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同桌我想對你說日記
即將要到一天的結尾了，我相信大家都是有收獲的，不如趁現在好好寫一篇日記。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的同桌我想對你說日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌我想對你說日記1
我有一個愛幫助人的同桌，他叫小明。他性格開朗，能說會道，可愛極了!班里同學都很喜歡他。
一天語文課上，要朗讀課文，我忽然發現沒有帶課本，這可怎么辦呢?我急得快要哭了。這時，王子明悄悄地把書移到了我們倆中間，輕聲說：“我們一起讀吧!你的.書今天生病了，明天再帶它來。”我忍不住笑了，和他一起開心地讀起了課文。
有這樣一個助人為樂的同桌，我真幸運啊!
同桌我想對你說日記2
同桌，有一次因為我們小組每天都會有人沒完成作業，所以我們組每周都得不到優秀小組。你知道了，召集讓我們小組一起開了個會議。提出了我們犯的錯誤，要求大家改正。最后還鼓勵大家說：“讓我們一起努力，爭取優秀小組，好不好?”
“好!”我們異口同聲的`說。雖然這周我們還沒有得到優秀小組，但我們大家沒有放棄，都做到了每天一小步，成功一大步。同桌，我想對你說：“你的團隊精神讓我佩服得五體投地!”
同桌，我想對你說：“我真佩服你!”
同桌我想對你說日記3
我的同桌是個性格開朗，能說會道的`女孩，她叫小言。她今年七歲，她的臉上總是掛著一排整齊的劉海兒，劉海兒下面有一雙亮晶晶的眼睛，笑起來時可愛極了
她愛幫助人。有一天上課的時候，我忘帶課本了，擔心被老師罰，急得快要哭了。這時，她主動把課本放到桌子中間，讓我和她一起看，我感動極了。
她真是一個助人為樂的好同桌。
同桌我想對你說日記4
同桌，我真佩服你。你聰明能干，畫畫好，又是老師的好幫手。我想對你說：你真棒!
記得我當你的同桌第一堂課下課時，你在用一本筆記本畫畫。你畫的是那么認真，你畫完時，我看見你額頭上隱隱約約有幾滴汗水。再看看你的畫，哇!你畫的小女孩栩栩如生，可愛極了!這時，我便下定決心：一定要拜你為師!如今，我的`畫畫突飛猛進，真得謝謝你對我的幫助。
同桌我想對你說日記5
我的同桌明明，眼睛亮亮的真像一顆大寶石，臉蛋兒紅嫩嫩的，眉毛像一個彎彎的月牙，鼻子下面有一個能說會道的嘴巴。
有一天，我沒有帶課本，我急得快要哭了，明明是個性格開朗、愛幫助人的好同桌，他說：“沒關系的'。”他主動拿出自己的課本和我一起看。這時，老師問了一個問題，我趕緊舉手回答。
明明真是一個助人為樂的好孩子啊!
同桌我想對你說日記6
同桌，我想對你說同桌，我想對你說：“我們不要再吵架了好嗎?讓我們變得謙虛一點，謙讓一點，讓我們在學習上有更大的進步和幫助，讓我們一點點去恢復我們曾經擦去的友誼，讓我們通過這一次的錯誤，去更加了解對方，在對方不高興的.時候去安慰對方。同桌，我想對你說同桌，這就是這些天我心里想的話。我今天可一吐為快了，我們以后要和平相處、共度難關。長大了要保護好我們親愛的祖國，不要讓祖國受到傷害。
同桌我想對你說日記7
同桌，我有一句話一直沒有時間對你說，現在可以用作文來寫，我的心舒服極了。
有一次下午放學，我在教室里做數學練習冊，做到最后一題”能力提升“的時候，我就不會做了。我不停地在稿紙上畫圖寫思路，做出的`答案總是覺得不對，弄得我頭昏眼花，在這時候同桌看見我很苦惱就問：”你怎么了?“我說：”數學練習冊的最后一題‘能力提升’我不會做。“同桌看了看說：”我教你做。“她把這道題的題意，綜合計算告訴我聽，答案自己算。
同桌，我有一句想對你說：謝謝你。
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