初二《你是你的船長》導學案

時間：2021-08-10 10:58:52 八年級下冊我要投稿

初二《你是你的船長》導學案

　　【初二《你是你的船長》導學案】

　　教學目標：

　　1、理清文章的演講思路。

　　2、培養學生高尚的道德情操。

　　教學重點：

　　1、對學生進行情感教育。

　　2、分析欣賞本文的演講思路。

　　教學難點：

　　對學生進行情感教育。

　　課時安排：1課時

　　教學過程

　　一、導入新課

　　知心姐姐(盧勤)在《寫給世紀父母》一書中談到，由于社會、家庭教育等原因，致使我們這跨世紀的一代孩子中有不少人出現“三無”現象：無情、無能、無責任感。如何才能杜絕在我們身上出現“三無”現象?《你是你的.船長》一文將告訴你怎樣做。(板書課題。)

　　在學習這篇課文之前，我們先來了解一下它的來歷。本文的作者是一位學生的母親，2000年3月3日，她女兒所在的北京101中學初三(4)舉行了一個主題班會，為全班孩子集體過15歲的生日。作者當時作為學生家長代表在會上發言，本文就是她的發言稿。

　　二、聽錄音，處理字詞。

　　交織：錯綜復雜地合在一起。

　　呱(ɡū)呱墜地：呱呱，形容嬰兒啼哭聲。呱呱墜地，指嬰兒出生。

　　幸災樂禍：別人遭到災禍時自己心里高興。

　　三、自讀課文，思考討論。

　　1、找出這一演講詞的中心觀點，即作者希望孩子們具備什么樣的品質，成為什么樣的人?

　　2、如何才能成為作者希望的那種人呢?(要求學生在課文里找出相關的語句“既然我們有這樣的能力，……傷害一個人”)。

　　3、我們都能成為作者希望的那種人嗎?“既然我們有這樣的能力”一句中，“這樣的能力”是指什么能力?根據課文內容用自己的話來歸納。

　　四、默讀課文，理清文章的演講思路，體會文章逐層深入的結構。

　　思考討論：在孩子們集體過十五歲生日的主題班會上，作者作為學生家長代表，在自己的演講中提出了一個什么問題?她是怎樣一步一步啟發學生思考的?

　　五、課堂練習。

　　這位學生家長的演講情真意切，語重心長，讀了這篇課文以后，你認為“你是你的船長”這句話的含義是什么?你將如何把握自己的人生航向，你有哪些心里話要說，請寫到紙上。

　　六、歸納總結本課的學習內容。

　　七、布置作業。

　　獨立完成思考練習二。

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