以路為題目的經(jīng)散文
因工作調(diào)動,春寒陡峭之時,和陪送領(lǐng)導(dǎo)一起乘車走進了一面,記憶中的一面是東豐縣的一個偏遠的小鄉(xiāng)鎮(zhèn),后隸屬于小四平鎮(zhèn)。除此,我對一面幾乎沒有任何印象。
路途遙遠,道路崎嶇不平,大山溝子,亂石林立。這是從朋友口中得知的地方。
春風(fēng)凜冽,乍暖還寒。坐在車?yán)铮囎潜涞。看看窗外,一片蕭條,視野之內(nèi)除了白茫茫的還沒有完全融化的雪,就是灰蒙蒙的山林和突兀的石砬子了,心里很不是滋味。
“這里的人好,樸實,同志間很團結(jié),責(zé)任心很強,這里的管理很到位,要多和前任校長勤溝通!本珠L如是說,我沒有言語,心中悵然,眼中茫然。
車在崎嶇的鄉(xiāng)路上顛簸了一個多小時終于到了一面山中學(xué)。一下車,我驚呆了,破舊的兩棟平房,內(nèi)外墻四處破裂,因為老師還沒有上班,校園內(nèi)冷冷清清,毫無生氣,唯有的就是我們幾個人喘出的淡淡的氣息來。
這就是我將要工作的地方,這就是我將要面對的環(huán)境,此景此情,心中不免倒吸口涼氣。剛剛經(jīng)歷一場變故的我,又一次遭受到了無情的打擊,激情,哪還有激情而言。
這里有25名在職教師,是個團結(jié)的班子,有戰(zhàn)斗力的隊伍,教師工作認(rèn)真,為人樸實,熱情。前任校長對我說。
真的嗎?我心里在打鼓!
上班了,我見到了一張張陌生的面孔,充滿陽光的面孔,心里多少有了點寬慰。
教師是人類靈魂的工程師,我不知道是誰說的,不敢茍同。任何一個行業(yè),任何一個群體,任何一個人,它都無法塑造靈魂。生活在這個紛繁復(fù)雜的.大社會里,每個人的靈魂都是在無形中被這個社會所塑造。你處于什么環(huán)境,你就會被這個環(huán)境所熏染,“出污泥而不染,濯清漣而不妖”這是理想主義者的夢,是和現(xiàn)實背道而馳的。
美國作家Richie Frieman說:“上班第一天,你被展示在眾目睽睽之下,但這可不是在星光大道上走臺步,而比較像登山健行,要克服重重的挑戰(zhàn)。而身為辦公室階級生態(tài)的新人,你必須征服這個第一天,不讓它變成你的最后一天!笔茄,面對這種第一天的尷尬,你是等待哪個好心的同事來救你,就像拯救困在高塔上的長發(fā)公主還是自己想辦法從高塔走下來?!
進入新環(huán)境,一開始難以被該環(huán)境中的人接納,彼此矜持著,禮貌相待,這是很正常的情況。但我相信,只要我主動努力,盡快記住同事的姓名,友善待人,不懂就問。給新的同事以良好的第一印象,我應(yīng)當(dāng)在新的環(huán)境中,隨順環(huán)境的變化,改變自己的思想、行為,不能執(zhí)著在自己習(xí)慣于做什么工作,不習(xí)慣于做什么工作上,該做什么就做什么,盡量把事情做好,不該做什么就放下。最重要的是任何時候都把自性的磨煉放在首位,對于世間的工作應(yīng)以無往的心態(tài)去做,以歡喜心去做,以安祥的心態(tài)去做。每個人的個性不同,在新的環(huán)境中總不免要面對他人的評價。對于他人的看法與眼光,正確的則提醒自己改進,不正確的則應(yīng)視為幻妄,提醒自己時時生起正知正見,發(fā)正言正行,以正知正見正行影響他人,而不是讓他人的幻妄影響自己。時日一長,相處久了,便能相互認(rèn)同了。
幾天過去了,新的環(huán)境在審視我,新的同事在審視我,我也在慢慢的融入這個群集體當(dāng)中。這里的民風(fēng)淳樸,這里的教師熱情,他們的話語樸實,她們有的是奉獻精神,敬業(yè)精神,有的是把教育工作當(dāng)作是一個用愛心、耐心、關(guān)心、細心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程。我很欣慰,我被他們的工作熱情和同志間的和諧默契所感動,初來時的那種蒼涼、那種悲觀一下子煙消云散了。
路再延伸,生命在繼續(xù),新的環(huán)境會不會造就一個新的我,無論怎樣,別忘了微笑,用微笑和禮貌創(chuàng)造一個友善的氣場,讓大家自然而然想靠近。這是我走的第一步。我相信這不會是我的最后一步。。。。。。
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