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三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感（通用22篇）
認真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 1
今天，我讀了一篇文章，題目叫《孔子拜師》。文章主要講的是：孔子三十歲時已經遠近聞名了，但是他還是歷盡千辛萬苦，來到了洛陽，拜老子為師，他謙虛好學，每天不離老師左右。
讀了這篇文章，我十分佩服孔子謙虛好學的精神。他都已經三十歲了，也成為名人了，還要去洛陽拜老子為師。可是現在有很多人，一出名就會驕傲自滿，不求上進，只知道貪圖安逸。在去洛陽拜師的'路上，他風餐露宿，日夜兼程，最后終于來到了洛陽，他的毅力多么頑強呀!見到老子以后，他每天不離老子左右，有不懂的問題就會問他，真是不恥下問。
和孔子相比，我還相距甚遠呢!每次練小提琴時，媽媽都會給我指出毛病，我也會注意，但是每當練完一遍我就會坐下來休息，媽媽經常提醒我，可我總是不在意，總覺得自己已經練得挺好的了。現在想想，其實我還差得遠著呢!
我現在每天晚上都要練快板和小提琴，雖然很累，但我不肯放棄每一項特長，因為這兩項特長我都很喜歡，以后我會努力把它們都練好。在生活中，我也能做到不恥下問。讀課外書的時候，我有不懂的詞就會問媽媽，媽媽也會耐心地給我解釋。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”只要有付出，就會有回報。在以后的生活中，我要學習孔子，做一個謙虛勤奮的人。
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 2
今天，我讀完《孔子拜師》的故事，對我的啟發教育特別深。
這個故事介紹了孔子好學的精神。孔子三十歲了，還要拜師學習。他學習與別人不同，別人總是學一兩天都堅持不住回家了，而孔子跟老子學時，不懂就問，謙虛好學，一步一個腳印，只有堅持才會勝利，老子也把自己的學問毫不保留的傳授給他。孔子好學的精神，深深的感動了他的老師—老子。孔子謙虛好學，就因為它說的一句話：學習是沒有止境的。所以人們佩服孔子和老子的學問，也敬重他們的品行。
想想自己，感到慚愧。有一次，我遇到一道難題，怎么也做不出來，我到了班里趕緊抄學習委員王薇的。結果，我得了個優，這個優上面好像有個小黑點，似乎在說：“你會了嗎?”今天讀了《孔子拜師》的.故事，提醒了我，作為一個班長，在班里要起好帶頭作用，對待學習不能不懂裝懂，碰到困難應該虛心向老師請教。
讀了這個故事，使我明白了一個道理：學習，是進步的階梯，成功的基石，只有勤學，好學，不弄虛作假才能取得成功。我們現在正是讀書的大好時光，就更應該努力學習，長大后為祖國做出新的貢獻。
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 3
今天，放學回家后，我從書柜里拿出李一本寫的《孔子拜師》這本書認真地閱讀起來，書中的內容深深地吸引了我。
這本書講述是我國古代偉大的思想家和教育家——孔子拜師的故事。孔子是一位對知識孜孜以求的人，他一生熱愛學習，到處向人請教，從不放過任何一個學習機會。由于孔子虛心學習、勤奮鉆研學問，他年輕時就已經成為很有名氣的老師了，但他從不滿足在學問上所取得的成就。他認為學無止境，覺得自己的知識還不夠淵博。三十歲時，他決心再拜老師，繼續學習。于是，他離開自己的家鄉曲阜，來到距家鄉上千里的洛陽，拜當時的大思想家——老子為師。
歷盡千辛萬苦，他終于找到了老子。可老子對他說：“你就是孔子啊!研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢?”孔子說：“您的學問很深，跟您學習，必有長進。再說，越是研究學問，越應學習更多的知識。”老子很感動，就收了他這位學生。此后，孔子每天不離開老師左右，虛心學習，隨時請教。老子就把自己的知識毫無保留地傳授給了他。學習結束了，辭行時，孔子懇求老師給予臨別的教誨。
老子拉著他的手，情真意切地說：“有學問不淺露于外表，講道德不分貧富，你就是這樣一位品德高尚的人。你對我的尊敬叫我感動。”孔子聽了老子的話，連忙行禮。回到家鄉。孔子在事業取得了很大的成就，人們稱贊孔子的學問，也很尊重他。
我喜歡這本書的原因是：孔子是一位熱愛學習、知識淵博、品德高尚的人。《孔子拜師》的.故事告訴我們：知識是學無止境的，因此學習知識必須孜孜以求，不要放棄任何學習的機會。只有這樣，才能成為一位對國家和社會有用的人。我們應該學習孔子這種熱愛學習、虛心學習的精神和有學問不淺露于外表，講道德不分貧富的高尚品德。
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 4
學了17課《孔子拜師》后，我發現很多古代名人的名字里都有“子”字，比如孔子、老子、莊子、墨子、韓非子……我想讓自己也變成名人，于是悄悄地把自己的名字改成了“陳涵子”，聽起來還不錯，感覺有了點名人味。
我想：干脆順便幫我的`同學們也改改名好了。午休時，我一提議，同學們“嘩”全圍了過來。“李子牧——李牧子”，我拉長了聲音報到。“黃韻燁——黃葉子”，秋天的葉子黃了，哈哈！真有意思。“洪疏桐——紅桶子”，“但愿她不是那個裝垃圾的紅桶子哦！”不知道誰說了一句，“哈哈哈哈”大家都笑了起來。
接著，陳冠橋和王一見改成了“陳罐子”、“王毽子”，一聽到我報出這兩個名字，同學們就樂得東倒西歪。陳冠橋就說：“我才不當裝可樂的罐子呢！”“我也不要當毽子被人踢來踢去。”王一見也笑著發表了意見。“翁張弛——溫池子”，“現在這么冷，泡溫泉正合適。”翁張弛高興地說。“好，那我們泡溫泉時都去找你喲！”同學們七嘴八舌地嚷嚷著。
“陳梓涵，你繼續啊！”“好，我們繼續，朱潤博——”還沒等我報完，一陣爆笑，“啊！哈哈……”“呵呵……”“嘿嘿嘿……”同學們有的拍桌子，有的跳著跺腳，還有的干脆笑倒在地上了，原來朱潤博成了“豬脖子”了，“哈哈，哈哈……”我也捂著肚子加入狂笑的隊伍。
算了算了，我看還是別改了，再改下去，恐怕什么“雞爪子”、“鴨脖子”都會出來了。
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 5
孔子已經是當時非常有名的學者和教育家，但是他并不滿足，還要學習更多的知識，并且不畏艱險、跋山涉水來到千里之外，向老子學習。我要向孔子學習，學習他謙虛好學、彬彬有禮的精神品質。我有時候考試成績比較好，就沾沾自喜、驕傲自滿。
主要寫了孔子年輕的.時候就已經是遠近聞名的老師了，可他覺得自己的知識還不夠淵博，于是三十歲的時候，他離開家鄉曲阜去洛陽拜大思想家老子為師，幾個月后來到了洛陽，在城外，孔子看見一架馬車，車旁站著一位70多歲的老人，孔子想這位老人可能就是我要拜訪的老師吧？于是上前行禮，問到：老人家，您就是老蚺先生吧？你是——孔子連忙說：學生孔丘特地來拜見老師，請老師收下我這個學生吧？老子說：研究學問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？孔子說：學無止境！這充分說明了老子、孔子都很謙虛，禮貌待人，而且表明學習是沒有盡頭的，值得我們學習。我還認識到謙虛使人進步，驕傲使人落后的真正含義，這將激勵我努力學習。
通過學習課文，我知道了學習是沒有止盡的，偉大的教育家孔子都能認真求學，更何況我們這些剛剛步入知識殿堂的小學生呢？在今后的學習中，我一定要學習孔子的學習態度，認認真真學習、踏踏實實做人，長大后成為一個對社會有貢獻的人。
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 6
今天，我讀了一篇文章，題目叫《孔子拜師》。文章主要講的是：孔子三十歲時已經遠近聞名了，但是他還是歷盡千辛萬苦，來到了洛陽，拜老子為師，他謙虛好學，每天不離老師左右。
讀了這篇文章，我十分佩服孔子謙虛好學的精神。他都已經三十歲了，也成為名人了，還要去洛陽拜老子為師。可是現在有很多人，一出名就會驕傲自滿，不求上進，只知道貪圖安逸。在去洛陽拜師的路上，他風餐露宿，日夜兼程，最后終于來到了洛陽，他的毅力多么頑強呀！見到老子以后，他每天不
離老子左右，有不懂的問題就會問他，真是不恥下問。
和孔子相比，我還相距甚遠呢！每次練小提琴時，媽媽都會給我指出毛病，我也會注意，但是每當練完一遍我就會坐下來休息，媽媽經常提醒我，可我總是不在意，總覺得自己已經練得挺好的了。現在想想，其實我還差得遠著呢！
我現在每天晚上都要練快板和小提琴，雖然很累，但我不肯放棄每一項特長，因為這兩項特長我都很喜歡，以后我會努力把它們都練好。在生活中，我也能做到不恥下問。讀課外書的'時候，我有不懂的詞就會問媽媽，媽媽也會耐心地給我解釋。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”只要有付出，就會有回報。在以后的生活中，我要學習孔子，做一個謙虛勤奮的人。
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 7
我讀了一篇文章，名字叫《孔子拜師》，這篇文章讓我感受到孔子有一種學而不厭，不恥下問，不怕辛苦，堅持不懈的美德，值得每個人去學習。
《孔子拜師》這篇文章主要講述了孔子年輕時，就已經是位名人了，可他總覺得自己的知識還不夠淵博，所以他就離開家鄉曲埠到千里之處的.洛陽找老子拜師求學的過程。老子名氣不如孔子，孔子仍然向他學習。
讀了此文，我深深地感受到了孔子的堅持不懈的精神。孔子有這種精神，我們卻沒有，之所以我們沒有是因為我們沒有恒心，做什么事總會半途而廢，總是不能堅持到底。讀了這篇文章，我決心要向孔子學習，學習他那種堅持不懈的精神，使自己的學習更成功。在生活中，我們也經常會見到半途而廢的人。就連我們自己也經常會犯這些錯誤。比如：有一次我學書法，學到行書高級班的時候，我因為課太多所以沒學行書高級，所以導致我現在連一點書法字的影子也沒有了，就連握筆姿勢也變了，字也沒有以前寫得漂亮了，所以我們以后做事的時候千萬不要半途而廢呀！正所謂“堅持到底就是勝利！”
讀了這篇文章，我告訴大家做事要堅持不懈，不能半途而廢。如果你能把握好時機，那么你就是最棒的！讓我們一起好好學習、天天向上。在學海中勇往直前吧！讓我們一起來學習孔子學而不厭、不恥下問、堅持不懈的精神吧！只有這樣，我們才能離成功更近。
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 8
《孔子拜師》這篇文章寫的是：孔子為了學到更多的知識，決定不辭辛苦、風餐露宿、日夜兼程幾個月，去洛陽城拜老子為師，老子被孔子的誠心感動，便把自己的學問毫無保留地傳授給他。從而使孔子成了偉大的思想家和教育家！
這篇課文使我受益匪淺，我想當時孔子已經是遠近聞名的老師了，為什么還要那么辛苦得去拜千里之外的思想家老子為師呢？原來他是覺得自己的知識還不夠淵博。由此我想起我生長在這么優越的環境，可是學習起來還是不那么自覺，周六早上媽媽給我報了英語班，我心里想：”我的英語本來就不差，干嗎還要去多學？用這個時間去睡個懶覺多好啊？“經媽媽一催再催就別別扭扭地起了床，嘟著嘴去了少年宮！讀完孔子拜師后，我慚愧地比較著自己，學習是沒有止境的，多學一點東西都是自己的，孔子為了學知識那么艱苦，而我放著這么好的學習條件還不去學？
老子是位70多歲的老人，聽說孔子要來拜他為師，特意駕著馬車在城外迎候，并且毫無保留地把知識傳授給了孔子。老子的親切師恩讓我想起來我的.老師，她每次說話都是面帶微笑、和風細雨的，讓我感覺像媽媽。成績下降的孩子老師總是耐心地在課外格外的輔導，不厭其煩！教書育人這個美德從古至今淵源傳承，我們一定要像孔子一樣尊師重道，不僅尊重他們的學問，而且還要學習他們高尚的品行！
學無止境，學海無涯！我們一定要多珍惜每一個學習的機會，珍惜每一個對你有幫助的人！
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 9
讀了“孔子拜師”這個故事，讓我明白了許多道理和收獲了許多知識。
首先，我感覺到孔子非常喜歡學習，他老覺得自己的知識還不夠淵博，從第一段就可以看出孔子喜歡學習，那是：三十歲的時候，他去洛陽拜大思想家老子為師。
第二個就是謙虛，為什么我可以看出他很謙虛呢？原來是第二段，他說：“學習是沒有止境，您的學問淵博，跟您學習一定大有長進。”從這里可以看他很謙虛。
第三個就是尊重，說起尊重，那可是我們中華美德，是我們平時每個人都要做到的。孔子也有一個尊敬人得美德。在那篇文章里面有許多描寫對老人尊重的詞語，有：老人家、您、先生、行禮……，這些詞語都可以看出孔子對老人的'尊重。
我們從個個方面看孔子，他都是一個很有品行的人。但孔子也有會有不想一下，就下定論，比如我看過一個孔子的故事，是孔子和項橐的故事。有一天，他們在一個地方碰見了，項橐對孔子說：什么水里沒有魚兒？什么火沒有煙？什么樹沒有樹枝？“孔子就覺得他問的很怪：”江河湖海，什么水都有魚。不管柴草燈燭，什么火都有煙。至于植物，沒有葉子不能成樹。沒有枝也難以開花。
項橐聽了，搖搖頭說：“不對，井水中沒有魚兒，螢火蟲的火沒有煙，枯死的樹木沒有樹枝，雪花沒有枝。從這個例子就可以看出，孔子太魯莽，沒有想問題就說，這樣很可能錯。
孔子拜師，讓我明白的道理是，學習是沒有止境的，只要不斷學習，那收獲的就是你。
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 10
這本書講了孔子當時已經成名，所以他周游列國，到處講學，宣揚儒家思想。有一天，他碰到三個小孩擋住了他的去路。當孔子問他們為什么不讓路時，一個叫項橐的小孩說出了自己的觀點。孔子對項橐產生了興趣，一連問了他幾個問題。項橐都對答如流。而項橐提出的問題，卻讓孔子無言以對。孔子被項橐深深折服，愿為項橐的弟子。從此，項橐一舉成名！孔子的精神也被天下人所稱道……
讀了這本書我深深感到，知識是無窮無盡的，任何人都會有他（她）的看家本領。正如孔子說的：“三人行，必有我師。”就比如我的奶奶吧，她才上過一年小學，所以，當我問她作業的時候，她總是傻乎乎地反問我：“這些字怎么讀啊？”而這時候，我就會嘲笑她了。后來，我才發現原來她也是一個專家。記得有一次，我感冒了，咳嗽和鼻涕一起來訪，去醫院打了幾次吊針都不見效。當爸爸媽媽無可奈何之際，奶奶來到了。她見了我這副樣子，立刻從她的“百藥箱”中東抓一把，西抓一把，然后都放進鍋里，熬了一個多小時，一碗稠稠的，黑黑的，看起來十分難喝的東西放在了我面前。她軟硬兼施地逼我喝了這碗茶，神奇的`是，喝完后，睡了一覺，咳嗽與鼻涕竟跟我說再見了！自此以后，奶奶就被我們封為“涼茶專家”了！所以說啊，我們周圍所有的人，都是我們的老師。我們應該虛心、不恥下問地向周圍的人學習！
連孔子這么有名的人都能拜師，那我們呢？
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 11
寒假期間，我復習了課文《孔子師法》。很有教育意義，讓我感觸很深。
孔子年輕時是有名的老師，但他仍然覺得自己的知識不夠深刻。三十歲那年，他離開家鄉曲阜，到洛陽拜大思想家老子為師。曲阜離洛陽千里，孔子熬了一夜，花了幾個月終于到了洛陽。見了老子，謙謙有禮，老子欣然收他為徒。從此，孔子天天陪著老子，隨時求教。老子也毫無保留地把自己的知識傳授給孔子。人們尊重孔子和老子的知識，以及他們的品格。
孔子的真誠學習、謙虛好學深深打動了我。看著孔子，想著自己，覺得慚愧。比起孔子，我的主動學習、刻苦學習、謙虛學習的.精神真的是差得很遠。看動畫片，玩電腦游戲，看課外書的興趣遠遠大于學習的興趣。爸爸媽媽催我學習，有時候看起來很不情愿。考試成績好，愛翹尾巴；成績差，愛發脾氣；有時候成績好不好都無所謂。假設這次語文考試。雖然在班里拿了第一，但是只拿了89分。這說明我還是有一些基礎知識需要掌握，作文水平需要不斷提高，粗心還沒有完全消除。
學無止境，學無止境。孔子，千古圣人，能虛心讀書，我想我是可以通過努力做到的。子曰:三人行必由我教。在未來，我會像孔子一樣謙虛好學，孜孜追求，積極學習，努力學習，快樂學習，努力成長，成為對社會有用的人。
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 12
寒假期間，我重溫了《孔子拜師》這篇課文。它很有教育意義，使我感觸頗深。
孔子年輕時就已經是遠近聞名的老師了，但他仍然覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲時他離開家鄉曲阜到洛陽拜大思想家老子為師。曲阜距洛陽有上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，花了幾個月終于到達洛陽。見到老子后，他謙遜有禮，老子欣然收他為徒。從此孔子每天不離老子左右，隨時請教。老子也把自己的學問毫無保留地傳授給了孔子。人們敬重孔子和老子的學問，也敬重他們的`人品。
孔子真誠求學、謙虛好學的品質深深地打動了我。看看孔子，再想想自己，我覺得很慚愧。比起孔子，我主動學習、刻苦學習、謙虛學習的精神實在差遠了。看動畫片、玩電腦游戲、讀課外書的興趣遠遠大于學習的興趣。爸爸媽媽督促我學習，有時也是一副極不情愿的樣子。考試成績好了，愛“翹尾巴”；成績差了，愛“發脾氣”；成績不好不壞時，有時還“無所謂”。就說這次語文考試吧，雖然得了全班第一，但也只有89分。這說明我還有一些基礎知識沒有掌握，作文水平還需要不斷提高，粗心的毛病還沒完全改掉。
學海無涯，學無止境。千古圣人孔子都能謙虛求學，我想我通過勤奮努力也能做到。孔子說：“三人行，必有我師焉。”以后，我也要像孔子一樣謙虛好學，孜孜以求，主動學習，刻苦學習，快樂學習，爭取長大成為一個對社會有用的人。
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 13
《孔子拜師》這篇文章講了：孔子還年輕，但已經是有名的老師了，可他還覺得學識不夠淵博，去洛陽拜老子為師，在洛陽跟隨老子學習。
從這個故事，我想到了很多。首先：孔子從小就勤奮好學，很用功，雖然很年輕，但已經做老師了，并且有了不小的名聲，但是孔子并不滿足，想到自己仍然還有很多知識沒有掌握，就不遠千里去洛陽拜老子為師，向當時的知識更淵博的老子學習。而且他還很清楚學習是沒有止境的。而我現在才是小學三年級，還有很多很多的知識沒有學到。我應該向孔子學習，像他那樣虛心不滿足，在學校里，不論什么科目都認真學習，努力掌握每個老師教給我們的知識。這樣我才能像孔子那樣成為學識淵博的人。其次：我還應該學習孔子為了學習不怕苦的精神，他為了能做老子的學生，行千里路，花幾個月時間忍受日曬雨淋去洛陽拜師。我現在有很好的學習環境，很好的老師，還有電腦和網絡這些先進的工具，我需要在學習習慣上，學習態度上學習孔子不怕苦的.精神，每天除了認真完成老師的作業，還要在身邊的很多人，很多事情中刻苦學習，掌握更多的知識，不做一個在書桌前沒有學習多久就喊累的小學生。最后，我還應該學會做一個有禮貌的小學生。孔子已經是一個有名的老師了，但是在路上見到老人仍然做到有禮貌，我也要向他那樣，從小就做一個有禮貌的人。
這些就是我看完這個故事，學了這篇課文后的感想，也許老師和同學們還有其他的看法可以教我，我一定會虛心地聽和學。
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 14
我是一個不愛學習的人，可是自從我讀了《孔子拜師》這篇課文后，受到了很大的感觸。
讀了這篇課文后我暗暗自責，孔子在人們眼里是學識淵博的'老師，可是孔子認為他自己的學問還是不夠深。為了增進學問他從曲阜走到了洛陽，一路上他風餐露宿，日夜兼程。不知遇到了多少挫折，可是他沒有后退。見到老子是那彬彬有禮的態度讓我自嘆，我有許多地方不如他。
第一不禮貌
我每次見到老師總是低著頭，快步的走離老師的身邊。還有一次，在大街上，我遇到了爸爸的朋友，他向我親切的打招呼。我卻默不作聲地走了。可是學過這篇課文后，我準備徹底改變自己。每次見到老師、熟人主動打招呼問好。
第二不謙虛
我以前是一個傲慢的人。總覺得自己什么都會。有一次數學考試，試卷全是算式，我居然連錯四道。試卷發下來，臉紅了，才打了就十二分。可是學過這篇課文后，我要謙虛、認真、不驕傲。
第三不愛學習
一年級的時候，我總是不喜歡上學。一去課堂，老師都要講許多知識，讓我感到十分厭倦。可是學過這篇課文后，我才知道書是人類進步的階梯。孔子為了讀書千里迢迢從曲阜去洛陽拜老子為師，這讓我自嘆不如。
我有許多地方不如他。我要加倍努力，成為國家的有用之才。
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 15
孔融讓梨這個故事是我從三字經里學來的，它讓我難以忘記。尊老愛幼是每一個人應該有的品質，可是又有幾個人有這種品質呢？
這個故事使我受益深淺，也讓我不經想起了我在生活中的種種。孔融將最大的'梨讓給了哥哥，而我呢？不僅沒有這樣做，還總是和妹妹搶東西，我身為姐姐，卻連當弟弟的孔融也不如。每次吃水果，我就第一個沖過去，把最大最甜的水果吃掉，從來沒想過父母和妹妹。
每次零食來串門，我總是第一個馬不停蹄地跑過去，把零食搶過來，然后藏好，慢慢吃，從來沒有想過妹妹。就算是妹妹用可憐巴巴的眼神看著我，我也堅決不會給的！
爸爸媽媽總是教導我要學習孔融精神，可我卻總是當耳邊風，一句也不聽。
現在想起，我后悔莫及，非常的自責，我以前太自私了，只為自己著想，從來沒想過別人。我連那么小的孔融都不如。尊老愛幼是每個人應該有的品質，做什么事都要為別人著想，不能只顧著自己的利益。
孔融是我們生活中每個人的榜樣，在生活中，我們可以做的還有很多，比如將位置讓給老爺爺老奶奶啊，將水果給別人吃呀，什么事都可以做的。
讓我們發揚孔融精神到世界的每一個角落吧！
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 16
人們都知道孔子是我國偉大的思想家和教育家，有許多人都讀過孔子的作品。人們佩服孔子的學問，也尊重他的品行。我也讀過關于孔子的故事，就是《孔子拜師》。
《孔子拜師》說的是孔子去曲阜拜老子為師的.故事。雖然研究學問孔子不比老子差，可他覺得自己的知識還不夠淵博，所以就去拜老子為師。老子也把知識毫無保留地傳授給他。
我讀了這篇文章，很佩服孔子和老子的品行，也知道學習是沒有止境的。我想：我要向孔子學習，學會有很好的品行和學問。孔子說過：“三人行，必有我師焉。”我要謙虛的多向別人請教，取長補短，相得益彰，絕不能驕傲。
以前我上課有時有一點開小差，寫字馬虎，閱讀不認真，讀了《孔子拜師》以后，我決定要改掉這些壞毛病，有人幫我指出時，我要虛心接受，不能再動不動就不耐煩。
老師教育我們很辛苦，她的心思全部花在我們身上，像老子一樣把知識毫無保留地傳授給我們。我們更應該珍惜這個機會，好好學習，做個好學生。
從現在開始，我要認真學習，長大了也像孔子一樣，做個遠近聞名的老師。
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 17
今天我們學習了課文《孔子拜師》。收獲不小。這篇課文講述了我國古代著名思想家，教育家孔子拜老子為師的故事，體現了孔子虛心好學，不怕吃苦的精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行，還滲透了“學無止境”的道理。
孔子虛心好學，不怕吃苦。“孔子年輕的時候，就已經是遠近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博，三十歲的時候，他離開家鄉曲阜，去洛陽拜大思想家老子為師。曲阜和洛陽相距上千里，孔子風餐露宿，日夜兼程，幾個月后，終于走到了洛陽”。跟孔子相比，我差遠了。有一次，我語文考試得了90多分，就驕傲起來，也不去復習功課，不過多久，在又一次的考試中我卻從90分降到了60分，重重摔了一個大跟頭。老師和媽媽都批評我這是驕傲的.表現。有時老師多布置了一點作業，我心里就不高興，因為我覺得多做作業會耽誤了玩的時間。天冷了，早上不愿早起，所以有時早自習會遲到。
在今后的學習中，我一定要學習孔子虛心好學的學習態度，認認真真學習、不怕吃苦，踏踏實實做人，長大后爸爸媽媽爭光，為一個對祖國，為社會作貢獻。
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 18
閱讀完《孔子拜師》這篇文章，我感到很奇怪，孔子已經是遠近聞名的老師了，為什么還要向大思想家老子拜師呢？因為孔子覺得自己的知識還不夠淵博，還需要繼續學習新的知識，因為學習是沒有止境的。
曲阜與洛陽的距離到底有多遠呢？我查了一下中國地圖，曲阜在山東省，洛陽在河南省，在地圖上相距8厘米，而實際上走高速公路有467.5公里，不走高速公路則有504.9公里，要開車15個小時。而孔子走了幾個月，他白天黑夜都不休息，一天當成二天不停地趕路，吃飯也不停下來，累了就露天睡在野外。為了學習更多的知識，他走得很辛苦，但是，他的決心和毅力很堅定，終于走到了洛陽。
孔子說：”學習是沒有止境的。“我覺得學習上是沒有盡頭的，應奮進不息。我應該向孔子學習謙虛、好學不止的美德，學習老子的誨人不倦、無私的.品行，要有耐心、樂于助人，和同學們一起好好學習、天天向上。
孔子是我國偉大的思想家和教育家，他不遠千里去拜大思想家老子為師，向他學習淵博的知識和毫無保留的無私精神。我作為一個小學生，更應該上課認真聽老師講課，勤奮學習科學知識，長大為國家爭光。
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 19
今天我們學習了《孔子拜師》這篇課文。我受到了巨大的啟發。
這篇文章講了孔子已經是當年時非常有名的學者和教育家，但是他并不驕傲，也不滿足。還是要更謙虛學更多知識。孔子30多歲的時候，感覺到自己的知識還不夠多，還不夠淵博。所以就離開自己的家鄉曲阜，想到洛陽拜大思想家老子。經過孔子風餐露宿，日夜兼程，終于來到了洛陽的故事。在這個故事里，寫出了孔子謙虛好學、不怕吃苦、彬彬有禮的好品質。
孔子這么謙虛好學，彬彬有禮啊!一想到自己， 我的臉一下變得紅的就像蘋果一樣。記得我上一年級時期末考試前的一個下午，我放學回家把作業寫完。我覺得自己學習差不多，都是99分，我就自由自在的`玩了起來。爸爸回到家，看見我還在玩，生氣的對我說：“明天就要考試了，還不趕快復習還有心思玩，你明天能考好么?”“爸爸……”我的話還沒說完他就把我的話打斷了。我只好去復習。第二天考試，第三天發下來成績，一個99。5分，一個99分。
通過學習《孔子拜師》這篇課文，我知道了學無止境。我一定要認認真真的學習，長大做個對祖國有貢獻的人。
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 20
當你功成名就時，你會拜師求學么？當你在求學過程中遇到艱難險阻時，你會堅持下去么？當你遇到不懂的問題時，你會不恥下問么？我想大多數人都做不到，但是有一個人做到了，那個人就是大思想家孔子。
今天我學了一篇課文，叫《孔子拜師》，主要講的是孔子三十多歲時已經是遠近聞名的老師了，但他還要拜老子為師。經過長途跋涉，歷盡千辛萬苦終于找到老子，跟他勤奮學習。
讀了這篇文章，我被孔子的品質深深感動了，他是那么的謙虛好學，不像現在的很多人，一旦成名，就驕傲自滿，不求上進，貪圖安逸的生活。他不但謙虛，還有很強的`毅力，在求學途中，經過幾個月的風餐露宿，日夜兼程，遇到困難迎難而上。孔子是多么好學呀！每天不離老師左右，有不懂的問題不恥下問，他所做的一切不得不讓人佩服。
與孔子相比，我簡直太沒毅力了，以前，我看見別人跳舞，就讓媽媽給我報了名，可是練到四級時，有一個動作怎么練都練不好，于是我就讓媽媽給我退了，現在見到我朋友們在舞臺上跳舞，我是既羨慕又后悔，以前沒堅持下去。
從此以后，我要改掉缺乏毅力的毛病，向孔子學習，也做一個有頑強毅力的人。
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 21
今天學習了《孔子拜師》這篇課文，我被孔子好學、謙虛、尊師和老子惜才、不惜一切只為傳授知識的精神深圳地感動和啟發，這篇課文讓我學會了很多東西 ，學到了做人的品行，孔子拜師尊讀后感 涂慶之。
課文中，把孔子年輕時為了求學，不畏千里、不畏饑餓，不畏酷暑，只為到洛陽拜名師----老子，而行走千里，花時百日，終于見到夢寐以求的老子。老子已經七十多歲了，古代有名俗話說：“人生七下古來稀。”高齡的老子竟然在洛陽城外站著迎候孔子的到來，表現了他對年輕人求學的心情理解和贊同，當他們兩相見時，孔子虛懷若谷，一點兒也不驕傲，聽了孔子的一番話，老子就決定收孔子為學生。孔子每天不離老師左右，如饑似渴地學習，老師也把自己畢生的`知識毫無保留地傳授給了孔子這名好學生。
因為孔子勤奮好學，學問越來越深，當他年長時，據說有三千弟子，其中有七十二賢人，孔子也成為了偉大的思想家和教育家。
讀了這篇課文，我們一定要學習孔子的勤學好問精神和他的品行，做一個品學兼優的學生。
三年級上冊語文課文孔子拜師讀后感 22
這幾天，我讀了一篇文章，叫《孔子拜師》。
故事是這樣的：孔子三十歲的時候離開家鄉，去拜老子為師，他那時已經遠近聞名了，可是他還是覺得自己的知識不名夠淵博，所以風餐露宿去拜大思想家老子為師。
讀了這篇文章，我覺得孔子是一個謙虛好學、孜孜以求的人。三十歲的他已經過了求學的年齡，而且他當時已經是遠近聞名的老師了。可是孔子還是要去拜老子為師，不像有些人有點進步就驕傲自滿。
和孔子相比，我還差得遠著呢。記得有一次，數學考試卷子發下來了，我一看卷子，是一百分呀，高興得一蹦三尺高。等到第二次單元考試的前一天，媽媽讓我復習，我驕傲自滿地說：“我全都會了，而且上次我都考了一百分了，用不著再復習了。”可第二次考試的.時候，我一看有些題目不會，但是全是書上的內容，第二次考試卷發下來時，我只考了93分。唉，我可一定要學習孔子學無止境，勤奮刻苦呀!
“書山有路，勤為徑，學海無涯苦作舟。”從今往后，我一定要做一個謙虛好學的人。
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