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心靈的風(fēng)景散文隨筆
凝視著黎明晴朗星空，望著晨星隱隱褪去光芒，清嗅著昨夜雨水的氣味。
翻過了，那熟悉的紅墻。又回到了最初的起點(diǎn)。
回到那心靈的風(fēng)景線，一張張熟悉的臉龐，在我的心中排列成行，一次又一次掠過我的腦海，卻又揮之不去，喚之不來。
三載春秋，承載了青春歲月，三場大雪，沉淀了年少輕狂！
沿著故道，來到了故校。新漆的大門，掩不住淡淡的銹痕�！俺林蹅�(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”， 沉舟中望著千帆的過往，病樹上看這萬物生長······國旗依舊，依舊在和煦的陽光下，溫柔的風(fēng)里飄搖，為永恒的青春喝彩。日復(fù)一日，年復(fù)一年，風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)佇立！目睹了每一年畢業(yè)的睍睆時(shí)光！
心靈飛去了操場，飛回了回憶的天堂。經(jīng)冬復(fù)歷春，你，不改舊日的容顏，依舊幾面白墻，依舊充斥著快樂與活力。俯瞰地面，跳房子的痕跡蘧蘧可見，還有玩“參觀”是那線上留下的急促的腳印。那墻角不知是誰忘記的瓦片。
回憶如奔流之江水，又如漫天繁星，江中自有巨浪，夜空中亦有明星，而三年的青春，正是那回憶里的星與浪！
凝視著操場中央的幾株小草，望著那被我們踩過無數(shù)遍的跑道，一場電影開始回放了：那年盛夏，我們一起揮灑汗水，收獲獨(dú)一無二的快樂記憶。操場上回蕩著歡笑；青春與活力被我們種下，所以，理所當(dāng)然地收獲了回憶與成長，但回憶有悲有喜，成長亦有哭有笑，只不過和當(dāng)年所流下的'汗水有關(guān)罷了——那年的汗水，代替了今天的眼淚！
輕推紅木門，那熟悉的開門聲闖入耳中，望著臺(tái)下空蕩的桌凳，一張張?zhí)詺庵赡鄣男δ樃‖F(xiàn)眼前，跳進(jìn)了我們的光陰，我默念著這些笑臉的外號(hào)， 辵辵地走在教室里�！芭伦咂閸缏罚肱矢叻濉薄昂＜{百川，有容乃大。壁立千仞，無欲則剛”墻上的標(biāo)語再次映入我眼簾，喚醒我心靈的風(fēng)景，耳邊響起當(dāng)年吹過的NB。再看那些伴我三年的黑板，老師們端正的字體，清晰可見。撿起半截粉筆頭，凝視了許久，老師們深刻指紋中匯聚的正能量，都集于這粉筆上，譜寫于黑板間！
走下樓，隨風(fēng)飉飉以徘徊于樓梯之間，輕撫那熟悉的扶手，陽光下，飛揚(yáng)的塵土，隨跳躍的陽光一起舞動(dòng)。只剩我滿手的回憶。
一縷陽光，悄悄的溜進(jìn)我的瞳孔，睫毛的影子將我拽去那光滑的走廊。那邊，幾只麻雀調(diào)皮的戲逐著，心頭的投影儀又開始回放：那年夏天，你們依舊，有說有笑，吵吵鬧鬧，排著隊(duì)，曬太陽。正如眼前這群麻雀。只是，“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”！終究 拙筆難書心中的畫卷，畢竟 紙上得來終覺淺，每個(gè)人心中都有其獨(dú)一無二的風(fēng)景，或山，或水，或回憶。絕知此事要躬行，珍惜當(dāng)下！也許這便會(huì)成為將來最美的風(fēng)景！或你，或他，或我們。也許故事正在發(fā)生著！