我的日記6篇(必備)
有趣的一天又要結束了，今天我們都做了什么了呢?何不趁現在趕緊寫一篇日記。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的我的日記6篇，希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
20xx.12.29小雨
今天的作文課，老師出的題目是《我的老師》，并且要求我們就寫她。
我看著題目，仔細回想，老師到底是怎樣的一個人呢？想起有一次，我在上課玲響后，沒有安靜下來，和XX同學還在講話，于是被老師批評了，還罰抄了課文，這時，我覺得老師是嚴厲的。又想起在二年級時，我在課間玩耍，不小心摔了一跤，手上摔破了皮，老師看見了，帶我到辦公室，親自幫我搽藥膏，這時，我覺得老師是慈愛的。就象我的媽媽，有時嚴厲，有時慈愛。我就拿起筆，將這兩方面都寫在文章中。在結尾的時候，我還給老師提了建議，我建議老師要準時下課，不要老是占用我們寶貴的課余時間。
當我們寫完作文，要下課的時候，老師說：“這篇作文是要交去給市里的領導看的”，這句話將我們班都震憾了。
接下來老師開始提問，她先問：“寫討厭老師的同學請舉手。”黃同學，易同學和肖同學他們三個人舉起了手。老師說：“你們討厭老師沒關系，因為你們寫出了真話，敢于寫真話的'同學就是棒的。”
老師又問：“寫喜歡老師的同學請舉手。”我和班上的三十多個同學都舉起了手，我覺得這些個同學中是有水分的，他們肯定有一些人是怕老師不高興所以才這樣寫的。這樣一來，除了討厭老師的三位同學，還有十多位同學沒有舉手，他們應該都是不討厭又不喜歡老師的吧。
老師接著問：“寫老師嚴厲的同學請舉手。”我和二十幾位同學舉起了手。老師又問：“寫老師慈祥的同學請舉手。”我也和另外二十幾位同學舉起了手。老師看見了很奇怪，就問我：“笑雨，你怎么兩次都舉手了呀？”我站起來回答說：“因為我在作文里寫了老師既嚴厲又慈祥，所以我兩次都舉了手。”老師點了點頭。只有陳同學兩次都沒舉手，老師沒有問他，因為他坐六組，所以老師沒發現，而我坐他旁邊，我發現了。下課后，我問他為什么不舉手，他說，因為他也跟我一樣寫了老師既嚴厲又慈祥，但是不好怎么舉手所以都不舉了。
我的日記 篇2
我盼望已久的暑假終于來了，我開心地像一只飛出籠的小鳥。
在暑假里，我先寫完了作業。爸爸媽媽為了獎勵我，就帶我去了動物園。在動物園里，我看到了松鼠，長頸鹿，老虎，大象，還有我最喜歡的動物——熊貓。
然后，我們又去了迪士尼樂園。在迪士尼樂園里，我看見了白雪公主和七個小矮人。我還和熊大熊二一起拍照合影了呢！
臨近開學的時候，我又讓爸爸媽媽帶我去了姑姑家。在姑姑家里，大姐姐給我編了滿頭的小辮子，大哥哥給我買了一大包零食，小哥哥陪我玩了五子棋游戲。真開心啊！
這就是我的`暑假！一個開心快樂的暑假。
我的日記 篇3
我就讀于荊州小學，每天一邁進校門，就能聽見朗朗的讀書聲，看見同學們玩耍的身影，我非常喜歡我的學校。我喜歡學校，不僅因為學校里有辛勤耕耘的園丁和我可愛的伙伴，更因為學校里環境優美，風景四季如畫。它陪伴我度過了難忘的小學時光，學校的一草一木，都深深的埋進我的記憶里。
春天的學校，生機勃勃，各種不知名的小花探出了頭，沉睡了一冬的柳樹身展著枝條，披上了綠裝。我們在操場上自由的奔跑，小鳥在樹上歡快的歌唱，像告訴同學們春天已來到。
夏天的學校，綠樹成蔭，像一把把大傘，為我們遮擋陽光。潔白的桅子花散發著淡淡的清香，飄進我們的課堂。樹上的知了也伴隨著我們的讀書聲一起歌唱。操場上奔跑的身影，一個個揮汗如雨，卻阻擋不了我們比賽的熱情。
秋天的學校，金桂飄香，淘氣的我們總喜歡搖一搖路旁的桂花樹，看著一朵朵的小花飄落在小伙伴頭上，我們在桂花雨中打鬧玩耍。金色的銀杏樹也為學校披上了華麗的外衣，放眼望去，到處都是一片金黃。我們將杏葉一枚枚的'拾起，做成精美的書簽，來裝點心愛的書本。
冬天的學校，銀裝素裹，紛飛的雪花把學校變成了白色的世界。寒冷的冬天成了我們最盼望的季節，堆雪人，打雪仗，滾雪球，操場上滿滿的都熱情的身影。
這就是我們的學校，一年四季都那么的美，一年四季都留在了我的記憶里，我愛我的學校。
我的日記 篇4
未曾想過我的日子會過得如此窘迫，然而我很少去想自己的境遇。我總是感激我身邊的那一群人，我的同學，我的家人，我的女友。有時候覺得有他們在人生便很完美。生活不該哭哭啼啼的過。所以我微笑著面對眼前的一切。
我很少和人去攀比，我也從不虧待自己的肚子，不虧待自己的思想。我知道我所擁有的是別人所看不見的快樂。工作快半年了，給家里的電話還是和學校的時候一樣多頻繁，話題還是那樣，吃飯，睡覺，有沒有生病。只是不再問我有沒有錢了，心情不好的時候很少去打電話給他們。偶爾的他們打過來我也努力的表現的開心。很久沒有大哭一場了，很想哭，卻找不到哭的理由。
有時候會想一些亂七八糟的事情，有時候一覺醒來會突然想去某個地方，便背個包，系緊鞋帶漫無目的的'亂走，走累了便回寢室。
突然很想回家，放牛、種地也不錯，但這只是想想罷了，我知道自己是吃不了那份苦的，當然了父母總也是勸說我打消這個念頭。我知道自己是一個人很怕事的人，事實上我從來沒有攤上過啥大事，但我就是莫名其妙的怕事。至于我在怕什么我也不知道。
有時候會厭煩這種平淡無奇的生活，我會莫名其妙的亂想，各種假設。要是我女朋友突然和我提出分手，我便可以苦惱，可以絞盡腦汁的去哄她開心，哄她哈我和好，或許我會立馬買張火車票或者飛機票飛到她身邊，去給她解釋，給她承諾。但事實上我們沒有一點問題，就算惹她生氣，第二天打電話的時候就像什么事都沒有發生似得。我也想不明白為什么會這樣，連我哄她開心的機會都不給。
有時候我甚至會假設我自己出點什么要不了命的事，但是一直以來我都很好，生病也無非就是感冒。我現在在想，我是不是有什么心理疾病。但是我我卻沒有辦法告訴別人我有病，我也不知道怎么把它表現出來。我很奇怪為什么我從來不會想到要自殺。可能是我怕疼吧。吃安眠*也舍不得錢買，這便是沒有錢的唯一好處吧。
偶爾的把這些亂七八糟的東西排出體外也是很爽的事情，不必為自己擔心。時間會解決一切。忘了吧，忘了吧，忘了吧！
我的日記 篇5
我的學校位于龍沙區青云小區，那是一座美麗的學校——青園小學。
我們的學校兩邊是一棵棵整齊的柳樹，柳樹的枝條像飄逸的長發隨風飄啊飄。我們的操場上還有教師精心為我們準備的冰場，下課的時候大家會去溜冰。旁邊有精致的'花壇，里面種植著各種各樣的花，那里面的花五顏六色的特別的耀眼。
在教室里面有一個個大大的黑板和70多個桌椅。放在明亮的教室里面顯得格外的好看。
除了我們學校干凈清新的環境讓人喜愛，還有很多教師。我最喜歡上的課是體育課，因此我最喜歡我們的體育教師。他會在下雪的時候組織大家去掃雪勞動。其他的教師也很好，他們把知識無私的傳授給我們，有時候還會給我們講一講我們十分感興趣的課外知識。
這就是我們的學校，歡迎你也加入到我們的學校中來。
我的日記 篇6
因為現在獨生子女多了，最多的家里也只有2個孩子，所以現在的孩子都過著飯來張口，衣來伸手，王子公主般的生活。什么事情都要父母來幫忙或完成。對父母產生了一種依賴，就是因為這種依賴感，讓現在的孩子不愿自己動手，不愿自己獨立。
我也是一個依賴父母，不肯自己獨立的人。但在這個暑假里，我看了一本讓我想改變自己的書，那就是——《胡小鬧日記.爸媽不是我的傭人》。這本書主要講了：本來，胡小鬧的日子過的很平靜，每天像王子殿下一樣被父母伺候著，衣來伸手飯來張口。可突然有一天，這種平靜被打破了。班里來了一位特立獨行的'新班主任——高歌。
隨后，胡小鬧和小櫻桃，閆石三個人展開了一場特別的獨立競賽，獲勝者將和高歌老師一起去電視塔最高層的旋轉餐廳共進晚餐。競賽的過程中，胡小鬧三人一同來到了一個貧窮的山村，結識了一群很貧窮但也很了不起的孩子們，經過一次又一次的經歷，他們在這里不僅收獲了友誼還學會了獨立。
看完了這本書，我覺得我也該學會獨立了，碰巧爸爸媽媽要上班，爺爺和奶奶又得回一趟老家。家里只剩下我的弟弟了，本來媽媽給了我一些錢讓我和弟弟去外面吃中飯。可我想自己學習做飯，但是我又沒經驗，于是我打開手機上網查尋，看了半天我還沒下廚，弟弟已經在地上打滾了，邊打滾邊大叫：“啊！我餓了，我要吃飯！你怎么這么慢呀！我要吃了，我要吃了……”我實在被他煩得不行了，只好拿出一包零食把他打發走了。
我開始“下手了”，先做一碗蕃茄炒蛋吧，我根據網上的講述，先把洗好的蕃茄切開，可我一切下去，蕃茄汁“啪”得一下就濺出來了，板上，鍋底，我的臉上，圍裙上都有了，我只好用紙巾擦干凈，擦好后，我按照網上的方法打了兩個蛋，把蛋打好后，在鍋里倒了一點色拉油，“嗤嗤”的幾聲，油都濺出來了，我趕緊退后了幾步，“膽怯”地拿起了鍋鏟，再端起打好的蛋倒了下去，“嗤”的一聲，油又
濺出來了，我連忙退后幾步，不小心踩到了弟弟的玩具，給摔了一大跤，我扶著墻站了起來，揉揉摔疼的屁股，趕緊跑過去，“呀！我的蛋！”我趕緊拿著鍋鏟炒了起來，但是還是晚了，蛋早就糊了，我只好將蕃茄倒了進去炒起來，炒了3分鐘，加了二勺鹽，我連忙把這鍋“可憐”的蕃茄炒蛋盛了出來，慢吞吞地把它端上桌。
弟弟已經等得迫不及待了，拿起筷子，夾了一口嘗一嘗，說“還，還可以，就是太咸了，蛋嘛，就不說了。”說完，就從嘴里呸的一聲把蛋吐了出來，然后跑進廚房狂喝起水來。我只好把這碗失敗的“蕃茄蛋糊”賞賜給了垃圾筒。做個蕃茄炒蛋，在一般人手里是很簡單的事情，可在我的手里卻是那么的難，看來我還需要多多的鍛煉。
我終于明白了，父母代我做事，使我習慣了懶惰；有了父母的庇護，使我成了籠中的小鳥……雖然這次沒有成功,但我相信只要試著去嘗試，只要多做就能成功。
我要學會自律，要向胡小鬧一樣獨立，正直，成為一個獨立加自律的好孩子，決不讓父母成為我的傭人。
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