- 相關推薦
關于賈平凹散文落葉
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過散文吧？散文的宗旨是文筆一定要優美，文章一定要流暢。“形散而神不散”。為了幫助大家更好的了解散文，以下是小編幫大家整理的賈平凹散文落葉，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
原文：
窗外，有一棵法桐，樣子并不大的。春天的日子里，它長滿了葉子。枝根的，綠得深，枝梢的，綠得淺；雖然對列相間而生，一片和一片不相同，姿態也各有別。
沒風的時候，顯得很豐滿，嬌嫩而端莊的模樣。一早一晚的斜風里，葉子就活動起來，天幕的襯托下，看得見那葉背面了了的綠的脈絡，像無數的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞；又像一位少婦，豐姿綽約的，作一個嫵媚的笑。
我常常坐在窗里看它，感到溫柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝間的鳥夫妻，它們停在葉下歡唱，是它們給法桐帶來了綠的歡樂呢，還是綠的歡樂使它們產生了歌聲的清妙？
法桐的歡樂，一直要延長一個夏天。我總想，那鼓滿著憧憬的葉子，一定要長大如蒲扇的，但到了深秋，葉子并不再長，反要一片一片落去。法桐就削瘦起來，寒傖起來。變得赤裸裸的，唯有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬，不再柔軟婀娜，用手一折，就一節一節地斷了下來。
我覺得這很殘酷，特意要去樹下揀一片落葉，保留起來，以作往昔的回憶。想：可憐的法桐，是誰給了你生命，讓你這般長在土地上？既然給了你這一身綠的歡樂，為什么偏偏又要一片一片收去呢！
來年的春上，法桐又長滿了葉子，依然是淺綠的好，深綠的也好。我將歷年收留的落葉拿出來，和這新葉比較，葉的輪廓是一樣的。
喔，葉子，你們認識嗎，知道這一片是那一片的代替嗎？或許就從一個葉柄眼里長上來，凋落的曾經那么悠悠地歡樂過，歡樂的也將要寂寂地凋落去。
然而，它們并不悲傷，歡樂時須盡歡樂；如此而已，法桐竟一年大出一年，長過了窗臺，與屋檐齊平了！
我忽然醒悟了，覺得我往日的哀嘆大可不必，而且有十分的幼稚呢。原來法桐的生長，不僅是綠的生命的運動，還是一道哲學的命題的驗證：歡樂到來，歡樂又歸去，這正是天地間歡樂的內容；世間萬物，正是尋求著這個內容，而各自完成著它的存在。
我于是很敬仰起法桐來，祝福于它：它年年凋落舊葉，而以此渴望來年的新生，它才沒有停滯，沒有老化，而目標在天地空間里長成材了。
賞析：
賈平凹的散文總是讓人有親切之感，有警醒之感。
親切來自于他的細膩。落葉，人人眼中皆有，但并非人人筆下的落葉皆有神韻。文筆的遜色自不必說，單是對生活的珍視這一點就難以與名家相提并論。所以，他才能享受一份獨一無二的美麗“那葉背面了了的綠的脈絡，像無數的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞；又像一位少婦，豐姿綽約的，作一個嫵媚的笑。”如此情趣，我們這些對生活極為粗心的人是無福消受的，只能借光與賈平凹了。
而警醒則來自他的敏銳。誰說自然無情？誰說落葉無意？它比人更懂得成長，更懂得生命。當我們在挫折中嗟嘆神傷時，落葉卻在歡樂與凋落的輪回中詮釋了生命的真諦：將每一次輝煌作為起點，凋落也就成為了生命的快樂，成長會隨之而來。
“是它們給法桐帶來了綠的歡樂呢，還是綠的歡樂使它們產生了歌聲的清妙？”多美的默契啊！正如落葉的凋落與歡樂的默契，也該如你我的默契———“你站在橋上看風景，看風景的人在橋下看你”，你我皆是風景，何須輕言放棄？
作者簡介
賈平凹(wā)（1952年2月21日—），男，陜西商洛市丹鳳縣人。陜西作家協會主席，中國書協會員，當代著名作家。現為中國作家協會主席團委員、陜西省作家協會主席、西安市文聯主席、西安建筑科技大學文學院院長、《美文》雜志主編，中國海洋大學以及北京師范大學駐校作家等。賈平凹是我國當代文壇屈指可數的文學大家和文學奇才，是一位當代中國最具叛逆性、最富創造精神和廣泛影響的具有世界意義的作家，也是當代中國可以進入中國和世界文學史冊的為數不多的著名文學家之一，被譽為“鬼才”，曾多次獲文學大獎，1988年《浮躁》獲得第八屆美孚飛馬文學獎銅獎。著有《浮躁》《秦腔》，編有《賈平凹小說新作集》等。
附：閱讀訓練
1、作者行文很注意前后照應，如，開頭寫到“窗外”，后面再有“我常常坐在窗里看它”，再后又有“長過了窗臺”。文章第⑤段中“依然是淺綠的好，深綠的也好”這句話照應了第①段中哪句話?(2分)
答：
2、第⑤段中“喔，葉子，你們認識嗎”。這里為什么用“你們”而不說“你”，請簡要回答。(2分)
答：
3、“悠悠歲月”中的“悠悠”作“長久”解。文章第5自然段“凋落的曾經那么悠悠地歡樂過”中的“悠悠”作何解釋?(2分)
答：
4、文章第⑦段中，作者寫道“覺得我往日的哀嘆大可不必”。請從文中找出作者往日哀嘆的原話。
答：
5、仿照文中劃線句，另寫一個放在文中得體連貫的句子。注意，語境由“沒風”改成“有風”(3分)
答：有風的時候，
6、文章最后說：“我于是很敬仰起法桐來，祝福于它：它年年凋落舊葉，而以此渴著來年的新生，它才沒有停滯，沒有老化，而目標在天地空間里長成材了。”作者這里寫的是法桐，實際上也是表達對人生的認識。請你揣摩這段話中加點的語句，結合人的生命現象，簡述你對這些語句的理解。(3分)
答：
參考答案
1、枝根的，綠得深，枝梢的，綠得淺;
2、因為這里是對歷年收你生命，讓你這般長在土地上?既然給了你這一身的綠的歡樂，為什么偏偏又要一片一片收去呢?!
4、略
5、如：有風的時候，顯得很瀟灑，輕盈而活潑的摸樣。
6、人也像落葉一樣，一代接著一代，消亡，成長。這是社會的規律。正因為推陳出新，長江后浪推前浪，人類才得以不斷地成長進步。答到意思即可給分。理解要點：①年年凋落舊葉;②來年的新生，才沒有停滯，沒有老化;③樹長成材。
【賈平凹散文落葉】相關文章：
賈平凹散文《溪流》閱讀答案06-14
賈平凹《風箏》課文原文03-11
賈平凹《進山東》高三散文閱讀題及答案06-19
高考寫作素材人物篇：賈平凹12-15
賈平凹《月跡》教案設計（精選10篇）08-15
賈平凹《地平線》讀后感10-12
大班語言散文教案《落葉》10-22
以落葉為主題的隨筆散文三篇08-31