小學五年級語文下冊第八單元測試卷S版

時間：2024-11-19 22:30:16 夏杰五年級下冊我要投稿

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小學五年級語文下冊第八單元測試卷S版

　　在學習和工作的日常里，我們經常跟試卷打交道，作為學生，想要成績提升得快，那么平時就一定要進行寫練習，寫試卷，什么類型的試卷才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的小學五年級語文下冊第八單元測試卷S版，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級語文下冊第八單元測試卷S版

　　一、看拼音，規范正確地寫詞語。

　　jǐ liáng

　　gǎn rǎn

　　yǔ zhòu

　　tíng pō

　　bǎo mǔ

　　chuán shāo

　　huá xiào

　　dǎo gào

　　sōng chí

　　àn mó

　　二、請將“北京歡迎您”這五個字按音序重新排列。

　　B J H Y N

　　三、找出成語中用錯的字，并改正過來。

　　繁花似綿（）再接再勵（）毫不松馳（）

　　熟視無堵（）目不瑕接（）杉杉有禮（）

　　四、根據提示組詞填空。

　　（1）在小組（）中，我們為了一個問題，（）得不可開交。老師說，請同學們課后再查相關資料，下周專門召開一個（）會。（提示：用“論”）

　　（2）水面上漸漸（），只見月亮的影子在水中搖晃。古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。四周（）極了，（）籠罩著這座水上城市。（提示：用“靜”）

　　五、按要求寫一寫。

　　（1）寫一則手表廣告：

　　（2）寫一句掛在餐廳里的詩句：

　　（3）寫一句俄國詩人普希金的名言：

　　（4）寫一句印度詩人泰戈爾的名言：

　　六、修改病句。

　　（1）民警叔叔在街上維持治安。

　　（2）我們要不斷改進學習方法，提高學習效率。

　　七、課內閱讀。（讀下面的文段，做后面的題。）

　　正是這樣，也確實不錯。走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是（花團錦簇、百花齊放），（姹紫嫣紅、五彩斑斕）。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，讓我們看的人如入山蔭道上，（應接不暇、目不暇接）。每一家都是這樣，在屋子里的時候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時候。自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。

　　（1）在括號里選擇恰當的詞語，用“√”

　　（2）這段文字選自課文《》，作者是我國當代作家。

　　（3）“人人為我，我為人人”的意思是：

　　（4）為什么說“人人為我，我為人人。”這種境界頗耐人尋味？

　　（1）這段文字主要寫

　　（2）這段描寫主要抓住來寫。

　　（3）文中寫得最形象的一句話是

　　八、課外閱讀。（閱讀短文，完成練習。）

　　家鄉的小河

　　在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。

　　（）；她又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優美得就像天空的七彩綢

　　小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。

　　太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌撥清波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個跟頭，頓時河面上鱗光閃閃。

　　夕陽西下，太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風來，倒映著兩岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會兒又站定了。

　　小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動不動，清清的明月，悄悄爬到空中，對著小河照鏡子。

　　遠處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時的小河更靜、更清。

　　家鄉的小河啊，你真美！

　　（1）文章是按什么順序寫的？作具體說明

　　（2）用“‖”給文章分段（在原文中表示）。并寫出段意。一段總寫家鄉小河的美。二段按時間順序具體寫出了小河的美。三段總寫小河的美。

　　（3）文中哪一句揭示了中心，用“～～～”畫出來。

　　（4）文章的第l自然段和最后一個自然段在全文中各起什么作用？ ________；總結全文，_________。

　　（5）讀第2自然段。用“_________ ”畫出描寫小河動態的句子，用“ _________”畫出描寫小河靜態的句子。用（）括出一句比喻句；用 [ ] 括出一句擬人句。

　　（6）讀第3自然段。這段文章是圍繞“ 小河的早晨是迷人的 ”這句話寫的，其中迷人是重點詞。________

　　九、習作。

　　選擇自己熟悉的事或人來寫一篇作文，題目自擬，注意適當運用本學期所學到的表達方式。注意內容要具體，感情要真實，語句要通順，字數在400以上。

　　【擴展】

　　一、看拼音寫詞語。

　　bǎo mǔ yǔ zhòu zhēn qiè jǐ liáng chuán shāo

　　zòng héng jiāo chā cāo zòng zì rú chà zǐ yān hóng

　　二、火眼金睛（找出錯別字并改正）。

　　婉爾一笑（）花團緊簇（）應接不瑕（）

　　耐人循味（）熟視無賭（）杉杉有禮（）

　　沖峰陷陣（）含晴脈脈（）操從自如（）

　　三、把下面的詞語按要求歸類。

　　五光十色翩翩起舞含情脈脈搖頭晃腦彬彬有禮五顏六色

　　頻頻點頭五彩繽紛目瞪口呆色彩斑斕手忙腳亂沉默不語

　　1、描寫顏色的：

　　2、描寫動作的：

　　3、描寫樣子的：

　　四、請寫出自己積累的兩句名人名言。

　　1、

　　2、

　　五、按課文內容填空，回答問題。

　　1、多么奇麗的景色！多么奇特的民族！我仿佛又回到四五十年前，我做了一個花的夢，做了一個思鄉的夢。“奇麗的景色”指

　　“奇特的民族”指

　　我認為作者會夢到

　　2、船夫的駕駛技術特別好。行船的速度，來往船只，他，毫不。不管，他總能地擠過去。遇到極窄的地方，他總能，而且，還能作。

　　第一句是，突出了船夫的。“特別好”體現在兩點：1 ；2 。這是從坐船著的感受來反映小艇，船夫。

　　六、下面各組對聯，分別是哪個店鋪門前貼的？

　　樂器店照相店裁縫店藥店

　　1、只愿世間人無病不怕架上藥蒙塵（）

　　2、攝將真面目幻出化身來（）

　　3、一寸布一寸絲物盡其用（）

　　4、不自高不自大量體裁衣（）

　　5、白雪陽春傳雅曲高山流水覓知音（）

　　七、讀下面兩則廣告，請你補充完整。

　　1、勞特公司在其生產的勞特牌膠水廣告上寫道：“誰能用手把勞特牌膠水粘到墻上的金幣掰下來，這塊金幣。”

　　2、在美國西海岸一條公路的急轉彎處，有一幅標語牌是這樣寫的：“如果你的汽車，請照直開，不必剎車。”

　　八、給下面的句子排列順序。

　　（）云散了，雨停了，太陽從云層里鉆出來照亮了大地。

　　（）一會兒，粗大的雨點落下來，打在玻璃窗上叭叭直響。

　　（）一天下午，天色忽然暗下來，刮起了一陣狂風，要下雨了。

　　（）窗外的楊樹、柳樹經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮。

　　（）我打開窗戶，一股泥土的清香迎面撲來，空氣像過濾過似的，格外清新。

　　（）地上的水愈積愈多，匯成一條條小溪。

　　（）雨越下越大，天地間像掛著無比寬大的珠簾，迷蒙蒙的一片。

　　九、讀短文，完成練習。

　　丹麥人喜歡“管閑事”。這是在丹麥工作多年的朋友一個極深的印象。在公共場所，你的車子沒有準確地停進劃定的位置，或者你停車后沒有及時熄火，從路上走過的任意一個人，或是一直在遠處長椅上發著呆的一個什么人，便會走到你的身邊來，請你把車子按規矩停好，或是請你讓車子安靜下來，停止排氣。你在釣魚，一些毫不相干的人會走過來。你以為他來給你助興，他其實是來看你的魚桶。如果你釣的魚不符合法律規定的標準，他就會要求你把這些魚放回到你釣魚的水里去。并且，提出這些要求的時候，他們不只是提醒一下，說說而已，而是一直要在旁邊監督著，直到你完全達到了他們的要求，他們才很欣慰地跟你道一聲謝謝，然后繼續走他們的路或去發他們的呆。鄰里之間也更是管得寬。哪家的房子油漆好久沒刷了，屋頂上的草發黃了，別人就會來敲你的門：“你的房子該修修了，要不要幫忙？”你如果說眼下沒有功夫，或是要出門旅行，別人就會幫你請來油漆工或檢修工。等你回來，把帳單給你，你如數付帳就是了。

　　1、寫出下列詞語的反義詞。

　　準確—— 安靜—— 開放——

　　2、聯系上下文，理解下面兩個詞語的意思，再任意選擇其中一個寫一句話。

　　毫不相干：

　　欣然：

　　你寫的一句話：

　　3、丹麥人喜歡“管閑事”，文中舉了哪些例子？

　　4、你認為這是在管閑事嗎？談談你的觀點。

　　5、你喜歡這些愛“管閑事”的人嗎？說說你的理由。

　　6、給文章加個合適的題目，寫在短文前的橫線上。

　　十、習作。

　　自由寫作，寫自己想寫的內容。