祖孫兩代的開學暢想的散文

祖孫兩代的開學暢想的散文

　　開學的那天，兒子兒媳起得特別早，他們兩個做了分工：兒媳負責開車把小孫子送到幼兒園。小孫子今年三歲了，第一次去幼兒園，為了避免孩子哭鬧，兒媳給小孫子講了一個月的《幼兒園奇遇記》，那些有趣的故事逗得孩子早就想到幼兒園看看啦！兒子負責把大孫子送到小學校。大孫子上三年級了，他是一個少先隊員了，他說：“爸爸，你不用開車了，我們坐公交車去學校吧，這樣我會熟悉上學的路，以后我就可以自己上下學啦！”

　　看著兒子兒媳忙碌的樣子，看著他們一家四口人走出家門，我心里感慨萬千：幾年前，我還擔心兒子不適應大學的生活，如今兒子已經(jīng)成長為一名大學教師了，他還有了自己的兩個孩子。大孫子在學校里是才藝出眾的好學生，他的作文被收錄到《小學生作文選》，發(fā)表在《參花》文學期刊上；他的計算機程序軟件在網(wǎng)易云課堂舉辦的“編程一小時”和首屆經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)三維設(shè)計信息學競賽中獲一等獎；上學期大孫子參加了全國萬校小學生創(chuàng)新作文大賽獲得二等獎。小孫子雖然才三歲，已經(jīng)會自己數(shù)數(shù)和識字了，還會唱兒歌和跳舞呢。這一切都是兒子兒媳教育的結(jié)果。我想：兒子兒媳在撫養(yǎng)和教育孩子的同時，他們自己也在迅速地成長起來。

　　兒子兒媳都是80后獨生子女，他們是在父母的百倍呵護下長大的。兒子小時候我不舍得叫他做家務活兒，總是說只要學習好、身體好、乖乖聽大人的話就行了。他的衣服都是我給洗的。兒媳出嫁以前也很少做家務�？墒亲詮慕Y(jié)婚有了孩子，兒子和兒媳共同面對生活的挑戰(zhàn)，他們不但要應對教學工作的壓力，保證自己備好課，講好課，當好一名人民教師。而且還要給孩子喂奶，換尿不濕、洗衣服。孩子病了，他們還要帶著孩子去看醫(yī)生，給孩子喂藥，細心照顧孩子……他們在和孩子一起成長。

　　經(jīng)過兒子兒媳的辛勤付出，兩個孩子終于慢慢地成長起來了，兒子白天給學生上課，帶著學生做課題，網(wǎng)上輔導上小學的大孫子做好家庭作業(yè)，并且教會了他用計算機編程序。兒媳婦除了做一個優(yōu)秀的大學教師之外，還負責兩個孩子的吃喝拉撒，并對兩個孩子的學習和人品進行啟蒙教育。她告訴孩子們?nèi)绾问钦\實、勤奮、勇敢，她帶領(lǐng)孩子們在游戲中學會了追求事物的真諦、不怕困難、力求勝利。

　　我以前是一名教育工作者，也曾經(jīng)為80后和90后的孩子們擔心，擔心他們承擔不起歷史的責任，擔心他們不會做爸爸媽媽。而如今看著兒子兒媳為孩子們的開學日而奔忙，看著兒子兒媳把兩個孫子教育的這樣好學、上進、又懂事。我不得不承認：80后爸爸媽媽們的教育方法更先進，他們的研究生不是白念的，他們正在以做課題的精準精神教育著下一代，并且在教育下一代的同時，他們自己也在迅速地成長起來，有了這樣的年輕一代，我們50后、60后大可不必太操心了！現(xiàn)在微信信息中流傳著這樣一則信息:50后、60后正在以他們的奉獻精神抹殺掉80后、90后孩子們的自立能力。我很欣慰的是我的80后兒子兒媳正在很認真地培養(yǎng)教育著00后的孫子們。我要對他們說一句：兒子、孫子，你們快樂地成長吧，我也會以年輕的心態(tài)，做自己喜歡做的事情，在慢慢老去的同時，我會關(guān)注著你們健康快樂地成長。

　　目送著兒孫們上學去的身影，我會不由自主地想起自己的童年時代�，F(xiàn)在小汽車已經(jīng)進入家庭，電腦、洗衣機、電視機、冰箱、空調(diào)等都成為每個家庭必備的生活用品。可是我小時候，上學用的書包都成為爸爸媽媽發(fā)愁的東西，因為他們沒有錢給我買一個書包，他們必須為我準備一個特殊的書包。

　　我上小學一年級的時候，是我們家最困難的時期，媽媽得了傷寒病，花去了家里所有的積蓄，還借了一屁股的外債。

　　爸爸媽媽不打算叫我讀書了。學校老師到我家做了父母的思想工作，學校根據(jù)我們家的實際情況免除了我的學費，好心的班主任老師答應為我墊上書本費。可是上學還需要一個書包啊。這成了爸爸媽媽的難題。他們沒有錢給我買一個新書包。這怎么辦呢？

　　就在開學前一天的早晨，媽媽想出來一個好主意，她要用做衣服剩下的碎布頭給我縫制一個新書包。她到鄰居家去討要人家做新衣服剩下的碎布頭，把那些各種花色的碎布頭裁剪成一個一個的方塊，每一個都是正方形的，大小也差不多是一樣的，然后把它們連接在一起，就成了一大塊書包大小的長方形的花布了。

　　由于那些布頭來自很多鄰居家，媽媽對我說：“按照咱們家鄉(xiāng)的風俗，新學生上學的時候用百家布做個新書包，就得到了一百家的祝福，這個新學生一定會學習成績優(yōu)秀的。媽媽給你做這個新書包，是希望你得到一百家的祝福，你懂嗎？”那時候，家里沒有縫紉機，母親一邊用手一針一線的縫制，一邊語重心長地給我講道理，囑咐我好好學習，珍惜這難得的上學機會。

　　最后，母親用做褲子剩下的黑色布做了書包的邊和書包帶子，還用一塊紅色的布頭剪了一個五角星縫在書包的中央，用金色的線為五角星鑲上金邊。為了書包能結(jié)實耐用，母親還用爸爸的舊勞動布褲子做了內(nèi)襯。所以那個書包有漂亮又結(jié)實，我非常喜歡它。

　　開學的第一天，同學們都背著藍色的新書包上學了。唯獨我背著媽媽做的彩色書包上學去。當我把老師發(fā)的新書放在書包里的`時候，老師發(fā)現(xiàn)了我的新書包，她問：“你的新書包是誰做的�。俊蔽曳浅Ｗ院赖卣f：“是我媽媽給我做的，媽媽說，它是百家布做的，代表著一百家的祝福�！�

　　有個調(diào)皮的男孩用嘲笑的口吻說：“老師，她家窮，買不起新書包�！甭犃诉@句話，我的臉突然紅了，眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。我何嘗不知道媽媽爸爸沒有錢買新書包，才給我做了這百家布的書包��？可是我有什么辦法�。�

　　老師聽了這句話，立即制止了那個男孩子。老師說：“俗話說，不笑窮，不笑破，就笑日子不會過。張鳳英的媽媽手真巧，做了這么漂亮的花書包，是個會過日子的好媽媽。我還要好好向她的媽媽學習呢�！�

　　聽了老師的話，我破涕為笑了。老師繼續(xù)說：“同學們，以后大家都是同學了，要互相幫助，互相學習，團結(jié)友愛。好不好��？”

　　“好。”同學們異口同聲地說。接著老師送給我一個新的文具盒，里面還有兩只鉛筆和一把小刀。同學們也學老師的樣子，有的送給我一個作業(yè)本，有的送給我一塊橡皮……頓時，我的書包被裝的滿滿的。我的心也被愛和幸福裝得滿滿的。幾十年過去了，想起那個新書包，我還會很感動。

　　我想：要把這個新書包的故事講給孫子聽，他會怎么想呢？他會不會相信那是真的呢？也許他們以為那是一個美麗的童話故事。

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