小學四年級語文課文原文

時間：2021-08-28 09:14:54 課文我要投稿

小學四年級語文課文原文

　　四年級上冊語文《普羅米修斯》課文原文

小學四年級語文課文原文

　　很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。就在這時候，有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間，看到人類沒有火的悲慘情景，決心冒著生命危險，到太陽神阿波羅那里去拿取火種。

　　有一天，當阿波羅駕著太陽車從天空馳過的時候，普羅米修斯跑到太陽車那里，從噴射著火焰的車輪上，拿取了一顆火星，帶到人間。自從有了火，人類就開始用它燒熟食物，驅寒取暖，并用火來驅趕危害人類安全的猛獸……

　　得知普羅米修斯從天上取走火種的消息，眾神的領袖宙斯氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰，吩咐火神立即執行。

　　火神赫淮斯托斯很敬佩普羅米修斯，悄悄對他說：“只要你向宙斯承認錯誤，歸還火種，我一定請求他饒恕你。”

　　普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯?我可以忍受各種痛苦，但決不會承認錯誤，更不會歸還火種!”

　　火神不敢違抗宙斯的命令，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。

　　狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠沒有了盡頭。

　　許多年來，普羅米修斯一直被鎖在那個可怕的懸崖上。

　　有一天，的大力神赫拉克勒斯經過高加索山。他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中憤憤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹，接著又用石頭砸碎了鎖鏈。普羅米修斯這位敢于從天上拿取火種的英雄，終于獲得了自由。

　　練習題

　　一、給多音字的正確讀音下面畫上“___”。

　　只(zhī zhǐ)好

　　人間(jiān jiàn)

　　得(dé déi)知

　　歸還(hái huán)

　　兇惡(è wù)

　　動彈(dàn tán)

　　重(chónɡ zhònɡ)新

　　盡(jǐn jìn)頭

　　二、看拼音，寫詞語。

　　niǎo shòu

　　( )

　　wéi kànɡ

　　( )

　　suǒ mén

　　( )

　　jì rán

　　( )

　　qū fú

　　( )

　　cǎn

　　悲( )

　　pèi

　　敬( )

　　huán

　　鐵( )

　　fèn

　　( )怒

　　huò

　　( )得

　　三、比一比，再組詞。

　　既( ) 消( ) 狠( ) 違( )

　　即( ) 悄( ) 狼( ) 偉( )

　　四、選詞填空。

　　堅定堅持堅固

　　1.在我的( )努力下,我的學習成績終于有了很大的提高。

　　2.普羅米修斯( )地回答：“為人類造福，有什么錯?”

　　3.趙州橋不但( )，而且美麗。

　　五、根據加粗句子給出的解釋寫出正確的四字詞語。

　　1.眾神的領袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，上氣不接下氣，十分惱怒，決定給普羅米修斯以最嚴厲的懲罰。( )

　　2.他看到普羅米修斯被鎖在懸崖上，心中非常不服，感到氣憤，便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹。( )

　　六、按要求寫句子。

　　1.普羅米修斯的肝臟被兇惡的鷲鷹吃光了。(改為把字句)

　　______________________

　　2.地面上沒有火。人們只好吃生的東西。(用恰當的關聯詞合成一句話)

　　______________________

　　七、讀句子，談感想。

　　普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。

　　你的感想是：______________________

　　四年級上冊語文《女媧補天》課文原文

　　自從女媧創造了人，大地上到處是歡歌笑語，人們一直過著快樂幸福的生活。不知過了多少年，一天夜里，女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了，她急忙起來，跑到外面一看，天哪，太可怕了!遠遠的天空塌下一大塊，露出一個黑黑的大窟窿!地被震裂了，出現了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火，田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上，還有許多人在水里掙扎。

　　女媧難過極了。她立刻去找雨神，求他下一場雨，把天火熄滅。又造了船，好救出掙扎在洪水中的人們。

　　不久，天火熄滅了，洪水中的人們被救上來了。可是，天上的大窟窿還在噴火。女媧決定冒著生命危險把天補上。她跑到山上，去尋找補天用的五彩石，她原以為這種石頭很多，用不著費多大力氣。結果到山上一看，全是一些零零星星的碎塊。她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找哇找哇，終于在一眼清清的泉水中找到了。

　　五彩石找齊了，女媧在地上挖個圓坑，把五彩石放在里面，用神火進行冶煉。煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個大盆里，端到天邊，對準那個大黑窟窿，往上一潑，只見金光四射，大窟窿立刻被補好了。

　　現在，人們常常看見天邊五彩的云霞，傳說那就是女媧補天的地方。

　　練習題

　　一、給下面加點字的正確讀音下面畫上“____”。

　　到處(chǔ chù)

　　掙(zhēng zhèng)扎

　　噴(pēn pèn)火

　　以為(wéi wèi)

　　傳(chuán zhuàn)說

　　塌(tā tà)下

　　山岡(gāng gǎng)

　　熄(xī xì)滅

　　冶(zhì yě)煉

　　女媧(wā wō)

　　潑(fā pō)水

　　轟隆隆(lōng lóng)

　　二、填寫正確的量詞。

　　一( )響聲

　　一( )窟窿

　　一( )深溝

　　一( )天空

　　一( )純青石

　　一( )泉水

　　一( )大盆

　　一( )雨

　　三、照樣子，寫詞語。

　　熱乎乎白花花綠油油;格格不入洋洋得意津津有味;整整齊齊清清楚楚紅紅火火

　　轟隆隆(ABB)____________________________

　　熊熊大火(AABC)____________________________

　　零零星星(AABB)____________________________

　　四、用“然”字組成合適的詞語寫在下面的括號里。

　　1.天氣預報說今天有雨，今天( )下雨了。

　　2.一天夜里，女媧( )被一陣“轟隆隆”的巨大響聲震醒了

　　3.他今天( )也動手干家務活了，真是太陽從西邊出來啦!

　　五、按要求寫句子。

　　1.許多人被火圍困在山頂上。(改成“把”字句)

　　____________________________

　　2.天火熄滅了，洪水中的人們被救上來了。天上的大窟窿在噴火。(用關聯詞合并句子，并加上標點符號)

　　____________________________

　　3.遠遠的天空塌下來一大塊，露出一個黑黑的大窟窿。(縮寫句子)

　　____________________________

　　六、根據課文內容回答問題。

　　1.女媧補天的原因是什么?

　　____________________________

　　2.女媧在補天的過程中遇到了哪些困難?

　　____________________________

　　3.你覺得女媧是個怎樣的人?

　　____________________________

　　四年級上冊語文《麻雀》課文原文

　　我打獵回來，走在林蔭路上。獵狗跑在我的前面：

　　突然，我的獵狗放慢腳步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。

　　鳳猛烈地搖撼著路旁的白樺樹。我順著林蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。

　　獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著。

　　老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因為緊張，它渾身發抖了，發出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。

　　獵狗愣住了，它可能沒料到老麻雀會有這么大的勇氣，慢慢地，慢慢地向后退。

　　我急忙喚回我的獵狗，帶著它走開了。

　　練習題

　　第一課時

　　一、看拼音，寫漢字。

　　róng máo yá chǐ shēn qū yǎn hù yòu xiǎo

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　xiù cháo bó dāi nài

　　( )覺 ( )穴 ( )斗發( ) 無可( )何

　　二、比一比，再組詞。

　　幼( ) 軀( ) 掩( ) 護( )

　　約( ) 驅( ) 淹( ) 驢( )

　　三、搭配詞語，連一連。

　　猛烈地站著

　　呆呆地尖叫

　　絕望地向前

　　悄悄地搖撼

　　鋒利的怪物

　　龐大的牙齒

　　強大的聲音

　　嘶啞的力量

　　答案

　　一、絨毛牙齒身軀掩護幼小嗅巢搏呆奈

　　二、幼小身軀掩蓋愛護大約驅趕淹沒趕驢

　　三、

　　猛烈地---搖撼

　　呆呆地---站著

　　絕望地---尖叫

　　悄悄地---向前

　　鋒利的'---牙齒

　　龐大的---怪物

　　強大的---力量

　　嘶啞的---聲音

　　第二課時

　　一、讀句子，體會句子表達的情感。

　　A.可怕 B.可憐 C.勇敢

　　1.我順著林陰路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。( )

　　2.獵狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。( )

　　3.老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。( )

　　二、課內閱讀

　　老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀，想拯救自己的幼兒。可是因為緊張，它渾身發抖了，發出嘶啞的聲音。它呆立著不動，準備著一場搏斗。在它看來，獵狗是個龐大的怪物。可是它不能安然地站在高高的沒有危險的樹枝上，一種強大的力量使它飛了下來。

　　1.老麻雀為什么渾身發抖、發出嘶啞的聲音?( )

　　A.因為老麻雀在龐大的獵狗面前的弱小讓它十分緊張，“渾身發抖”;但由于它的憤怒，護子心切，又“發出嘶啞的聲音”。

　　B.因為老麻雀看到了獵狗的兇惡，很害怕，所以“渾身發抖”;同時它希望通/2.叫聲來換來其它的幫助，所以“發出嘶啞的聲音”。

　　2.文中提到的“一種強大的力量”指的是什么力量?

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　　3.寫出一句贊美母愛的詩句。

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