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國學經典句子
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過比較經典的句子吧，句子的組成部分，包括主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語六種。究竟什么樣的句子才是好的句子呢？下面是小編為大家收集的國學經典句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國學經典句子1
1、天時、地利、人和，是成功的三個要素。
2、學習并經常鞏固、復習，不是很令人充滿喜悅嗎？朋友遠道而來，不是很令人高興嗎？
3、"靡不有初，鮮克有終。" - 這句名句告訴我們，只有始終堅持下去，才能取得最終的成功。
4、青春如火，年華似箭，追求卓然成就，追求進取四方。
5、學海無涯，吾愿虛心學習，不斷完善自我。
6、傳統文化博大精深，值得珍惜傳承。
7、敬老愛幼，仁愛溫暖人心。
8、不負韶華，不負自我，持續奮進國學殿堂。
9、求之不得，舍之不離。這是《老子》中的一句名句，強調了在認知過程中要有恒心和堅持不懈的精神。
10、傳承國學經典，弘揚中華文化。
11、國學名句中的經典之作，如《論語》中的“學而時習之，不亦悅乎”，鼓勵人們積極勤奮地學習和實踐。
12、"少年易老學難成，一寸光陰不可輕。"這句出自于楊慎的'《臨江仙·滾滾長江東逝水》，告誡我們要對待每一刻都要認真對待，寬心從容去應對。
13、對話是一場舞蹈，需要雙方的默契與呼應，才能演繹出最美的旋律。
14、禮以行之，習以成性，孝敬父母，傳承世襲。
15、"不以言舉人，不以貌取人"——這句話是提醒我們，不應該因為一個人說話地好聽、長相帥氣就輕易判斷他的品格和能力。
16、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。這句話表現了春景的美好，令人流連忘返。
17、隨著午鐘的敲響，鐘聲如玉石之音在耳邊回蕩，引起人們對古代傳統文化的思索。《尚書》中提到：“龜筮維用，用乃龜筮。”表達了古人對卜筮之道的重視。
18、問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
19、禮尚往來，細微之處見大端，舉手之勞皆視為尊重。
20、仁者愛人如己，愛物如命。
國學經典句子2
1、德藝雙馨，吾將隨道而行，向善而為。
2、積極向上的人生態度是取得成就的關鍵，在人格塑造中占有重要地位。
3、星星之火，可以燎原；知識之海，能浸潤智慧。
4、哪怕只是一粒沙，也能匯聚成滔滔江河。
5、明德惟馨，求學懷美。
6、讀經典，感知智慧之源；學國學，傳承中華文化之根。
7、經典之書，似一面明鏡，反照靈魂真諦。
8、以誠待人，以德養己，身先士卒，為人師表。
9、知識如同照亮黑暗的明燈，教育孩子擁有它，意味著給他們未來的光明。
10、師者，傳道授業解惑也；學者，積蓄智慧涵養也。
11、心懷寬容，言行合一，做個真正的君子。
12、育人為本，啟迪智慧，弘揚優秀傳統文化，幸福滋潤心靈。
13、己所不欲，勿施于人；待人以誠，求學不倦。
14、上善若水，養育萬物而不爭，使人心懷謙遜與包容的品質。
15、用美好的言行激勵孩子，讓他們懂得寬厚待人、自強不息的品質。
16、喜怒不形于色，寬容待人態度端正。
17、青出于藍，勝于藍。才華出眾，乃實力的展現。
18、持之以恒，兢兢業業，不斷探索，教育孩子成就卓越。
19、水滴石穿，時至則至；用心不忘，學海無邊。
20、學海無涯，人生不息；艱苦奮斗，學問不輟。
21、孩子們是未來的.希望，為了社會的繁榮發展，我們要好好教育、培養他們。
22、靜心學習，虛心求教，不斷進取，創造美好未來。
23、學習的道路上充滿坎坷，但困難和挑戰無法阻擋我們追求知識的步伐。
24、深入國學，品味智慧的滋養，讓孩子們成為自信、有擔當的人。
25、教育孩子國學經典，延續中華傳統文化的瑰寶，傳承中華民族的精神。
26、教育孩子是開啟他們心靈之門的鑰匙，猶如春風化雨潤物無聲。
27、學而不厭，誨人不倦，努力為自己和社會創造價值。
國學經典句子3
1.――青，取之于藍，而青于藍。――《荀子》
2.――玉不琢，不成器；人不學，不知道。――《禮記》
3.――凡事預則立，不預則廢。――《禮記》
4.――人無遠慮，必有近憂。――《論語》
5.――吾生也有涯，而知也無涯。 ――《莊子養生主》
6.――一年之計在于春，一日之計在于寅，一家之計在于和，一生之計在于勤。
7.――合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。――《老子》
8.――循序而漸進，熟讀而精思。―― 《宋朱熹讀書之要》
9.――三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。《論語》
10.――言者無罪，聞者足戒。 ――《詩經大序》
11.――忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。――《史記留侯世家》
12.――讀書有三到：謂心到，眼到，口到。
13.――天行健，君子以自強不息。――《周易》
14.――學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？
15.――盡信書，不如無書。 ――《孟子盡心下》
16.――見賢思齊焉，見不賢而內自省也。――《論語》
17.――知之者不如好之者，好之者不如樂之者。――《論語》
18.――士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？――《論語》
19.――燕雀安知鴻鵠之志哉。 ――《史記陳涉世家》
20.――投我以桃，報之以李。 ――《詩經大雅抑》
21.――智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。――《史記》
22.――言之無文，行而不遠。――《左傳》
23.――君子之交淡若水，小人之交甘若醴。――《莊子》
24.――生于憂患，死于安樂。――《孟子》
25.――他山之石，可以攻玉。―― 《詩經小雅鶴鳴》
26.――近朱者赤，近墨者黑。 ――《太子少傅箴》
27.――桃李不言，下自成蹊。 ――《史記李將軍傳》
28.――君子泰而不驕，小人驕而不泰。――《論語》
29.――天網恢恢，疏而不漏。――《老子》
30.――天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。――《孟子》
31.――臨淵羨魚，不如退而結網。――《淮南子說林訓》
32.――知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。――《詩經王風黍離》
33.――大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎？
34.――行成于思，毀于隨。――唐·韓愈《進學解》
35.――窮則獨善其身，達則兼濟天下。――《孟子盡心上》
36.――言之者無罪，聞之者足戒。――《詩經》
37.――歲寒，然后知松柏之后凋也。 ――《論語子罕》
38.――工欲善其事，必先利其器。 ――《論語衛靈公》
39.――水至清則無魚，人至察則無徒。――《大戴禮記》
40.――知彼知己，百戰不殆。――《孫子兵法》
41.――仁者見之謂之仁，知者見之謂之知。――《周易》
42.――鷸蚌相爭，漁翁得利。 ――《戰國策》
43.――人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。――《左傳》
44.――學而不思則罔，思而不學則殆。《論語》
45.――人而無儀，不死何為。―― 《詩經風相鼠》
46.――讀書貴能疑，疑乃可以啟信；讀書在有漸，漸乃克底有成。――《格言連璧》
47.――人非生而知之者，孰能無惑？――選自韓愈《師說》
48.――居安思危，思則有備，有備無患。 ――《左傳》
49.――老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。――《三國志》
50.――禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。――《禮記》
51.――愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。 ――《孝經。天子章》
52.――少壯不努力，老大徒傷悲。――《漢樂府》
53.――鍥而不舍，金石可鏤。 ――《荀子》
54.――敏而好學，不恥下問。――《論語公冶長》
55.――道不同，不相為謀。――《論語》
56.――信言不美，美言不信。――《老子》
57.――管中窺豹，時見一斑。 ――《晉書》
58.――博學之，審問之；慎思之，明辨之，篤行之。――《中庸》
59.――天時不如地利，地利不如人和。――《孟子公孫丑》
60.――子在川上曰：“逝者如斯夫？不舍晝夜。――《論語》
61.――君子求諸己，小人求諸人。――《論語》
62.――學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？――《論語》
63.――默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？――《論語》
64.――貧而無怨難，富而無驕易。――《論語》
65.――為者常成，行者常至。――《晏子春秋》
66.――亡羊而補牢，未為遲也。 ―― 《戰國策》
67.――滿招損，謙受益。 ―― 《尚書》
68.――老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。――《孟子》
69.――天作孽，猶可違，自作孽，不可活。――《尚書》
70.――不積跬（kuǐ）步，無以至千里，不積小流，無以成江海。
71.――學然后知不足，教然后知困。《禮記》
72.――聞過怒聞譽樂損友來益友卻――《弟子規》
73.――窮當益堅，老當益壯。――《后漢書》
74.――由儉入奢易，由奢入儉難。――《宋司馬光訓儉示康》
75.――仕而優則學，學而優則仕。――《論語》
76.――精誠所至，金石為開。 ――《后漢書》
77.――巧言令色，鮮矣仁。――《論語》
78.――水則載舟，水則覆舟。――《荀子》
79.――禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。 ――《老子》
80.――問渠哪得清如許，為有源頭活水來。――《宋朱熹觀書有感》
81.――天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細。――《老子》
82.――益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。――《論語》
83.――人誰無過？過而能改，善莫大焉。 ――《論語》
84.――君子周而不比，小人比而不周。――《論語》
85.――哀哀父母，生我劬（qú，過分勞苦）勞。
86.――路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。――《屈原離騷》
87.――知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。――《論語子罕》
88.――己所不欲，勿施于人。―― 《論語顏淵》
89.――良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。――《孔子家語·六本》
90.――運籌帷幄之中，決勝千里之外。――《史記高祖本紀》
91.――士別三日，當刮目相待。――《三國志》
92.――風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。
93.――鑒前世之興衰，考當今之得失。 ――《宋司馬光資治通鑒）
94.――君子坦蕩蕩，小人長戚戚。――《論語》
95.――知人者智，自知者明。――《老子》
96.――駑馬十駕，功在不舍。――《荀子》
97.――多行不義必自斃。――《左傳》
98.――有真才者，必不矜才；有實學者，必不夸學。――《格言連璧》
99.――富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。――《孟子》
100.――民為貴，社稷次之，君為輕。――《孟子盡心上》
101.――勿以惡小而為之，勿以善小而不為。――《三國志》
102.――質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。――《論語》
103.――風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。――《戰國策荊軻刺秦王》
國學經典句子4
1、生活無法預測，但只要不放棄學習，勇敢地控輟保學，我們就能應對一切挑戰。
2、不要放棄，每一次努力都是改變命運的機會。
3、對父母要孝順，是他們帶你到這世界來的。
4、學習源于好奇心，好奇心則是智慧的萌芽。
5、積累知識如攀登高山，艱辛卻充滿了喜悅的成就感。
6、說到節儉，歸根到底是“不輕易許諾”。福利可以增加，絕不能減少。
7、想在眾多領域中出類拔萃是不可能的，必須在一個領域中展現自身的卓越才能。
8、學無止境，要時刻保持對新知識的渴望和追求。
9、情感和愿望是人類一切發奮和創造背后的動力，不管呈此刻我們面前的這種發奮和創造外表上是多么高超。――愛因斯坦
10、孔子曰：“夫人君而無諫臣則失正,士而無教友則失聽．御狂馬不釋策,御狂馬者不得釋棰策也操弓不反檠．弓不反于檠然后可持也木受繩則直,人受諫則圣,受學重問,孰不順哉．毀仁惡仕,必近于刑．謗毀仁者憎怒士人必主于刑也君子不可不學．”
11、認為沒有問題是因為發現不了問題，發現不了問題就是最大的問題。
12、我們感謝天，感謝地，感謝父母，感謝食物，是他們給了我們生命，并使生命得以維持。人一旦懂得感恩，心就會平和下來，因為感恩者知道人只不過是自然的一部分，我們應該謙卑地面對自然。
13、只這一顆心，就已經是一處絕塵世外的桃花源，花開花落，藏了一絲絲潛在的清高，藏了喧囂世界里那一點點禪心。看山是山，看水是水，沒有絲毫雜念，這恬淡清閑的美情，換來的是心靈的短暫輕松。
14、沿著老地圖永遠找不到新大陸，亮出你自己，才能收獲做好的事業平臺。
15、鉆研學問如爬山，越往上走，越能俯瞰到壯麗的風景。
16、別裝，做個坦誠真實的人。團隊中都是坦誠真實的人，溝通成本將小很多。
17、睡鼠（學名榛睡鼠）和野兔是常見動物。為阻止其數量下降，雖然全國實行生物多樣性行動計劃，然而這種努力并未使其擺脫受威脅的局面。
18、世界由“理念世界”和“現象世界”所組成。—柏拉圖的客觀唯心主義。
19、每個人都有潛力，只要堅定地控輟保學，努力追求知識，未來便會光明無限。
20、只有把學習和思考結合起來，才能學到有用的真知。
21、他介紹，這種蟲子學名為蠼螋，屬于革翅目昆蟲。
22、我把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。所謂教育，是忘卻了在校學得的.全部資料之后所剩下的本領。――愛因斯坦
23、化學正是我們解讀世界的鑰匙，讓我們更深入地了解宇宙的奧秘。
24、凡是出于人為的事，人都能破壞它，只有自然的本性是不能消滅的，因此教育務必遵循自然。
25、正因兒童就應很少受到鞭笞的懲罰，因此我覺得斥責過多，尤其是盛怒呵斥，結果，差不多也是同樣的不好。它能夠降低父母在孩子心目中的威信，同時能夠減少孩子對父母的尊敬。――洛克
26、自律是成功之母，只有嚴格要求自己，才能贏得未來。
27、學無止境，不斷追求知識的時代啊！
28、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。
29、培養教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區別不一樣狀況給以施肥澆水和培養教育，這叫“因材施教”。――陶行知
30、化學的魔力讓我們不斷追求知識的深度和廣度。
31、知錯而改，善莫大焉。
32、誰要是自我還沒有發展培養和教育好，他就不能發展培養和教育別人。――第斯多惠
33、心凈之人才能抵達禪的絕妙境界，一念覺，眾生是佛。眾生皆有佛緣，開啟慈悲心，發掘智慧心，立地成佛，不畏遮眼浮云，生命的微笑將綻放在世界的每一個角落。
34、學習不僅僅是獲取知識，更是塑造品格的過程。
35、學習是持續的過程，控輟保學是確保我們不斷邁向成功的關鍵。
36、能夠自覺遵守學校規定，學習態度認真，有耐心和恒心，應該多給予贊揚和建議。
37、知識改變命運，持續學習成就未來。
38、生命就是一個不斷聯系的過程。必須打破與外界相隔離的殼，從中走出來去尋找就是要直接與外界聯系，我既不盲從于你，也不去影響你。所以不要認定，‘這就是這，‘那就是那。如果你從現實起開始研究每一件事，我會更滿足。
39、這個口號明確了樂學班所追求的教育目標，即通過創新的教學方法讓學習變得更加有趣，從而激發學生的學習熱情和興趣，同時也希望讓學生在學習過程中能夠變得更自信，更有成就感。
40、當你分清楚自然人和職業人，再回過頭看看就知道問題出在哪里了。
41、我們務必會變成小孩子，才配做小孩子的先生。――陶行知
42、身正不怕影子斜，只要品德高尚，就不必怕別人的非議。
43、懂得學習的人也懂得珍惜時間，使每一刻都充滿意義。
44、倆人吵架是都怨，沒有高低都一般。誰說有理不能算，對方有理怎么辦？應該回頭把自看，都是多說惹麻煩。今后少說忍在先，別人不聽我不言；
45、一旦一段關系變成了愛，這對雙方都是最好的。
46、教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈。當我聽到或者讀到對人的個別對待的態度這些詞的時候，它們在我的意識里總是跟另一個概念――思考――聯系在一齊的。教育――這首先是活生生的尋根究底的探索性的思考。沒有思考就沒有發現（哪怕是很小的乍看起來微不足道的發現），而沒有發現就談不上教育工作的創造性。――瓦?阿?蘇霍姆林斯基
47、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不好等到坐火輪點電燈學微積分，才認識他們是你當年的小學生。――陶行知
48、學習是最好的投資，付出越多，回報越大。
49、人們在面臨人生選擇時，常常猶豫不決，不知道怎樣作出最好的選擇，不知道此時是不是一個最好的選擇，不知道此時的選擇給自己帶來的是驚喜還是失望。怎么辦呢？只有一個辦法：按自己能看到的最好的方式去做，并且相信它就是一個最好的選擇。
50、懶惰是進步的大敵，只有努力才能逐漸靠近成功之門。
51、美育者，應用美學之理論于教育，以陶養感情為目的者也。人生不外乎意志;人與人互相關系，莫大于行為;故教育之目的，在使人人有適當之行為，即以德育為中心是也。顧欲求行為之適當，必有兩方面之準備：一方面，計較利害，考察因果，以冷靜之頭腦判定之;凡保身衛國之德，屬于此類，賴德育之助者也。又一方面，不顧禍福，不計生死，以熱烈之感情奔赴之;凡與人同樂，舍己為群之德，屬于此類，賴美育之助也。所以美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。——蔡元培
52、成功的關鍵在于勤奮學習，每一次付出都會為未來的成功鋪下一塊磚。
53、學習不僅僅是為了成績，更是為了豐富自己的人生閱歷。
54、真誠而純潔的愛必須與對所愛之人的勞動和職業的尊重混合在一起。
55、業精于勤，學無止境。只有通過勤奮學習才能在事業中取得較大的成功。
國學經典句子5
1、生于憂患，死于安樂。——《孟子》
2、貧而無怨難，富而無驕易。——《論語》
3、居安思危，思則有備，有備無患。——《左傳》
4、博學之，審問之；慎思之，明辨之，篤行之。——《中庸》
5、桃李不言，下自成蹊。——《史記李將軍傳》
6、風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。——顧憲成
7、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。——《孟子》
8、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。——《三國志》
9、知彼知己，百戰不殆。——《孫子兵法》
10、修身、齊家、治國、平天下。——《大學》
11、鑒前世之興衰，考當今之得失。——《宋司馬光資治通鑒）
12、水則載舟，水則覆舟。——《荀子》
13、人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。——《左傳》
14、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。——《孟子》
15、天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細。——《老子》
16、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。——鄭板橋《竹石》
17、凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。——《弟子規》
18、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。——《史記留侯世家》
19、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。——《戰國策荊軻刺秦王》
20、投我以桃，報之以李。——《詩經大雅抑》
21、運籌帷幄之中，決勝千里之外。——《史記高祖本紀》
22、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。——《論語》
23、前事不忘，后事之師。——《戰國策》
24、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。——《史記》
25、士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？——《論語》
26、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。——《孟子》
27、臨淵羨魚，不如退而結網。——《淮南子說林訓》
28、良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。——《孔子家語》
29、信言不美，美言不信。——《老子》
30、言之者無罪，聞之者足戒。——《詩經》
31、吾生也有涯，而知也無涯。——《莊子》
32、工欲善其事，必先利其器。——《論語衛靈公》
33、亡羊而補牢，未為遲也。——《戰國策》
34、歲寒，然后知松柏之后凋也。——《論語子罕》
35、仕而優則學，學而優則仕。——《論語》
36、人非生而知之者，孰能無惑？——選自韓愈《師說》
37、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。——《老子》
38、禮尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。——《禮記》
39、鍥而不舍，金石可鏤。——《荀子》
40、近朱者赤，近墨者黑。——《太子少傅箴》
41、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》
42、天網恢恢，疏而不漏。——《老子》
43、人誰無過？過而能改，善莫大焉。——《論語》
44、愛親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。——《孝經。天子章》
45、知人者智，自知者明。——《老子》
46、窮當益堅，老當益壯。——《后漢書》
47、天時不如地利，地利不如人和。——《孟子公孫丑》
48、循序而漸進，熟讀而精思。——《宋朱熹讀書之要》
49、天行健，君子以自強不息。——《周易》
50、質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。——《論語》
51、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。——《尚書》
52、聞過怒聞譽樂損友來益友卻——《弟子規》
53、凡事預則立，不預則廢。——《禮記》
54、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。——《孔子家語·六本》
55、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——屈原《離騷》
56、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。——明·朱熹
57、敏而好學，不恥下問。——《論語公冶長》
58、他山之石，可以攻玉。——《詩經小雅鶴鳴》
59、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。——《論語》
60、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。——《宋朱熹觀書有感》
61、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——《三國志》
62、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府》
63、學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語》
64、默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？——《論語》
65、讀書貴能疑，疑乃可以啟信；讀書在有漸，漸乃克底有成。——《格言連璧》
66、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。——鄭板橋《對聯》
67、滿招損，謙受益。——《尚書》
68、為者常成，行者常至。——《晏子春秋》
69、多行不義必自斃。——《左傳》
70、君子泰而不驕，小人驕而不泰。——《論語》
71、學而不思則罔，思而不學則殆。——《論語》
72、民為貴，社稷次之，君為輕。——《孟子盡心上》
73、駑馬十駕，功在不舍。——《荀子》
74、行成于思，毀于隨。——韓愈《進學解》
75、由儉入奢易，由奢入儉難。——《宋司馬光訓儉示康》
76、巧言令色，鮮矣仁。——《論語》
77、管中窺豹/，時見一斑。——《晉書》
78、水至清則無魚，人至察則無徒。——《大戴禮記》
79、道不同，不相為謀。——《論語》
80、鷸蚌相爭，漁翁得利。——《戰國策》
81、明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。——《明日歌》
82、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》
83、躬自厚而薄責于人，則遠怨矣。——《論語》
84、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。——《詩經王風黍離》
85、吾生也有涯，而知也無涯。——《莊子養生主》
86、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——《屈原離騷》
87、天下興亡，匹夫有責。——顧炎武
88、盡信書，不如無書。——《孟子盡心下》
89、人無遠慮，必有近憂。——《論語》
90、小不忍，則亂大謀。——《論語》
91、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。——《論語》
92、精誠所至，金石為開。——《后漢書》
93、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——《論語》
94、士別三日，當刮目相待。——《三國志》
95、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。
96、窮則獨善其身，達則兼濟天下。——《孟子盡心上》
97、有真才者，必不矜才；有實學者，必不夸學。——《格言連璧》
98、君子周而不比，小人比而不周。——《論語》
99、己所不欲，勿施于人。——《論語》
100、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。《論語》
101、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《莊子》
102、益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。——《論語》
103、功不可以虛成，名不可以偽立。——《答賓戲》
104、學然后知不足，教然后知困。《禮記》
105、善惡隨人作，禍福自己招。——《增廣賢文》
106、仁者見之謂之仁，知者見之謂之知。——《周易》
107、言者無罪，聞者足戒。——《詩經大序》
108、言之無文，行而不遠。——《左傳》
109、人而無儀，不死何為。——《詩經風相鼠》
國學經典句子6
1、仰不愧于天，俯不怍于人。——《孟子》譯：為人正直坦蕩，抬頭無愧于天，低頭無愧于人，不做任何有愧于人的事。
2、成遠算者不恤近怨，任大事者不顧細謹。
3、君子之修身也，內正其心，外正其容。
4、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。《莊子》【譯文】君子交友講究志同道合，不求私利，他們的交情看起來像水一樣淡。小人以利為先，他們交友往往親密狎昵，他們的交情就象醇酒一樣甘甜，卻不講道義。
5、為者常成，行者常至。《晏子春秋》【譯文】努力去做的人常常可以成功，不倦前行的人常常可以達到目的。
6、成敗相因，理不常泰。——《南史》譯文：成功與失敗互為因果關系，世事不會永遠太平安寧。
7、興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄海。
8、千人諾諾，不如一士諤諤。
9、巧者勞而知者憂，無能者無所求。——《莊子》譯：有技巧的人勞累，聰明的人憂慮，沒有本事的人沒有追求。
10、靜心修身，齊家治國，平天下。
11、人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已。
12、人之初，性本善；性相近，習相遠。——《論語·為政》。
13、國學讓人心靜，讓人明白生活的.真諦。
14、隨著全球化的發展，傳統文化作為中華民族的獨特文化資源，越來越受到世界的關注和認可。
15、格局大國需要與其他國家保持良好的合作關系，共同應對全球挑戰。
16、孟子曰：“懷柔遠人，仁也；養浩然之氣，義也。”人們的愛國情操亦應如此。
17、運籌帷幄之中，決勝千里之外。（史記高祖本紀）
18、讀書如草木生枝葉，修心如水砥柱石。
19、先發制人，后發制于人。
20、君子立于義，小人立于利。
21、忠恕兩忘，其余自可保矣。
22、舉世混（皆）濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒。
23、不遷怒，不貳過。——《論語》譯：犯了錯誤，不要遷怒別人，并且不要再犯第二次。
24、一個真正的格局大國需要具備強大的經濟實力、政治影響力和軍事實力。
25、微笑著面對人生，即使流淚也要微笑著去承受。
26、人皆可以為堯舜。——《孟子》譯：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。
27、夫運籌策于帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房；鎮國家、撫百姓、給餉饋、不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之軍，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。三人者，皆人杰也。吾能用之，此吾所以有天下也。
28、子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”《論語》【譯文】孔子說：“君子普遍地團結人而不相互勾結；小人相互勾結而不能普遍地團結人。”
29、人不知而不慍，不亦君子乎？
30、見善如不及，見不善如探湯。——《論語》譯：見到好的人，生怕來不及向他學習，見到好的事，生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事，就像是接觸到熱得發燙的水一樣，要立刻離開，避得遠遠的。
31、臨淵羨魚，不如退而結網。——《漢書》譯：站在深潭邊，希望得到里面的魚，還不如回家去結網。
32、民為貴，社稷次之，君為輕。
33、推之以誠，則不言而信。
34、子曰：“君子求諸己，小人求諸人。”《論語》【譯文】孔子說：“君子事事嚴格要求自己，小人事事嚴格要求別人。”
35、在國學課堂上，我常常引用孔子的一句名言：“學而時習之，不亦說乎”。
36、學如登山，苦而甘；而道可行，長而無終。
37、國學講師的工作不僅僅限于傳統課堂教學，還包括參與學術研究、編撰相關著作等。
38、人生如夢，不必虛度，應盡自己所能做更多的事情。
39、功不可以虛成，名不可以偽立《答賓戲》【譯文】不可以騙取功名，不應該虛假名聲。
40、愿做一個腳踏實地的人，走完自己必須走的路。
41、君子藏器于身，待時而動。——《周易》譯：君子有卓越的才能超群的技藝，不到處炫耀。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。
國學經典句子7
1、滿招損，謙受益。——《尚書》
2、學然后知不足，教然后知困。《禮記》
3、少壯不努力，老大徒傷悲。——《漢樂府》
4、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。——《論語》
5、不積跬（kuǐ）步，無以至千里，不積小流，無以成江海。
6、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。 《孟子》
7、生于憂患，死于安樂。《孟子》 【譯文】憂患可以使人謀求生存，而安樂必將導致滅亡。
8、窮當益堅，老當益壯。——《后漢書》
9、仕而優則學，學而優則仕。——《論語》
10、道不同，不相為謀。——《論語》
11、子曰：“君子恥其言而過其實。 【譯文】孔子說：“君子以言過其實為恥辱。
12、一年之計在于春，一日之計在于寅，一家之計在于和，一生之計在于勤。
13、鷸蚌相爭，漁翁得利。——《戰國策》
14、孔子曰：“君子有九思：視思明，所思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問，忿思難，見得思義。”《論語》 【譯文】孔子說：“君子有九點要考慮的：看的要考慮是否明白，聽的要考慮是否清楚，臉色要考慮是否溫和，態度要考慮是否謙恭，語言要考慮是否忠誠，做事要考慮是否敬業，疑問要考慮如何向人請教，心里不平時要考慮是否有所患，得到利益時要考慮不要忘義。”
15、差之毫厘，謬以千里。《禮記》 【譯文】開始時雖然相差很微小，結果會造成很大的錯誤。比喻做事須謹慎，不能出一點點差錯。
16、投我以桃，報之以李。——《詩經大雅抑》
17、子曰：“貧而無怨難，富而無驕易。”《論語》 【譯文】孔子說：“貧窮而沒有怨言很難做到，富有而不驕傲容易做到。”
18、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。——《孔子家語·六本》
19、心不在焉，視而不見，聽而不聞，食而不知其味。——《禮記》
20、盡信書，不如無書。——《孟子盡心下》
21、功不可以虛成，名不可以偽立。《答賓戲》 【譯文】不可以騙取功名，不應該虛假名聲。
22、子曰：“君子泰而不驕，小人驕而不泰。”《論語》 【譯文】孔子說：“君子平和大方而不驕恣，小人驕恣而不平和大方。”
23、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——《論語》
24、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。——《史記》
25、知之為知之，不知為不知，是知也。
26、為者常成，行者常至。《晏子春秋》 【譯文】努力去做的`人常常可以成功，不倦前行的人常常可以達到目的。
27、言者無罪，聞者足戒。——《詩經大序》
28、民為貴，社稷次之，君為輕。——《孟子盡心上》
29、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。
30、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
31、吾生也有涯，而知也無涯。《莊子》 【譯文】我的生命是有限的，而知識是無限的。
32、子夏曰：“四海之內皆兄弟也。” 【譯文】子夏說：“普天下的人都應是兄弟。”
33、水則載舟，水則覆舟。——《荀子》
34、燕雀安知鴻鵠之志哉。——《史記陳涉世家》
35、默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？——《論語》
36、天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細。——《老子》
37、亡羊而補牢，未為遲也。《戰國策》 【譯文】走失了羊，趕快修補羊圈，還不算晚。比喻失誤要后及時補救。
38、少壯不努力，老大徒傷悲。《漢樂府》 【譯文】少壯年華時不努力學習，待到年老時就只能悲傷了。勸勉世人要珍惜光陰，有所作為。
39、不美，美言不信。——《老子》
40、子貢曰：“君子之過也，如日月之食焉：過也，人皆見之；更也，人皆仰之。”《論語》 【譯文】子貢說：“君子的過錯，就像日食和月食一樣啊：有了過錯，人人都看見了；改正的時候，人人都仰望著。”
41、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”《論語》 【譯文】孔子說：“對于任何事情了解它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如以它為樂的人。”
42、質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。——《論語》
國學經典句子8
1、庸人自擾，圣人自寧——《道德經》。
2、皓首窮經，不輟著述——周敦頤《愛蓮說》。
3、一日不讀書，口中生草根——《三字經》。
4、困而不學，決不能自得其妙——《荀子》。
5、克己復禮為美德——《弟子規》。
6、黃鐘毀棄，不成調和之音。
7、前人栽樹，后人乘涼——《晉書》。
8、治大國如烹小鮮——《論語》。
9、大道之行也，天下為公——《道德經》。
10、行百里者半九十——《莊子》。
11、天生我材必有用，千金散盡還復來——李清照《如夢令》。
12、知識須辯證，唯愚者執一——周恩來。
13、君子喻于義，小人喻于利——《荀子》。
14、知足常樂，謙虛謹慎才能進步——《弟子規》。
15、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——《禮記》。
16、前人栽樹，后人乘涼。
17、尊重他人，尊重自己。
18、萬物皆有聲，而能聽者寡——《莊子》。
19、學而不思則罔，思而不學則殆——《論語》。
20、以德服人，比以硬暴取人強。
21、出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
22、養心莫善于寡欲，夜眠莫貴于慳才——范仲淹。
23、人之所以能，為有志于斯也——荀子。
24、心有多大，舞臺就有多大——細思極恐。
25、有同理心的國學句子(26--50條)
26、桃花扇底開，不離人間。
27、己所不欲，勿施于人——《論語》。
28、一言九鼎，再者行之。
29、非禮勿言——《論語》。
30、勿以善小而不為，勿以惡小而為之——《左傳》。
31、吾日三省吾身——孔子。
32、無可奉告，只有自己——周恩來。
33、忍辱負重，方能成大業。
34、三人行必有我師，擇其善者而從之，其不善者而改之——《論語》。
35、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂——《荀子》。
36、不以規矩，不能成方圓——李斯《漢書》。
37、明者因勢利導，智者善始善終。
38、成功在于爆發，而非長久。
39、吾生也有涯，而知也無涯——莊子。
40、知足不辱，知止不殆——《大學》。
41、不以一眚掩大德——《論語》。
42、因勢利導，莫強求于人。
43、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強——《道德經》。
44、皎皎者乎月之光，潔潔者乎玉之瑕——《詩經》。
45、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。
46、治國有常，而利民為本——《莊子》。
47、仁者愛人，智者愛物。
48、尊重生命，珍視時間。
49、忍一時風平浪靜，退一步海闊天空——李商隱《無題》。
國學經典句子9
1、人們對彼此的承諾往往認為自己能遵守，可是事實卻不盡人意
2、學習國學經典，傳承中華文化的思想精華，走向中華民族的偉大復興在路上。
3、勇于發揮個人的價值，為國家作貢獻。
4、傳承國學，弘揚中華文化，為祖國贏得更大的榮譽。
5、兄長的思考方式和表達能力都極具啟迪性，是我們學習的最佳榜樣。
6、國學經典，強化愛國信仰。
7、愛國不能僅停留在基本和象征性表現上，還需要用心去真正了解祖國。
8、厚德載物，民族復興。
9、兄長書法如行云流水，筆下落墨皆以氣雄為主。
10、學習國學，弘揚中華文化，為祖國爭光。
11、國學是中華思想精髓的體現，是我們走向世界舞臺的重要武器。
12、國學凝聚愛國正能量，凝聚祖國榮譽。
13、愛國不是單純的思想和情感，還需要通過實際行動來真正體現。
14、傳承中華文化，弘揚民族精神，是我們民族的歷史使命。
15、培養完整人格，為愛國奉獻打下堅實基礎。
16、愛國需要我們從內心深處開始，把我們的行動體現在生活的方方面面。
17、執著追求，拼搏奮斗。
18、秉持正確的價值觀，為祖國保持清醒的頭腦。
19、國學思想，培養愛國主義情懷。
20、拼搏、奮進、不屈不撓是中華民族的精神特質。
21、愛國主義是中國人的優良傳統，是我們在現實生活中應該踐行的基本品質之一。
22、國學是中華文化精髓的繼承者，把它傳承下去，讓它成為國家的力量。
23、愛國精神是中華民族創造豐碩文化成果的重要原動力。
24、國學代表了中華民族文化的傳承和創新，是我們中華民族優秀文化的瑰寶。
25、拉薩之于西藏，香港之于祖國，愛國是不分地域的。
26、傳承國學，弘揚愛國主義，是每個中國人的責任和義務。
27、愛國是中華文化的精神信仰，學習國學可以讓我們更好地傳承這種信仰。
28、信念比才能更重要，堅定的信念可以戰勝任何困難。
29、學習國學經典，了解中國文化的精髓，體會民族文化的長處，讓文化多元、多彩、多姿。
30、中華傳統文化是中國民族的精髓和基石，讓我們一起傳承和發揚它，為國家贏得更多的機遇和資源。
31、以國學之盛，驅逐昨日之淚，邁步成長之路。
32、愛國就是要不斷學習、探索和傳承好中華文化，讓中華民族走向更加繁榮富強的未來。
33、國學經典，傳承愛國傳統，激發中華凝聚力。
34、學習國學，弘揚中華文明，傳承愛國情懷。
35、國學中的優秀文化素養，能夠讓我們厚德載物，自強不息，提高民族凝聚力。
36、有志者事竟成，國家富強民富和。
37、國學是中華文化的重要組成部分，學習國學要有強烈的愛國之心。
38、立志做強，再創輝煌。
39、培養自信、勇敢、擔當的愛國精神，為祖國榮譽和人民幸福而努力奮斗。
40、中華民族奉獻、拼搏、勇進，代表了我們民族的實力和勇氣。
41、中華民族具有團結、自強、自立的'精神特質。
42、中華民族弘揚科技創新精神，代表了民族的進步與自信。
43、愛國需要是一種全局的意識和行動，需要我們關注社會和國家的方方面面。
44、愛國就是要從中華文化中汲取力量，傳承和弘揚它，為國家做出更大的貢獻。
45、國學傳承，弘揚愛國主義精神。
46、愛國不僅僅是口號，更是實踐和行動。
47、成為中華大家庭的一員，就意味著要發揚民族團結精神和愛國精神。
48、國學之道，需要通過深入研究和理性思考，在民族文化傳承和發展領域作出更大的貢獻。
49、傳承國學，銘記歷史，展示文化，重塑中華民族的文明形象。
50、國學教育可以激勵和引導我們更好地應對未來的挑戰和機遇，成為更好的全球人才和全球公民。
51、愛國者，要有感恩之心，珍惜祖國的發展成果，時刻為祖國繁榮發展加油鼓勁。
52、以民族文化為基礎，創新人生意義和道路，勇拓人生新天地。
53、國學是一種中華民族的精神符號，要愛國就要學國學。
54、永遠懷抱敬畏的心，飽含敬意的殷殷分享。
55、愛國就是要與國家共存亡、共榮辱，無論在何時何地。
56、中華民族團結、奉獻、拼搏、勇進，向著更加光明和美好的未來前進。
57、走好未來的路，需要腳踏實地、堅定信念、重視文化。
58、尊重傳統文化、傳承國學精髓，是我們實現文化自強的重要途徑。
59、要以中華民族的創造精神和拼搏精神為支撐，為祖國的繁榮發展不斷努力和貢獻。
60、國學是國家的瑰寶，應該倍加珍惜和傳承。
61、國家強盛之道，是回歸傳統，將古為今，流芳百世。
62、養生之道，順應天道人和。
63、愛國需要心懷感恩之心，讓我們記住，祖國給予了我們太多。
64、中華傳統文化世代傳承，讓我們一起努力保護它，發揚它，使世界感受到中華文化的卓越。
65、國學是我們中華文化的重要組成部分，我們要在傳承中不斷發展壯大。
66、國學課程，體現愛國榮譽，傳遞愛國正氣。
67、國學強調的是心靈科學、人文情懷、古典美學，是我們的精神瑰寶。
68、愛國主義應該放在心中，貫穿我們的日常生活。
69、明志敢行，心懷天下，倡導愛國，爭創偉業，展示中國人民的卓越風采。
70、國學傳承，塑造愛國精神。
71、兄長論文如山川，氣韻悠遠，沉毅而不失儒雅。
72、只等春天一到，堅冰立即化為粼粼春水。
73、學習國學，浸潤愛國情懷。
74、國學的傳承是中華文化的傳承，是對祖先智慧的繼承和發揚。
75、學習國學，能夠深刻認識祖國文化底蘊，激發愛國情懷，將我們投入到實現中華民族的復興呼聲之中。
國學經典句子10
1、學習是一生的事業，讀書是終身的習慣。
2、成功來源于刻苦的努力。讀書可以讓你獲得更多的知識，掌握更多技能，為成功打下堅實的基礎。
3、讀書可以開拓視野、提高境界。
4、聽過一次，忘記三分之二；親手做一次，記住全部。
5、吃一塹，長一智。通過讀書，你可以從自己的錯誤和經驗中吸取教訓，讓你成為一個更成熟的人。
6、愛書者書為己用，不愛書者書棄己用。
7、巧婦難為無米之炊，聰明不能掩蓋無知。
8、學問必須精練，讀書可以增長。
9、讀書可以排除外界的各種干擾，讓人沉淀內心的平靜和清明。
10、學問即是人生，勇往直前，不斷追求知識，不斷提升自我。
11、書中自有顏如玉，顏如玉者不在外，脈脈含情在書里。
12、吾生也有涯，而知也無涯。
13、讀萬卷書，行萬里路。
14、學習永遠是一件愉悅和放松的事情，讀書可以讓你更加舒適和安逸。
15、學無止境，讀書反復，能深化知識和品格，讓人不斷進步。
16、維持一種積極的心態，有利于對斗爭中的元素進行優化。讀書可以讓你掌握積極向上的心態，應對復雜的現實情況。
17、讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。
18、認真讀書，就像匠人在打磨一件作品，必須用心、用力、用功。
19、快樂的讀書，是讓人心情愉悅、精神愉悅和身體健康的有效方案之一。
20、夢想是美好的開始，努力是實現夢想的基礎。讀書可以給你提供更多的知識，讓你更容易實現自己的夢想。
21、經典讀書筆記的撰寫需要結合自己的生活經驗和思考，以展示對于經典文化的理解和思考。
22、開卷有益，閉卷無益。
23、立身出處，讀書、學習和努力是重要的關鍵。
24、海內存知己，天涯若比鄰。
25、學盡天文數理，歸來仍覺少。
26、《史記》中有一句名句：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話表達了通過廣泛閱讀，我們能夠提高寫作水平，使筆下有神。
27、教育可以改變人生，讀書可以提升人生的境界和藝術氣質。
28、好讀書不求甚解，每有會意便欣然忘食。
29、莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。
30、青山遮不住，畢竟東流去。
31、力不從心，則學不會。
32、思想是能夠啟發天才的火種。通過讀書，你可以開啟自己的思想，提高自己的智慧，從而成為能夠開創和引導人類進步的天才。
33、讀書百遍，其意自見。
34、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。讀書可以讓你更加有自信，讓你在面對任何挑戰時都能夠堅定不移。
35、糟糠之妻不下堂，讀書使人進步越強。
36、讀書破萬卷，下筆如有神。讀書可以讓你的'寫作能力得到提升。
37、累積點滴，譜寫人生。
38、《道德經》中有一句名句：“知者不言，言者不知。”這句話傳達了智者不需要大言不慚，而不懂的人卻喋喋不休。
39、對于中國傳統文化的學習，經典讀書筆記是必不可少的工具。
40、得失平常心，爭強好勝心。讀書可以讓你掌握更加穩健的心態，更加從容面對勝利和失敗。
41、《詩經》中有一句名句：“流水落花春去也，天上人間。”這句話表達了時間的流逝，人生的短暫，喚起人們對生命的思考。
42、經典讀書筆記的撰寫應該力求準確表達自己的理解和感悟，而不是簡單照搬書中的內容。
43、有書為友，有朋友為伴，怎樣的成功都會更加完美。
44、不疾不徐，步步為營。讀書可以讓你養成細心認真的習慣，做事更加從容不迫。
45、只有積極面對挑戰和追求，才能成就一個偉大的事業。讀書可以激發你成為成功人士的潛力和決心。
46、書籍是人類進步的階梯，讀書是人類跨越進步階梯的步伐。
47、人行千里路，讀書萬卷書。
48、己所不欲，勿施于人。讀書可以讓你更懂得怎樣待人接物。
49、活到老，學到老。讀書可以讓你不斷更新自己的知識，跟上時代的步伐。
50、讀書筆記的主要目的是幫助我們更好地理解和吸收經典中的知識和智慧，而不僅僅是機械地記錄下來。
51、德行天下至公。讀書可以讓你具備更高尚的品德，成為一個更加難得的人。
52、讀書可以增強人們的個性和品格，讓人變得更加自信和有魅力。
53、學無止境，學海無涯。
54、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。讀書可以讓你獲得更多的知識，積少成多，讓你在未來由一步步成長。
國學經典句子11
1、非知之艱，行之惟艱。——《尚書》譯：懂得道理并不難，實際做起來就難了。
2、生子當如孫仲謀
3、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫
4、夜月一簾幽夢，春風十里柔情。——秦觀《八六子·倚危亭》
5、子曰：“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。”《論語》譯文孔子說：“質樸多于文彩就會顯得粗野，文彩多于質樸就會流于浮華。文彩與質樸搭配適中，才能成為君子。”
6、深藏不露白話釋義：比喻人有知識才能但性格內斂，不愛在別人面前賣弄自己的才能。
7、君子求諸己，小人求諸人。——《論語》譯：富貴不能擾亂他的心意，貧賤不能改變他的節操，威武不能屈服他的意志，這就叫大丈夫。
8、59．天下熙熙，皆為利來；天下攘攘，皆為利往。——《史記》譯文：（人生一世，無非是在追求名利），天下熙熙，都是為利而來；天下攘攘，都是為利而往。
9、57．鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。——《史記》譯文：鳥將要死的時候，它的叫聲是悲哀的；人將要死的時候，他的話也是善良的。
10、言之者無罪，聞之者足戒。《詩經》譯文進言的人沒有罪過，聽的人足以引起警戒。
11、二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。——《周易》譯：兩人心意相同，行動一致的力量猶如利刃可以截斷金屬；在語言上談的來，說出話來像蘭草那樣芬芳、高雅，娓娓動聽。
12、一寸山河一寸金。——金·左企弓語譯：祖國的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴，是絕不能讓給外人的。
13、老驥伏櫪，志在千里。
14、失之東隅，收之桑榆。（后漢書馮異傳）
15、人誰無過？過而能改，善莫大焉。
16、干大事而惜身，見小利而忘命，非英雄也。
17、惡言不出于口，忿言不反于身。——《禮記·祭義》譯：自己不說出惡言，別人的忿語就不會返回到自身上來。你若以惡語傷人，他人也會以惡語相加。
18、父愛是一座山，偉大威嚴！父愛是一汪泉，源源不斷！父愛是一本書，深藏不露！
19、70．成敗相因，理不常泰。——《南史》譯文：成功與失敗互為因果關系，世事不會永遠太平安寧。
20、直道相思了無益，未妨惆悵是清狂。——李商隱《無題·重幃深下莫愁堂》
21、天作孽，猶可違；自作孽，不可活。——《尚書》譯：上天降下的災害還可以逃避；自己造成的罪孽可就無處可逃。
22、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。——明代諺語譯：一句良善有益的話，能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖；相反，尖酸刻薄的惡毒語言，傷害別人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也會讓人覺得寒冷。
23、先發制人，后發制于人。
24、沉舟側畔千帆進，病樹前頭萬木春。
25、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”《論語》譯文孔子說：“對于任何事情了解它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如以它為樂的人。”
26、臨淵羨魚，不如退而結網。——《漢書》譯文：站在深潭邊，希望得到里面的魚，還不如回家去結網。
27、得道多助，失道寡助。——孟子
28、人不知而不慍，不亦君子乎？——《論語》譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風度的表現嗎？
29、藏巧于拙白話釋義：有才能而不顯示出來。
30、欲取勝他人，自己先要立于不敗之地
31、春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。——孟郊《登科后》
32、子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”《論語》譯文孔子說：“看見賢德的人就要想著向他看齊，看見不賢德的人就要反省自己。”
33、人不可貌相白話釋義：不能只根據相貌、外表判斷一個人。
34、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。——《史記》譯：不管多聰明的人，在很多次的考慮中，也一定會出現個別錯誤。而再笨的人，在很多次的考慮中，也一定會有所收獲的。
35、他的思緒竟猶如深藏不露的泉水，源源不斷。
36、日日思君不見君，共飲長江水。——李之儀《卜算子·我住長江頭》
37、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（三國曹操龜雖壽）
38、山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。——佚名《越人歌》
39、花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。——李清照《一剪梅·紅藕香殘玉簟秋》
40、天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。——《周易》譯：君子應該像天體一樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；如果你是君子，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。
41、寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。——劉方平《春怨》
42、以螻蟻之里而撼泰山，何其愚也。
43、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（莊子）
44、若皇朝是一柄出鞘的寶劍，光華燦爛、鋒利無比，但因其出鞘，所以人一眼即能看明，那反知防范躲閃，而這個豐息卻好比深淵的藏龍，深藏不露，而一出必是驚天動世！
45、天時不如地利，地利不如人和。（孟子公孫丑）
46、用人物須明求倘不問即為偷《弟子規》譯文借用別人的物品，一定要事先講明，哀求允許。如果沒有事先征求同意，擅自取用就是偷竊的行為。
47、子曰：“不義而富且貴，于我如浮云。”《論語》譯文孔子說：“干不義的事得到了財富和地位，對我來說，就猶如浮云一樣。”
48、曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”《論語》譯文曾子說：“知識分子不能沒有寬闊的胸懷和堅強的毅力，因為他擔負著重大的歷史使命而且道路遙遠。以實現仁德作為自己的歷史使命，不是很重大嗎？對這一理想的追求到死才可以停止，不是道路遙遠嗎？”
49、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。《三國志》譯文即使是很小的`壞事也不做；但即使是再小的好事也要做。
50、孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”《論語》譯文孔子說：“有益的朋友有三種，有害的朋友有三種。結交正直的朋友，誠信的朋友，知識廣博的朋友，是有益的。結交諂媚逢迎的人，結交表面奉承而背后誹謗人的人，結交善于花言巧語的人，是有害的。”
51、這株奇異的藥草，就像一位深藏不露的劍客，一出手就展現出其銳利的鋒芒。
52、生世是為不幸，但如能變亂為治，豈非不幸中幸
53、夫英雄者，胸懷大志，腹隱機謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志也。
54、淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。——歐陽修《蝶戀花·庭院深深深幾許》
55、桃李春風一杯酒，江湖夜雨十年燈。
56、精誠所至，金石為開。（后漢書廣陵思王荊傳）
57、非學無以廣才，非志無以成學。（三國諸葛亮誡子書）
58、吾生也有涯，而知也無涯。《莊子》譯文我的生命是有限的，而知識是無限的。
59、吾祖宗世食漢祿，若不思報國，與禽獸何異
60、大道之行也，天下為公。《禮記》譯文只要做人光明磊落，那么到哪里都有公平。
61、順不妄喜；逆不遑餒；安不奢逸；危不驚懼；胸有驚雷而如平湖者，可拜上將軍也。
62、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。
63、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。屈原
64、子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。”《論語》譯文孔子說：“君子飲食不求滿意，居處不求恬靜，勤勉做事而說話謹慎，到有賢德的人那里去匡正自己，可以說是好學的了。”
65、愿得此身長報國，何須生入玉門關。____戴叔倫《塞上曲二首·其二》
66、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。《莊子》譯文君子交友講究志同道合，不求私利，他們的交情看起來像水一樣淡。小人以利為先，他們交友往往親密狎昵，他們的交情就象醇酒一樣甘甜，卻不講道義。
67、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（三國劉備）
68、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。
69、天時不如地利，地利不如人和。
70、君子莫大乎與人為善。——《孟子》譯：君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。
71、父母教須敬聽父母責須順承《弟子規》譯文父母教導我們做人處事的道理，是為了我們好，應該恭敬的聆聽。做錯了事，父母責備教誡時，應當虛心接受。
72、青青子衿，悠悠我心，但為君沉吟至今。
73、凡事預則立，不預則廢。《禮記》譯文不論做什么事，事先有準備就會成功，否則就會失敗。
74、人皆可以為堯舜。——《孟子》譯：只要肯努力去做，人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。
75、系我一生心，負你千行淚。____柳永《憶帝京·薄衾小枕涼天氣》
76、生于憂患，死于安樂。（孟子告子下）
77、天涯地角有窮時，只有相思無盡處。——晏殊《玉樓春·春恨》
78、子夏曰：“四海之內皆兄弟也。”譯文子夏說：“普天下的人都應是兄弟。”
79、周公吐哺，天下歸心。
80、寬而栗，柔而立，愿而恭，亂而敬，擾而毅，直而溫，簡而廉，剛而塞，強而義。——《尚書》譯：（人要有九德）寬厚而莊重，溫和而有主見，講原則而謙遜有禮，聰明能干而敬業，善于變通而有毅力，正直而友善，直率而有節制，剛強而務實，勇敢而符合道義。
81、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。（后漢書宋弘傳）
82、丈夫志四海，萬里猶比鄰。
83、前事不忘，后事之師。《戰國策》譯文常用來表示記取過往的經驗教訓，以作為后來行事的借鑒。
84、君子立身，雖云百行，唯誠與孝，最為其首。——《隋書·文帝紀》譯文：君子在社會上立足成名，盡管需要修養的品行有很多方面，但只有誠和孝才是最重要的。
85、知我者謂我心憂，不知我者，謂我何求。
86、龍能大能小，能升能隱，大則興云吐霧，小則隱介藏形，升則飛騰于宇宙之間，（）隱則潛伏于波濤之內，龍乘時之變化，可比世之英雄
87、若是前生未有緣，待重結、來生愿。——樂婉《卜算子·答施》
88、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。
89、海內存知己，天涯若比鄰。
90、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。——林則徐《赴戎登程口占示家人》
91、深山幽谷蘭草的花，就像深藏不露的仙女，一顯露就令人驚奇。
92、此情可待成追憶，只是當時已惘然。——李商隱《錦瑟》
93、人而無儀，不死何為。
94、樸實無華白話釋義：質樸實在而不浮華。
95、近朱者赤，近墨者黑。《太子少傅箴》譯文靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環境對人有很大影響。
96、對酒當歌，人生幾何
97、浮云一別后，流水十年間。____韋應物《淮上喜會梁川故人/淮上喜會梁州故人》
國學經典句子12
1、常存善念，隨緣修行。
2、以慈為懷，以義為舟。
3、國學，是讓我們在喧囂的都市生活中尋找心靈的棲息地。
4、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。
5、世不可測，人生無常，宜靜心修煉，以求得永恒的安寧。
6、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，品國學使人生活更加充實。
7、識者不為劫者所懼，行者不為山深水闊所難。
8、功成名遂身后名，不稱英雄雪滿頭。
9、人生苦短，何不讓自己通過國學擴展視野，豐富心靈。
10、智者千慮，必有一失；愚者千錯，必有一得。
11、"三人行，必有我師。"-孔子強調人生需要不斷摒棄自己的局限性，從身邊的人和事中不斷汲取教訓和經驗，才能持續成長和發展。
12、"大音希聲，大象無形。"-中醫理論認為，自然界的力量和能量是無形無質的，但是它們具有極大的影響力，對人生和自然界的變化都有深刻的影響。
13、真心待人，攜手同行。
14、"聞道有先后，術業有專攻。"-老子提倡人們應該聽從自己內心的聲音來選擇自己應該從事的行業，每個人都應該通過專注和實踐，來逐步掌握自己的專業技能。
15、"學而不思則罔，思而不學則殆。"- 《論語》中提到，學習需有反思，反思需要和學習相結合，才能取得實質性的進步。
16、命在時中，天道酬勤。
17、臨別贈言，交友慎言。
18、世事如棋局，必須冷靜思考，把握時機，方能在人生的征途上掌握好自己的命運。
19、"讀書百遍，其義自見。"- 《左傳》中提到，讀書不是為了死記硬背，而是為了理解和領悟其內涵，從而使人自行領悟其中的智慧。
20、知足者常樂，樂道者常安。
21、不愛帝王之權，力行仁道之事。
22、天道酬勤，人有多大志向，就會有多大成果。
23、青山不改綠水長流，人生何處不相逢。
24、以書為友，以史為鑒，學習國學，方能悟得人生真諦。
25、潮起潮落，人生無常，不被外物所擾，保持內心的平靜與從容，才能真正感悟人生的真諦。
26、茍不入流，則以至貴；俗不可從，則為大賢。
27、大江東去，浪淘盡千古風華。人生亦如此，經歷滄桑才能領悟生活的`沉浮。
28、國學的魅力在于它讓我們回歸本源，通過內心的感悟和領悟才能真正領略它的深奧之處。
29、世間萬物皆有因果，人生得失也在其中。明白因果循環，方能懂得珍惜當下。
30、青春如花，須以勤奮為水，以忍耐為陽光，方能開出絢爛人生的芬芳。
31、山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。人生如此，內心的喜怒哀樂唯有自己能真正體會。
32、知音難得，須得自掃門前雪。
33、通過國學的啟迪，我們能夠更好地了解自己，更好地理解世界。
34、學習國學，就是把靈魂寄托在那些歷史長河中流傳的智慧與文化之中。
35、能行善事，無需名利。
36、忍辱負重，奮發向前。
37、國學無處不在，只要我們留心觀察，感受生活，就能在其中找到涵養心靈的源泉。
38、無以為家，則與人為惡。
39、感悟人生，尋找內心的寧靜與自在，方能在紛繁的塵世中保持從容淡定。
40、亡羊補牢，猶未晚也。
41、"讀書破萬卷，下筆如有神。"-唐朝杜甫所言，提示我們要培養好的閱讀和寫作習慣，不斷提升自己的文學素養。
42、傳統文化是一筆寶貴的瑰寶，擁有它意味著擁有了智慧和力量。
43、淡泊明志，寧靜致遠。
44、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
45、草木有本心，何求美人折？人生如是，保持真實與堅持，才能找到內心的滿足。
46、"天行健，君子以自強不息。"-明代陸游認為，天道是無常的，人生需有不斷進取的精神，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
47、意氣相投，神交自如。
48、讀國學，不僅能增長知識，更能使人遵循道德規范，感受人生的精彩。
49、唯有讀書人，方能讀書意。
50、做人要有擔當，有德可頌、有勇可賀。
51、沒有偉大的意志，便沒有雄才大略。
52、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
53、人生如夢，一塵不染便了無痕。
54、人生百態，如江山翻覆，悲歡離合皆是命運的舞臺。
55、"吾道一以貫之，中庸之道也。"-孔子強調人生要有穩定的信仰和堅定的人生目標，才能穩定地度過一生。
56、"君子之交淡如水。"-董仲舒認為，圓滑的人際關系不如真誠深厚的友誼，友情需通過時間的淬煉和情感的交流而日漸鞏固和加深。
57、螻蟻可欺，不可太樂；冰炭可泰，不可過信。
國學經典句子13
1、臨淵羨魚，不如退而結網。--《淮南子說林訓》
2、知之為知之，不知為不知，是知也。
3、小來思報國，不是愛封侯。
4、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。--《論語》
5、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。--《史記》
6、哀哀父母，生我劬（qú，過分勞苦）勞。
7、親者不敢惡于人，敬親者不敢慢于人。--《孝經。天子章》
8、由儉入奢易，由奢入儉難。--《宋司馬光訓儉示康》
9、良藥苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。
10、人非生而知之者，孰能無惑？--選自韓愈《師說》
11、捐軀赴國難，視死忽如歸。
12、見侮而不斗，辱也。
13、人生自古誰無死，留取丹心照漢青。
14、一寸山河一寸金。
15、民為貴，社稷次之，君為輕。--《孟子盡心上》
16、巧言令色，鮮矣仁。--《論語》
17、有真才者，必不矜才；有實學者，必不夸學。--《格言連璧》
18、青，取之于藍，而青于藍。--《荀子》
19、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。--《屈原離騷》
20、運籌帷幄之中，決勝千里之外。--《史記高祖本紀》
21、人一能之，己百之；人十能之，己千之。
22、人而無儀，不死何為。--《詩經風相鼠》
23、聞過怒聞譽樂損友來益友卻--《弟子規》
24、言之無文，行而不遠。--《左傳》
25、君子之交淡如水，小人之交甘若醴（lǐ，甜酒）
26、良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。--《孔子家語·六本》
27、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。《論語》
28、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。--《論語》
29、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。--《三國志》
30、人誰無過，過而能改，善莫大焉。
31、感謝欣賞本文，更多經典語句請關注：國學最經典的句子 富含哲理的句子 23、人一能之，己百之；人十能之，己千之。
32、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
33、鍥而不舍，金石可鏤。--《荀子》
34、學而不思則罔，思而不學則殆。《論語》
35、士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？--《論語》
36、誰無過？過而能改，善莫大焉。--《論語》
37、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。--《孟子》
38、貧而無怨難，富而無驕易。--《論語》
39、凡事預則立，不預則廢。--《禮記》
40、言者無罪，聞者足戒。--《詩經大序》
41、循序而漸進，熟讀而精思。--《宋朱熹讀書之要》
42、圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。--《左傳》
43、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。
44、君子周而不比，小人比而不周。--《論語》
45、先天下之憂而憂，后天下樂而樂。
46、盡信書，不如無書。--《孟子盡心下》
47、駑馬十駕，功在不舍。--《荀子》
48、天時不如地利，地利不如人和。--《孟子公孫丑》
49、多行不義必自斃。--《左傳》
50、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。--《老子》
51、鷸蚌相爭，漁翁得利。--《戰國策》
52、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。--《三國志》
53、黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。
54、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。--《孟子》
55、道不同，不相為謀。--《論語》
56、窮當益堅，老當益壯。--《后漢書》
57、言之者無罪，聞之者足以戒。
58、仕而優則學，學而優則仕。--《論語》
59、大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎？
60、憂國忘家，捐軀濟難，忠臣之志也。
61、為者常成，行者常至。--《晏子春秋》
62、學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？
63、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。--《尚書》
64、水則載舟，水則覆舟。--《荀子》
65、欲安其家，必先安于國。
66、貴能疑，疑乃可以啟信；讀書在有漸，漸乃克底有成。--《格言連璧》
67、不美，美言不信。--《老子》
68、燕雀安知鴻鵠之志哉。--《史記陳涉世家》
69、風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關心。
70、鑒前世之興衰，考當今之得失。--《宋司馬光資治通鑒）
71、子在川上曰：“逝者如斯夫？不舍晝夜。--《論語》
72、投我以桃，報之以李。--《詩經大雅抑》
73、君子之交淡若水，小人之交甘若醴。--《莊子》
74、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
75、人無遠慮，必有近憂。--《論語》
76、多行不義必自斃。
77、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。--《宋朱熹觀書有感》
78、知彼知己，百戰不殆。--《孫子兵法》
79、居安思危，思則有備，有備無患。--《左傳》
80、近朱者赤，近墨者黑。--《太子少傅箴》
81、魚離水則鱗枯，心離書則神索。
82、天下皆知取之為取，而莫知與之為取。
83、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。
84、感謝欣賞本文，更多經典語句請關注：國學最經典的句子 富含哲理的.句子 12、捐軀赴國難，視死忽如歸。
85、天下興亡，匹夫有責。
86、窮則獨善其身，達則兼濟天下。--《孟子盡心上》
87、學然后知不足，教然后知困。《禮記》
88、亡羊而補牢，未為遲也。--《戰國策》
89、利于國者愛之，害于國者惡之。
90、工欲善其事，必先利其器。--《論語衛靈公》
91、位卑未敢忘國。
92、不積跬（kuǐ）步，無以至千里，不積小流，無以成江海。
93、他山之石，可以攻玉。--《詩經小雅鶴鳴》
94、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。--《論語子罕》
95、知人者智，自知者明。--《老子》
96、千經萬典，孝悌為先。
97、學而不思罔，思而不學則殆。
98、良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。
99、生于憂患，死于安樂。
100、有益國家之事雖死弗避。
101、精誠所至，金石為開。--《后漢書》
102、博學之，審問之；慎思之，明辨之，篤行之。--《中庸》
103、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。--《老子》
104、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。--《孟子》
105、歲寒，然后知松柏之后凋也。--《論語子罕》
106、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求。--《詩經王風黍離》
107、天網恢恢，疏而不漏。--《老子》
108、玉不琢，不成器；人不學，不知道。
109、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。--《論語》
110、人固有一死，死或重于泰山，或輕于鴻毛。
111、士別三日，當刮目相待。--《三國志》
112、強中自有強中手，莫向人前滿自夸。
113、質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子。--《論語》
114、善惡隨人作，禍福自己招。
115、一年之計在于春，一日之計在于寅，一家之計在于和，一生之計在于勤。
116、吾生也有涯，而知也無涯。--《莊子養生主》
117、敏而好學，不恥下問。--《論語公冶長》
118、桃李不言，下自成蹊。--《史記李將軍傳》
119、生當作人杰，死亦為鬼雄。
120、時窮節乃現，一一垂丹青。
121、君子泰而不驕，小人驕而不泰。--《論語》
122、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。--《史記留侯世家》
123、言之者無罪，聞之者足戒。--《詩經》
124、天下之難事，必作于易；天下之大事，必作于細。--《老子》
125、不患人之不己知，患不知人也。
126、生于憂患，死于安樂。--《孟子》
127、報國之心，死而后已。
128、天行健，君子以自強不息。--《周易》
129、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。--《戰國策荊軻刺秦王》
130、滿招損，謙受益。--《尚書》
131、行成于思，毀于隨。--唐·韓愈《進學解》
132、哀哀父母，生我劬勞。
133、管中窺豹，時見一斑。--《晉書》
134、欲窮千里目，更上一層樓。
135、仁者見之謂之仁，知者見之謂之知。--《周易》
136、尚往來。往而不來，非禮也，來而不往，亦非禮也。--《禮記》
137、默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？--《論語》
國學經典句子14
1、教育如畫，通過潦草的線條勾勒美好的未來。
2、戲劇、星相、數術等等，這些當然是屬于國學范疇，但也可以說是國學的外延了。于今而言，則正是對傳統文化在今日中國乃至世界多元文化中的重新定位。
3、立身達道者，不惜一切代價。
4、論語，弟子規，百家姓，三字經
5、修身齊家，為中國道德的基本要求。
6、教育如水，溶于生活中，滋潤幼苗，讓他們生長茁壯。
7、德行高尚，方能成為人才。
8、靜心學習，虛心求教，不斷進取，創造美好未來。
9、學以致用，知行合一。
10、教育如鏡，映照人的內心，磨礪品格。
11、學而不厭，誨人不倦，努力為自己和社會創造價值。
12、幼兒園不得以舉辦興趣班、特長班和實驗班為名進行各種提前學習和強化訓練活動。
13、深入國學，品味智慧的滋養，讓孩子們成為自信、有擔當的人。
14、心存感恩，報恩圖報，方能成為真正的人。
15、無為而治，道教心法。
16、學習的道路上充滿坎坷，但困難和挑戰無法阻擋我們追求知識的步伐。
17、心存感恩，珍惜緣份，隨緣而達。
18、嚴禁以集中授課方式對幼兒實施漢語拼音以及漢字讀寫訓練、數字書寫運算訓練、外語認讀拼寫訓練。
19、喜怒不形于色，寬容待人態度端正。
20、教育如花朵，綻放智慧之花，為世界增添色彩。
21、知識需要不斷的積累和拓展。
22、國學六藝、茶藝、詩文導讀等。
23、教育孩子是開啟他們心靈之門的鑰匙，猶如春風化雨潤物無聲。
24、恪守道德，做好人，才是做好事的關鍵。
25、敬畏天地，愛護生命，才是人類的真諦。
26、現代大學所提倡的國學大多是指以先秦經典及諸子學為根基，并涵蓋后期各朝代的各類文化學術，包括中國古代的歷史，思想，哲學，地理，政治，經濟乃至書畫，音樂，易學，術學，醫學，星相，建筑等，都是國學所涉及的范疇
27、支持科學化保教，自覺抵制“小學化”。
28、“西學”等，與之相對，人們便把中國固有的學問統稱為“舊學”、法家思想、儒家思想及道家思想等。這些思想從各個不同的方面論述如何治理國家。對歷朝歷代的統治者都有很深遠的影響，慢慢形成了中國的傳統文化觀念。國學，可譯做“guoxue”（音譯）、魏晉玄學、六朝駢文、元曲與明清小說并歷代史學等一套特有而完整的文化、思想、地理、經濟乃至書畫、易學、醫學、建筑等都是國學所涉及的范疇
29、積極向上，精益求精，才能成就一番大業。
30、國學是指以儒學為主體的中華傳統文化與學術
31、知識如同照亮黑暗的明燈，教育孩子擁有它，意味著給他們未來的光明。
32、學會生存，學會做人，學會合作，學會創新。
33、用美好的言行激勵孩子，讓他們懂得寬厚待人、自強不息的品質。
34、所為天下者，唯人為本。
35、心懷敬畏，必能以德服人。
36、常懷敬畏之心，方能謀定而后動。
37、有德行者，人生路上必定走得更加順暢。
38、遵循幼兒身心發展規律促進幼兒健康、和諧、快樂成長。
39、明德惟馨，求學懷美。
40、心中明白，行動果斷。
41、學前國學教育一般學習傳統文化的`啟蒙教材，如三字經，千字文之類，易經所謂童蒙養正，就是在小的時候不要立志當科學家當宇航員之類的，統統是誤導，小孩子應該是養正的時候，告訴他們正確的方向，告訴他們是與非，什么是正確的，什么是錯誤的，到了少年方可立志。
42、教育如火，點燃智慧之光，照亮前行的路。
43、經典之書，似一面明鏡，反照靈魂真諦。
44、道德經、清凈經等都合適，主要是以自身的興趣為主，去進行經典的探討。
45、己所不欲，勿施于人；待人以誠，求學不倦。
46、不管境遇如何，做好自己，才是最重要的。
47、以誠待人，以德養己，身先士卒，為人師表。
48、學習國學不僅是一種傳統，更是一種對自身修養和素質提升的重要途徑。
49、德配天地，無愧世間。
50、人生在世，不要只顧自己，更要關心他人。
51、孝順家長，是中華傳統美德。
52、不以言多，而以義重。
53、收入高，所有國學幼師非常熱門。它和普通幼師的區別，我以童格教育的國學幼師專業來舉例，國學幼師是將西方幼兒教育和中國傳統幼兒教育理念和方法充分融合，普通幼師就是傳統意義上幼師課程，還有最重要一點是國學幼師專業畢業以后薪資水平更高，福利待遇也更好。
54、王念孫、史、集四部，“全書”指所收都是全本。
55、泰然處之，不為外物所動，永遠保持內心的穩定。
國學經典句子15
1、人生苦短，學海無涯，明日之事莫留到今天。
2、清晨的第一縷陽光，帶來新的希望和勇氣，早安！
3、心懷感恩，生活將充滿喜悅。心存感激，人生將洋溢陽光。
4、早安！在喧囂的世界里，讓國學的力量給你以內心的寧靜與力量。
5、愿每一個清晨都是你為夢想起舞的開始，早安國學帶你馳騁人生的舞臺。
6、早安！向著美好的目標前進，每一步腳印皆是前行的力量。
7、每個人都是自己未來的建設者，只要付出努力，就能獲得收獲。
8、當你感覺到疲憊時，給自己一些時間放松，但不要停下腳步。
9、沒有人能左右你的情緒，除非你自己允許。
10、懂得知足才會真正富有，懂得知止才會真正心安。
11、睜開雙眼，伸展身體，告訴自己，今天是一個有機會創造奇跡的美好早晨。
12、早安！人生若無荊棘，何來坦途可行？
13、學海無涯，勇敢探索，你會有意想不到的收獲。
14、早安！不管世界如何變幻，心中的善良與正直永遠不變。
15、一天的開始，早安！用笑容迎接每一個挑戰，愿你勇往直前，前途光明！
16、人生最美的.風景在于在困難面前依然保持樂觀的心態。
17、明德修身，親仁善鄰，讓美好世界從我做起。
18、和事佬才能處世從容，胸懷寬廣才能豁達淡定。
19、興趣是最好的老師，努力是最好的朋友。
20、清晨的陽光灑在大地上，喚醒每一個有志向的人，早安！
21、每天都要向前看，堅定信心，做最好的自己。
22、求學若饑，謙虛若愚，志存高遠，方能成大器。
23、心有所系，才能心無旁騖；志存高遠，才能揚帆起航。
24、早安！積累知識如同積攢財富，每天學習一點點，收獲將越來越豐富。
25、清晨的晨曦如絲般的微風，喚醒沉睡的人心，早安！
26、青山綠水間，人道生機蕩；早安，愿你心懷正能量。
27、早安！愿你在忙碌的生活中，始終保持一顆充滿正能量的心。
28、自信是成功的基石，堅持是成就的力量。
29、生活中的每個困境都是成長的機會，堅持下去你將變得更強大。
30、真正的智慧不僅在于知道答案，更在于提出正確的問題。
31、晨起品一杯清茶，心靜如水，思維才會更加開闊，早安國學與你同行。
32、朝聞道，夜思齊，人生短暫定要齊。
33、擁有一顆寬容的心，才能帶來真正的幸福。
34、書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟。
35、早安，與國學相伴，我們能從古人的智慧中汲取力量，成就自己的人生之道。
36、早安，把每一天當成新的起點，用熱情點亮生活的融融陽光。
37、人生無常，苦樂常存。善待他人，寬容自己。
38、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜每一分每一秒，用心去經營人生。
39、每一天都是一個新的開始，早安！國學的智慧將引導你邁向成功和幸福之路。
40、早安！勤學苦練，才能書寫人生壯麗的篇章。
41、早安，山高自有客行路，水遠自有渡船人。
42、朝陽照亮了大地，你的努力將點亮你璀璨的未來，早安，愿你一天都充滿正能量。
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