：“然光不學亡術，暗于大理。”亡音無。學，五經之學。術音述，古籍多通假，術即述，說的是霍光不通官場權術。今人多將不學無術之術，理解為辦法，是不識古文而望文生義。
示例：都說他的人是個好的，只可惜了一件，是犯了“～”四個字的毛病。 ★清·李寶嘉《官場現形記》第五十六回
小貼士：不學無術的不學，可不是不肯學的意思，是沒有學問，這也是古語和現代語的語言的差別。
典故編輯
漢武帝在位的時候的一個典故，大將軍霍光是朝廷舉足輕重的大臣，深得武帝信任。武帝臨死前，把幼子劉弗陵(昭帝)托付給霍光輔佐。昭帝去世后，霍光又立劉詢做皇帝(宣帝)。霍光掌握朝政大權四十多年，為西漢王室立下了不小的功勛。
劉詢承皇位以后，立許妃做皇后。霍光的妻子霍顯，是個貪圖富貴的女人，她想把自己的小女兒成君嫁給劉詢做皇后，就乘許娘娘有病的機會，買通女醫下毒害死了許后。毒計敗露，女醫下獄。此事霍光事先一點也不知道，等事情出來了，霍顯才告訴他。霍光非常驚懼，指責妻子不該辦這種事情。他也想去告發，但又不忍心妻子被治罪，前思后想，還是把這件傷天害理的事情隱瞞下來了。霍光死后，有人向宣帝告發此案，宣帝派人去調查處理。霍光的妻子聽說了，與家人、親信商量對策，決定召集族人策劃謀反，不想走漏了風聲，宣帝派兵將霍家包圍，滿門抄斬。
東漢史學家班固在《漢書·霍光傳》中評論霍光的功過。說他“不學無術，暗于大理”，意思是：霍光不讀書，沒學識，因而不明關乎大局的道理。
【造句】：
(1) 這個人不學無術，卻總是油腔滑調的。
(2) 老李頭教訓兒子道:“你這個不學無術的東西!”。
(3) 他對那些不學無術的人抱以蔑視的.態度。
(4) 似這樣不學無術，胸無點墨之徒如何可以稱得上文化人。
(5) 我們不要做一個不學無術的人。
(6) 讓這種不學無術的人當研究所所長,沐猴而冠,不把學術搞垮才是怪事!
(7) 他本是個不學無術的人,現在竟然袍笏登場,當起縣太爺來了。
(8) 我不學無術，實在不敢為您的大作寫序言。
(9) 校長力排眾議,堅決辭掉了那個教師,理由是這種不學無術的教師留在學校只會誤人子弟。
(10) 不學無術又妄自尊大的人,的確是最令人討厭不過的了。
(11) 他這個不學無術的人竟然想追求那位漂亮的女博士，人們都說他癩蛤蟆想吃天鵝肉。
(12) 一個人如果不學無術愚昧無知,就會上當受騙。
(13) 看他一表人才，舉止斯文，其實是不學無術，虛有其表。
(14) 一部名著的原稿,落到不學無術的人手里,這真是明珠暗投了。
(15) 爸爸一生勤學勤勞,最瞧不起那些不學無術的人了。
(16) 出生在書香門第,長大后卻不學無術,真是個不肖子孫。
(17) 這個富翁不學無術,他發財是靠投機。
(18) 小李是個工程師,木工老劉老訕笑他不學無術,真是斑鳩笑鵬。
(19) 這個不學無術的家伙裝成多才多藝，到處招搖撞騙，終于被廣大群眾識破了。
(20) 他這人不學無術,人云亦云,十足的耳食之徒。
(21) 不學無術的人，如何能干大事?
(22) 他有一個聰明的大腦，一副俊朗的身材，一個好的家庭，但卻整天不學無術，真是暴殄天物。
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