從古至今，奮發向上崇德向善的例子都是我們學習的榜樣。下面是小編為大家收集到的關于奮發向上崇德向善征文，希望對大家有所幫助!
【關于奮發向上崇德向善征文1】
崇德向善是精神文明的重要內容，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的應有之意。實踐證明，用榜樣力量構建道德新高地，不斷促進公民道德素質的提升，既能打造城市的內在美，又能提升城市的美譽度。不難看到道德楷模無一例外都是崇德向善、見賢思齊的人。
崇德向善是陽光雨露，照耀滋潤著美德的生成。友善是人與人和諧相處的潤滑劑，心與心溝通的橋梁，也是一種愛的儲蓄;它讓你和你身邊的人感情更純真，也讓這個世界、讓我們的生活更加美好。
可是偏偏有人不懂得崇德向善，遇事只顧自己方便，不顧及他人感受，譬如公共場所大聲喧嘩，夜間施工擾民，機動車在無紅綠燈路口與行人搶行，夜間開車打大燈，雨天不減速，濺行人一身泥水等等。
友善無處不在。如果我們沒有友善, 世界將會變得自私黑暗。友善就要與人為善，就是時時處處為他人著想。這一點有時名人也會忽視。作家余秋雨在寫《追尋德國》的時候，他去德國社區租房子。房東是一位德國老人，他和老人先簽了5天暫住合約。第5天到了，余秋雨不小心打碎了一個玻璃杯。他很緊張，可是當他打電話告訴老人的時候，老人說：“不要緊，你又不是故意的，這個玻璃杯很便宜。 ”老人說一會過來簽合同。余秋雨也沒閑著，把碎玻璃和其它垃圾一股腦掃入垃圾袋里，放在了房間外面。
過了一會，老人來了，老人先問：“那玻璃杯碎片呢?”余秋雨趕緊說：“我打掃完放在門外了。”老人出門打開垃圾袋看完之后，臉色陰沉地進了屋，說：“你走吧，我不再租給你房子了! ”余秋雨詫異地問：“是不是因為我打碎你最喜愛的玻璃杯，惹你不高興了? ”
老人擺了擺手說：“不是，是因為你心中沒有別人! ”這時就看老人拿了一支筆和一個垃圾袋，帶上笤帚和鑷子，走到外面，把余秋雨裝好的垃圾倒出來，重新分類。老人挑得很仔細，過了好久，把所有玻璃杯碎片裝入一個垃圾袋里，在上面用筆寫上：“里面是玻璃杯碎片，請注意! ”然后把其它垃圾裝入另一垃圾袋里，寫上：“安全”。
余秋雨在旁邊看著，從頭到尾除了敬佩，就是自責。此后若干年，余秋雨不斷提起這件事，每次都是感嘆連連。就因為心里沒裝著別人，讓余秋雨不但失去了租房機會，也失去了中國人起碼的自尊和人格。
這就是說崇德向善要從小處著手。一滴水，可以折射出太陽的光輝。日常生活中平平淡淡的瑣碎小事，一個人的言行舉止，折射出的卻是一個國家、一個民族的道德水準和價值追求。所以，培育和踐行社會主義核心價值觀就要在落實小事上下功夫。要有“核心價值觀就在我身邊”的意識。
崇德向善要有古人“不矜小節，終累大德”的警醒。要有崇德向善從小事、小節抓起的意識。我們每一個人都是中華民族大家庭的一分子，我們每時每刻的言行舉止，都在為這個大家庭的價值觀解讀。如果每個人都能從自己做起，從小事做起，凡舉都為他人著想，整個社會就會更加文明、和諧。
崇德向善要落實，要見實效。細和小，說的是核心價值觀建設的切入點，而崇德向善的價值只有通過落實才能真正體現出來。這是一項長期的系統工程，不可一蹴而就，也不會一勞永逸，必須發揚釘子精神，一錘接著一錘敲，深入持久地抓好落實。
一種價值觀作用的發揮，與它融入日常生活的程度是成正比的。崇德向善的價值觀只有與人們日常生活緊密聯系起來，才能讓人們更好地遵循、感知、踐行它，進而達到潛移默化、潤物無聲的效果。
縱觀那些“道德楷模”的上榜人物，他們都是我們身邊最平凡的一員，讓崇德向善成為個人日常生活的常態。他們用愛心、責任心，讓愛的暖流洋溢在每一件事情上。一次次踐行道德的義舉、傳遞道德的力量，讓他們有了一個共同的稱謂：中國好人。他們是中華民族寶貴的精神財富，他們就像一縷陽光，讓人感到溫暖、讓人心靈向善，他們的行為不僅僅是一份善行，一份溫暖，更是一種價值，一個坐標。
涓涓細流匯聚成海，點點星光輝映蒼穹。打開中華民族濃墨重彩的歷史畫卷，一道善行義舉筑起的榜樣長城正伴隨著共和國前行的步伐，向現代的中國延展。他們就像璀璨的星辰照亮了我們的夜空，又仿如一個個道德坐標激勵著人們向善向好的人生追求。
面對善行義舉筑起的榜樣力量，讓我們感動著。面對“感動”，我們更要將“感動”化為自身的行動， “勿以善小而不為”，從我做起，從現在做起，從平凡小事做起，從日常工作生活的方方面面做起，也讓身邊的人為我感動，為我自豪!
【關于奮發向上崇德向善征文2】
文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也給自己帶來快樂，帶來溫馨，良好的文明習慣要從小抓起。“人的生命是有限的。可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。” ——雷鋒的《雷鋒日記》 相信每個人不會不熟悉這句話。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻、樂于助人、爭做文明使者的種子。
樂于助人本來就應該是一個小學生應具有的優良品質。所以我們應該從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起。例如：公交車上給老人讓座及抱小孩的阿姨、腿腳不方便的人或殘疾人讓座;身邊的同學沒帶文具或教科書，我們應該主動借給他或共同使用……如果身邊的一些人需要幫助的話，要盡我們最大的能力去幫助他們。
其實，做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學身體力行，已經成了我們學校一道明禮的獨特風景線。在此，希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個明禮知恥崇德向善的好學生。
人心向善，感動常青,冰心老人說，愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫，使采花拂葉的人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得凄涼。 十年，可以讓一個孩子在陽光中成長起來，亦可以將一個人的青絲變成白發。能讓一棵小樹的嫩芽蓬勃成傲人的青蔥，亦可以將凋零的落紅柔化成一年一年滋養生命的。
人心都是向善的;朝著美好，向著希望。如向日葵一樣總是將臉深深地浸入陽光，永恒地向往和追求著愛。 感動地同樣長青，兩個頻繁地出現在媒體和文章中的字，卻一天天地闡述著新的內涵，并給予這個社會以新生的力量。 愿人人都能把持住愛的溫度，珍惜和體悟到善良的存在，真情就細水長流。