尊嚴造句
1、和野蠻者爭斗不是為了證明誰更好，而是為了展示，盡管社會地位存在差異，大家都有同樣的值得人尊敬的尊嚴。
2、對霍布斯來說是一種道德權利，是人類價值和尊嚴的源泉。
3、記住。不是乞求就可以得到的。所以、不要那么沒尊嚴的活著。
4、李老師仰人鼻息，活得沒有尊嚴。
5、我已經沒有多少尊嚴了，給我一點小小的驕傲吧……
6、文化，看似只是不起眼的泥土，然而我們期待的文明而有尊嚴的社會，就是從這里生根，抽芽，一片葉子一片葉子長出來的。
7、多么鮮紅的高度，尊嚴從這里獨領神州風騷；多么有力的凝聚，自信從五角星的光芒中笑傲風景；多么豪邁的情懷，期待從這種浪漫中孕育美好。
8、尊嚴是一個個歷練人生勇創奇跡的精英們最光輝的思想。年完成一點三億元利稅的“小天鵝”集團領導人告訴我們，人的尊嚴應該是：企業生產不僅僅是產品，更重要的是生產信譽和質量。
9、我們同情并支持他依靠法律維護自己的尊嚴。
10、如果生命是水，尊嚴就是流動；如果生命是火，尊嚴就是燃燒；如果生命是鷹，尊嚴就是搏擊。
11、人類的尊嚴強烈要求步行的權利，一種身體不被命令或恐怖逼迫時產生的韻律。
12、尊嚴是一種無與倫比的美麗，有了他，無論走上什么樣的旅程，你都可以用自信的臂膀，滿懷熱情的擁抱人生。
13、文天祥的浩然之氣對捍衛民族尊嚴有重要意義。
14、盡管失敗和挫折等待著人們，一次次地奪走青春的容顏，但卻給人生的前景增添了一份尊嚴，這是任何順利的成功都不能做到的。
15、老牛好似牛群的家長，無比尊嚴。
16、有時，尊嚴是不容易得到的，為了某些利益，可能會拋棄一切尊嚴；或為了虛名，尊嚴也不顧了。總括地說，世人一般所熱心的是沽名釣譽。
17、你有權發怒，但不應踐踏別人的尊嚴；你有權失敗，但不應自暴自棄；你有權爭取成功，但不應以犧牲他人為代價；你有權要求爭議，但不應以復仇為手段；你有權要求生活得更美好，但不應以今天的欺騙來換取明天的快樂。
18、個人正義維護著國家正義，個人尊嚴組成國家尊嚴，國家惟一能讓國人感到驕傲和安全的，就是它對每一個公民的利益所作出的承諾和保障。如果連這一點都做不到，國家還有什么尊嚴和榮譽可言？
19、如果習慣于說空話，最可敬的人也會失掉尊嚴。
20、學了尊嚴這篇課文，我感悟很深，沉默了。
21、必須謀求和平，其首要原因，是因為和平是人類大家庭每個成員都過上尊嚴和安全生活的條件。
22、幽默乃是尊嚴的肯定，又是對人類超然物外的胸襟之明證。
23、我們將在聯合國為共同的事業奮斗，爭取實現人人享有尊嚴、安全和機會這一共同的愿望。
24、他說，受害者為國捐軀，英雄們為國犧牲，這個國家不僅能包容不同背景與信仰的人，而且維護全體公民的尊嚴和對他們的尊重。
25、這就是這個獎項一定要同每一個為公平和尊嚴奮爭的.人分享的原因。
26、如果你想博學些，就請勤奮些；如果你想尊嚴些，就請自強些；如果你想榮耀些，就請努力些；如果你想健康些，就請環保些；如果你想長壽些，就請寬心些。
27、尊嚴而又自信的幾個老船長也打破常規，開了一條小艇，集體下海去了。
28、作為一個自由、自立和獨立的民族，他們應該享有在他們自己國家的尊嚴的國家生活。
29、他對她老是摧眉折腰，沒有尊嚴。
30、勇氣，是人最強力的武器，當別人向你挑釁時，當你尊嚴受到侵害時，奮起反擊吧！維護自己的權威和尊嚴！
31、您不知道，沉默包含了多少力量。咄咄逼人的進攻只是一種假象，一種詭計，人們常常用它在自己和世界面前遮掩缺點。真正持久的力量在于忍受中。只有軟骨頭才急躁粗暴。他通常因此而喪失人的尊嚴。
32、我們的尊嚴不在于我們做什么，而在于我們懂得什么。
33、只有在工作能廣為世上接受時，工作才有尊嚴。
34、古往今來的中國人總在權勢面前屈膝，毀掉了自己的尊嚴，也毀掉了自己的聰明才智。
35、我們的使命就是維護人的尊嚴，維護良知引導與和平守衛的自由。
36、尊嚴是一個人品德的基礎，尊嚴是一種高貴的美德。尊嚴是大無畏的勇氣和一往無前敢于拼搏的氣概。尊嚴是懂得自覺把個人命運和維護捍衛祖國榮譽緊密聯系在一起最幸福的人們書寫的人生光輝篇章！
37、你這樣做是在踐踏自己做人的尊嚴。
38、她用不屈的精神捍衛了祖國的尊嚴。
39、無論什么時候，我們都要捍衛祖國的尊嚴。
40、事實證明，舊的一套必須改弦易轍，才能維護皇權的尊嚴。
41、我徜徉在人間天堂香格里拉的紅草地旁，端詳著歷經滄桑、千姿百態的古碉堡，我意識到了作為一個中國人的責任和尊嚴。
42、我們越是處于內外交困的時刻，就越要保持尊嚴。
43、事關國家尊嚴，我們寸土必爭。
44、尊嚴是什么？從不食嵯來者身上，我們曾仰慕“貧賤不能移”的高風；從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句中，我們贊頌過“威武不能屈”的亮節；從偉大的人民總理身上，我們景仰著“富貴不能淫”的貞操。
45、戰士們用鮮血和生命捍衛了祖國的尊嚴。
46、作為社會生活中的人，道德素質是人的重要內涵，它決定著人的尊嚴、價值和成就。
47、那種必須為之競爭的尊嚴比爭吵更無價值，因為真正的尊嚴，其本質就是容忍。沒有一個人的尊嚴在竭力維護時會毫無損傷。
48、我們這樣做是因為我們相信每個人的尊嚴和價值。
49、這可能是由于美國有尊重人的尊嚴的傳統，而我立即吸收了這種理念。
50、為了捍衛國家的尊嚴，我們不得不訴諸武力。
51、有尊嚴的人，能夠勇敢的說“不”，他為了心靈而活，絕不違背自己的意愿和良心。
52、執法者應鐵面無私，如果徇私枉法，則國法尊嚴難顯。
53、但人不食嗟來之食，一個乞丐為了尊嚴寧肯餓死。
54、藝術的目的在于揭示我們所有的包括那最隱私的思想、脾性、德行、惡習以及繆誤，由此引導我們去認識自身，取得我們尊嚴的進一步發展，從而達到人性的完美。
55、尊嚴是上帝賦予的豐厚的天機，是人類與生俱來的本性，他扎根于人的心靈，被自信所澆灌，為智慧所滋潤，受著整個人類文明的哺育，折射出民族精神的靈光。
56、不該失去的是尊嚴，一個人沒有尊嚴不能成事，一個民族沒有尊嚴不能興盛，一個國家沒有尊嚴不能強大。只有當我們自己活得有尊嚴時，在這個世界上才有立足之地，才有自己的靈魂，才能被別人看得起。
57、有原則的人寧愿死得有尊嚴也不愿茍且偷生。
58、一個人就是失去生命，也不能失去尊嚴。
59、獻殷勤有辱你的人格尊嚴，只會讓人更加瞧不起你。
60、我們要做個一諾千金的人，懂得尊嚴，就等于有了一大筆財富。
61、尊嚴文明但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。
62、試想一個斯文掃地的人，還能有什么尊嚴感呢？
63、我們保障的是家庭持久的溫暖而不是得過且過的生活；我們所提供的是遠見而不是鼠目寸光的日子；我們銷售的是明天不是今天，是未來不是現在。我們銷售的是安全，內心的安詳，一家之主的尊嚴以及免于恐懼，免于饑渴的自由。
64、我自己決不為自己去侵犯人類的尊嚴。
65、雖是小國，在外交上也不能向大國茍合取容，喪失自己的國格和尊嚴。
66、在種種政治較量和種種姿態背后，最根本的是每個人都有權過有尊嚴和安全無虞的生活。
67、生命的尊嚴使普遍的絕對的準則。生命的尊嚴是沒有等價物的，是任何東西都不能代替的。
68、必須善待申請人，讓人有尊嚴。
69、你的語言，觸犯了她的尊嚴。
70、想要增加自己的信心和尊嚴，只要多作實際行動，實際行動可以表現自己的才干，同時你會懂得和洽地與人相處。
71、尊嚴，就是一種高尚的人格，是一種價值觀，一種自強、自立、奮斗的精神。
72、他對她老是摧枯拉朽，沒有尊嚴。
73、兒童有著他自己的人格，他自身具有創造精神的美和尊嚴。這種美和尊嚴是永遠不能磨滅的，所以他的純潔而非常敏感的心靈需要我們最審慎的愛護。
74、很可能要建立一個沒有暴力，沒有戰爭的發展與正義，尊嚴和穩定。
75、誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重的內心的安修正感與尊嚴感。
76、學習先輩們的浩然正氣，對捍衛革命事業和民族尊嚴，有重要的意義。
77、老人的年齡也有積極的緩釋功能，為中青年的社會減輕負擔。不負責任的中青年用不正當的寵溺敗壞了老人的年齡，但老人中畢竟還有冷靜的智者，默默固守著年歲給予的淡然的尊嚴。
78、尊嚴就是你走在任何地方，都被當作一個人物而不是一個東西來看待。
79、誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。
80、我一定要與所有為正義和尊嚴奮斗的人分享此獎。
81、學習先輩們的浩然之氣，對捍衛革命事業和民族尊嚴，有著重要的意義。
82、山自重，不失其威峻；海自重，不失其雄渾；人自重，不失其尊嚴。
83、對人類權利和尊嚴支持的思想在美國根深蒂固。
84、教師不是簡單地從事于訓練一個人，而是從事于適當的社會生活的形成。每個教師應當認識到他的職業的尊嚴；他是社會的公仆，專門從事于維持正常的社會秩序并謀求正確的社會生長。
85、學習先輩們的浩然之氣，對捍衛民族尊嚴有重要的意義。
86、人的尊嚴可以用一句話來概括：即他的信念……它比金錢、地位、權勢，甚至比生命都更有價值。
87、我是一個自尊的人。因為自強，所以自尊。我懂得尊嚴，懂得榮辱，所以我要力爭上游，奮力爭先，但同時也讓我縮手縮腳，瞻前顧后，這樣我總是墨守成規，缺乏創新，少了一份激情，缺了一份創新。
88、尊嚴是自我意識的一次反饋，尊嚴是對存在的一次證明，尊嚴是對平等的一次回應，尊嚴是讓明人明白世界的中心還有很多。
89、假如一個人能夠找到自我，他就等于擁有一棟能夠在有生之年伴隨尊嚴而居的華廈。
90、尊嚴是一把神劍，他斬去所有虛榮。
91、我們放下尊嚴，放下個性，放下固執，都只是因為放不下一個人。好的愛情是你透過一個男人看到世界，壞的愛情是你為了一個人舍棄世界。
92、作為美國人，同時作為我們人類，我們追求的既是平安生活，還是尊嚴和社會意識，這些都是工作賦予的。
93、有尊嚴的人，在困境中不墮落，他永遠看見希望，而奮進不輟。
94、不搞“師道尊嚴”，并不是不要尊師重教。
95、人民法官秉公執法，維護了法律的尊嚴。
96、一個國家如果不能勇于不惜一切地去維護自己的尊嚴，那么，這個國家就一錢不值。席勒
97、我們之所以這么做，是因為我們懂得，如果有更多的人生活在有自由和尊嚴的光明世界，我們自己的未來將會更安全，也會更光明。
98、一向使教育者感到不安的是：大多數棘手的、困難的問題都同教育少年有關。少年時期被稱為是“困難的”年齡時期，這并不是偶然的。它難在少年往往把獨立性、主動性看做是自己道德尊嚴的表現，然而他主觀的力量和可能還不允許他在各個方面不依賴外力。成人旨在對少年進行教育所做的努力被少年看做是對自己獨立性的限制。
99、不要說沒有人愛你，也許愛你的人是因為已經經不起你的傷害。你用對方的尊嚴開玩笑，沒有人會那么勇敢地說無所謂，即使窩囊也會選擇離開。
100、我們放下尊嚴，放下個性，放下固執，都只是因為放不下一個人。
101、如果你不能一諾千金，你就不能擁有尊嚴。
102、中華民族自古就有尊師重教、師道尊嚴的優良傳統。
103、不知道他自己的尊嚴的人，便不能尊重別人的尊嚴。
104、我會給客戶以尊嚴和尊重。
105、“尊嚴來自實力”，這句話對于一個民族、一個國家是真理，對于一個學科，以至于我們每一個人來說也都是真理。
106、我要對那些正在看著我們的國家和人民說，無論你身處繁華的都市還是像養育了我父親那樣的小村莊：對于那些追求和平與尊嚴的男人、女人和孩子，美國將永遠是你們的朋友，我們將繼續和你們一起前進。
107、事關國家尊嚴，我們決不能妥協。
108、不要讓一個人去守衛他的尊嚴，而應讓他的尊嚴來守衛他。
109、高山真誠了展現出身軀的偉岸；大地真誠了把滄海變成了桑田；讓我們用真誠把“人”字寫直寫高；把塵封的心胸敞開，蕩去狹隘自私的云煙，活出一種樸實，活出一種尊嚴。
110、如果家長教訓智慧發達而教育智慧不發達，如果家長只有教訓而沒有教育，孩子會成為唯唯諾諾的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信、尊嚴和激情。
111、每一個正直的人都應該維護自己的尊嚴。
112、尊嚴是最重要的，但是在大學里，要懂得利用這個空間鍛煉自己，要讓自己的尊嚴有足夠大的承受力，要知道，社會是一個最喜歡打碎人的尊嚴的地方，除了你自己，沒人會為你保留它。
113、尊嚴是文明，但又像一層貼在臉上的東西一樣容易脫落。
114、古語有云“兵不厭詐”，要想在戰場上克敵制勝，就應該放下尊嚴，不擇手段。
115、生命的尊嚴正是超等價物的一切事物的基點。
116、做老師的人經常在那里假裝一付師長的尊嚴樣子，企圖讓學生把他看作一個十全十美的完人。這個做法的效果適得其反。他們怎么不明白，正是因為他們想樹立他們的威信，他們才反而摧毀了他們的威信。
117、他們想讓我們感覺到我們是沒有尊嚴的人。
118、尊嚴是無上的；尊嚴不可以被人踐踏；尊嚴是我們活著的理由；尊嚴是我們高尚的靈魂！
119、這事關系法律尊嚴，你得鐵面無私地處理才好。
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