走遍天下書為侶課文的主要內容

時間：2022-01-18 17:05:51 課文我要投稿

走遍天下書為侶課文的主要內容

　　《走遍天下書為侶》是本單元第二篇精講課文。新課程標準提出的高年級的教學要求是“能理解課文主要內容，領會有內涵的詞句，體會作者表達的思想感情，并有自己的見解。”下面是小編收集整理的走遍天下書為侶課文的主要內容，歡迎閱讀參考！

　　走遍天下書為侶課文主要內容

　　如果你獨自駕舟環繞世界旅行，如果你只能帶一樣東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一幅美麗的圖畫，一本有趣的書，一盒撲克牌，一個百音盒，還是一只口琴……

　　似乎很難作出選擇。

　　如果你問到我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一本書。”

　　一本書！我聽到有人感嘆了：如果你坐船周游世界，這一趟下來，你可以把它讀上一百遍，最終你能背誦下來。

　　對此，我的回答是：是的，我愿意讀上一百遍，我愿意讀到能背誦的程度。這有什么關系呢？你不會因為以前見過你的朋友就不愿再見到他們了吧？你不會因為熟悉家中的一切就棄家而去吧？你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。你已經見過朋友一百次了，可第一百零一次再見面時，你還會說：“真想不到你懂這個！”你每天都回家，可不管過了多少年，你還會說：“我怎么沒注意過，燈光照著那個角落，光線怎么那么美！”

　　你總能從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。

　　所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地讀那本書。首先我會思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續把這個故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會再讀其他部分，并從中找到我以前忽略的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子。最后，我會想象作者是什么樣的，他會有怎樣的生活經歷……這真像與另一個人同船而行。

　　一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上說，它是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式讀同一本書。

　　走遍天下書為侶課文知識點：

　　主要內容：

　　如果獨自駕舟旅行,作者會帶一本書為自己的`伴侶,并說明了為什么作者會以書為侶,作者利用這篇文章,說了一本書對于一個人或世界的意義,號召人們剛開行動,開始讀書!

　　中心思想：

　　說明了讀書的方式方法以及其中的樂趣。

　　段落結構：

　　《走遍天下書為侶》分段及段意全文共八個自然段，可分為兩個部分：

　　第一段(第1至3自然段)：獨自環游世界，“我”選擇書為伴。

　　第二段(第4至8自然段)：“我”選擇書為伴的理由。

　　字詞：

　　一、字音