辛勤的園丁與大地之子散文
我不擅長(zhǎng)于給別人的作品做評(píng)論，也就是文學(xué)評(píng)論和文學(xué)批評(píng)�？晌覑�(ài)讀別人的作品，包括詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等。幸好《詩(shī)文雜志》的劉筱主編給我?guī)?lái)幾本書(shū)籍，其中就有袁柏鳴的詩(shī)集《柏林鳴叫》。
與袁柏鳴認(rèn)識(shí)是在《詩(shī)文雜志》論壇。了解到他一名教師，閑暇時(shí)間里寫(xiě)一些詩(shī)歌。我們倆今年一同加入了河北作家協(xié)會(huì)，彼此的印象更深入一步。扯遠(yuǎn)了，還是說(shuō)說(shuō)他的詩(shī)集吧。我從他的詩(shī)集里感受到一個(gè)園丁對(duì)時(shí)代歌唱，一個(gè)大地之子的愛(ài)國(guó)熱情和寬廣的胸懷。
讀詩(shī)集之前，我先讀了馬成云老師的序言《在詩(shī)歌中傾聽(tīng)時(shí)代的脈動(dòng)》，馬老師給了他很高的評(píng)價(jià)。
第一輯《春的啟迪》里那春的景色就像《二月的童話》，傳送著心靈的暖暖的春意。從《春天走向未來(lái)》的是愛(ài)的執(zhí)著與夢(mèng)的希冀。那《初戀的回憶》是那么美好，玫瑰的花蕾預(yù)示著《說(shuō)起青春的美好》，初升的太陽(yáng)照亮《青春的三步曲》。《春雷》枕著沉默般的歌吟迎接淅淅瀝瀝寫(xiě)滿大地詩(shī)行的《春雨》。早春里的《迎春花》在擁抱春光里《追逐夢(mèng)幻》�！段以甘且黄G葉》在料峭的寒風(fēng)里《站立成如詩(shī)如歌的風(fēng)景》，在春天逝去的時(shí)候留下美好的回憶。
作者筆下的春天是那么美好，令人遐想，給人啟迪。語(yǔ)言自然而清晰，意境在意象流動(dòng)里盡情的表達(dá)，對(duì)大地情懷凝聚在字里行間！春花、春水、春雨，都帶著深深的的情感，詮釋著作者對(duì)大地的癡迷！《春逝》也是那么美好，引導(dǎo)者《夏日抒懷》。
第二輯《夏日抒懷》里有《五月的渴望》也美麗的《丁香花開(kāi)》。那《蘭花與紫蝶》拂去折翅的灰塵，在蘭花里婆娑起舞�！镀咴碌牧窕稹放c燦爛的星空相映成趣！
在作者心里，夏天是那么美麗，可以縱情歌唱，也可以沐浴在太陽(yáng)的影子里。作者的情懷與綠色的土地相戀相依！
用葡萄釀成的美酒醉了金秋的情愫，《敞開(kāi)秋的心扉》（第三輯《在秋風(fēng)里隱忍》）采集相思的《紅葉》，完美的月亮是秋天的最美，在秋風(fēng)里夢(mèng)中的故鄉(xiāng)是那大紅棗的甜蜜。
秋天是清涼的，也是美麗的。作者把自己的情愫用心血鋪在了家鄉(xiāng)的土地上！
第四輯《冬天的心事》是冬天的'雪花慢慢的飄落，那是《2005年的第一場(chǎng)雪》是向往的圣潔。踏雪的時(shí)候，捕捉愜意的細(xì)節(jié)�！妒フQ節(jié)的燭光》點(diǎn)燃最后的涅槃。情滿人間的《小木屋》里不滅的燈盞溫暖著寒冷的冬天。那一群《雪狼》以超然的目光審視無(wú)塵冰雪。《北方的血》流浪在街頭，《赤著腳走過(guò)冬季》尋找《孤獨(dú)的北方老人》在夕陽(yáng)里等候春天的信息。
也許作者的心事就是我的心事，愿我們的生活美好，愿我們的大地充滿生機(jī)！
生活只有生活，才是創(chuàng)作的源泉，才有靈感，才能寫(xiě)出美麗的詩(shī)篇！
箐箐的校園是鮮花盛開(kāi)的地方，也是作者終身工作的地方，也是《一艘穩(wěn)健的航船》。在這里《最美麗的鮮花獻(xiàn)給黨》《和學(xué)子們拍掌畢業(yè)照》把超俗的愛(ài)留在永恒！
作為一名教師，他就像辛勤的園丁，作為一位詩(shī)人，他深深戀著大地的深情。
作詩(shī)先做人。只有用美麗心靈去愛(ài)周圍的一切，才能寫(xiě)出美麗的詩(shī)篇來(lái)。
袁柏鳴，一個(gè)美麗的名字，愿他的詩(shī)更加美麗！
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