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漂流日記家庭教育心得集合
一天的時間即將結束了,我們對人和事情也有了新的看法,不如趁現在好好寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編整理的漂流日記家庭教育心得集合,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
漂流日記家庭教育心得集合1
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面是小編精心整理的幼兒園漂流日記家庭教育心得體會,希望能夠幫助到大家。
一天終于結束了,相信大家都有不少體會吧,這也意味著,又要開始寫日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的幼兒園漂流日記家庭教育心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
今天聽孩子說這期《漂流日記》輪到我家。作為孩子的父親,非常感謝學校給家長提供這樣一個交流平臺。
我很高興也很榮幸,但同時也很緊張,因為之前的家長寫的都非常好,所以壓力很大。不過首先我還是要感謝老師倡導了《漂流日記》這個活動,通過這個平臺能讓家長經常自己,看到自己在教育孩子中的不足,同時又學會其他家長的經驗,在此對于盡心盡責的老師和其他老師表示誠摯的.感謝。
我和所有家長一樣有著望子成龍,望女成鳳的迫切之心,那么怎樣讓孩子將來成為一個對社會有用的人,不辜負家長的愿望呢?我想就要讓孩子從小做起。
今天我在這里和大家交流一下我個人教育孩子的心得,不足之處敬請各位予以批評指正。學會對孩子的理解孩子應該有自己的思想,無論對錯家長都要去理解孩子,引導和幫助孩子去選擇和判斷。例如:孩子考試成績90分,我主要看孩子是不會呢?還是大意等其他原因。如果不會哪怕孩子得80分我都理解孩子,不會可以學習,如果是大意就不好了,那就另當別論了,總之盡心就好不要過于注重分數。
培養孩子的好習慣孩子從小養成好習慣是很重要的,人常說:“三歲看小,七歲看老”,我雖然不全認可,但也有一定道理,所以從小養成好習慣對孩子都有影響。當然,我們要教育子女還要先約束自己,規范好自己的言行,這樣子女有一個好的榜樣,不必我們家長有多少說教,子女也會跟著去做,所以我們應用良好的環境和榜樣去影響、熏陶孩子。
積極配合老師對孩子進行教育作為家長要多與老師聯系,關心孩子在校表現,和老師探討對孩子的良好習慣,有錯誤能積極糾正。這樣老師也能全面了解你的孩子,更有利于老師從孩子的性格出發,尋找一種更適合孩子的教育方法。
因為這樣,我們要經常教導孩子尊敬老師,認真聽從老師的教導“一日為師,終生為父”這正是老師的偉大之處。
好了,這次先交流到這里,不足之處,望其他家長多指教,也希望能和更多的家長交流,最后祝福三年級三班全體同學學習進步,身體健康,祝老師和家長們工作順利,家庭幸福。
漂流日記家庭教育心得集合2
怎樣搞好小學生的教育呢?關鍵應該根據小學生的特征“對癥下藥”。小學生象春天的花朵,天真爛漫,活潑可愛,純真無瑕,分辯是非能力差,同時有極強的好奇心及接受能力和模仿能力。所以對小學生施教,作為家長絕不能采用簡單、粗暴的方法,應善于引導,想方設法激發小學生的學習興趣,變被動學習為主動學習,主要應做好以下幾方面的工作:
首先,做為家長要放下架子,善于和孩子們交朋友,平時少用命令的口氣,多用商量的語言,比如可以說“來,爸爸跟你一起想看這到底是為什么”,“我們來一起畫畫好不好!”等等。因為孩子膽小,如果家長經常教訓孩子,勢必使孩子產生恐懼感和厭惡感,不敢親近你,同時還往往產生逆反心理,不但不愛聽你的話,就連學校也怕去了。
其次,做為家長,平時要特別注意自己的形象,在孩子面前言行舉止不能隨便亂來,因為小學生有極強的.好奇心和模仿能力,同時分辯是非能力差,在家里,家長們都教育孩子,到學校后要聽教師的話,所以孩子們都認為老師的話永遠是對的,老師做的永遠都是好事,孰不知,老師在孩子們的心中無形已經樹立了偉大的形象,教師的一言一行都成為孩子們模仿學習的榜樣,所以在孩子們面前,家長要像教師一樣,言談舉止要文明得體。因為父母是孩子的學習榜樣,家長在平時的一言一行直接影響著孩子人生觀和世界觀的形成,對孩子今后人生道路的成長影響深遠。
再次,在平時的家庭教育中,要想方設法善于引導,激發孩子的學習興趣,我們都知道,孩子生性好動、貪玩,正如教育專家所言,只要他們感興趣的事,他才會真正認真去學,認真去做,自覺地做。否則,對他們不感趣的事,他們死活都不愿去做,趕鴨子上架在孩子們身上行不通。只有善于引導孩子,激發孩子們的學習興趣,才能讓孩子們學得更多,平時我們可以利用自己的知識,發揮自己的想象力,編一些有趣的小,或有趣的游戲等,激發孩子們的學習興趣。
另外,作為一名家長,我覺得要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子。切莫把工作生活當中遭遇到的煩惱向孩子傾訴,甚至把孩子當成發泄桶,人們常說“六月的天氣,孩子的臉”說明孩子們的表情變化無常,經常說變就變,一會兒笑哈哈,一會兒又哭又鬧,剛剛還是很乘很聽話的,一下子就調皮起來,說什么也不聽了。常常讓家長無名火生,恨不能伸手就給兩巴掌。當然,這時做為家長是不能亂發脾氣的,只能不厭其煩地說服教育,最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣,我真的生氣了”,然后還是耐心地引導,說服。
總之,對小學生的家庭教育,要學會用心去與孩子們交流,即要耐心細致,又要靈活多樣,只要我們都成了孩子的好朋友,還怕教不好他們嗎?
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