有關(guān)形容自由的句子
在平平淡淡的日常中，大家一定沒少看到經(jīng)典的句子吧，根據(jù)結(jié)構(gòu)的不同句子可以分為單句和復句。究竟什么樣的句子才是好的句子呢？以下是小編收集整理的形容自由的句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
形容自由的句子1
1、如果你渴望得到某樣東西，你得讓它自由，如果它回到你身邊，它就是屬于你的，如果它不會回來，你就從未擁有過它。
2、一個人最美的時候，是自由自在的時候。一生中最好的日子，是那無拘無束的歲月。多少人在浮華中丟掉了自己。終有一天，你會知道，那些你所揮霍的歲月是最值得懷念的歲月。
3、一個人只有在獨處時才能成為自己。誰要是不愛獨處，那他就不愛自由，因為一個人只有在獨處時才是真正自由的。
4、我向往自由，在山林深處開墾自己的天空，劈柴、喂馬，我向往自由，在竹屋茅舍采集大山的靈氣，寫詩、畫畫。
5、看重精神生活的人，其最高境界就是永遠自由，做人的自由，做事的自由，發(fā)表意見的自由，自由本義上的自由。
6、我渴望自由！當鳥兒在天空飛翔，當魚兒潛入水底，歡快的遨游。我會陷入沉思中：為什么我不能似小鳥般歡快歌唱？為什么我不能相遇而快樂的遨游？為什么我雁背起書包，氣喘吁吁的跑進教室？為什么我要坐在課桌前，做那些高似小山般的作業(yè)？不，我也要和他們一樣，我也要自由！
7、自由是獨立，不依附，不恐懼。幸福就是，生活中不必時時恐懼。開店鋪的人天亮時打開大門，不會想到是否會有政府軍或叛軍或饑餓的難民來搶劫。
8、我們自以為可以操控我們的生活，做出自由的選擇，但實際上，我們是一部自動化制約模式下的機器，很多時候身不由己。痛苦之身在我們的身體里面，是自成一家的一個能量場。
9、有一個人，教會你如何去愛了，但是，他卻不愛你了。有一個人，你一直在等他，他卻忘記了你。有一個人，他想離開了，你卻沒有絲毫挽留，因為你漸漸明白，挽留是沒有用的，你能給的，只有自由。
10、自由，猶如華貴的舞臺，讓你自由歡舞；自由，猶如一對翅膀，讓你自由翱翔；自由，猶如一課參天大樹，讓你盡情乘涼。
11、以為有了翅膀，就會變成一只鳥，以為變成鳥之后，就可以擁有自由。而今，擁有了期盼的翅膀，卻只能在小小的空間里飛翔，遺失了自由，原來自己還是搞不懂，是想要翅膀飛翔，或是自由，還是只要一種追求飛翔的感覺。
12、當愛畫上句號，誰該謝誰給了彼此自由，誰又該怪誰沒有將彼此挽留。我沒有停止愛你，只是不再表現(xiàn)出來。因為無論我多么努力，你都不會明了，我會永遠將你放在我最深的心里。
13、既然想不開就不要再鉆空子，放開自己的手，任他自由去飛。任眼淚再飛，也要努力去擦拭。有一種愛叫理解，有一種愛叫無私，有一種愛叫付出。那么，以后，讓我們背靠背，獨自守著自己的如蝶流年，孤單守望吧！
14、向往自由的人，他會追求，因為他明白，鳥翼上系上黃金，這鳥便永不能翱翔天際。黃金與自由相比，黃金不過如一個漂亮的枷鎖，而自由則是擁有永恒色彩的花朵，相比之下，自由珍貴直至。
15、真正的自由不是想做什么就做什么，而是不想做什么就可以不做什么！
16、明知戀愛會讓我們失去自由，明知婚姻是一生一世的合約；可是為了對方快樂，得到對方的心：我們也甘愿作出承諾。戀愛，一個追求不自由的過程，當你埋怨太不自由的時候，就是你不愛他的時候，也是你該放親這段愛情的時候。
17、自由詩搏擊的翅膀，我本高揚自由的火炬把前方照亮，我本歡歌我們飛揚，我們在自由的國度里成長！
18、鳥兒，擁有一片屬于它自己的天空；魚兒，擁有一片屬于它自己的海洋；草兒，擁有一片屬于它自己的草原。我，溫室的花朵，想要擁有一片自由的天空。
19、自由是搏擊的翅膀，我本高揚自由的火炬把前方照亮，我本歡歌我們飛揚，我們在自由的國度里成長！
20、自由就是自然。大自然給了生命的自由，為人類的自由提供了土壤，人類的自由首先需要與大自然學習，陽光溫度水分土壤，就是自由的養(yǎng)分。
21、非政治意義上的自由的真諦不在于叛逆，而在于"不在乎"。假如一個人既付出了一些努力，又不對任何實惠的回報抱有企圖，那么他就會相對自由一些。
22、唯有當你能夠免于你自己，你才能夠自由，沒有其它的自由。自由意味著沒有自己，而不是自己的自由。
23、別讓物質(zhì)生活無形中帶來的壓力壓彎了那原本直挺的腰，別讓自由在一片冷漠中躲在角落里無聲地哭泣。
24、人其實很難真正自由，鎖住人的，往往是那人自己。不知不覺，我們不是做了感情的奴隸，就是事業(yè)的婢仆。
25、風雨飄搖，河山妖嬈，攜一縷自由的春風自在逍遙。喜歡以一個過客的身份，走遍千山綠水，不去沾染過多的風花雪月。
26、自由就像孤島，在愛與自由之間權(quán)衡的時候，她選擇了停留孤島，畢竟愛的海洋太寬，太廣，太沒有方向。
27、美國革命先驅(qū)曾說過：“不自由，毋寧死”！很幸運，他們成功了，他們追求到了自由。但你也許不會，永遠都不會知道，有多少人，在追求自由的途中，真的獻出了自己的生命。
28、鎖在我眉間的春風帶著自由的味道，讓我對生活充滿了幻想。一直以來，無論在家里還是在學校，無論在網(wǎng)絡(luò)還是在社會，我都懷著一顆對自由無限向往的心在前進和奮斗。
29、愛情只有當它是自由自在時，才會葉茂花繁。認為愛情是某種義務(wù)的思想只能置愛情于死地。只消一句話：你應當愛某個人，就足以使你對這個人恨之入骨。
30、鐘情，相思，暗戀，渴慕，等待，失望，試探，患得患失，痛不欲生，天涯永隔，追憶似水流年……種種這些，都曾因你而經(jīng)歷，也就誓不言悔。
31、有些人擁有比別人更多的自由，這是因為他們愿意為了享有自由而舍棄其它的東西。
32、其實一個人的時候真的很自由，無拘無束，隨心所欲。只是一個人久了，都不知道自己到底要的是什么了，不是沒有人追，也不是不想愛/。只是不習慣去過兩個人的生活，或許還是因為沒有遇到那個可以讓我心動的人。也許，我的固執(zhí)，注定了我要單身很久很久。
33、自由是做自己喜歡的事，幸福則是喜歡自己做的事。有些事有很多機會做的，卻一天一天推遲，想做的時候卻發(fā)現(xiàn)沒機會了。
34、金錢和自由可以肆意揮霍，是我向往的生命的高度。我可以誠實，誠實到自己只剩一顆高貴的心。我可以虛偽，加入蕓蕓眾生假面舞會。戲劇般的人生，無論開場或者謝幕，興奮或哀嘆都是表象。既生而為人，莫如淪落茫茫人海一塵埃吧，至少可以達到天空的高度。
35、如果你尋求一個結(jié)果，就不會有自由，因為你被那個結(jié)果束縛了。也許你從過去中解脫了，可是未來又綁住了你，那并不是自由。
36、請讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事吧！有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——對自由的追求對屬于自己的那片藍天的向往！
37、真誠是一種心靈的自由，因果恒在，信者而立，生活的最大快樂在于更相信勤勉，包容，無爭，平和。
38、自由！自由意味著解脫了束縛；自由意味著飛翔于天空。自由！我渴望自由。
39、自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
40、如果你愛一個人，你會了解她的一切，而不需要問她；如果你不愛一個人，即使她告訴你她的一切，你也還是會忘記的。
41、你們不要總爭自由，自由是外界給你的，你們先要爭獨立，給你自由你不獨立你仍然是奴隸，你要把你身上蒙蔽你的概念和成見，要像剝筍一樣一層一層的剝?nèi)ヂ冻隼锩嫠镱^很鮮嫩很清的那個勁。
42、唱響你的自由，讓自由之花永遠綻放在你的身旁，如影子伴你，那時，你就是最最快樂的人，你可以放飛在原野，奔馳在草原，聆聽長江的怒吼，泰山的訴說，云兒的樂曲，人生的快樂，舒暢的心情帶動著你的心扉。
43、緣分，不受空間領(lǐng)域時間的限制，它是自由的載體，游離于心魂之間。時間越久，發(fā)現(xiàn)相似之處越多，簡直就如同遇見另一個自己。
44、我們很多時候把依賴當成了愛，當看到別人沒有自己也活得很好的時候，內(nèi)心就會莫名其妙地生氣，覺得對方不愛自己了。其實真正的愛，是給對方自由，也給自己自由。
45、人生苦短，何不淡然。所謂解脫，是心靈的自由，即使用一生得到全世界的錢，全世界的錢也買不回你的一生，請記住金錢不是萬能的。該休息的時候要休息，該放松的時候要放松，快樂生活才是最給力的。
46、人是害怕自由的。有一種對自由的根深蒂固的恐懼，因為有了自由，就產(chǎn)生了不安全。有了自由，就產(chǎn)生了未知。
47、向往自由的人，他會追求，因為他明白，鳥翼上系上黃金，這鳥便永不能翱翔天際。黃金與自由相比，黃金不過如一個漂亮的枷鎖，而自由則是擁有永恒色彩的花朵，相比之下，自由珍貴直至。
48、不要彷徨，就讓我們重拾自由，帶上它，踏上灑滿陽光的小路。途中，定會風景無限。抬起頭，你定會驚喜地發(fā)現(xiàn)——這，又是一個艷陽天。
49、人其實很難真正自由，鎖住人的，往往是我們自己。不知不覺，我們不是做了感情的奴隸，就是事業(yè)的婢仆。
50、生命最大的恐懼，不過是來自于心底那個不去發(fā)現(xiàn)的黑暗，但是靈魂告訴我們，只要還有心跳，就一定有勇氣。
51、如果我是風箏，向往藍天白云，你就放我自由高飛吧！但你要緊緊地握著手中的線，為我守候，以免我迷失？方向，找不到回來的路。
52、自由是什么？人們總覺得鳥兒能翱翔藍天，魚兒能暢游大海，這是自由。斷線的風箏，飄落的樹葉，飄零的蒲公英，看似都自由自在的。
53、擺脫你的束縛，在藍天中遨游，在花的海洋中暢游，掙扎地逃離，快速地逃開，讓束縛找不到你，讓限制永遠離開你，自由會給你翅膀，自由會給你勇氣，自由會給你動力，追著自由奔跑，創(chuàng)造新的奇跡，
54、容易被無邊無際的自由夢俘獲的人，同樣容易被——倘若這個夢未能實現(xiàn)——厭世和憤怒的情緒所控制。
55、云飄逸，因為它自由。碧空中幾點淡淡的浮云，春和景明，這是意境；夕陽邊幾抹殷紅的流蘇，殘陽似血，這是藝術(shù)；夜幕里幾片輕柔的薄紗，月色朦朧，這便是一種境界。自由賦予了云之飄逸，云的飄逸又使它更顯自由。
56、無論命運以怎樣殘忍的方式賜予一個人以磨難和不幸，但仍會相應地賜予他幸福與甜蜜，即使這幸福是如此短暫與不真實，也足以照亮他今后整個暗淡的人生。
57、言論自由的關(guān)鍵是什么呢？我想，關(guān)鍵就在于它的“內(nèi)容中性”原則，就是要把“真理”二字堅決地擯棄在言論自由的大門之外。只要讓“真理”二字一不小心從門縫里溜進來，言論自由就完了。
58、在現(xiàn)代化生活中的我們，仿佛被無數(shù)條青藤所束縛，每個生靈都有選擇自由的權(quán)利，而這個權(quán)力是誰也無法剝奪的！。
59、他在生活中遇到的每一個新鮮事物都推著他往一個他確信正確無誤的方向前進，可是接著，下一個新鮮事物又突然出現(xiàn)，把他推到相反的方向上去，而他覺得，這個方向也是對的。
60、我不覺得人的心智成熟是越來越寬容涵蓋，似什么都可以接受。相反，我覺得那應該是一個逐漸剔除的過程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的東西是什么。而后，做一個純簡的人，
61、日落孤影，我獨自坐在燈前垂淚，于是暗香盈袖，拂起裊裊弦音，趕走睡意，那因為想你而相思成疾的心事，藏在心底，只能夠深夜借著歌兒再回憶。
62、自由是相對自我的空間，首先表現(xiàn)為心靈的自由，然后才表現(xiàn)為行動的自由，如果只有行動的自由而沒有心靈的自由，那更是一種殘酷的囚禁。
63、曾經(jīng)擁有的，不要忘記。不能得到的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄。已經(jīng)失去的，留作回憶。
64、我向往自由，像一只流浪的小鳥，在那片叫做幸福的天空，飛翔、逐夢，偶爾與喜鵲們，朝遠山踏青，帶去好運的音報。
65、蝴蝶自由自在的飛，多么美麗而又動人。但誰又知道，當破繭而出的.前昔，得經(jīng)過多少次苦苦掙扎，方能張開雙翼，翩翩起舞。正如鳳凰浴火，才能獲得重生。我們再也不用懸梁刺股。但是，沒有徹骨寒的冷，哪有撲鼻香的梅。
66、自由需要想象。莊子鯤鵬之志，老子的無為而治，李贄的童心說，羅素的參差多態(tài)，王小波的紅拂夜奔，他們的想象智慧創(chuàng)造了自由的精神家園。
67、打開一扇自由的窗戶，呼吸自由的空氣，讓“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，讓自由的心飛翔起來，感受“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的自由，讓心靈感受到“落霞與孤鶩齊飛”的自負與舒適。
68、我渴望得到理解，每每與你們聊天時，你們有在傾聽我的訴言，你們有理解我深層的含義么？我想找到知心朋友，但是為何每一個朋友都如此不講信用？都如此的不尊重，而我卻被忽略了，我不理解，誰能給我答復？
69、我渴望我的自由，假如我擁有它，我要變成一只鷹，在蔚藍的天空上飛翔，去世界上最高，最遠的地方，去完成我的夢；在風雨中，我會傲然飛翔，盡管有多大的困難，我都會做最好的自己。
70、年輕的時候，人都有那種向往自由，想要去流浪的沖動，會羨慕那些交不起房租落魄的音樂人，郁郁不得志的詩人，滿臉胡茬饑一頓飽一頓的畫家……
71、人生就像蒲公英，看似自由，卻是身不由己。總有一段路，需要一個人走，那就勇敢地漫步，華麗地走完。生活就是一場修行，修自己的耐心、恒心、平常心。
72、什么是自由？不是毫無約束，不是隨心所欲不逾矩，是你自己心中的感覺，心自由，人就自由。
73、愛情應該是一個磁場，而不應該是一條繩子，捆著他，不如吸引他。一條繩子會讓男人有掙脫的欲望，而一個磁場卻能給男人自由的假相，和一個永恒的誘惑。
74、承諾不是湖面上的小船，自由，飄蕩。承諾如同高山，它是生生不息的地球內(nèi)心劇烈運動的結(jié)果，也是地球的驕傲。承諾不是田野上的小草，晃蕩，搖擺。承諾如同鮮花，它是渾圓的籽分裂的代價，也是籽的驕傲。
75、像風箏，像蒲公英，看似自由的天地，卻長滿了時間的滄桑，遺世的孤楚！或驚鴻一瞥，或曇花一現(xiàn)，夢不再醒，凄楚婉轉(zhuǎn)，情不再長，長廝相守，守一紙空夢，守一份信諾，守一份無言的歲月，守一段失色的年華…
76、每一次旅程，每一段感情，我們從來說不出它真正的意義，可是那些或許酸澀或許甜美的記憶。
77、愛一個人，就給他自由。愛一個人，就給他飛翔的空間。我們愛的是天空中的翱翔的雄鷹，草原上奔馳的駿馬，江河湖海里悠然的魚兒，而不是籠中鳥，囊中蟲，很多人只知道緊擁，而不知放飛，讓心愛的人陷入困境。
78、在生活中，想要能隨遇而安，生命放達，內(nèi)心自由，首先就要擁有一顆安閑自在的心，有眼界才有境界，有實力才有魅力，命運不是放棄，而是努力。命運不是運氣，而是選擇。命運不是等待，而是把握。命運不是名詞，而是動詞。要改變命運，先改變觀念！
79、我喜歡做一個自由的人，追逐著祥云。我想要跑過太陽，卻終究是無止境的失落。時光無情，我們的青春太短暫，有太多的夢都不能實現(xiàn)，而我們卻要活著。告訴太陽，我不會輸。
形容自由的句子2
1、人無法決定會為誰動心，但至少可以決定放不放棄。
2、因為有風有雨，所以，幸福更值得珍惜。人總是會活出一個方法，等待幸福。
3、成全并不代表放棄，是自己對真愛的堅持。成全你，也是成全自我的開始。
4、你就這樣任性的走了進來，然后又溫柔的走開，留下了溫度和遺憾。
5、這世間最殘忍的愛，不是得不到，而是已失去。因為得不到，心底始終會懷著那份霧里看花，水中望月的美好。而已失去，卻會成為心口一個無法彌補的大洞，只要風一吹，就會空蕩蕩地疼
6、痛起來。這樣的疼痛，叫做傷口。這樣的傷口會在以后每個不管是希望還是失望亦或是絕望的夜晚，隱隱作痛。
7、你許諾的那天因為太美好，永遠不會走，卻也永遠不會來。
8、我以為我選擇的是浪漫；我以為我選擇的是一生，不是瞬間。他說我，不合適宜。
9、道別時，總是無理的要求說“再待一分鐘！”掛電話前，總是無理的要求說“再多說一分鐘！”很多東西就是靠著一分鐘一秒鐘的累積。
10、若不能請你進此生年華，只愿呼吸停止時有你相伴。
11、人生中有許許多多的問好，經(jīng)歷過了，有了感受的結(jié)論，卻不等于是答案。問號是感受的開端。
12、是不是不去面對，所有的問題就等于不存在？是不是不寄望，當下才可以走的更順暢。
13、我不知道該如何表達我對你的愛，只能從我的最低音到我的最高音。也許太高的夢想，我永遠也到不了；也許最過于卑微的容忍，我永遠也下不去�？墒�，這就是我，雖不完美，卻勇敢真誠的用盡力量！
14、喜歡一個人，到了一種程度，真的會什么都為他想了…相愛的人若不適合在一起，何不LET HIM GO？互相懷念，總比互相折磨美得多！
15、相戀的每一天，都蜜一樣甜；相別的每一分，都讓愛升溫；相伴的每一秒，都沒有煩惱；相思的每一點，都銘刻心間。你在身邊，抱你；你不在身邊，想你。
16、如果有一天，我們不在任性的不理會一切！如果有一天，我們不在要求時時都粘在一起！如果有一天，我們不在傻傻的看著對方微笑！如果有一天，我們不在不理會柴米油鹽！如果有一天，我們不在是任性的兩個小孩！如果有一天，我們習慣了彼此埋怨…如果真的有這么一天，那我們就結(jié)婚吧！
17、若無其事，原來是最好的報復。何必向不值得的人證明什么，生活得更好，是為了自己。
18、最痛苦的是，消失了的東西，它就永遠的不見了，永遠都不會再回來，卻偏還要留下一根細而尖的針，一直插在你心頭，一直拔不去，它想讓你疼，你就得疼。
19、什么都沒有發(fā)生，同時也什么都無足輕重。然后你發(fā)現(xiàn)，原來生命就是如此。
20、一個想要成功的人是應該一直往前看的，但是我卻是一個不�；仡^望的人，我總以為在最初的地方，有一個最原來的我在那里。
21、人生的真諦，總是在洗盡鉛華以后才漸漸明朗：吃多了大魚大肉，才知道清白小菜最健康；經(jīng)歷了大起大落，方明了平平淡淡才是真。有些道理，總要在碰得鼻青臉腫以后才會明白；有些情感，總要到無法挽回以后才去珍惜。人生太多的悲哀與不幸，都是因為自己“眼高手低”造成的。
22、我期待著，那一縷動人心弦的溫柔，將你的愛情土地鋪滿相思的藤，纏繞著你，纏繞著我，花落花飛，爬滿你的肩頭，那是我對你永生的追逐和愛戀
23、愛情像存款里的錢一樣少得可憐，孤單和欲望卻像貸款一樣不停地自動生息。
24、空蕩的藍色，彌漫著天空的獨特，我的心異常的忐忑，想你時候總是痛恨分隔，愛放縱著濃郁的相思，親愛的，一片真心只愿你天天都很快樂。
25、一輩子孤單并不可怕，如果我們可以從中提煉出自由，那我們就是幸福的。許多長久的關(guān)系都以為忘記了當初所堅持與擁有的，最后又開始羨慕起孤單的人。
形容自由的句子3
1、我想向蒲公英一樣，可以自己飛向自己渴望的地方，無牽無掛，自由自在。
2、你說你愛他，可是你不理解他的需要、他的渴望、他的困難，他就被愛的監(jiān)獄囚禁住了；真愛允許你保有自由，也允許你愛的人保有他的自由，這就是舍…
3、所有你想要的自由都是建立在不自由的基礎(chǔ)上的渴望得到就要懂得取舍。
4、光而不耀，靜水流深。無拘無束且自成章法。是我在極其渴望早日實現(xiàn)財務(wù)自由的路上，得到最大的做人領(lǐng)悟。
5、自由詩搏擊的翅膀，我本高揚自由的火炬把前方照亮，我本歡歌我們飛揚，我們在自由的國度里成長!
6、什么都渴望自由，樹上的塑料袋都在努力擺脫束縛迎風掙扎著。
7、每個人都渴望得到自由，但并不是每個人都愿意承擔為自由而付出的代價。
8、我真的渴望自由，我理解父母望子成龍的夢想，但是他們應該給我們一些自由，放開我們的手，讓我們自己去搏，讓我們自己去闖。只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長起來。
9、大姐問我對德國有什么留戀的。我說在國外體會到了極致的自由之后，才發(fā)現(xiàn)自己真正向往的是一種親密一種融合。所以我更渴望回去。
11、自由是被渴望的，我希望我能得到這份渴望，自由自在的活著，不去勉強，不去委屈。
13、如果不能信任自己將性命相托的人們，又何必披上渴望自由的羽翼。——《進擊的巨人》
14、我們高唱著自由的頌歌可我們又把自由拒之門外我渴望自由可那樣的自由是建立在一個自由的假設(shè)之上的簡而言之目前為止自由什么的都是扯淡。
15、對于未來到的一切我都感到有些害怕，渴望自由，又害怕自由，想得到你，又害怕得到你。
16、我們生活得像籠中鳥一樣，被困住了，雖然渴望自由的飛翔，但我們無能為力，因為心的枷鎖永遠無法被打開。
17、我們很多人歌頌自由，追求自由，渴望自由.但是當我們真正得到它的時候自由的光芒往往要被本能玷污.說句俏皮話：對自己狠點，讓自己配的上這神圣的自由。
18、渴望自由馳騁的草原，現(xiàn)實卻每每拋來束縛的枷鎖。這個家破碎得不忍接受。我真的不愿，也不想再將就了。
20、自由是搏擊的翅膀，我本高揚自由的火炬把前方照亮，我本歡歌我們飛揚，我們在自由的國度里成長!
21、如果你渴望得到某樣東西，你得讓它自由，如果它回到你身邊，它就是屬于你的，如果它不會回來，你就從未擁有過它。
22、雖未曾大富大貴，但此生渴望自由不約束，隨心所欲做自己，既不阿諛奉承，也不做奸�；�，做人憑良心，做事靠本事，你眼里的任性，就是我的真性情。
23、越是再正常不過的道理，越是很難消化。圍城里的人渴望自由，圍城外的人厭倦交際。
24、自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
25、請讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事吧!有一種執(zhí)著在我們心中根深蒂固——對自由的追求、對屬于自己的那片藍天的向往!
26、只有真正翱翔在藍天的，才能鍛煉成一只雄鷹，放開手吧，還給我們自由吧，讓我們自己選擇自己的方向，自己去譜寫自己未來的篇章。
27、不清楚未來的方向，只好跌跌撞撞，渴望自由，去遠方，無牽掛。
28、看到小孩子寫渴望自由，整個腦瓜子就生疼，懂個毛線！
29、情愿做一只籠中鳥，低頭吃食抬頭眺望，渴望自由卻不去追尋自由。
形容自由的句子4
1. 人的成長過程實際上是一個心理的成長過程，而不是一個智力的成長過程，智力成長是附著在心理成長之上的。
2. 我們要做孩子精神上的仆人而不是主人。
3. 智力中沒有一樣東西最初不是源自感覺。
4. 詞語捕捉住了感覺，穩(wěn)固了感覺，清晰了感覺，加深了感覺，使模糊的、稍縱即逝的感覺成為明晰的屬他的對象。這就是智力。
5. 當兒童感覺到的時候，我們沒有把詞語同他內(nèi)在的感覺及時配上對。
6. 理性提供了最初的動力和能量。各種印象被整理、排列起來服務(wù)于理性，兒童吸收他的最初的印象來扶助理性。
7. 幼兒期是感覺經(jīng)驗開創(chuàng)期，創(chuàng)造經(jīng)驗感覺期，感覺知識敏感期。
8. 兒童保留他所得到的清晰印象是絕對必要的，因為只有當這些印象清晰，并且對它們進行了區(qū)分之后，他才能形成自己的智力。
9. 智力也表現(xiàn)在對事物的區(qū)分能力上。
10. 兒童的感覺、思維、智力、思想的最初發(fā)展需要的時間比較多，而且需要多次反復。
11. 教師教學時說的話必須要簡單，只引起名稱和它代表的物體或抽象概念之間的聯(lián)想。
12. 口頭表達能力是心智發(fā)展程度的表現(xiàn)。
13. 我們應該用秩序的環(huán)境、秩序的行為、秩序的語言、秩育的情緒。和孩子內(nèi)在的秩序配對，一個接近法則的真理，就會在某一個時刻，從孩子的口里蹦出來。
14. 情緒往往是衡量愛的關(guān)鍵。
15. 愛使人獨立，獨立使精神發(fā)展，愛是智力發(fā)展的基礎(chǔ)。有了愛，才談的上獨立。
16. 盡量給孩子愛，讓他充分享受到愛，這對他的一生都有很大的影響。
17. 理解孩子不是件容易的事情，必須了解孩子的心理狀態(tài)，尤其要了解孩子的發(fā)展狀態(tài)。
18. 生命的紀律是指秩序，智力的紀律是指專注，行為的紀律是指順從，兒童能遵守事物的法法，也就是能順從規(guī)則。
19. 3種情況禁止：干擾別人，不文明的動作，拿別人的東西。
20. 兒童有他與生俱來的自護能力，但這種能力必須被使用。
21. 幼兒期學什么東西不重要，重要的是讓兒童自己發(fā)展自己的心智、生命、認知能力、認知技巧。
22. 成人喜歡成人的觀點揣測孩子。
23. 兩歲多的孩子在解決某些問題時學著用手去做，大部分情況下，孩子只是用打這個動作來排解他不想要或解決不了的事情。
24. 6歲以前的孩子，要建立一種集體觀念。但這個概念對孩子來說很難。
25. 讓你說的每句話都算數(shù)。
26. 兒童剛進入教育的時候，是不可能有紀律的，要在長久的過程中，在混亂的過程中，孩子才會逐漸形成一種自然的傾向。
27. 兒童逐漸學會了觀察，觀察就有了這個教育成功的第一步，兒童才能進入工作的狀態(tài)，最后產(chǎn)生紀律。
28. 孩子在6歲以前不是靠向別人學習來建立概念，他是依據(jù)自己對生活的事物的體驗建立概念。
29. “三角形”“哪個是三角形？”“這個”“這是什么？”“三角形”這就是三段式教學。
30. 一是在這種情況下不要繼續(xù)進行，第二，不要讓孩子感覺到自己犯了錯誤，或是覺得他自己不懂。
31. 兒童的自信是建立在對自己能力的把握上。
32. 讓孩子在一個秩序的環(huán)境中發(fā)展自己，這就是一個很了不起的客觀態(tài)度。
33. 兒童雖然有巨大的潛能，但他南大要一個緩慢的發(fā)展過程。這個過程他需要成人的啟發(fā)。
34. 講故事只起了一個用，那就是可以增加孩子的詞匯量和發(fā)展孩子的邏輯。
35. “你忘記了什么”我們的原則是不能訓斥兒童，要在日常生活中提醒他。
36. 教具本身內(nèi)在的邏輯和規(guī)律，是在長時間的操作中偶然地突然地發(fā)現(xiàn)。（這點就如圈玩雪花片一樣，有天突然會插出花的形狀，而且還是不同的形狀。）
37. 圓柱體的幾個概念：高低、大小、粗細。
38. “他先拿到，他先工作，請你等待�！辈僮鹘Y(jié)束，要歸位。
39. “你忘了什么？”重復幾次，孩子就會永遠建立這一秩序。
40. “別人的東西不可以拿�！�
41. 兒童更喜歡工作而不是游戲，工作結(jié)束后兒童會有成就感。
42. 因為有愛而愿意順從，因為有意志而能夠順從．
43. 兒童的品格，人格，智力的形成完全依賴于他自己．根本不依賴成人．兒童通過工作來建構(gòu)他的一切，但這個能力６歲時就消失了．用６歲前建構(gòu)的基礎(chǔ)開始接收知識．
44. 克服困難，完成工作，是兒童樂此不彼的．
45. 天才兒童不依賴于任何成人對他的強制和扶持．
46. ３０歲以前是一個準備自我的過程，３０歲之后是不斷沖向完善的過程．
47. 兒童做他感興趣的事，總能深入其中，這種深入變?yōu)閷Ｗⅲ庵揪托纬桑?/p>
48. 兒童必須通過生活自立而獲得身體上的獨立，必須通過自由的選擇而獲得意志上的獨立，必須通過不受干擾的工作而獲得思想上的獨立．
49. 不能使用意志，意志力不固定，兒童就喪失了做事情的能力．
50. 順從的第一階段是：兒童能夠順從，但并非總是如此．第二階段是：兒童不再因缺乏控制而導致障
51. 明知會失去自由，明知這是一生一世的合約，為了得到對方，為了令對方快樂，也甘愿作出承諾。戀愛的一個追求不自由的過程，當你埋怨太不自由了的時候，就是你不愛他的時候。
52. ６歲以后＂吸收性心智＂基本消失了，開始接受＂知識＂，接受通過＂知識＂的形式傳遞的東西．
53. 孩子不斷使用，不斷練習，在過程中產(chǎn)生經(jīng)驗，在經(jīng)驗中產(chǎn)生智慧．
54. 感興趣－反復－專注－自我控制能力－意志－本質(zhì)
55. 自由，讓孩子做他自己愿意做的事情是治療神游的最好辦法．
56. 心靈正常發(fā)展，他一步就可以看到問題的實質(zhì)．
57. 想法是智力，敢做是勇氣，做法是策略．
58. 以愛的情感喚醒兒童成長的積極性；以自由的空間確立兒童的創(chuàng)造熱情和自我意識；以規(guī)則的內(nèi)化形成兒童的社會秩序和內(nèi)在智慧；以平等的關(guān)系引導未來社會的和諧和文明．
59. 愛孩子，表現(xiàn)在點點滴滴的生活中，讓孩子成為他自己，關(guān)心孩子的成長．
60. 自由，就是自己做自己的主人．
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