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初三語文《草莓》閱讀練習及答案
在平平淡淡的日常中,我們很多時候都不得不用到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更好的領會題意和知識點,有助于個人提升。那么問題來了,一份好的閱讀答案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的初三語文《草莓》閱讀練習及答案,僅供參考,大家一起來看看吧。
初三語文《草莓》閱讀練習及答案 1
閱讀下文,完成1~5題。
草 莓
①時值九月但夏意正濃。②天氣反常的暖和,樹上也見不到一篇黃葉。③蔥蘢茂密之間也許有個地方略見稀疏,也許這兒或那兒有一篇葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細尋找便難以發現。④天空象藍寶石一樣晶瑩璀璨。⑤農村到處是歡歌笑語,秋收已順利結束,挖土豆的季節正碰上艷陽天。⑥地里新翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般嬌艷。⑦我們許多人一起去散步,興味盎然。自從我們月來到鄉下以來,一切基本上都沒有變,依然是那樣碧綠的樹,湛藍的天,歡快的心田。⑴
我們漫步田野,在林尖地上,我意外的發現了一顆晚熟的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀佳品!它是那樣沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久的不曾消逝。這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時光。⑵
此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨特的色調。我以為一切都沒有變,其實只不過是一種幻覺!草莓的香味形象的使我想起,幾個月跟眼下是多么不一般。那時,樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一種滋味,太陽和天空也不同于今天。就連空氣也不同不一樣,因為那時送來的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的急口令,但只需吹第一陣寒風,頃刻之間就會枯黃;天空是蔚藍的,但不久就會變的灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖。空氣中已彌漫著一股秋的氣息,這是翻耕了土地、馬鈴薯和向日葵散發出的芳香。還有一會兒,還有一天,也許兩天……⑶
我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還象那樣一樣戴著桃色眼鏡觀察世界,還有著同那時一樣的愛好一樣的思想,一樣的情感。一切都沒有發生任何的突變。簡而言之,一切都如花似錦,韶華燦爛。大凡已成為我們的稟賦的東西都經的起各種變化和時間的考驗。⑷
但是,只要去重讀一下青年時代的書信,我們就會相信,這種想法是何其荒誕。從信的字里行間飄散出的青春時代呼吸的空氣,與我們今天呼吸到的已不大一樣。直到那時我們才察覺我們度過的每一天時光,都賦予了我們不同的`色彩和形態。每日朝霞變換,越來越改變著我們的心性和容顏;似水流年,徹底再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也 有所增添。當然,我們今天還很年輕但只不過是還很年輕!有許多的事情等著前面我們去辦。激動不安、若明若暗的青春歲月之后,到來的是成年期成熟的思考,是從容不迫的有節奏的生活,是日益豐富的經驗,是一座內心的信仰和理性的大廈的落成。⑸
然而,六月的氣息已經一去不復習反了,它雖然使我們曾經惴惴不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。⑹
1.下面說法不正確的一項是( )
A.一段②③句是具體描繪當時的景象,是第1句中夏意正濃的具體闡釋。
B. ④⑤⑥⑦四句通過人的活動和周圍人景象勾畫出一幅秋收、秋種圖,字里行間充溢著對生活的熱愛之情。
C.興味昂然的原因有三:一是雖是九月,但夏意正濃;二是天空異常晴朗;三是秋收后歡樂氣氛感染人。
D.一切基本上都沒有變,既指景色沒變,也指心情沒變;為后面的抒情做了必要的鋪墊。
2.作者在第一段中說,一切基本都沒有變,而在第三段中又說幾個月前跟眼下是多么不一般,請指出作者從那些方面寫了變化。(不超過十個字)。
3.本文第三段說那時我們的歡笑是另一種滋味,寫出那時的歡笑和現在的有什么不同?(不超過25個字)
4.本文中草莓的象征意義是什么?(不超過10個字)
5.下面說法符合本文意思的兩項是( )
A.本文告訴讀者要珍惜青春,切莫虛度年華。
B.本文告訴讀者青春畢竟留不住,不必為逝去的年華而感嘆。
C.本文流露出對逝去的青春無限眷戀的感情。
D.本文作者感嘆老之將至,字里行間透出悲秋的情緒。
E .作者因進入成年期思想日益成熟而欣喜。
F.本文作者清醒的認識到生命發展的自然規律,豁達的勸解讀者一切順其自然。
參考答案:
1.B
2.自然景物和人的思想
3.那時是歡笑天真、單純,而現在要成熟的多。
4.人的青春妙齡時光
5.CE
初三語文《草莓》閱讀練習及答案 2
水果攤中沒有你的顯赫地位,果園中很少見到你的身影,你并非出身于高貴的世家,你只是一個小而又小,甚至被人遺忘的角色。的確,許多人甚至叫不出你的名字,但我卻時時想念著你草莓。
草莓,有的生長在荒郊野外。它不是樹,沒有干,沒有花木那樣嬌嫩、需要人照料、需要時時放在溫室里。草莓不需要任何照料,它憑著自己頑強的生命力,獨生獨長。它還常常挺起自己纖細的腰,接受著狂風暴雨的洗禮。
冬去春來,草莓開始結果。它新生的果實并不好看,硬邦邦的,還帶著青色。幾度春風,幾番春雨,果實成熟了,也變軟了。先是淡黃,最后變成了鮮紅。你可別弄錯了,草莓的紅是火紅,是充滿青春活力的紅,楊梅又怎能和它相比呢?
草莓既沒有特別驚人的形狀,也沒有什么奇異的特征,但是,它有著甜美的滋味。特別是剛下過一場小雨后,草莓就變得更豐滿可愛了,摘下一個成熟的草莓,放在手 中,宛如一顆神奇的紅寶石,就算不吃,看看也挺舒服。要是咬上一口,那酸甜的汁水便會甜遍全身。
楊梅可沒有這種滋味。楊梅肉太薄,核太大,一顆楊梅放進口中,等剛品出一點點味道,口中便只剩下待吐的楊梅核了。草莓吃起來可帶勁多了,是越吃越愛吃,大人們是決不會嘴饞的,我真替大人們感到遺憾,真正的美味他們不知道享受喲!
唉,草莓,為什么你不是果樹?為什么大人們總對你漫不經心?然而,在我們孩子的童年史上,你卻是值得大書特書的啊!
1.文章的中心句是哪一句?
2.文中用什么和草莓進行對比,表達了作者怎樣的`感情?
3.你希望有草莓樹嗎?把你奇特的想法寫下來吧!
《草莓》閱讀答案:
1.草莓既沒有特別驚人的形狀,也沒有什么奇異的特征,但是,它有著甜美的滋味。
2.文中用楊梅和草莓進行對比,表達了作者對草莓的青春活力的贊美以及對它的美味的喜愛。
3.草莓樹的奇特想法,同學們可以自由發揮哦,你心中的草莓樹,一定是最美最甜蜜的!
初三語文《草莓》閱讀練習及答案 3
草莓
①時值九月,但夏意正濃。天氣反常地暖和,樹上也見不到一片黃葉。蔥蘢茂密的枝柯之間,也許個別地方略見疏落,也許這兒或那兒有一片葉子顏色稍淡;但它并不起眼,不去仔細尋找便難以發現。天空像藍寶石一樣晶瑩璀璨,挺拔的槲樹生意______,充滿了對未來的信念。農村到處是歡歌笑語。秋收已順利結束,挖土豆的季節正碰上艷陽天。地里斯翻的玫瑰紅土塊,有如一堆堆深色的珠子,又如野果一般的妖艷。我們許多人一起去散步,興味_______。自從我們五月來到鄉下以來,一切基本上都沒有變,______是那樣碧綠的樹,湛藍的天,歡快的心田。
②我們漫步田野。在林間草地上我意外地發現了一顆晚熟的碩大的草莓。我把它含在嘴里,它是那樣的香,那樣的甜,真是一種稀世的佳品!它那沁人心脾的氣味,在我的嘴角唇邊久久地不曾消逝。這番甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時光。
③此刻我才察覺到早已不是六月。每一月,每一周,甚至每一天都有它自己獨特的色調。我以為一切都沒有變,其實只不過是一種幻覺!草莓的香味形象使我想起,幾個月前跟眼下是多么不一般。那時,樹木是另一種模樣,我們的歡笑是另一番滋味,太陽和天空也不同于今天。就連空氣也不一樣,因為那時送來的是六月的芬芳。而今已是九月,這一點無論如何也不能隱瞞。樹木是綠的,但只須吹第一陣寒風,頃刻之間就會枯黃;天空是蔚藍的,但不久就會變得灰慘慘;鳥兒尚沒有飛走,只不過是由于天氣異常的溫暖。空氣中已彌漫著一股秋的氣息,這是翻耕了的土地、馬鈴薯和向日葵散發出的芳香。還有一會兒,還有一天,也許兩天……
④我們常以為自己還是妙齡十八的青年,還有著同那時一樣的愛好,一樣的思想,一樣的情感。但是,只須去重讀一下青年時代的書信,我們就會相信,這種想法是何其荒誕。從信的字里行間飄散出的青春時代呼吸的.空氣,與今天我們呼吸的已大不一般。每日朝霞的變幻越來越深刻地改變著我們的心性和容顏,再造了我們的思想和情感。有所剝奪,也的所增添。
⑤然而,六月的氣息已經一去不返了。我們激動不安的青春歲月之后,到來的是成年期成熟的思慮,是從容不迫的有節奏的生活,是日益豐富的經驗。它雖然曾經使我們萌動不安,卻又漫進了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。
1、根據語境,將“依然”“酣然”“盎然”選擇填入第①段的橫線中。
正確順序依次是:________________ ________________ ________________
2、從行文思路看,第①段環境描寫在文中的作用是什么?
3、文章第②段中有一個由寫草莓到寫季節更替的過渡句,這個句子是
4、有四個含草莓的句子,請選出草莓的含義有別于其他三項的一項( )
A.在林間草地上我意外地發現了一顆晚熟的碩大的草莓。
B.這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時光。
C.草莓的香味形象使我想起,幾個月前跟眼下是多么不一般。
D.它雖然曾經使我們萌動不安,卻浸透了一種不可取代的香味,真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香。
答
1、
盎然
酣然
依然
2、渲染了鄉村野外夏意仍濃、生意盎然的氛圍;烘托出了“我們”美麗、歡快的心情;為下文發現并描寫草莓做鋪墊。
3、這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時光。
4、D
A.“在林間草地上我意外地發現了一顆晚熟的碩大的草莓”中“草莓”是實指,是“我”野外意外發現的草莓;
B.“這香甜把我的思緒引向了六月,那是草莓最盛的時光”中“草莓”是實指,是“我”回憶草莓生長的時候;
C.“草莓的香味形象使我想起,幾個月前跟眼下是多么不一般”中“草莓”是實指,是“我”品嘗到的“草莓”香味;
D.“真正的六月草莓的那種妙齡十八的馨香”中“草莓”是虛指,是意象,代表著回憶,代表著美好;
故選D。
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