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雨中即景散文
雨中即景散文1
燕子低低掠過我的眼前，烏云密布，一絲絲細(xì)小的雨點(diǎn)優(yōu)雅的落下，在灰暗天空的襯托下，顯得格外美麗動(dòng)人。街道上的行人急得像熱鍋上的螞蟻，有人慌張得躲進(jìn)騎樓下，有人索性拎起手提包頂在頭上，充當(dāng)雨具。花草隨風(fēng)搖擺，看來，一場美妙的雨天交響曲即將開始了.......
路上車水馬龍，被汽車占據(jù)的街道擠得水泄不通，喇叭聲此起彼落，為這首交響曲加入了不一樣的節(jié)奏。停在路旁得機(jī)車騎士慌忙的套上雨衣，匆忙的趕回家去。三五個(gè)調(diào)皮的孩子在這綿綿細(xì)雨中玩耍，穿上雨鞋，踩著水洼嬉鬧。街道上的行人撐開五顏六色的雨傘，小雨滴好似一個(gè)個(gè)輕盈的舞者，在這繽紛的傘上跳起優(yōu)雅的舞步，就像五線譜上躍動(dòng)的音符，活潑可愛。整條街道綻放一朵朵美麗動(dòng)人的傘花，楚楚動(dòng)人。
馬路兩側(cè)的行道樹伯伯展開雙臂迎接這些嬌小的雨點(diǎn)兒，任憑她們在身上彈跳、溜滑梯、玩游戲。一旁的小花也仰起嬌羞的小臉蛋，接受這場雨水的洗禮，花兒小草紛紛綻放燦爛的笑容，開心的搖擺著。小草扭扭柔軟翠綠的身軀，花兒則快樂的手舞足蹈，行道樹伯伯情不自禁笑著舞動(dòng)龐大的枝干，隨著雨滴“叮叮咚咚”的旋律，大伙兒充滿著歡樂，這場舞會(huì)似乎為這場音樂會(huì)增添了無限樂趣。
小動(dòng)物們可就不領(lǐng)情了，麻雀姐姐展開翅膀，“啾！啾！啾！”抱怨著飛回巢穴，將雨的熱情拒于門外�！斑鲉瑭み鲉瑭ぁ币恢涣骼素埌l(fā)出哀嚎，雨勢漸漸變大，它滑稽狼狽的模樣雀逗得大家呵呵笑。此時(shí)的青蛙們則是“呱！呱！呱！”的大合唱，儼然成為這首雨天狂想曲的主唱。一只蛞蝓弟弟緩緩爬行，任憑雨點(diǎn)打在它身上，依然無動(dòng)于衷。池塘中的魚兒一刻也不得輕松，左閃右躲避過雨滴落入水面的剎那所形成的漣漪，一來一往，玩起追逐游戲。
雨歇了，太陽公公露出笑臉，遠(yuǎn)處的山巒經(jīng)過雨水洗滌，顯得更加翠綠，空氣彌漫著一股清新，孩子們?nèi)杠S的跑到戶外，呼吸著雨后的芳香，追逐嬉戲著，這場雨帶給大地不僅僅是聽覺上的饗宴，還深深觸動(dòng)你我的心。
雨中即景散文2
雨中即景
20xx年10月15日中午，細(xì)雨霏霏，秋風(fēng)烈烈，《讓生命充滿愛》的激情演講報(bào)告會(huì)在延園校園廣場隆重啟幕。延安中學(xué)高二年級(jí)及高三的部分學(xué)生和家長興致勃勃地在雨中匯聚廣場，傾聽著著名演講家、校園德育教育專家鄒越先生的報(bào)告。
鄒越先生中等身材，身著一身深藍(lán)色西裝。他精明干練，風(fēng)趣幽默，激情四射。他的演講以平調(diào)開頭，隨著風(fēng)漸緊，雨漸濃，他的情緒也逐漸高漲，一發(fā)而不可收。當(dāng)講到激動(dòng)人心處，他便干脆脫掉外套，只穿一件白色襯衣在秋雨寒風(fēng)中把所有聽眾的情緒調(diào)節(jié)到巔峰狀態(tài)。臺(tái)上呼，臺(tái)下應(yīng)，群情振奮，激情澎湃。
冰冷的毛毛細(xì)雨轉(zhuǎn)眼成了一條條粗粗的雨線。臺(tái)下聽眾席前排的一個(gè)藍(lán)色的塑料椅子上可見一個(gè)熟悉的身影，他穿著黃色的薄如蟬翼的雨披，專注地傾聽著臺(tái)上的激情演講。他不是別人，正是我們的校長。他與全體學(xué)生和家長一道，在國旗下迎著風(fēng)，頂著雨，接受著天雨的沐浴和激情的洗禮。
在校長的左右和背后，花花綠綠的各色雨傘組成了一個(gè)美麗的圖案。雨傘下面是一對對親子相擁而坐的畫面。濃濃的親情驅(qū)除了寒風(fēng)冷雨，淡化了人們軀體的寒意，溫暖著每一顆心。
瞧，第一排坐在校長右側(cè)傘下的那對母女。女兒為母親撐著雨傘，母女倆簇?fù)碓谟陚阆�。一看這女兒便是一個(gè)懂事理，知孝順的女兒。她生怕媽媽淋著雨，受了涼，自己撐著傘，把母親遮在傘下，而自己的半個(gè)身子還在傘外，左肩已經(jīng)被雨水濕透了。母親的臉上掛著一臉的倩意，品味著女兒送給自己的幸福。
再看校長左邊的一對父子。父親為兒子撐著傘，沒有什么話語，靜靜地把兒子緊緊地?fù)г趥阆�。此時(shí)的兒子臉上寫滿了幸福，默默地享受著無私的父愛�？墒�，粗心的兒子還不知道父親的右肩和半個(gè)身子已經(jīng)被秋雨淋透。
雨依然在下著，漸漸地廣場上的積水增多。當(dāng)鄒越先生講到親子互動(dòng)環(huán)節(jié)時(shí)，待到動(dòng)情處，全體在場的.親子們相擁而泣，甚是感人。原來那廣場上的積水一半是雨水，一半是淚水。
在實(shí)驗(yàn)樓的樓檐下，有十幾個(gè)家長在那里晃蕩。他們在那里避雨、閑聊、玩手機(jī)，這個(gè)情景與廣場上的情景形成明顯的反差。他們話語中流露出他們對參加此次演講報(bào)告會(huì)的不理解。有人說教育孩子是學(xué)校的事，不該讓他們來；有人說天氣太冷，不該讓他們陪著孩子受罪；有人說孩子學(xué)得不好，所以也沒必要讓他們來。
真是有什么樣的孩子必有什么樣的家長！
幾個(gè)小時(shí)后，雨停了，報(bào)告會(huì)也結(jié)束了。家長和孩子們靜靜地散去，默默都離開學(xué)校，可他們的心里并不寧靜。鄒越先生的激情演講觸動(dòng)了他們的心靈，深深地扎根于他們的心間。
雨中即景散文3
家住北方，夏季雖說不常有雨，但偶爾一次偏又大多是大雨級(jí)別。
小學(xué)的時(shí)候，上學(xué)又偏不喜歡帶傘，下著大雨的便會(huì)跟著一群認(rèn)識(shí)或者不認(rèn)識(shí)的農(nóng)村的小孩，奔跑在農(nóng)村的甬道里。他們自然也是沒有帶傘的孩子，也沒有貼心的父母來接送。想來，我小學(xué)的時(shí)光里，是父親的常年在外，母親也從未接送過我的時(shí)光。
好在上一年級(jí)的時(shí)候，便是8歲多，天不怕地不怕。從小跟著一群野孩子跑在夏季的大雨里，偶有一次還摔倒在了泥坑里。回到家里，看到母親正在“過道”里跟兩三個(gè)嬸嬸聊天，母親看了我一眼身上的泥漬，只是說了一句：趕快進(jìn)去，把衣服換掉。便繼續(xù)跟她們閑聊起來。
后來，再下雨的時(shí)候，母親便偶有幾次遣我的兩個(gè)姐姐接我，但印象里大姐與二姐各接過我一次。
現(xiàn)在想起來，當(dāng)初我看到校門口被家長接送孩子時(shí)的心情是什么，真的想不起來了。大概，當(dāng)時(shí)我只是顧著跑吧，只是那一次回到家看到母親坐在過道里跟旁人閑聊時(shí)的心情，還是有些芥蒂。想著自己可能不是親生的，畢竟自己是與大姐相差近十歲的長子，什么可能都會(huì)有吧。
后來上了初中后住校，一周的周六周天在家，周一早晨返校。母親這時(shí)對我竟是百般照顧，原諒我的一周請三次假的行為，每次回家的時(shí)候也不訓(xùn)斥我浪費(fèi)錢來回坐車，也不問我發(fā)生了什么回家，其實(shí)那時(shí)候我真的只是單純的不習(xí)慣住在學(xué)校里而已。從剛開始幾次請假時(shí)，坐在回家的車上還要想著怎么編謊言跟母親說，以逃避訓(xùn)斥，有幾次我還故意生病以求回家跟母親交代(在學(xué)校那邊，我也是一直請的病假)。母親在我每次回家的時(shí)候，都會(huì)做第二次飯菜。
有次冒雨回家，淅淅瀝瀝的小雨�；丶液�，母親問我要不要給我煮碗姜湯，我拒絕了，現(xiàn)在想來真想喝那一次我母親煮的姜湯，無論到底有多么難喝。
高中的假期去了南方一次，才知道北方的雨跟南方的雨真的是小巫見大巫了。梅雨時(shí)節(jié)，我便在屋檐下盯了三天的雨，無聊想出去走走，剛好想起附近有個(gè)小潭與一塊草地，我便跑到了那里。
小潭那邊有一條很長的走廊，坐在還沒有被雨打濕的大理石護(hù)欄上，看著豆大般的雨點(diǎn)，打在潭里的一汪綠水里，漾出互相碰撞的波紋。波紋無時(shí)無刻不生，卻又沒有一個(gè)能不被其他波紋影響。像極了此刻的我。
雨里夾雜著風(fēng)，打濕了一部分能坐的護(hù)欄，雖說是下雨，我穿著一條短衫卻沒覺得冷，這一點(diǎn)跟北方也有些差別。夏季，在北方的我淋了雨，一定是要罩上一條長衫的。
走廊里還趴著一群流浪狗的，我看著他們，他們盯著我，走廊外面還有一條長毛狗跟我一起盯著走廊里的它們。雨里的長毛狗好像是不大合群的一只，雨水已經(jīng)從它貼在身上的毛上匯成水流了，它卻是依舊站在走廊外不遠(yuǎn)的地方一動(dòng)不動(dòng)的盯著走廊里的狗群。
我站起來想要把狗群趕走，讓那只淋了雨的狗進(jìn)來。當(dāng)我走到狗群旁的時(shí)候，走廊里的狗紛紛起身看著我，然后其中一條狗向后走去，其它狗便也跟著走進(jìn)了雨里。結(jié)果那只長毛狗也沒有進(jìn)來，而是插在了狗群里，在雨里慢悠悠地向更遠(yuǎn)的地方走開了。
現(xiàn)在想想我到底是幫了那只被淋的狗讓它進(jìn)到了狗群里，還是我只是單純的害了狗群去淋雨。不明白，或許我一開始就只是順著我以為的去做了，而一直沒有去仔細(xì)想那只狗該怎么幫助，甚至現(xiàn)在想來那時(shí)我也不曾想那只狗到底需不需要我的幫助。結(jié)果便是它們都淋了雨，這結(jié)果好還是不好，只有那只長毛狗心里清楚，因?yàn)槲易钕霂偷闹皇撬选?/p>
后來回到北方，不知為何，在走廊里的那群狗驚嚇的站起又無奈走掉的場景，我一直沒忘記。
大學(xué)，來到了另一座城市，看的雨少了，接觸的霧霾多了。
遇上喜歡的人，為喜歡的人煩惱，為喜歡的人淋雨，怎么講都不太過分吧。應(yīng)該是這樣的，以前喜歡一個(gè)人，現(xiàn)在喜歡一個(gè)人。
一個(gè)人打著傘走在雨里，覺得世界暗了下來，自己變得小了起來，周圍的一切都變得不重要起來，只有心里暖暖的亮亮的，他裝著最好消遣時(shí)光的事情。
一個(gè)人不打傘走在雨里，看著周圍的傘下的戀人、朋友、一個(gè)人，覺得他們都像是一道道風(fēng)景。
可我最喜歡的還是有人過來蹭傘，喜歡有傘讓我去蹭，喜歡身邊有另外一個(gè)二貨跟我一般不帶傘。
雨中即景散文4
“嘩啦啦……”綿綿細(xì)雨就這樣下了一天一夜，大街上只看見熙熙攘攘的人們加快腳步匆匆忙忙往前跑，可學(xué)校門口卻已經(jīng)擠滿了接孩子的人群，人群中有年已古稀、白發(fā)蒼蒼的老者，有婀娜多姿的美麗辣媽，還有年輕帥氣的貓爸。
不一會(huì)兒，放學(xué)的孩子們排著整齊的隊(duì)伍走出了校門，一位白白蒼蒼的阿姨撥開人群箭一般沖上前去，走到一位滿頭卷發(fā)、皮膚白晰的小姑娘面前，心疼地說：“寶貝兒，快快快，趕緊把雨傘打上，把書包給奶奶，看你頭發(fā)上的雨水，奶奶給你擦擦，不要感冒了！”說著掏出口袋的紙巾慈愛地為孫女擦拭發(fā)絲上的雨水。小姑娘牽著奶奶的手有說有笑地向前走，似乎在告訴奶奶今天學(xué)校發(fā)生的開心事。
一位婀娜多姿的美麗辣媽撐著雨傘，焦急地來回走來走去，還不時(shí)看看手表，嘴里喃喃地說：“怎么回事��！別的孩子都出來了，我家兒子怎么還沒出來？”辣媽看見孩子的同班同學(xué)出來了，趕緊上前詢問同班的小朋友。
小朋友告訴辣媽：“今天，他們做值日，還要再等一會(huì)再出來�！�
辣媽拍了一下自己的腦門說：“哦，忘了，忘了，今天是星期三，我兒子今天做值日，謝謝��！”
大約過了沒幾分鐘，一位胖乎乎的小男孩奔跑著出了校門，辣媽嗖地沖向前去為小男孩撐起雨傘，輕輕地拍打著小男孩的后背，憐愛而責(zé)備地說：“兒子，這么大雨，你看你，頭發(fā)身上全都淋濕了，小心感冒，來來來，趕緊用媽媽的絲巾先擦一下�！表槃輳暮⒆蛹绨蛏先∠鲁林氐臅�，摟著兒子徑直向前走去。
一些低年級(jí)的學(xué)生放學(xué)了，緊接著又出來幾個(gè)班的學(xué)生，由于下雨，大家都背著書包快步向前走。
“王子欣，王子欣……”一個(gè)洪亮的男高音喊著向前跑著，這是一位身材偏瘦的中年男子。
向前一路小跑的一位約12歲左右的男孩子停下了腳步，朝后看，他的表情有些驚訝，說：“老爸，你怎么來了，我都這么大了，你還來接我��！”
中年男子說：“今天不是下雨嗎，你又沒帶雨傘，我就開車接你�。∧銒尳裉熘形缱隽四阕類鄢缘拇蟊P雞�！蹦泻ⅰ皻W也”一聲，惹得旁人都忍不住笑了起來。
中年男子脫下自己的外套，蒙在兒子頭上，自已穿著一件短袖。兒子趕緊把衣服拿下塞給中年男子說：“老爸，你趕緊穿上衣服，這點(diǎn)雨沒事的”。
中年男子略提高嗓門說：“兒子，你聽話，你這感冒剛好點(diǎn)，再一淋雨，別又反復(fù)了，你不要給爸爸犟，今天爸爸出來的急，沒帶雨傘，你就蓋頭上吧！”
男孩拗不過爸爸，只好將外套頂在頭上，中年男子就穿著短袖T恤，擁著兒子向前一路小跑，來到中年男子的汽車旁，此時(shí)中年男子的后背又被小雨淋透！
原本這淅淅瀝瀝的小雨讓人感覺有些寒冷，心情也好壓抑，可是在這綿綿細(xì)雨中，我看著他們漸行漸遠(yuǎn)的腳步，突然感覺這綿綿細(xì)雨中那溫馨的畫面讓人感覺好溫暖，心情一下子變得好起來，那細(xì)雨帶來的絲絲寒意仿佛被這濃濃的親情驅(qū)散，只剩下暖暖的親情。
親情��！是這世界上最美的感情之一，親情，亙古綿長，無私無求，它不因季節(jié)更替而改變，不因名利浮沉而改變，不以貧富貴賤而改變，更不以個(gè)人喜好厭惡而取舍。親情就如一盞明燈，在悄無聲息中照亮了我們生命的每一個(gè)角落，讓我們每天都沐浴在愛的陽光里，伴隨著我們一路前行！
這雨中即景，好美��！
雨中即景散文5
午后，天空悄悄地飄起了雨絲，細(xì)密如發(fā)，亂針繡般落在大地上。起初只是隱隱地構(gòu)圖，并不顯現(xiàn)。大地——萬物之母，默默地吸納著雨水，她得為又一年中到來的新生兒準(zhǔn)備充足的水分。待到低洼處開始積水，閃著光亮，想必是雨絲貫通了天地，消弭了隔閡。雨的世界一片寧靜。云的倒影在積水中漂浮著，恰如大地的夢想在天空飛了起來。
站在門前的梧桐樹下聽雨，看黃葉尚未落盡的樹枝上，鳥雀的鳴叫是怎樣喚醒春天的。這些精靈從一個(gè)枝椏跳向另一個(gè)枝椏，嘰嘰喳喳的喊叫聲一刻也不停息。仿佛課間的孩子有著說不完的喜悅。落雨又如何呢？雨濡濕的只不過是一身的皮毛，卻無法阻止一顆自由的心，靈動(dòng)的飛翔，以及風(fēng)中那經(jīng)久不息的歌唱。
雨漸小。循著鳥鳴，我走在薄暮的路上。鳥兒��！暫且陪伴你一程吧，一個(gè)人不可能總有好心情的，乘著夜色掩護(hù)，偷得浮生半日閑。鳥兒啊！就請你再為我唱一支歌吧，銘刻于心的歌聲，就像插上夢的翅膀。
晚風(fēng)漸涼，華燈初上。仿佛被時(shí)間推動(dòng)著，路溝里的積水加速了出逃的步伐，一條路宛如游蛇，尾隨其后，奔向那無邊的夜色里。要不是我家門口的那棵梧桐樹，及時(shí)地跺了跺腳，叫停了我，我將順著春雨的水柱，爬到天上去。
哦，初春有著綿延不絕的遐想。
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