七月的天山課文原文
《七月的天山》記敘了作者七月騎馬上天山所看到的美麗的自然風光。表達了作者對祖國邊陲天山風景的喜愛之情。下面是小編整理的七月的天山課文原文,一起來看一下吧!
七月的天山課文原文:
七月的新疆,最理想的是騎馬上天山。
進入天山,戈壁灘上的炎暑被遠遠地拋在后邊,迎面送來的雪山寒氣,會使你感到像秋天似的涼爽。藍天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。融化的雪水,從高懸的山澗、從峭壁斷崖上飛瀉下來,像千百條閃耀的銀鏈,在山腳下匯成沖激的溪流,浪花往上拋,形成千萬朵盛開的白蓮。每到水勢緩慢的洄水渦,都有魚兒在歡快地跳躍。這個時候,飲馬溪邊,你騎在馬上,可以俯視陽光透射到的清澈的水底,在五彩斑斕的溪水和石子之間,魚群閃閃的鱗光映著雪水清流,給寂靜的天山增添了無限的生機。
再往里走,天山顯得越來越美。沿著白皚皚群峰的雪線以下,是蜿蜒無盡的翠綠的原始森林,密密的塔松像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。騎馬穿行林中,只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲,使密林顯得更加幽靜。
走進天山深處,山色逐漸變得柔嫩,山形也逐漸變得柔美。這里溪流緩慢,縈繞著每一個山腳。在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過馬頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。馬走在花海中,顯得格外矯健;人浮在花海上,顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍,只要稍一伸手就可以捧到滿懷心愛的鮮花。
雖然天山這時并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?
作者簡介:
碧野:(1916-2008),原名黃潮洋,1916年2月出生,廣東大埔人。現代作家,散文家。他曾任中華全國文藝界抗敵協會成都分會理事,莽原出版社總編輯,曾在晉冀魯豫邊區北方大學藝術學院、華北大學文藝學院任教。新中國成立后,歷任中央文學研究所創作員,中國作協第三、四屆理事和湖北分會副主席。碧野作品以歌唱英雄的時代為主調,充滿了對新生活的希望和祝福。比喻、對仗、排比、擬人是碧野常用的修辭手段,借此來創造富有節奏感的藝術境界。著有散文集《在哈薩克牧場》、《情滿青山》、《月亮湖》和《碧野散文選》等。
代表作有《陽光燦爛照天山》、《七月的天山》,散文集《月亮湖》、《幸福的人》、《在哈薩克牧場》、《遙遠的問候》、《邊疆的風貌》等,還著有短篇小說集《流落》、《山野的故事》、《天山景物記》等。
2008年2月,碧野被湖北省政府授予“終身成就藝術家”榮譽稱號。
作品:《肥沃的土地》、《奴隸的花果》、《湛藍的海》、《風砂之戀》、《我們的力量是無敵的》、《鋼鐵動脈》、《在哈薩克牧場》、《陽光燦爛照天山》、《邊疆風貌》、《情滿青山》、《丹鳳朝陽》、《藍色的航程》、《竹溪》、《月亮湖》、《跋涉者的腳印》、《碧野文集》4卷。長篇小說《肥沃的土地》是描寫農村生活的。中篇小說《奴隸的花果》是描寫貧民區生活的。報告文學《北方的原野》是描寫游擊隊戰斗生活的。長篇小說《陽光燦爛照天山》是描寫新韁人民生活的,長篇小說《丹鳳朝陽》是描寫水利工程建設的。散文集《情滿青山》是描寫鄂西北山區人民生活的。散文集《月亮湖》是描寫江漢平原人民生活的。《跋涉者的腳印》是寫自我文學創作歷程的文集。
七月的天山賞析
師:作者在第2自然段中寫了哪些景物?給你留下什么樣的印象?
生:雪峰,雪水和雪水匯成的溪水。讀了這段話我仿佛見到了寂靜的天山,又是充滿生機的天山。
生:我仿佛走進了一個寂靜的清涼世界。
師:我跟你們一樣,作者筆下的天山之夏及其景物,是那么獨特,那么令人神往。正像剛才同學們說的,這是一個寂靜的,又是充滿生機的地方。作者是如何具體、形象地描繪這一景物的呢?
生:(再次默讀課文)我覺得作者不僅仔細觀察眼前的景物,而且能展開豐富的想象,運用確切的比喻,把天山的景物形象地描繪出來。
師:你們覺得哪些想象和比喻給你留下的印象最深?
生:作者把雪峰比喻為白緞子,雪峰間的云影比作是銀灰色的花朵,整個雪峰就變成像一塊繡著花的白緞子,多漂亮呀!
生:還有,作者把從峭壁斷崖上瀉下來的雪水比作銀鏈,既寫出了雪水的樣子,又寫出了它的光亮,多么生動啊!
生:作者還把溪流拋起的浪花比作是盛開的白蓮花,浪花像玲瓏剔透的小水珠那么的美,多討人喜愛,這里也流露了作者當時那種喜愛之情。
師:我很贊同同學們的看法,的確,生動形象的比喻能把所見的景物變得栩栩如生,讓讀者有親臨其境的感覺。除了比喻外,還有哪些地方值得我們去揣摩,欣賞?
生:我還覺得作者用詞很巧妙,很有特點,如一開頭寫炎暑被遠遠地拋在后邊這個拋字,寫雪水流下時用飛瀉這個詞,讓人感到雪水流下時很有氣勢。
生:我覺得作者在寫這些景物時,層次非常清楚,從藍天到雪峰,接著寫溶化的雪水,最后寫雪水匯成的溪流從上到下,很有條理。
師:說得好。描寫景物,要注意按一定順序寫。
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