陪你一起長(zhǎng)大散文
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記十年前的那個(gè)夜晚。五月溫暖的晚風(fēng)已經(jīng)吹來(lái)了些許夏的醉人氣息，隨風(fēng)飄灑的濛濛細(xì)雨，仿佛一下子拂凈了整個(gè)城市上空的灰霾。漫長(zhǎng)的等待……漫長(zhǎng)的等待后，產(chǎn)房中傳來(lái)一聲略顯秀氣而不失清亮的啼哭，于是，我第一次見(jiàn)到了襁褓中的你。
你不像很多新生的孩子那樣閉著眼睛不停地哭鬧，而是很快地就安靜下來(lái)，努力地睜大著眼睛，烏黑的眼仁溜溜的，忽閃忽閃地打量著這個(gè)陌生的世界，那是一種多么純凈無(wú)邪而令人陶醉的眼神呵！你是那么精致可愛(ài)，甚至，有那么一會(huì)兒，我都不敢伸出手去抱抱你，生怕我的笨拙會(huì)傷害到你。
寶貝女兒，這就是你與爸爸第一次見(jiàn)面的情景。你知道么，爸爸甚至還沒(méi)有來(lái)得及做好準(zhǔn)備去迎接你的降臨，甚至還不知道該用一種怎樣的方式去愛(ài)著你、疼著你、呵護(hù)你。
那一天，是你的生日也是我的生日。這不是巧合，因?yàn)榘职种�，你是上蒼賜予我的此生最珍貴的一份“禮物”。
我成長(zhǎng)在一個(gè)家教甚嚴(yán)的環(huán)境中。現(xiàn)在回想起來(lái)，在我的少年時(shí)代，父母定下的各種嚴(yán)苛的規(guī)矩和法則，也許確實(shí)扼殺了許多孩子本應(yīng)具有的天真與爛漫。但是，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，這種延續(xù)了千百年的古老傳統(tǒng)，尤其是在育人這個(gè)層面，很多優(yōu)良品質(zhì)還是極具有現(xiàn)實(shí)意義的。
學(xué)習(xí)做人，這是伴隨一個(gè)人終生，始終不離左右的命題。當(dāng)下提倡的快樂(lè)教育方式，贊揚(yáng)鼓勵(lì)漫天飛，固然給予了孩子們很大的自信與自由，然而近年來(lái)一系列的教育亂象，亦暴露出各種嚴(yán)重的后遺癥�，F(xiàn)在有很多孩子自私、自我傾向日益嚴(yán)重，甚至衍生出更可怕的心理問(wèn)題。豈不見(jiàn)，大學(xué)校園里甚至中小學(xué)校園中的暴力事件、自殺事件正與日俱增！在我看來(lái)，這種方式的濫用究竟能否帶給孩子一個(gè)完美的人生，尚值得商榷。
所以，我仍然篤信傳統(tǒng)教化方式的力量�！叭酥�，性本善”，孩子就是一張純凈的白紙。作為父母，必須給孩子上好這第一課。因此，女兒從小就接受了我的“熏陶”。大到“尊老愛(ài)幼”、“與人為善”、“以誠(chéng)相待”、“謙讓”等立世法則，小至不允許說(shuō)臟話罵人、不允許動(dòng)手打人欺負(fù)弱小、飯桌上不允許隨意搶自己喜歡的食物吃這類小節(jié)，甚至等同于現(xiàn)實(shí)生活中的法律紅線，是堅(jiān)決不允許逾越的`，否則將面臨嚴(yán)厲的批評(píng)。但是，要想控制好這個(gè)度，其實(shí)是很難的。女兒經(jīng)歷的一件小事情，就曾經(jīng)讓我心疼了很久，甚至心生懊惱。
那天，女兒回家后很不高興，眼圈兒紅紅的。幾番追問(wèn)，女兒支支吾吾也不肯說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，直到我發(fā)現(xiàn)她手臂上的幾道掐痕。原來(lái)，放學(xué)時(shí)女兒在班級(jí)門口排隊(duì)，不小心撞到了隔壁班級(jí)的一個(gè)小男生，于是她很禮貌地立刻道了歉。沒(méi)想到那個(gè)小男生竟然掐著女兒的手臂用力地推倒了她，要不是同班同學(xué)的指責(zé)與老師的保護(hù)，說(shuō)不定女兒還要受到更大的傷害。而在傷害面前，女兒竟然沒(méi)有任何的反抗與抵擋。
會(huì)有這樣的事情！我當(dāng)時(shí)就震驚了，我問(wèn)道：“你已經(jīng)道了歉，但是那個(gè)小男生仍然毫不講理地欺負(fù)你，你為什么不保護(hù)自己，必要的時(shí)候?yàn)槭裁床欢眠�擊呢？哪怕是語(yǔ)言上的譴責(zé)？”女兒帶著哭腔的回答頓時(shí)讓我懊悔不已：“不能罵人，更不能打人，那是不對(duì)的！”
確實(shí)是的，自小我給女兒訂立下的法則，理所當(dāng)然地成為了束縛住她手腳的繩索，使她無(wú)法在關(guān)鍵時(shí)刻找到方法去保護(hù)自己。孩子與孩子之間有點(diǎn)摩擦鬧騰，當(dāng)然只是一件再正常不過(guò)的小事，但萬(wàn)一有一天不是發(fā)生在這種情況之下，而是真正的危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候，善良的孩子啊，你還能保護(hù)自己么？
自此，我開(kāi)始有意識(shí)地告訴女兒，除了善，這個(gè)社會(huì)還有很多的丑惡。在面對(duì)丑惡的時(shí)候，任何的謙讓、有禮有節(jié)與仁慈就等于傷害自己。
正如一個(gè)淺顯的物理法則所說(shuō)的那樣：力的作用是相互的。如何平衡這正反兩股力量，可不是一件容易的事情。
《螢火蟲(chóng)》是一部講述二戰(zhàn)結(jié)束后日本一對(duì)小兄妹艱辛生活的動(dòng)畫(huà)。片中有一段，描述的是哥哥為病入膏盲的妹妹外出尋找食物，可是當(dāng)他費(fèi)盡心思討回一點(diǎn)點(diǎn)殘羹剩飯的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)妹妹早已經(jīng)餓死……女兒看這部動(dòng)畫(huà)的時(shí)候才上幼兒園中班，甚至還不能看明白所有的情節(jié)，當(dāng)然更不會(huì)理解生命的消逝意味著什么�？煽吹竭@里的時(shí)候，她竟然情不自禁地流淚了。從那次我開(kāi)始發(fā)覺(jué)，她是個(gè)情感豐富而細(xì)膩的孩子，這是多么好的稟賦��！
因?yàn)檫@種細(xì)膩，也成就了女兒特別愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，常常忘我地沉浸在書(shū)本的小世界里。當(dāng)她一言不發(fā)，安靜地坐在書(shū)桌前的時(shí)候，我總是不忍隨意去驚動(dòng)她，而喜歡悄悄地在旁邊觀察著。我很享受這種氛圍——“此中有真意，欲辨已忘言”呵，還有什么比這更完美的畫(huà)面呢？令我感到慶幸的是，在老師的引導(dǎo)下，女兒養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，經(jīng)常很仔細(xì)的將一些精彩的句子和段落工工整整地摘抄下來(lái)。有時(shí)候，她看書(shū)的時(shí)間實(shí)在太長(zhǎng)了，為了保護(hù)她已經(jīng)有些近視的眼睛，我才“殘忍”地沖上前奪走她的寶貝兒。每當(dāng)此時(shí)，瞅著女兒臉上的那種咬牙切齒、欲罷不能的奇怪表情，我表面上是提高了嗓門責(zé)怪著，心里其實(shí)滿滿地彌漫著喜悅。
升入三四年級(jí)后，老師逐漸加強(qiáng)了對(duì)寫(xiě)作的訓(xùn)練，女兒基本都能輕松地完成。但有時(shí)，抓耳撓腮憋個(gè)半天才湊出篇流水賬式的東西，顯得平淡而無(wú)趣。有一次，我跟女兒討論起一個(gè)問(wèn)題：“一葉落而知秋，你知道這句話嗎？”女兒奇怪的問(wèn)：“這有什么特別的么？”我笑了笑：“一棵大樹(shù)那么多葉子，掉落幾片是再平常不過(guò)的事情，可是只有有心人才會(huì)注意到這個(gè)細(xì)節(jié)。一片葉子生命的終結(jié)，意味著寒冷的秋天到來(lái)了。由此可以想到，生命短暫，光陰荏苒，歲月無(wú)情消逝，怎能不令人感慨呢？”也許是我的話對(duì)年幼懵懂的女兒來(lái)說(shuō)確實(shí)有些晦澀了，她似懂非懂地想了好一會(huì)。
過(guò)了一段時(shí)間，我翻閱女兒的作文本，讀到了一篇關(guān)于過(guò)年吃餃子的短文，文中寫(xiě)道：“……一只只白胖胖的餃子喜氣洋洋地在鍋中擠著，散發(fā)出陣陣香氣。我想，它們多像團(tuán)圓的一家人呀！……我輕輕地將晶瑩的餃皮咬破，清澈的湯汁立刻流了出來(lái)。我迫不及待地吸上一口，好鮮啊！……仔細(xì)咀嚼，青菜純美的味道與肉的鮮香完美地融在一起……”
精致的語(yǔ)言、豐富的細(xì)節(jié)加上真摯的情感，美文如斯，不就是這么簡(jiǎn)單么！
女兒被老師選進(jìn)了學(xué)校的舞蹈隊(duì)，要在市里大劇院的舞臺(tái)上表演節(jié)目了，為這事她早已興奮了好長(zhǎng)時(shí)間。為了擠出排練的時(shí)間，舞蹈隊(duì)的老師要求孩子們提前20分種到校，一周兩次到三次。于是乎，我這可憐的老爸每周又損失了幾小時(shí)賴床的時(shí)間！
那天傍晚，女兒緊緊攥著一套舞裙從放學(xué)的隊(duì)伍里像小燕子一般朝我飛過(guò)來(lái)，碩大而沉重的書(shū)包幾乎要拽倒她那單薄的小身板兒了。我臉一板，忙不迭地伸手去接書(shū)包：“走路沒(méi)個(gè)走相！”小家伙還緊摟著胸前的寶貝舞裙不肯松手，漲紅了小臉兒，小眼鏡兒滑在鼻尖上，氣兒都接不上了：“老……老…爸，我的…我的舞裙……”仿佛一松手，這小舞裙就要飛走似地，那滑稽可愛(ài)的模樣真是令我又心疼又好笑。
接下來(lái)幾日，正好單位的事兒特別忙，我沒(méi)能有時(shí)間聽(tīng)女兒好好說(shuō)道說(shuō)道表演的事情。待到周末，又隨著一幫同事窩在辦公室里鬧哄哄地討論工作的事兒，熬到晚上近11點(diǎn)才回家，女兒早睡了。我一屁股癱在沙發(fā)里，發(fā)現(xiàn)身旁整整齊齊地疊放著一套小舞裙：上衣是綢緞的質(zhì)地，海藍(lán)色鑲邊的領(lǐng)搭配著海藍(lán)色的飄帶，百褶短裙是半透明的白紗制成的，上面布滿了亮晶晶的小圓片，煞是好看。我這才發(fā)覺(jué)，小舞裙都回家三天了自己還從沒(méi)好好觀察下它的模樣呢。
推開(kāi)女兒的房間門，我躡手躡腳地給小家伙拉上被子。小家伙輕輕地打著鼾，睡得安逸極了。我知道，她今夜的夢(mèng)一定是美麗極了，因?yàn)槟亲旖欠置鲯熘唤z淡淡的笑容。也許在夢(mèng)里，小家伙正穿著她心愛(ài)的小舞裙翩翩起舞呢！
女兒的性格是柔弱中又帶著一些倔強(qiáng)，從心理學(xué)的角度看，她的氣質(zhì)類型更多的偏向于粘液質(zhì)特征。這本是一種很沉穩(wěn)的氣質(zhì)類型，但是經(jīng)常會(huì)有優(yōu)柔寡斷的特征，往往敏感而易受傷害。
自從進(jìn)入小學(xué)后，女兒的學(xué)習(xí)一直很穩(wěn)定，每個(gè)學(xué)期都被評(píng)為三好學(xué)生，這讓我很欣慰。然而對(duì)女兒來(lái)說(shuō)，這個(gè)過(guò)程卻伴隨著不少的波折和困擾。有一段時(shí)間，老師談及女兒的學(xué)校生活時(shí)，經(jīng)常會(huì)這樣評(píng)價(jià)：聽(tīng)話懂事，做事認(rèn)真，但就是喜歡為一點(diǎn)小事、小挫折哭鼻子。
四年級(jí)上學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，女兒染上了病毒性感冒，整夜整夜地咳嗽，輸水三天后有所緩解。考慮到馬上要期末考試了，我們便送她回校上課。誰(shuí)知，剛?cè)グ胩�，女兒便又咳嗽個(gè)不停，只好接她回來(lái)繼續(xù)治療、休息。即便是每天在醫(yī)院輸水，女兒也堅(jiān)持要將課本帶在身邊復(fù)習(xí)，每天家校通短信中發(fā)來(lái)的作業(yè)，也必須一樣不少地完成�？粗豢人哉勰サ眯∧樁际萘艘蝗�，我們實(shí)在是不忍心讓她再去多想學(xué)習(xí)的事情。就這樣，連續(xù)輸水一個(gè)多星期后，直到考試的前兩天，女兒才回到班級(jí)中。
期末考試如期進(jìn)行了，盡管女兒臉上始終是一付很輕松的笑容，可是我還是能感覺(jué)到她的緊張�？荚嚱Y(jié)束后那天晚上，女兒和媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心地躺在床上聊天兒。忽然，她好像想到了什么，躲到被窩里哭了起來(lái)。我們追問(wèn)了半天，才知道她原來(lái)是擔(dān)心自己的某一門成績(jī)可能沒(méi)達(dá)到優(yōu)秀，也許拿不到三好生了，這可怎么辦？
我可愛(ài)的女兒，你的上進(jìn)心很讓爸爸媽媽感動(dòng)，但是你知道么，爸爸媽媽最大的愿望其實(shí)就是希望你永遠(yuǎn)健健康康、快快樂(lè)樂(lè)的。至于學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾�，是不是三好生，那并不能代表一個(gè)人的全部能力。重要的是，你是否努力了。即使這次失敗了，只要你有恒心、有毅力，一樣可以重新再來(lái)！只有帶著一顆平常心去生活、學(xué)習(xí)，不要過(guò)于計(jì)較一時(shí)的得失，這樣你才能獲得更好的發(fā)展和真正長(zhǎng)久的快樂(lè)呀！
我問(wèn)道：“你就真的準(zhǔn)備這樣放棄了么？”女兒有些不耐煩：“那怎么辦，我總是彈不好！”說(shuō)著，眼淚珠子就開(kāi)始刷刷地往下落�！澳悄阌袥](méi)有想過(guò)是什么原因呢？”我盯緊了她的眼睛。說(shuō)實(shí)話，孩子是父母的心頭肉，我并不希望強(qiáng)迫她去做任何自己不喜歡的事情，何況，練琴的辛苦已經(jīng)使她失去很多和同齡孩子一起自由自在玩耍的時(shí)間。但是這次不同，這是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。人不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，面對(duì)挫折，如果她能勇敢地抬起頭來(lái)，憑借自己的努力去跨越這段坎坷，那將會(huì)是多么珍貴的體驗(yàn)！想到這里，我提高了音量，用堅(jiān)決的語(yǔ)氣說(shuō)：“人最可怕的敵人就是自己的惰性，如果你盡了自己最大的能力去拼搏了，即便是沒(méi)有成功，也不會(huì)有任何的遺憾！堅(jiān)持下去，爸爸相信你一定可以做好�！苯┏至撕镁�，女兒才抬起頭來(lái)，汗珠子淚珠子混在一起，沾濕了滿臉。她勉強(qiáng)地點(diǎn)點(diǎn)頭，重新坐到琴凳上去。
我知道，此時(shí)女兒的妥協(xié)，其實(shí)不完全是她已經(jīng)理解了我所說(shuō)的道理，更多的還是迫于我的壓力。我決心要陪著她一起度過(guò)這個(gè)難關(guān)，關(guān)鍵的時(shí)候，傳統(tǒng)的高壓手段還是必須要用一用的，盡管這并非我所情愿。于是，每天都有將近六七個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我陪著女兒一小節(jié)一小節(jié)地反復(fù)練習(xí)，不斷地錘煉每個(gè)細(xì)節(jié)。令人欣慰的是，女兒很懂事也很能吃苦，在那個(gè)炎炎的夏日里，略帶生澀的琴聲伴著我們度過(guò)了悠長(zhǎng)而又短暫的一周。
考試的那天終于到了。女兒忐忑的眼神泄露了她的不安，我輕拍她的腦門，故作輕松地說(shuō)：“小意思，等你的好消息!”其實(shí)此刻，我的手心里早已攥滿一把汗。
結(jié)果，是令人驚喜的：同考區(qū)五六十個(gè)孩子中，考出了兩個(gè)“優(yōu)秀”等級(jí)，女兒就是其中之一�？脊僭谠u(píng)語(yǔ)中寫(xiě)道：“從你的琴聲中我聽(tīng)到了音樂(lè)……”
【陪你一起長(zhǎng)大散文】相關(guān)文章：
陪你一起老散文04-03
陪你一起散步散文03-30
陪你一起看草原散文03-30
陪你一起老隨筆散文05-09
陪你一起去看草原散文05-13
在路上陪你一起成長(zhǎng)散文03-31
陪你一起去看海的散文03-26