三年級日記

時間：2024-02-22 10:07:44 日志日記我要投稿

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三年級日記10篇[經典]

　　一天將要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候抽出時間寫寫日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的三年級日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級日記10篇[經典]

三年級日記篇1

　　上周，寫完了所有的課外作業時，我感覺身體很疲倦。媽媽很體諒我，便對我說：“彤彤，要不媽媽帶你出去踏青，放松放松身體唄!”我想：“這么長時間沒有和媽媽出去玩了，要不今天和媽媽出去好好玩一玩吧”。

　　我便換了身衣服和媽媽出去了，我一路都在想，今天媽媽帶我去什么地方呢!不久，謎團解開了，媽媽帶我來到了佘村。路兩邊的二月蘭，仿佛歡迎著每位游客的到來。我們順著二月蘭的方向繼續往前開。啊，我聞到了一種花的味道，這種味道好熟悉，往右一看，田野里大片大片的油菜花吸引了我和媽媽。媽媽停下了車，下來給我在這片金色的海洋里照相。記得小時候生活在鄉下，一到春天奶奶就天天帶我出去看油菜花。所以這油菜花的味道我永遠也忘不掉。和油菜花合影一周，我們又來到了佘村的云深處。哇塞!那兒的風景真美，有山有水，原生態!呼吸新鮮的空氣，心情也放松了很多，感覺整個身體都很舒服。

　　這個地方讓我流連忘返。媽媽說：“每一個漂亮的風景都是一副美麗的'畫卷。”是啊，生活在那兒的人們，沐浴在春天里，享受這這個季節大自然的恩賜，他們在如此美景中生活，是一件多么開心的事情啊。

三年級日記篇2

　　今天是個特別的日子，這是20xx年的第一場雪，也是這三年多來的第一場雪！

　　揉揉惺忪的睡眼，拉開窗幔，哇！好美啊！

　　看啊！樹木上全都有或多或少的雪的痕跡，白色與青色交雜，像是穿上了一件白青相間的棉襖。停靠在街上的各種車輛，車鏡上，車頂上，都停留著雪精靈。調皮的它們很久，很久都不愿意離開這里，但它們一旦碰到一點溫度就會融化，不見了蹤跡！

　　或許，雪就是這樣，可望而不可及吧！

　　用眼看雪，看到了冰清玉潔；用手摸雪，摸到了刻骨銘心。雪，凈的`天使，無瑕。那么白，那么白！

　　雪無瑕，如蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖！

　　我們呢？

　　能否像蓮花，像雪般，不受世俗的禁錮，讓自己永遠保持自己的個性，永遠堅持一生！

三年級日記篇3

　　11月20日星期日天氣：晴

　　今天上午，我想做一個有關電流流的小實驗。

　　于是，我就開始準備起實驗用品。我準備了一塊5號電池，一個電池座，一個小燈泡，一個燈泡座，3根電線，一個開關。

　　首先，我把電池安放在電池座上，然后把燈泡安放在燈泡座上。再用一根電線連接電池的正極和開關的'一個連接點，用一根電線連接開關的另一個連接點和燈泡座的一個連接點，最后用一根電線連接燈泡座的另一個連接點和電池的負極。這時開關是斷開的。然后，我仔細地把每一個連接點都檢查了一遍，發現每一個地方都連接得很好。

　　于是，我把開關閉合，這時，燈泡亮了起來。之后，我反復把開關斷開閉合，發現當開關閉合時，燈泡就亮，當開關斷開時，燈泡就滅。通過這個實驗我明白了：只有閉合每個地方都連接好了的燈泡才能亮。而且我想我們日常用的日光燈也是這個道理吧！

　　以前，我聽人說電流流動在周圍會產生磁場。所以，我又拿了一個小磁針，把它放在離電池很近的地方。當我把開關閉合時，小磁針竟然向電線靠了一下。實驗證明電流流動時，周圍會產生磁場。

　　今天的收獲可真不小啊！

三年級日記篇4

　　上學的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，今天也想為家里做點事，減輕媽媽的負擔。

　　吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲地上，一點一點擦地板，還沒擦上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了媽媽的'辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續擦起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我終于將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴沙發上起不來了。但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。

　　休息了一會，看看時間快十點了，我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。

　　我從米斗里舀出一些米放盆子里，然后學著媽媽洗米的樣子，用手反復將米水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進高壓鍋，添了足夠的水（媽媽曾經告訴我，水位要沒過手面），蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動，急忙關掉了液化汽閥門，然后坐到沙發上等媽媽下班。

　　一會兒媽媽回來了，一進門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮啊？”“是我擦的！”我從沙發上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。”說著，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續煮十分鐘才可以停火，哦，原來如此！

　　雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

三年級日記篇5

　　大家好，我是線段。直線、射線是我的好朋友。我的作用比射線、直線多一點，因為我能測量長度。你們可能不大了解我們。所以，這次來，是作一下向大家作一個我們三個。

　　我和射線、直線不一樣，我的端點多，是2個，射線是一個，直線一個也沒有。雖然我們是朋友，但是你們可別想渾了!我是用來測量長度的，是直線的一部分，是不可延伸的。

　　我們都是直的，這是我們的`相同點，不同點是它們兩個都可延伸，只有我不能延伸。

　　當然，你們有難題不會做，你們可把我當作你們要畫的圖，比方說“75”是大數，你畫一個長一點的我——線段，表示75就可以了。

　　在生活中，你們常常看見我的朋友——射線。比方說吧，電燈泡上、車燈上、手電筒上……都有我的朋友射線的身影。

　　直線就不用說了，只要是直的，都是它。

　　好了，就說到這吧!下次我再給你們細細地、慢慢地講我們的好處。GOOD——BYE!

三年級日記篇6

　　這本書的主人公叫笑貓，它把我們帶到了一所神奇的學校。因為這所學校在一座高山的山頂上，所以大家叫它——云朵上的學校。

　　這是一所充滿魔力的學校，來這里學習的都是一些原來不愛學習，害怕學習的孩子。可是當他們在這所學校學習一段時間后，就完全變了樣，變成了主動學習，并且在學習中找到了樂趣的孩子。

　　我喜歡書中的兩個人物：第一個是小白。小白是一只舉止優雅的貴族犬，它有一雙烏黑明亮的.眼睛，和一對漂亮的長耳朵，他是笑貓的好朋友；第二個是它的女主人。一位年輕漂亮又充滿傳奇色彩的蜜兒老師，是她，為那些不快樂的孩子，建立了這所學校。

　　讀完這本書后，我也被這所學校吸引住了，如果真的有這樣一所學校，我真想體驗一下那里的生活。同時我也明白了一個道理，學習要有興趣，無論學哪門課程，都不能死記硬背，要善于動腦子，認真思考，真正理解才能掌握學到的知識。

三年級日記篇7

　　美麗的冬天到了，雖然百花凋零，樹葉落盡，但天上美麗的雪花紛紛落下，雪越下越大，像鵝毛一樣。人們穿上棉衣，戴上手套，圍上圍巾，戴上耳護。

　　我走出家門，發現外面白茫茫的一片，特別美麗，于是我出去和小伙伴們一起玩起雪來。我們有的'在打雪仗，有的在堆雪人。我看見田野里的東西好像穿上了棉衣，我走在雪上，還能聽到“咯吱咯吱”的聲音，好奇怪呀？是我的腳發出的聲音嗎？不是，那是雪的聲音。

　　小朋友們，你在冬天喜歡什么活動呀？我最喜歡打雪仗。我趁伙伴們不注意，抓一把雪揉成團，向小伙伴扔去，丟到小伙伴身上，他會被灑一身雪，特別像一個雪人。

　　冬天可美了，雖然荷花、桃花、迎春花凋零了，但是梅花還開放著。這時我想到王安石的《梅花》：墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。

　　我愛冬天，因為梅花很香，而且冬天有很美麗的雪景。

三年級日記篇8

　　20xx年2月25日晴星期五

　　今天，我和媽媽撐著傘來到外婆家不遠的小溪邊看風景。

　　小溪里的水清清的，水里的小魚兒在快活地玩耍，還有一兩只鴨子在溪上游玩呢！在小溪的右邊有座又高又大的'橋，人們在橋上來來往往、川流不息。小溪的兩岸種著一棵棵茁壯的柳樹，雖然，它們都掉光了葉子，但是等到明年春天就會發芽長葉，真像一排守衛小溪的士兵。小溪對面是連綿起伏的大山，大山上是一片片密密麻麻的樹林。

　　在雨中，樹葉還是那么綠，那么翠，好像給大山穿上了一件綠衣裳。