我的日記集錦6篇
一天即將過去了,這一天里,有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢?此時此刻我們需要寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的我的日記6篇,希望對大家有所幫助。
我的日記 篇1
5月7日到12日,我們都在改變自己,改變自己的生活,因為我們來到了夢寐以求的訓(xùn)練基地,開始了為期一周的拓展訓(xùn)練。
星期一,我們像掙脫牢籠的小鳥一樣,一路嘰嘰喳喳不停的說笑著,踏上充滿好奇的心神向往的訓(xùn)練基地的征程。
在那里,我們在教官的教導(dǎo)下,學(xué)會了站軍姿、稍息、立正等等,更學(xué)會了中華民族難能可貴的節(jié)儉和尊重。吃晚飯的時候,同學(xué)們把吃剩下的饅頭不經(jīng)意的丟進(jìn)垃圾桶,到了晚自習(xí)的時候,總教 官帶領(lǐng)各班領(lǐng)導(dǎo)把丟在垃圾桶里的饅頭撿出來,并且近距離的在同學(xué)們的眼前展示了一圈,同學(xué)們那惡心的不能容忍的表情我記憶猶新,更讓同學(xué)們吃驚的是,總教官滿臉嚴(yán)肅的命令各位教官把那些令 人嘔吐的饅頭吃掉,同學(xué)們有的眼睛濕潤了、有的'情不自禁的淚流滿面、有的控制不住的大罵那些浪費糧食的同學(xué),我不自覺的看了看墻頭上的《鋤禾》,內(nèi)心有種說不出的味道,從播種到收獲,從小 麥到面粉,從白面到饅頭,有多少人在付出,有多少工序在經(jīng)歷,而我們這些不懂事的孩子卻不加思索的扔掉,我們不懂的尊重他人的勞動成果,丟失了中華民族節(jié)儉的傳統(tǒng)美德,我感到無比的羞愧, 盡管這次我沒丟饅頭,但是我想到了平時我生活中那不夠光彩、不夠閃光的點點滴滴。只記得,我當(dāng)時暗下決心,要做一個懂事、節(jié)約、尊重的好孩子;暗下決心,要用自己的實際行動來證實教官的教 導(dǎo)真正的深入了我的思想。
隨后幾天,我學(xué)會了疊被子、洗襪子、洗飯盒和教官交給我們的各種各樣的新玩意兒······
轉(zhuǎn)眼間,到了和和藹可親的教官說再見的時候了,來到禮堂,聽著教官們對我們的祝福和《送別》、《一路順風(fēng)》,我淚如雨下,再見了,我可愛的教官、敬愛的教官······我會把您交給我 們的知識和道理牢牢記在心底,學(xué)會尊重、節(jié)儉。不哭了,因為我還記得您說的那句“*流汗不流淚”的激勵我們的話語。
我只有說謝謝,謝謝我親愛、敬愛的教官!
我的日記 篇2
時空像是一口好深好深的井,吞噬著人們的記憶,年齡,青春,生命。鐘表上,那最長的指針走一圈,是六十秒,六十個六十秒,是一個小時;二十三又三分之一個一小時,是地球一圈的輪回。正是有這些時光的腳步不斷地前行,我們才有了回憶,有了歡笑,有了痛苦,有了嘴角的陽光,有了臉龐的淚珠,有了對過去的留戀,亦有了,對未來的期盼。
在時空的漩渦里,我聽見一陣腳步向我走來,時而鞺鞺塔塔,時而悄無聲息。來了,那個出現(xiàn)在逆光處的身影,使得四野的櫻花煙塵紛飛飄散;來了,來了,那個走過了十三年的春華秋實、正風(fēng)塵仆仆地踏向她生命中第十四個年頭的小女孩兒;來了,來了,來了——你好,十四歲的天使!
又是一個熱鬧的春天,依然在春光中長大了一歲,在人們欣慰的眼神和真摯的祝福中,卻隱隱間有著幾絲不舍的情愫。
我去拜訪過紫葉李,它們一株株的,仍挺立在熟悉的街道上,像忠誠的衛(wèi)士,堅貞地守護(hù)著我兒時的記憶。它們向我訴說它所珍藏的每一個傍晚的霞光,就像它們紫紅色的葉子一樣,那是一片撲朔迷離的回憶的顏色。我那忠誠的朋友,它噙著淚水,向我致以生日的問候。微風(fēng)嗦嗦,它的樹干向我這邊傾側(cè),那最低的淡紫色的葉子,已經(jīng)能觸到我的臉頰。哦,歲月的饋贈已使我的靈魂再也無法鉆回到兒時那稚嫩的身軀,跳起來去捕捉去把玩樹葉兒上每一絲陽光的影子了。紫葉李如故,人卻在慢慢長大。
那么,再見,我的十三歲。
我去問候過天邊的云彩,她們依舊喜歡穿上白色的紗裙,打扮得飄逸婀娜,站在天邊,微笑地望著人們。她們向我講述我兒時的夢境——那是我曾經(jīng)托付給她們的記憶。她們變換著身軀,繪聲繪色地講著我們兒時揮霍掉的時光。哦,云兒們,你們是否依然向我敞開童話世界的大門,你們是否能將進(jìn)入你們的世界的門框拉得高高的——足以讓我進(jìn)去的高度?不,我不再是小孩子了,謝謝你們曾經(jīng)駐守我的夢境,而今后,你們曾經(jīng)賦予我的關(guān)于童話世界的美好回憶,就由我自己來珍藏吧。
那么,再見,我的十三歲。
葉兒發(fā)芽一次,就是一個春天,當(dāng)它們化作落紅,就預(yù)示著秋季得到來。春天與秋季的`一次交替,便是地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)一周的時間。于是便有了血脈的流動,身高的拔節(jié);有了成長的歡欣和青春的疼痛;有了對兒時的想念和對未來的憧憬。而我,已經(jīng)跟隨著地球轉(zhuǎn)過了十三個這么龐大的圓圈。如今這個軀殼里,住著年齡為十四歲的靈魂。
她向太陽許諾自己光輝的未來,她向微風(fēng)訴說自己恒久的夢想,她把十三年來的經(jīng)驗串在一起,編織了一面七彩的布帛,以便自己以后更好的生活。她眺望夢想的彼岸,奮力地擺動著船槳,十四歲,她將在此埋藏自己過多的歡樂和稚嫩,但其更多的責(zé)任與夢想,以更加堅定、更加成熟的姿態(tài)走向未來!
十三歲的我,謝謝你,十四歲的你,將會更加努力!
我的日記 篇3
在一個大雨傾盆而下的下午,我在路旁得到了一只小貓?茨秦垉嚎蓱z兮兮的樣子,我的憐憫之心油然生起,我伸手將其抱起,自那一刻起買我和貓兒的關(guān)系便是之人與寵物。我為其取名,雨雨。
雨雨長得非常可愛,每當(dāng)身心疲憊的我看到它那可愛的'臉蛋,疲勞感便消失無蹤。除了長相可愛,雨雨也十分乖巧,沒有我的吩咐,它是不會亂動家中任何一物,我最愛雨雨這點了。
雨雨最擅長抓老鼠了。它的捕鼠技巧非常熟練,好像修煉了百年似的,一眨眼的功夫,從老鼠洞中出來搗亂的老鼠已成為雨雨的掌中之物。我還真為我家雨雨感到驕傲。它輕巧靈活的行動,老鼠怎能與之為敵啊?
雨雨最愛吃蛋白質(zhì)豐富的魚兒和營養(yǎng)多元化的貓餅干了。它可視魚兒和貓餅干為天上美食,只要世上還有它們的存在,雨雨便不再吃其他飼料了。每當(dāng)我把飼料放在雨雨的“餐盤”中,不消兩分鐘,盤中食物便已成為雨雨的負(fù)重之物。
我覺得自己好幸福,可以得到雨雨這個好伙伴。我希望雨雨能一直陪伴著我,為我沉悶的人生填上繽紛的色彩。
我的日記 篇4
望著花圃里隨風(fēng)搖曳的玫瑰花,想起來了我。我,出生在小山村,地區(qū)限制了我的夢想可我知道我的舞蹈夢就如這隨風(fēng)搖曳的玫瑰一樣會在風(fēng)中展現(xiàn)出自己最美的一面。
起初做的夢有些迷離,也只是夢想一個迷離的夢想。我常;孟胱约捍┥衔璧阜嶂赖陌l(fā)髻在閃亮的舞臺上展示這美麗的舞姿。
一個暑假改變了我的想法,暑假里我報了舞蹈班,在舞蹈班里我刻苦練習(xí)每天汗水濕透了我的舞服,可我一直的堅持著。永遠(yuǎn)都不服輸。當(dāng)我想哭,累了的時候我幻想著自己站在舞臺上的時候。心里就會好許多,我明白成功是用汗水換回來的.。
可是,舞蹈夢的道路遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有這們簡單,那個夏天我們學(xué)校開展一次校園集體舞大賽,我本可以進(jìn)入市里面參加比賽可是因為驕傲卻失去了這一個好機(jī)會,那天我回家哭了很久,爸爸告訴我人外有人,天外有天。這次失敗了沒關(guān)系,我們下次要努力。聽了爸爸的話我仿佛明白了很多。從此我做什么事都不再驕傲,因為我知道我不是最大的一個,也不是最好的一個,爸爸的話我鐫刻在了我的心上。
功夫不負(fù)有心人,我在手拉手的活動里我取得了驕傲的成績。我手拿證書的時候我始終沒有忘記我要加倍努力。下一次要比這一次更好。
我的日記 篇5
我的家鄉(xiāng)文登風(fēng)景優(yōu)美、富饒可愛,那里的山水更是美不勝收,F(xiàn)在,我給大家介紹美麗、可愛的文登昆崳山吧!
昆崳山的溪水清澈見底:有深綠的、淺綠的、暗紅的、杏黃的、淡褐的等等,五光十色、美麗無比。因為溪底高低不平,有深溝、有平地、還有山坡,溪水有深有淺,所以顏色就不一樣了!岸_、叮咚……”,這是什么聲音?哦,原來是溪水流動的聲音,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽見,像有人在彈琴,那么美妙、動聽。小魚和小蝦到處都是,肥肥的、胖胖的,尤其是小蝦,游起來一拱一拱的,速度很快,連小砂石都被它“甩”起來了,非常有趣。
這里的石頭也千奇百怪。有的像飛鳥,兩個翅膀向外張開,看上去就像要展翅高飛;有的像青蛙,四條腿做成起跳的樣子,好像要跳到對面的山上;還有的'像公雞,嘴巴張著,好像在“喔喔”地叫著……
昆崳山的山也非常壯美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,連綿起伏、郁郁蔥蔥。走近一看,又陡又高。從山腳向山頂望去,頭仰得帽子都掉了,才能看到山頂。山上生長著各種珍稀樹木,有古松、黃連木、皂莢、黃楊等,怪不得昆崳山被稱為“國家級自然保護(hù)區(qū)”呢!
美麗、可愛的昆崳山是我家鄉(xiāng)的驕傲!
我的日記 篇6
我的新學(xué)校是育才初級中學(xué)。她可是一所有著104年歷史的老校,但是設(shè)施卻是一點都不遜色,至少比我原來就讀的民辦小學(xué)好多了。
不必說寬闊的操場、高高的籃球架、威嚴(yán)的司令臺、陳舊的運動器械(雙杠、單杠),可以讓同學(xué)們在操場上跑步、打籃球、練雙杠、吊單杠,忙得不以樂乎;也不必說歷史悠久的“力佩樓”、三個先進(jìn)的電腦房、三個明亮的多媒體教室、三個實驗室、一個高級的數(shù)字藝術(shù)教室、每個教室都配有多媒體、“佩戴”電腦的圖書館,讓老師更好的教課、學(xué)生更好的學(xué)習(xí);單是學(xué)校的后花園就令人心曠神怡:商品豐富的小賣部、休閑散步的.綠草坪、涓涓流淌的溪水、橫跨溪水的小石橋。
我最喜歡的地方非圖書館莫屬了。那里分為三間:第一間是閱覽室,里面的書只能看不能外借,這間也是我們閱覽課所能進(jìn)的一間;第二間是我最常去的一間,這間就是借閱室,借閱、借閱顧名思義就是可以借著看的意思,當(dāng)然就可以借走了;第三間是書庫從開學(xué)到現(xiàn)在我還沒去過,據(jù)老師介紹里面放的是一些老書。
我的新學(xué)校設(shè)施還不錯,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境良好,我們只有“加倍努力,好好學(xué)習(xí),天天向上”。